前沿拓展：
安徽省中小学教师继续教育网
为进一步加强和规范中小学教师继续教育工作，根据《中华****教师法》、**《中小学教师继续教育规定》（**部长令第7号）和《安徽省专业技术人员继续教育规定》（皖政〔2000〕24号），结合我省中小学教师继续教育工作实际，制定本实施办法。 1?在省**领导及省人事厅、省财政厅的宏观指导下，省教育厅主管全省中小学教师继续教育工作，负责制定教师培训政策，设置教师培训类型，并对教师培训实施管理和监督。各级教育行政部门管理本地区中小学教师继续教育工作。
2?省成立教育、人事、财政、物价等部门参加的中小学教师继续教育工作联席会议（见附件1），负责统筹和协调中小学教师继续教育工作。除按规定必须进行的中小学教师继续教育（见附件2）外，停办一切不合理的教师培训。新增针对中小学教师开展的培训，必须由举办部门提出，报经省联席会议对培训项目的必要性、可行性、培训机构资质和经费安排等方面进行审核同意后，方可实施，并严格遵循“谁培训、谁出钱” 的原则，由举办部门负责承担因培训发生的相关费用。
3?各市教育行政部门成立相应的领导和工作机构，县级教育行政部门确定一名分管负责同志，市、县教育行政部门均应配备相应的工作人员。
4?各级教师培训机构是中小学教师继续教育的主要基地；高师院校在教育行政部门的统一部署下承担相应培训任务；中小学校是继续教育的主阵地。
5?中小学教师继续教育实行领导负责制，统筹规划，分级管理，分级负责。各级教育行政部门、教师进修院校、有关师范院校和中小学校的主要负责人为继续教育第一责任人。
6?中小学教师继续教育和继续教育基地建设是教育督导和“普九”复查的重要内容。
7?中小学教师培训实行决策责任制和责任追究制，并通过开展专项督导，整顿培训秩序，规范培训行为，增强培训实效，把面向中小学教师的培训减少到最低限度，以切实减轻教师负担。 1?中小学教师继续教育的总体目标是：树立现代教育理念，提高职业道德修养，提升实施素质教育的能力，促进教师的专业发展。主要目标是：培养和提高教师实施基础教育新课程的能力。
2?中小学教师继续教育的原则是：分层分类，因地制宜；与时俱进，按需施教。根据基础教育发展和教师的实际需求，及时调整和不断完善继续教育内容；坚持集中面授、自学与校本培训相结合；坚持面向农村、送教上门，坚持创新培训模式，推进教师远程研修。 中小学教师继续教育每5年为一周期，从2006年开始，每周期内中小学教师年均接受继续教育的时间不少于72学时。
1?教师岗位培训。面向全体中小学、幼儿园在岗教师的继续教育，为360总学时。按照学科教学计划，分层组织实施。其中，国家和省定专业技术人员公共课程培训为80学时。公共课程纳入教师继续教育校本培训，由当地人事、教育行政部门具体指导实施。为减轻中小学教师工学矛盾和经济负担，教师参加集中面授原则上不出县。中小学教师的培训由各地教师进修学校或有关师范院校实施。培训费由部门、学校、个人共同支付。个人支付部分由培训单位按照《省物价局、财政厅关于印发〈安徽省培训收费管理暂行办法〉的通知》（皖价费〔2003〕243号）规定收取。
2?骨干教师培训。经教育行政部门选拔认定的中小学骨干教师参加的培训，时间为1年，集中研修为240课时。骨干教师省级培训根据省级培训方案，由省级培训院校实施。不向教师收取培训费用。
3?提高学历培训。中小学教师参加提高学历层次的培训，由学校批准后，自愿参加，费用自理。省教育厅提出培训计划，并委托有关高校组织实施。中小学教师参加提高学历培训可折算为一定的继续教育学时。
4?英特尔未来教育项目培训。根据**统一部署，由市级教育行政部门组织实施，不向教师收取培训费用。
5?新课程培训。系配合基础教育课程改革开展的专项培训，纳入教师继续教育，由各级教育行政部门组织实施，不向教师收取培训费用。
以上各类培训的具体实施细则由省教育厅会有关部门另行印发。 1?全省中小学教师继续教育统一使用省人事厅印制的《安徽省专业技术人员继续教育证书》，其他任何单位自行制作、发放的证书无效。
2?证书发放。各市人事行政部门负责本地区中小学继续教育证书的编号、加盖钢印工作，同级教育行政部门负责证书的统一申领和发放工作。
3?证书的登记和审验。各级培训院校负责集中面授的学时登记，中小学校负责校本培训情况登记，省中小学教师继续教育中心负责省统考课程的登记。各县（区）教育行政部门负责校本培训课程的审核，各市教育行政部门负责集中面授课程的审核，省每年组织对各市继续教育证书登记和审验情况进行抽查。
4?参加骨干教师培训的教师，须提供骨干教师培训通知书和结业证书，由省中小学教师继续教育中心办理免于参加周期内教师岗位培训证明，并在本人继续教育证书上登记相关内容。
5?继续教育证书作为完整、系统记录中小学教师参加继续教育情况的有效凭证，由教师本人保管，涂改无效。证书损坏、丢失后，应及时向发证单位申请补发。 1?中小学教师继续教育以财政拨款为主渠道。县级以上教育行政部门的继续教育经费由本级财政安排，经费标准不低于中小学教师工资总额的1.5%，并在地方教育事业费中专项列支。地方教育费附加中按不低于5%的比例用于义务教育阶段教师的培训。财政困难的地区要积极建立教育行政部门、学校和教师个人三者分担继续教育成本的机制。省级继续教育专项经费逐年适当增加，重点用于农村骨干教师和培训者培训。
2?办学条件较好的中小学校应在业务经费和办学收入中按一定比例提取教师继续教育专项经费。
3?各级教育行政部门会同**门在年初教育预算中设立本级骨干教师和培训者培训专项经费。
4?中小学教师继续教育经费由县级及以上教育行政部门统一管理。其中直接用于教师进修院校办学的经费，由主管部门根据培训计划在编制年度预算时安排。
5?经教育行政部门和学校批准参加继续教育并完成继续教育任务的中小学教师，其学习期间的费用按有关规定在继续教育经费和所在学校的业务经费中开支。
7? 鼓励中小学教师继续教育接受国内外组织和个人资助、捐赠，并积极争取各类项目基金。 1?根据**《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》(教师〔2002〕3号)和《示范性县级教师培训机构评估标准》，各级教育行政部门应加强本级继续教育基地标准化建设，逐步将教师培训基地建设成为教学、资料、实验、电化教育和教育科研中心。
