**民主评议个人总结

前沿拓展：

鲁网青岛2月21日讯（记者 刘洪雷）根据青岛市黄岛区文化广电**出版局委员会《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议**工作的通知》(青黄文**字[2017]2号)的通知要求，结合工作实际于2017年2月19日，图书馆召开专题组织生活会，并开展民主评议**工作。

为认真开好专题组织生活会、做好民主评议**工作，图书馆**支部进行专题研究，制定了《**青岛市黄岛区图书馆支部**委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议**工作的方案》，并提前将组织生活会会议主题、内容等相关要求告知支部**。

小编综合来说前期“两学一做”学习教育成果，组织支部**进一步深入学习领会****系列重要讲话和视察山东重要讲话、重要批示精神，特别是十八届六中全会的重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求。

重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面存在的问题，相互谈心交心，互换看法，沟通思想。

**支部班子将征求的意见建议认真汇总，对照《准则》和《条例》的要求，深入查找剖析问题，撰写简要的班子对照检查材料和个人发言提纲，列出问题清单和整改措施。每名**要以“四讲四有”为标尺，查找自身差距，着重剖析了是否存在进取精神和业务技能不强的问题。

2017年2月19日，图书馆**支部组织全体**在图书馆二楼会议室召开组织生活会，并开展民主评议**工作。会议由**支部**李海燕同志主持，按照会议议程逐一进行，顺利完成**自评、**互评和民主测评等工作。

李海燕同志带头发言，直奔主题，具体实在，主动接受批评。提出自身存在学习不实，理论学习深度不够、系统性不强、学用结合不紧；创新观念欠缺，学习新知识不主动；忙于事务时间过多，工作抓落实力度不够；处理事务存在等一等、看一看现象，等问题。

在**支部**的带头下，全体**都逐一进行自行剖析，集中谈问题、找差距，不遮掩、不回避问题。大家对“两学一做”教育活动中普遍存在的学习流于形式，缺乏主动性、系统性；工作**减退，创新意识不强；用惯性思维代替严谨的工作作风，工作只求过得去、不求过得硬等问题，进行了严肃认真的批评与自我批评。

在深入开展批评与自我批评的基础上，**支部从理想信念、宗旨意识、**性修养、遵守纪律和“两学一做”要求等方面，对照查摆的问题进行了充分讨论，平均每人提出了3条整改意见，深刻反思了问题产生的根源，并小编综合来说列出了有针对性的整改措施。

发放测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次进行投票测评。测评完毕，李海燕同志代表**支部作了表态发言。她小编综合来说：勇于和善于开展批评和自我批评，是我们**在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强**的生机和活力的一**宝，我们要坚持这个法宝，做到始终在思想上和行动上与****保持一致。

图书馆**支部将以这次专题组织生活会为契机，不断将“两学一做”学习教育活动引向深入，确保为图书馆工作提供有力保障。

列出整改清单，提出具体整改措施。**支部和班子成员分别列出了整改清单、明确整改事项和具体措施，每位**也做出了整改承诺。并对整改内容和完成情况进行了公示，接受**群众监督。

针对会议中查摆出来的共性问题、工作中的薄弱环节以及隐患盲区，建立了规章制度，确保组织生活会取得实效。

对整改落实不达标、未按要求整改落实的进行了重新补课，确保组织生活会不走形式、不走过场。

继续推进“两学一做”学习教育活动，继续深入学习贯彻**的十八届六中全会精神和****系列重要讲话精神，不断提高**性修养，增强行动自觉性。

拓展知识：

**民主评议个人小编综合来说

民主评议**：按照**章规定的**条件，在集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上，通过**评议和**支部评定，对每名**在政治、纪律、品德和作用发挥等方面作出客观评价，表扬优秀**，评定不合格**，激励广大**强化**的观念、提高**性修养，自觉践行“四个合格”。
民主评议**每年开展一次，一般安排在年底进行。**支部召开**大会，按照个人自评、**互评、民主测评的程序，对**进行评议。个人自评要摆出存在的问题，进行自我批评、作出自我评价；**互评要摆事实、讲表现，提出具体意见；民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对**进行投票测评。**支部结合评议情况，综合分析**日常表现，给每名**评定等次并向本人反馈。对评为优秀的**予以表扬，对评为合格的**提出希望和要求，对评为基本合格的**指出差距、帮助改进，对评为不合格的**，立足教育帮助，促进转化提高，按照**内有关规定作出相应组织处置。