2?各级继续教育机构，可根据自身的办学条件及服务范围，申报继续教育基地资格，由同级教育行政部门认定，认定结果报同级人事部门备案。
3?各级继续教育培训基地由当地****负责建设与管理。省教育厅依据**《示范性县级教师培训机构评估标准》，组织对全省县级教师培训机构进行示范性评估和合格评估；会同人事行政部门对省管继续教育基地进行资质认定。省教育厅每两年进行一次评估，对不具备条件或违反有关规定的，取消其基地资格。基地实行年检制度，各级基地向其主管部门上报年检报告。 1?中小学教师按规定参加继续教育，享受与在岗人员同等的工资、奖金和福利待遇。
2?在继续教育工作中贡献突出的地区、单位和个人，县级及以上教育行政部门应予以表彰和奖励。
3?凡评聘职称、续聘、竞聘职务、晋级及考核评优的中小学教师，须按规定将继续教育证书提交同级人事行政部门审验。
4? 接受规定的继续教育是中小学教师的权利和义务。无正当理由拒不参加培训或未经同意中断按规定必须参加的继续教育的中小学教师，由所在学校取消其职务聘任资格，或延缓其职务评聘，继续教育费用全部由本人承担。
5?凡违反本办法规定举办的中小学教师培训，教师有权拒绝参加，同时追究举办单位及主要负责人的责任，并严肃处理。
6?对中小学教师继续教育工作和培训基地建设工作领导不力，导致不能完成培训任务的单位，其第一责任人在年度考核中不得评为优秀等次，情节严重的，要给予通报批评直至行政处分。 1?幼儿园、特殊教育机构、中等专业学校、师范学校、职业学校和其他教育机构教师的继续教育参照本办法实施。
2?本办法由省教育厅负责解释。
3?本办法自发布之日起施行。
关于做好2022年度全市中小学（幼儿园）教师职称评审工作的通知
各县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局，阜阳经济技术开发区人力资源和社会事业局，阜合现代产业园区人事劳动和应急管理局，各有关单位：
根据省人社厅《关于做好2022年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2022〕154号）和阜阳市人社局《关于做好2022年度全市职称评审工作的通知》（阜人社秘〔2022〕106号）有关要求，现就2022年度全市中小学（幼儿园）教师职称评审工作有关事项通知如下：
一、评审范围及标准
1.我市普通中小学、特殊教育学校、工读学校、幼儿园教师以及校外教育机构从事教育教学的教师。
2.我市各级教研、电教机构教研人员。
3.省直单位、**驻皖企事业单位的附属中小学、幼儿园及各类民办学校教师（按属地原则逐级申报）。
4.申报人员须是在职在岗从事专业技术工作的人员，事业单位在编人员须在核定的岗位结构比例内申报。
5.严格落实国家有关规定，公务员（含参公管理工作人员）、离退休（含返聘在岗）人员不得申报职称评审。专业技术人员在达到法定退休年龄的当年，职称申报截止日期之前未办理退休手续的，可以申报；否则，不可以申报。
6.我市中小学教师、幼儿园教师以及教研人员职称评审，分别依照安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学教师专业技术资格条件》等3个资格条件的通知（皖教师〔2020〕7号）有关评审标准条件执行。
7.中小学少先队辅导员和心理健康教育教师专业技术资格评审及工作业绩评价范围界定等问题，按《关于做好中小学少先队辅导员和心理健康教育教师专业技术资格评审工作的通知》(皖教秘师〔2012〕69号）规定执行。
二、材料申报要求
根据省人社厅统一部署，我市中小学教师系列高级教师及一级教师职称评审委员会均通过安徽专技人员综合管理服务平台（以下简称职称管理平台）进行管理，为确保稳妥有序推进，2022年度中小学教师职称申报继续采取线上和线下相结合的方式进行，按照隶属关系或属地管理原则逐级进行审核、申报。
（一）网上材料申报
1.申报时间：个人网上申报及所在单位审核时间为9月17日至10月10日（逾期平台关闭，将不再受理），各县市区，市直主管部门网上审核截止时间为10月18日下午17点30分。
2.申报网址：http://hrss.ah.gov.cn/。
3.申报流程：登录“安徽省人力资源和社会保障厅”门户网站，点击“资讯中心”下方“专题专栏”中的“专技人员综合管理服务平台”，进入该系统首页，选择“职称申报”，跳转至登录页面，选择“个人登录”下方“安徽政务服务网”，输入相应账号、密码、验证码进行登录即可。登录后，请先在“职称申报”网页右上角下载并查看《**作手册》，按照说明逐步进行**作。申报开始前也可上传并维护个人业绩库。
4.有关要求：
一是结合本人所从事专业及业绩情况，按照职称管理平台可供选择的专业，慎重选择申报专业，不可自填专业。
二是申报人严格按照系统提示和条件要求，逐项填报各项信息并扫描上传阜阳市中小学教师职称申报岗位核准表、诚信承诺书、资历、继续教育、论文、业绩、公示证明等申报材料。其中，业绩成果、论文著作等，应是申报人取得现任专业技术资格以来，重点是近5年来的情况。业绩成果材料应突出代表性，对多人共同完成的项目，需提供本人在该项目中承担工作及发挥作用的相关证明材料。申报材料应一律将原件扫描成电子档并按原件名称命名（如“继续教育证书验证页”“阜阳市优秀教师证书”等）后，进行线上提交。
三是论文材料应包括刊物或著作的封面、目录、双刊号或标准书号的印刷页、正文等。
四是务必确保所有信息真实、准确、规范，上传材料应图像清晰，易于辨认，无颠倒，如因上传材料不符合要求影响评审结果的，责任自负。
五是学校（单位）明确审核人员，责任到人，审核人员在线审核申报人员材料，查验是否真实、齐全、规范，单位需上传公示无异议证明和公示材料（公示栏影像资料或公示网站截图），以及推荐意见书、岗位核准表等，岗位核准表以文件附件为准。
网上提交的所有获奖证书，均须校长在正面空白处签字并加盖学校公章后扫描上传。
（二）纸质材料申报
对于内容较多，不便上传的教案（包含支教教案）、听课记录、公开课材料、班主任材料以及幼儿园教师的家长满意度材料等今年仍以纸质形式上报。从系统生成打印盖章的《专业技术资格评审表》需提供一式两份的纸质版。《阜阳市中小学教师（幼儿园）职称评审审核材料鉴定表》除在系统提交扫描件外（上传至其他附件材料），还需随纸质材料一同报送。
纸质材料提交时间为10月19日至21日，由各县市区人社局、市直有关单位汇总后统一报送至市人社局专业技术人员管理科。需同时提交的还有委托评审函（县市区人社局提供）、《阜阳市职称申报岗位核准表》（市直单位提供）、以及《阜阳市中小学(幼儿园)申报 级教师职务任职资格人员一览表》。
三、申报推荐程序及办法
（一）人社部门核定岗位。各县市区在岗位清理的基础上，重新核定申报单位各类专业技术岗位数，并提前通过人社、**门网站公布，各职评申报单位要通过公示栏或单位网站等向社会公开经人社部门核定的各类专业技术岗位数。除乡村任教满足不占岗申报条件之外的人员，须严格按照核定岗位推荐人员，严禁超岗位推荐。
（二）单位组织申报推荐。各学校要采取多种形式，组织广大教师对新修订的资格条件和实施细则进行认真学习，广泛宣传，正确理解和把握好文件精神。学校（农村学校以中心校为单位，下同）要结合本校实际，制定推荐细则（须经教代会讨论通过），认真组织符合条件的教师申报。学校成立以同行专家和一线教师为主的推荐小组（一般不少于7人），对申报人员材料进行综合评价，提出推荐意见，集体研究择优确定推荐人选，鼓励各县市区、市直学校建立推荐小组异校交流制度。推荐小组应认真审核填写《阜阳市中小学教师（幼儿园）职称评审审核材料鉴定表》，并签署意见。申报单位要对申报相关材料的真实性、完整性进行审核，并实行“谁审核、谁签字、谁负责”。因违反工作程序、审核材料把关不严造成**举报，并查实存在弄虚作假情况，或单位包庇、纵容弄虚作假的，将追究相关责任人的责任，视情节轻重给予通报批评或相应处分。
（三）落实公示制度。实行申报材料真实性承诺制度和申报公示制度。各地、各单位要确保评审政策公开、申报指标公开、推荐过程公开、申报材料公开（申报人名单及其提交的所有申报材料目录都要在校内网站、公示栏等进行公示），公示时间不得少于5个工作日。严格实行申报单位、县人社局、评委会组建单位三轮公示制度。
（四）审核上报。各县市区人社、**门要严把审核关，对照评审标准和推荐程序要求，对学校推荐和公示情况、教师申报材料等进行审核，对未按要求开展推荐工作、不符合申报条件的，不予受理。对申报材料不全的，要及时通知申报人在规定时间内整改补齐。
（五）抓好**维稳。各县市区人社部门、**门要强化宗旨意识和责任担当，认真落实好来信来访制度，及时受理举报并认真核查处理，对反映职称的各类问题，要按照事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备的要求，认真调查核实，提出明确意见，严格在规定时限内答复、处理。对弄虚作假和违反规定的要严肃处理，确保职称评审工作的严肃性、公正性和权威性。对来信涉及作风纪律等问题的，将转交当地纪检监察部门办理。各县市区**情况将作为优化营商环境市级考核的重要参考。
中小学正高级教师评审工作根据省人社厅、教育厅安排实施。
本通知未尽事宜按照省、市有关文件规定执行。
网上申报咨询电话：0551-63687880 0551-65329082
业务政策咨询电话：
市人社局专技科：0558-2259196
市教育局人事科：0558-2197162
颍州区人社局：0558-2787711
颍泉区人社局：0558-2102386
颍东区人社局：0558-2316362
界首市人社局：0558-4888586
临泉县人社局：0558-5390510
太和县人社局：0558-8622767
颍上县人社局：0558-4410159
阜南县人社局：0558-6677202
附件：1.关于2022年度阜阳市中小学教师职称申报若干具体问题的说明
2.关于印发阜阳市中小学教师职称评审条件实施细则（试行）的通知
3.阜阳市职称申报岗位核准表
4.城镇教师乡村学校或薄弱学校任教经历认定表
5.阜阳市中小学教师（幼儿园）职称评审审核材料鉴定表
6.个人申报专业技术资格诚信承诺书
7.单位公示证明
8.阜阳市中小学(幼儿园)申报 级教师职务任职资格人员一览表
阜阳市人力资源和社会保障局
阜阳市教育局
2022年9月9日
关于开展2022年度全市中等职业学校教师职称评审工作的通知
各县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局，阜阳经济技术开发区人力资源和社会事业局，阜合现代产业园区人事劳动和应急管理局，各有关单位：
根据省人社厅《关于做好2022年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2022〕154号）和阜阳市人社局《关于做好2022年度全市职称评审工作的通知》（阜人社秘〔2022〕106号）文件精神，现就2022年度全市中等职业学校教师职称评审工作有关事项通知如下：
一、评审范围及标准
1.评审对象为全市中等职业学校（含**设置的具有教育教学职能的职业教育机构）在职在岗教师及签订聘用合同任教1年以上的**教师。
2.中等职业学校教师职称评审，按照《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发〈安徽省中等职业学校教师专业技术资格条件〉的通知》（皖教师〔2021〕2号）有关标准执行。
二、材料申报要求
根据省人社厅统一部署，自今年起，我市中等职业学校教师系列职称评审委员会通过安徽专技人员综合管理服务平台（以下简称职称管理平台）进行管理，为确保稳妥有序推进，2022年度中等职业学校教师职称申报采取线上和线下相结合的方式进行，按照隶属关系或属地管理原则逐级进行审核、申报。
（一）网上材料申报
1.申报时间：个人网上申报及所在单位审核时间为9月17日至10月10日（逾期平台关闭，将不再受理），各县市区，市直主管部门网上审核截止时间为10月18日下午17点30分。
2.申报网址：http://hrss.ah.gov.cn/。
3.申报流程：登录“安徽省人力资源和社会保障厅”门户网站，点击“资讯中心”下方“专题专栏”中的“专技人员综合管理服务平台”，进入该系统首页，选择“职称申报”，跳转至登录页面，选择“个人登录”下方“安徽政务服务网”，输入相应账号、密码、验证码进行登录即可。登录后，请先在“职称申报”网页右上角下载并查看《**作手册》，按照说明逐步进行**作。
申报开始前也可上传材料并维护个人业绩库。
4.有关要求：一是结合本人所从事专业及业绩情况，按照职称管理平台可供选择的专业，慎重选择申报专业，不可自填专业。二是申报人严格按照系统提示和条件要求，逐项填报各项信息并扫描上传阜阳市中等职业学校教师职称申报岗位核准表、诚信承诺书、学历资历、继续教育、论文、业绩、公示证明等申报材料。其中，业绩成果、论文著作等，应是申报人取得现任专业技术资格以来取得的，重点是近5年来的情况。业绩成果材料应突出代表性，对多人共同完成的项目，需提供本人在该项目中承担工作及发挥作用的相关证明材料。论文材料应包括刊物或著作的封面、目录、双刊号或标准书号的印刷页、正文等。所有信息须真实、准确、规范，上传材料应图像清晰，易于辨认，无颠倒，如因上传材料不符合要求影响评审结果的，责任自负。三是学校（单位）明确审核人员，责任到人，审核人员在线审核申报人员材料，查验是否真实、齐全、规范，单位需上传公示无异议证明和公示材料（公示栏影像资料或公示网站截图），以及推荐意见书、岗位核准表等，岗位核准表以文件附件为准。
网上提交的所有获奖证书，均须校长在正面空白处签字并加盖学校公章后扫描上传。
（二）纸质材料申报
对于内容较多，不便上传的教案、听课记录、公开课材料、班主任材料等今年仍以纸质形式上报。从系统生成打印盖章的《专业技术资格评审表》需提供一式两份的纸质版。《阜阳市中等职业学校教师职称评审审核材料鉴定表》除在系统提交扫描件外（上传至其他附件材料），还需随纸质材料一同报送。
纸质材料提交时间为10月19日至21日，由各县市区人社局、市直有关单位汇总后统一报送至市人社局专业技术人员管理科。需同时提交的还有委托评审函（县市区人社局提供）、《阜阳市中等职业学校教师职称申报岗位核准表》（市直单位提供）、以及《阜阳市中等职业学校申报 级教师职务任职资格人员一览表》。
三、推荐程序
（一）人社部门核定岗位。各县市区在岗位清理的基础上，重新核定申报单位各类专业技术岗位数，并提前通过人社、**门网站公布，各职评申报单位要通过公示栏或单位网站等向社会公开经人社部门核定的各类专业技术岗位数。除乡村任教满足不占岗申报条件之外的人员，须严格按照核定岗位推荐人员，严禁超岗位推荐。非在编人员须所在学校出具非在编证明。
（二）单位推荐。各学校要组织教师系统学习省、市有关评审工作的要求和标准条件等内容，成立由学校领导（不超过2人）、专家（可以聘请外校专家）和教师代表组成评审推荐小组，评审推荐小组应不少于7人。评审推荐小组对申报人任现职以来的职业道德、工作表现、专业技术业绩和成果等进行全面考核，考核后应将申报人基本情况、评审材料、考核结果以及《阜阳市中等职业学校教师职称评审审核材料鉴定表》在本校公示不少于5个工作日，接受群众监督。对原始材料不真实，或公示有异议且调查问题属实的，不得推荐。学校要对公示无异议人员出具证明;要对申报人任现职以来的教育教学业绩、专业技术（学术）水平以及工作表现作出准确、客观的评价意见，并填入评审表中;学校相关部门负责人要在评审表、鉴定表等相应栏目签署意见，学校主要负责人、分管负责人应签字确认，确保申报材料的真实性。谁签字谁负责，若出现弄虚作假行为，签署意见人员按协同弄虚作假一并通报。因违反工作程序、审核材料把关不严造成**举报，并查实存在弄虚作假情况，或单位包庇、纵容弄虚作假的，将追究相关责任人的责任，视情节轻重给予通报批评或相应处分。
（三）落实公示制度。实行申报材料真实性承诺制度和申报公示制度。各地、各单位要确保评审政策公开、申报指标公开、推荐过程公开、申报材料公开（申报人名单及其提交的所有申报材料目录都要在校内网站、公示栏等进行公示），公示时间不得少于5个工作日。严格实行申报单位、县局、评委会组建单位三轮公示制度。
（四）审核上报。各县市区人社、**门要严把审核关，对照评审标准和推荐程序要求，对学校推荐和公示情况、教师申报材料等进行审核，对未按要求开展推荐工作、不符合申报条件的，不予受理。对申报材料不全的，要及时通知申报人在规定时间内整改补齐。
（五）抓好**维稳。各县市区人社部门、**门要强化宗旨意识和责任担当，认真落实好来信来访制度，及时受理举报并认真核查处理，对反映职称的各类问题，要按照事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备的要求，认真调查核实，提出明确意见，严格在规定时限内答复、处理。对弄虚作假和违反规定的要严肃处理，确保职称评审工作的严肃性、公正性和权威性。对来信涉及纪律问题的，将转交当地纪检监察部门办理。各县市区**情况将作为优化营商环境市级考核的重要参考。
中等职业学校正高级职称评审工作根据省人社厅、教育厅安排实施。本通知未尽事宜按照省、市有关文件规定执行。
网上申报咨询电话：0551-63687880 0551-65329082
业务政策咨询电话：
市人社局专技科：0558-2259196
市教育局人事科：0558-2197162
颍州区人社局：0558-2787711
颍泉区人社局：0558-2102386
颍东区人社局：0558-2316362
界首市人社局：0558-4888586
临泉县人社局：0558-5390510
太和县人社局：0558-8622767
颍上县人社局：0558-4410159
阜南县人社局：0558-6677202
附件：1.关于2022年度阜阳市中等职业学校教师职称申报若干具体问题的说明
2.阜阳市中等职业学校教师职称评审条件实施细则（试行）
3.阜阳市职称申报岗位核准表
4.阜阳市中等职业学校教师职称评审审核材料鉴定表
5.个人申报专业技术资格诚信承诺书
6.单位公示证明
7.阜阳市中等职业学校申报 级教师职务任职资格人员一览表
阜阳市人力资源和社会保障局
阜阳市教育局
2022年9月9日
来源：阜阳市人力资源和社会保障局
拓展知识：
安徽省中小学教师继续教育网
打的开啊，你在Google谷歌里输入安徽省中小学教师教育网就行啦
安徽省中小学教师继续教育网
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前沿拓展：
安徽省中小学教师继续教育网
为进一步加强和规范中小学教师继续教育工作，根据《中华****教师法》、**《中小学教师继续教育规定》（**部长令第7号）和《安徽省专业技术人员继续教育规定》（皖政〔2000〕24号），结合我省中小学教师继续教育工作实际，制定本实施办法。 1?在省**领导及省人事厅、省财政厅的宏观指导下，省教育厅主管全省中小学教师继续教育工作，负责制定教师培训政策，设置教师培训类型，并对教师培训实施管理和监督。各级教育行政部门管理本地区中小学教师继续教育工作。
2?省成立教育、人事、财政、物价等部门参加的中小学教师继续教育工作联席会议（见附件1），负责统筹和协调中小学教师继续教育工作。除按规定必须进行的中小学教师继续教育（见附件2）外，停办一切不合理的教师培训。新增针对中小学教师开展的培训，必须由举办部门提出，报经省联席会议对培训项目的必要性、可行性、培训机构资质和经费安排等方面进行审核同意后，方可实施，并严格遵循“谁培训、谁出钱” 的原则，由举办部门负责承担因培训发生的相关费用。
3?各市教育行政部门成立相应的领导和工作机构，县级教育行政部门确定一名分管负责同志，市、县教育行政部门均应配备相应的工作人员。
4?各级教师培训机构是中小学教师继续教育的主要基地；高师院校在教育行政部门的统一部署下承担相应培训任务；中小学校是继续教育的主阵地。
5?中小学教师继续教育实行领导负责制，统筹规划，分级管理，分级负责。各级教育行政部门、教师进修院校、有关师范院校和中小学校的主要负责人为继续教育第一责任人。
6?中小学教师继续教育和继续教育基地建设是教育督导和“普九”复查的重要内容。
7?中小学教师培训实行决策责任制和责任追究制，并通过开展专项督导，整顿培训秩序，规范培训行为，增强培训实效，把面向中小学教师的培训减少到最低限度，以切实减轻教师负担。 1?中小学教师继续教育的总体目标是：树立现代教育理念，提高职业道德修养，提升实施素质教育的能力，促进教师的专业发展。主要目标是：培养和提高教师实施基础教育新课程的能力。
2?中小学教师继续教育的原则是：分层分类，因地制宜；与时俱进，按需施教。根据基础教育发展和教师的实际需求，及时调整和不断完善继续教育内容；坚持集中面授、自学与校本培训相结合；坚持面向农村、送教上门，坚持创新培训模式，推进教师远程研修。 中小学教师继续教育每5年为一周期，从2006年开始，每周期内中小学教师年均接受继续教育的时间不少于72学时。
1?教师岗位培训。面向全体中小学、幼儿园在岗教师的继续教育，为360总学时。按照学科教学计划，分层组织实施。其中，国家和省定专业技术人员公共课程培训为80学时。公共课程纳入教师继续教育校本培训，由当地人事、教育行政部门具体指导实施。为减轻中小学教师工学矛盾和经济负担，教师参加集中面授原则上不出县。中小学教师的培训由各地教师进修学校或有关师范院校实施。培训费由部门、学校、个人共同支付。个人支付部分由培训单位按照《省物价局、财政厅关于印发〈安徽省培训收费管理暂行办法〉的通知》（皖价费〔2003〕243号）规定收取。
2?骨干教师培训。经教育行政部门选拔认定的中小学骨干教师参加的培训，时间为1年，集中研修为240课时。骨干教师省级培训根据省级培训方案，由省级培训院校实施。不向教师收取培训费用。
3?提高学历培训。中小学教师参加提高学历层次的培训，由学校批准后，自愿参加，费用自理。省教育厅提出培训计划，并委托有关高校组织实施。中小学教师参加提高学历培训可折算为一定的继续教育学时。
4?英特尔未来教育项目培训。根据**统一部署，由市级教育行政部门组织实施，不向教师收取培训费用。
5?新课程培训。系配合基础教育课程改革开展的专项培训，纳入教师继续教育，由各级教育行政部门组织实施，不向教师收取培训费用。
以上各类培训的具体实施细则由省教育厅会有关部门另行印发。 1?全省中小学教师继续教育统一使用省人事厅印制的《安徽省专业技术人员继续教育证书》，其他任何单位自行制作、发放的证书无效。
2?证书发放。各市人事行政部门负责本地区中小学继续教育证书的编号、加盖钢印工作，同级教育行政部门负责证书的统一申领和发放工作。
3?证书的登记和审验。各级培训院校负责集中面授的学时登记，中小学校负责校本培训情况登记，省中小学教师继续教育中心负责省统考课程的登记。各县（区）教育行政部门负责校本培训课程的审核，各市教育行政部门负责集中面授课程的审核，省每年组织对各市继续教育证书登记和审验情况进行抽查。
4?参加骨干教师培训的教师，须提供骨干教师培训通知书和结业证书，由省中小学教师继续教育中心办理免于参加周期内教师岗位培训证明，并在本人继续教育证书上登记相关内容。
5?继续教育证书作为完整、系统记录中小学教师参加继续教育情况的有效凭证，由教师本人保管，涂改无效。证书损坏、丢失后，应及时向发证单位申请补发。 1?中小学教师继续教育以财政拨款为主渠道。县级以上教育行政部门的继续教育经费由本级财政安排，经费标准不低于中小学教师工资总额的1.5%，并在地方教育事业费中专项列支。地方教育费附加中按不低于5%的比例用于义务教育阶段教师的培训。财政困难的地区要积极建立教育行政部门、学校和教师个人三者分担继续教育成本的机制。省级继续教育专项经费逐年适当增加，重点用于农村骨干教师和培训者培训。
2?办学条件较好的中小学校应在业务经费和办学收入中按一定比例提取教师继续教育专项经费。
3?各级教育行政部门会同**门在年初教育预算中设立本级骨干教师和培训者培训专项经费。
4?中小学教师继续教育经费由县级及以上教育行政部门统一管理。其中直接用于教师进修院校办学的经费，由主管部门根据培训计划在编制年度预算时安排。
5?经教育行政部门和学校批准参加继续教育并完成继续教育任务的中小学教师，其学习期间的费用按有关规定在继续教育经费和所在学校的业务经费中开支。
7? 鼓励中小学教师继续教育接受国内外组织和个人资助、捐赠，并积极争取各类项目基金。 1?根据**《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》(教师〔2002〕3号)和《示范性县级教师培训机构评估标准》，各级教育行政部门应加强本级继续教育基地标准化建设，逐步将教师培训基地建设成为教学、资料、实验、电化教育和教育科研中心。
2?各级继续教育机构，可根据自身的办学条件及服务范围，申报继续教育基地资格，由同级教育行政部门认定，认定结果报同级人事部门备案。
3?各级继续教育培训基地由当地****负责建设与管理。省教育厅依据**《示范性县级教师培训机构评估标准》，组织对全省县级教师培训机构进行示范性评估和合格评估；会同人事行政部门对省管继续教育基地进行资质认定。省教育厅每两年进行一次评估，对不具备条件或违反有关规定的，取消其基地资格。基地实行年检制度，各级基地向其主管部门上报年检报告。 1?中小学教师按规定参加继续教育，享受与在岗人员同等的工资、奖金和福利待遇。
2?在继续教育工作中贡献突出的地区、单位和个人，县级及以上教育行政部门应予以表彰和奖励。
3?凡评聘职称、续聘、竞聘职务、晋级及考核评优的中小学教师，须按规定将继续教育证书提交同级人事行政部门审验。
4? 接受规定的继续教育是中小学教师的权利和义务。无正当理由拒不参加培训或未经同意中断按规定必须参加的继续教育的中小学教师，由所在学校取消其职务聘任资格，或延缓其职务评聘，继续教育费用全部由本人承担。
5?凡违反本办法规定举办的中小学教师培训，教师有权拒绝参加，同时追究举办单位及主要负责人的责任，并严肃处理。
6?对中小学教师继续教育工作和培训基地建设工作领导不力，导致不能完成培训任务的单位，其第一责任人在年度考核中不得评为优秀等次，情节严重的，要给予通报批评直至行政处分。 1?幼儿园、特殊教育机构、中等专业学校、师范学校、职业学校和其他教育机构教师的继续教育参照本办法实施。
2?本办法由省教育厅负责解释。
3?本办法自发布之日起施行。
关于做好2022年度全市中小学（幼儿园）教师职称评审工作的通知
各县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局，阜阳经济技术开发区人力资源和社会事业局，阜合现代产业园区人事劳动和应急管理局，各有关单位：
根据省人社厅《关于做好2022年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2022〕154号）和阜阳市人社局《关于做好2022年度全市职称评审工作的通知》（阜人社秘〔2022〕106号）有关要求，现就2022年度全市中小学（幼儿园）教师职称评审工作有关事项通知如下：
一、评审范围及标准
1.我市普通中小学、特殊教育学校、工读学校、幼儿园教师以及校外教育机构从事教育教学的教师。
2.我市各级教研、电教机构教研人员。
3.省直单位、**驻皖企事业单位的附属中小学、幼儿园及各类民办学校教师（按属地原则逐级申报）。
4.申报人员须是在职在岗从事专业技术工作的人员，事业单位在编人员须在核定的岗位结构比例内申报。
5.严格落实国家有关规定，公务员（含参公管理工作人员）、离退休（含返聘在岗）人员不得申报职称评审。专业技术人员在达到法定退休年龄的当年，职称申报截止日期之前未办理退休手续的，可以申报；否则，不可以申报。
6.我市中小学教师、幼儿园教师以及教研人员职称评审，分别依照安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学教师专业技术资格条件》等3个资格条件的通知（皖教师〔2020〕7号）有关评审标准条件执行。
7.中小学少先队辅导员和心理健康教育教师专业技术资格评审及工作业绩评价范围界定等问题，按《关于做好中小学少先队辅导员和心理健康教育教师专业技术资格评审工作的通知》(皖教秘师〔2012〕69号）规定执行。
二、材料申报要求
根据省人社厅统一部署，我市中小学教师系列高级教师及一级教师职称评审委员会均通过安徽专技人员综合管理服务平台（以下简称职称管理平台）进行管理，为确保稳妥有序推进，2022年度中小学教师职称申报继续采取线上和线下相结合的方式进行，按照隶属关系或属地管理原则逐级进行审核、申报。
（一）网上材料申报
1.申报时间：个人网上申报及所在单位审核时间为9月17日至10月10日（逾期平台关闭，将不再受理），各县市区，市直主管部门网上审核截止时间为10月18日下午17点30分。
2.申报网址：http://hrss.ah.gov.cn/。
3.申报流程：登录“安徽省人力资源和社会保障厅”门户网站，点击“资讯中心”下方“专题专栏”中的“专技人员综合管理服务平台”，进入该系统首页，选择“职称申报”，跳转至登录页面，选择“个人登录”下方“安徽政务服务网”，输入相应账号、密码、验证码进行登录即可。登录后，请先在“职称申报”网页右上角下载并查看《**作手册》，按照说明逐步进行**作。申报开始前也可上传并维护个人业绩库。
4.有关要求：
一是结合本人所从事专业及业绩情况，按照职称管理平台可供选择的专业，慎重选择申报专业，不可自填专业。
二是申报人严格按照系统提示和条件要求，逐项填报各项信息并扫描上传阜阳市中小学教师职称申报岗位核准表、诚信承诺书、资历、继续教育、论文、业绩、公示证明等申报材料。其中，业绩成果、论文著作等，应是申报人取得现任专业技术资格以来，重点是近5年来的情况。业绩成果材料应突出代表性，对多人共同完成的项目，需提供本人在该项目中承担工作及发挥作用的相关证明材料。申报材料应一律将原件扫描成电子档并按原件名称命名（如“继续教育证书验证页”“阜阳市优秀教师证书”等）后，进行线上提交。
三是论文材料应包括刊物或著作的封面、目录、双刊号或标准书号的印刷页、正文等。
四是务必确保所有信息真实、准确、规范，上传材料应图像清晰，易于辨认，无颠倒，如因上传材料不符合要求影响评审结果的，责任自负。
五是学校（单位）明确审核人员，责任到人，审核人员在线审核申报人员材料，查验是否真实、齐全、规范，单位需上传公示无异议证明和公示材料（公示栏影像资料或公示网站截图），以及推荐意见书、岗位核准表等，岗位核准表以文件附件为准。
网上提交的所有获奖证书，均须校长在正面空白处签字并加盖学校公章后扫描上传。
（二）纸质材料申报
对于内容较多，不便上传的教案（包含支教教案）、听课记录、公开课材料、班主任材料以及幼儿园教师的家长满意度材料等今年仍以纸质形式上报。从系统生成打印盖章的《专业技术资格评审表》需提供一式两份的纸质版。《阜阳市中小学教师（幼儿园）职称评审审核材料鉴定表》除在系统提交扫描件外（上传至其他附件材料），还需随纸质材料一同报送。
纸质材料提交时间为10月19日至21日，由各县市区人社局、市直有关单位汇总后统一报送至市人社局专业技术人员管理科。需同时提交的还有委托评审函（县市区人社局提供）、《阜阳市职称申报岗位核准表》（市直单位提供）、以及《阜阳市中小学(幼儿园)申报 级教师职务任职资格人员一览表》。
三、申报推荐程序及办法
（一）人社部门核定岗位。各县市区在岗位清理的基础上，重新核定申报单位各类专业技术岗位数，并提前通过人社、**门网站公布，各职评申报单位要通过公示栏或单位网站等向社会公开经人社部门核定的各类专业技术岗位数。除乡村任教满足不占岗申报条件之外的人员，须严格按照核定岗位推荐人员，严禁超岗位推荐。
（二）单位组织申报推荐。各学校要采取多种形式，组织广大教师对新修订的资格条件和实施细则进行认真学习，广泛宣传，正确理解和把握好文件精神。学校（农村学校以中心校为单位，下同）要结合本校实际，制定推荐细则（须经教代会讨论通过），认真组织符合条件的教师申报。学校成立以同行专家和一线教师为主的推荐小组（一般不少于7人），对申报人员材料进行综合评价，提出推荐意见，集体研究择优确定推荐人选，鼓励各县市区、市直学校建立推荐小组异校交流制度。推荐小组应认真审核填写《阜阳市中小学教师（幼儿园）职称评审审核材料鉴定表》，并签署意见。申报单位要对申报相关材料的真实性、完整性进行审核，并实行“谁审核、谁签字、谁负责”。因违反工作程序、审核材料把关不严造成**举报，并查实存在弄虚作假情况，或单位包庇、纵容弄虚作假的，将追究相关责任人的责任，视情节轻重给予通报批评或相应处分。
（三）落实公示制度。实行申报材料真实性承诺制度和申报公示制度。各地、各单位要确保评审政策公开、申报指标公开、推荐过程公开、申报材料公开（申报人名单及其提交的所有申报材料目录都要在校内网站、公示栏等进行公示），公示时间不得少于5个工作日。严格实行申报单位、县人社局、评委会组建单位三轮公示制度。
（四）审核上报。各县市区人社、**门要严把审核关，对照评审标准和推荐程序要求，对学校推荐和公示情况、教师申报材料等进行审核，对未按要求开展推荐工作、不符合申报条件的，不予受理。对申报材料不全的，要及时通知申报人在规定时间内整改补齐。
（五）抓好**维稳。各县市区人社部门、**门要强化宗旨意识和责任担当，认真落实好来信来访制度，及时受理举报并认真核查处理，对反映职称的各类问题，要按照事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备的要求，认真调查核实，提出明确意见，严格在规定时限内答复、处理。对弄虚作假和违反规定的要严肃处理，确保职称评审工作的严肃性、公正性和权威性。对来信涉及作风纪律等问题的，将转交当地纪检监察部门办理。各县市区**情况将作为优化营商环境市级考核的重要参考。
中小学正高级教师评审工作根据省人社厅、教育厅安排实施。
本通知未尽事宜按照省、市有关文件规定执行。
网上申报咨询电话：0551-63687880 0551-65329082
业务政策咨询电话：
市人社局专技科：0558-2259196
市教育局人事科：0558-2197162
颍州区人社局：0558-2787711
颍泉区人社局：0558-2102386
颍东区人社局：0558-2316362
界首市人社局：0558-4888586
临泉县人社局：0558-5390510
太和县人社局：0558-8622767
颍上县人社局：0558-4410159
阜南县人社局：0558-6677202
附件：1.关于2022年度阜阳市中小学教师职称申报若干具体问题的说明
2.关于印发阜阳市中小学教师职称评审条件实施细则（试行）的通知
3.阜阳市职称申报岗位核准表
4.城镇教师乡村学校或薄弱学校任教经历认定表
5.阜阳市中小学教师（幼儿园）职称评审审核材料鉴定表
6.个人申报专业技术资格诚信承诺书
7.单位公示证明
8.阜阳市中小学(幼儿园)申报 级教师职务任职资格人员一览表
阜阳市人力资源和社会保障局
阜阳市教育局
2022年9月9日
关于开展2022年度全市中等职业学校教师职称评审工作的通知
各县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局，阜阳经济技术开发区人力资源和社会事业局，阜合现代产业园区人事劳动和应急管理局，各有关单位：
根据省人社厅《关于做好2022年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2022〕154号）和阜阳市人社局《关于做好2022年度全市职称评审工作的通知》（阜人社秘〔2022〕106号）文件精神，现就2022年度全市中等职业学校教师职称评审工作有关事项通知如下：
一、评审范围及标准
1.评审对象为全市中等职业学校（含**设置的具有教育教学职能的职业教育机构）在职在岗教师及签订聘用合同任教1年以上的**教师。
2.中等职业学校教师职称评审，按照《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发〈安徽省中等职业学校教师专业技术资格条件〉的通知》（皖教师〔2021〕2号）有关标准执行。
二、材料申报要求
根据省人社厅统一部署，自今年起，我市中等职业学校教师系列职称评审委员会通过安徽专技人员综合管理服务平台（以下简称职称管理平台）进行管理，为确保稳妥有序推进，2022年度中等职业学校教师职称申报采取线上和线下相结合的方式进行，按照隶属关系或属地管理原则逐级进行审核、申报。
（一）网上材料申报
1.申报时间：个人网上申报及所在单位审核时间为9月17日至10月10日（逾期平台关闭，将不再受理），各县市区，市直主管部门网上审核截止时间为10月18日下午17点30分。
2.申报网址：http://hrss.ah.gov.cn/。
3.申报流程：登录“安徽省人力资源和社会保障厅”门户网站，点击“资讯中心”下方“专题专栏”中的“专技人员综合管理服务平台”，进入该系统首页，选择“职称申报”，跳转至登录页面，选择“个人登录”下方“安徽政务服务网”，输入相应账号、密码、验证码进行登录即可。登录后，请先在“职称申报”网页右上角下载并查看《**作手册》，按照说明逐步进行**作。
申报开始前也可上传材料并维护个人业绩库。
4.有关要求：一是结合本人所从事专业及业绩情况，按照职称管理平台可供选择的专业，慎重选择申报专业，不可自填专业。二是申报人严格按照系统提示和条件要求，逐项填报各项信息并扫描上传阜阳市中等职业学校教师职称申报岗位核准表、诚信承诺书、学历资历、继续教育、论文、业绩、公示证明等申报材料。其中，业绩成果、论文著作等，应是申报人取得现任专业技术资格以来取得的，重点是近5年来的情况。业绩成果材料应突出代表性，对多人共同完成的项目，需提供本人在该项目中承担工作及发挥作用的相关证明材料。论文材料应包括刊物或著作的封面、目录、双刊号或标准书号的印刷页、正文等。所有信息须真实、准确、规范，上传材料应图像清晰，易于辨认，无颠倒，如因上传材料不符合要求影响评审结果的，责任自负。三是学校（单位）明确审核人员，责任到人，审核人员在线审核申报人员材料，查验是否真实、齐全、规范，单位需上传公示无异议证明和公示材料（公示栏影像资料或公示网站截图），以及推荐意见书、岗位核准表等，岗位核准表以文件附件为准。
网上提交的所有获奖证书，均须校长在正面空白处签字并加盖学校公章后扫描上传。
（二）纸质材料申报
对于内容较多，不便上传的教案、听课记录、公开课材料、班主任材料等今年仍以纸质形式上报。从系统生成打印盖章的《专业技术资格评审表》需提供一式两份的纸质版。《阜阳市中等职业学校教师职称评审审核材料鉴定表》除在系统提交扫描件外（上传至其他附件材料），还需随纸质材料一同报送。
纸质材料提交时间为10月19日至21日，由各县市区人社局、市直有关单位汇总后统一报送至市人社局专业技术人员管理科。需同时提交的还有委托评审函（县市区人社局提供）、《阜阳市中等职业学校教师职称申报岗位核准表》（市直单位提供）、以及《阜阳市中等职业学校申报 级教师职务任职资格人员一览表》。
三、推荐程序
（一）人社部门核定岗位。各县市区在岗位清理的基础上，重新核定申报单位各类专业技术岗位数，并提前通过人社、**门网站公布，各职评申报单位要通过公示栏或单位网站等向社会公开经人社部门核定的各类专业技术岗位数。除乡村任教满足不占岗申报条件之外的人员，须严格按照核定岗位推荐人员，严禁超岗位推荐。非在编人员须所在学校出具非在编证明。
（二）单位推荐。各学校要组织教师系统学习省、市有关评审工作的要求和标准条件等内容，成立由学校领导（不超过2人）、专家（可以聘请外校专家）和教师代表组成评审推荐小组，评审推荐小组应不少于7人。评审推荐小组对申报人任现职以来的职业道德、工作表现、专业技术业绩和成果等进行全面考核，考核后应将申报人基本情况、评审材料、考核结果以及《阜阳市中等职业学校教师职称评审审核材料鉴定表》在本校公示不少于5个工作日，接受群众监督。对原始材料不真实，或公示有异议且调查问题属实的，不得推荐。学校要对公示无异议人员出具证明;要对申报人任现职以来的教育教学业绩、专业技术（学术）水平以及工作表现作出准确、客观的评价意见，并填入评审表中;学校相关部门负责人要在评审表、鉴定表等相应栏目签署意见，学校主要负责人、分管负责人应签字确认，确保申报材料的真实性。谁签字谁负责，若出现弄虚作假行为，签署意见人员按协同弄虚作假一并通报。因违反工作程序、审核材料把关不严造成**举报，并查实存在弄虚作假情况，或单位包庇、纵容弄虚作假的，将追究相关责任人的责任，视情节轻重给予通报批评或相应处分。
（三）落实公示制度。实行申报材料真实性承诺制度和申报公示制度。各地、各单位要确保评审政策公开、申报指标公开、推荐过程公开、申报材料公开（申报人名单及其提交的所有申报材料目录都要在校内网站、公示栏等进行公示），公示时间不得少于5个工作日。严格实行申报单位、县局、评委会组建单位三轮公示制度。
（四）审核上报。各县市区人社、**门要严把审核关，对照评审标准和推荐程序要求，对学校推荐和公示情况、教师申报材料等进行审核，对未按要求开展推荐工作、不符合申报条件的，不予受理。对申报材料不全的，要及时通知申报人在规定时间内整改补齐。
（五）抓好**维稳。各县市区人社部门、**门要强化宗旨意识和责任担当，认真落实好来信来访制度，及时受理举报并认真核查处理，对反映职称的各类问题，要按照事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备的要求，认真调查核实，提出明确意见，严格在规定时限内答复、处理。对弄虚作假和违反规定的要严肃处理，确保职称评审工作的严肃性、公正性和权威性。对来信涉及纪律问题的，将转交当地纪检监察部门办理。各县市区**情况将作为优化营商环境市级考核的重要参考。
中等职业学校正高级职称评审工作根据省人社厅、教育厅安排实施。本通知未尽事宜按照省、市有关文件规定执行。
网上申报咨询电话：0551-63687880 0551-65329082
业务政策咨询电话：
市人社局专技科：0558-2259196
市教育局人事科：0558-2197162
颍州区人社局：0558-2787711
颍泉区人社局：0558-2102386
颍东区人社局：0558-2316362
界首市人社局：0558-4888586
临泉县人社局：0558-5390510
太和县人社局：0558-8622767
颍上县人社局：0558-4410159
阜南县人社局：0558-6677202
附件：1.关于2022年度阜阳市中等职业学校教师职称申报若干具体问题的说明
2.阜阳市中等职业学校教师职称评审条件实施细则（试行）
3.阜阳市职称申报岗位核准表
4.阜阳市中等职业学校教师职称评审审核材料鉴定表
5.个人申报专业技术资格诚信承诺书
6.单位公示证明
7.阜阳市中等职业学校申报 级教师职务任职资格人员一览表
阜阳市人力资源和社会保障局
阜阳市教育局
2022年9月9日
来源：阜阳市人力资源和社会保障局
拓展知识：
安徽省中小学教师继续教育网
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