前沿拓展：

鲁网青岛2月21日讯（记者 刘洪雷）根据青岛市黄岛区文化广电**出版局委员会《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议**工作的通知》(青黄文**字[2017]2号)的通知要求，结合工作实际于2017年2月19日，图书馆召开专题组织生活会，并开展民主评议**工作。

为认真开好专题组织生活会、做好民主评议**工作，图书馆**支部进行专题研究，制定了《**青岛市黄岛区图书馆支部**委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议**工作的方案》，并提前将组织生活会会议主题、内容等相关要求告知支部**。

小编综合来说前期“两学一做”学习教育成果，组织支部**进一步深入学习领会****系列重要讲话和视察山东重要讲话、重要批示精神，特别是十八届六中全会的重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求。

重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面存在的问题，相互谈心交心，互换看法，沟通思想。

**支部班子将征求的意见建议认真汇总，对照《准则》和《条例》的要求，深入查找剖析问题，撰写简要的班子对照检查材料和个人发言提纲，列出问题清单和整改措施。每名**要以“四讲四有”为标尺，查找自身差距，着重剖析了是否存在进取精神和业务技能不强的问题。

2017年2月19日，图书馆**支部组织全体**在图书馆二楼会议室召开组织生活会，并开展民主评议**工作。会议由**支部**李海燕同志主持，按照会议议程逐一进行，顺利完成**自评、**互评和民主测评等工作。

李海燕同志带头发言，直奔主题，具体实在，主动接受批评。提出自身存在学习不实，理论学习深度不够、系统性不强、学用结合不紧；创新观念欠缺，学习新知识不主动；忙于事务时间过多，工作抓落实力度不够；处理事务存在等一等、看一看现象，等问题。

在**支部**的带头下，全体**都逐一进行自行剖析，集中谈问题、找差距，不遮掩、不回避问题。大家对“两学一做”教育活动中普遍存在的学习流于形式，缺乏主动性、系统性；工作**减退，创新意识不强；用惯性思维代替严谨的工作作风，工作只求过得去、不求过得硬等问题，进行了严肃认真的批评与自我批评。

在深入开展批评与自我批评的基础上，**支部从理想信念、宗旨意识、**性修养、遵守纪律和“两学一做”要求等方面，对照查摆的问题进行了充分讨论，平均每人提出了3条整改意见，深刻反思了问题产生的根源，并小编综合来说列出了有针对性的整改措施。

发放测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次进行投票测评。测评完毕，李海燕同志代表**支部作了表态发言。她小编综合来说：勇于和善于开展批评和自我批评，是我们**在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强**的生机和活力的一**宝，我们要坚持这个法宝，做到始终在思想上和行动上与****保持一致。

图书馆**支部将以这次专题组织生活会为契机，不断将“两学一做”学习教育活动引向深入，确保为图书馆工作提供有力保障。

列出整改清单，提出具体整改措施。**支部和班子成员分别列出了整改清单、明确整改事项和具体措施，每位**也做出了整改承诺。并对整改内容和完成情况进行了公示，接受**群众监督。

针对会议中查摆出来的共性问题、工作中的薄弱环节以及隐患盲区，建立了规章制度，确保组织生活会取得实效。

对整改落实不达标、未按要求整改落实的进行了重新补课，确保组织生活会不走形式、不走过场。

继续推进“两学一做”学习教育活动，继续深入学习贯彻**的十八届六中全会精神和****系列重要讲话精神，不断提高**性修养，增强行动自觉性。

拓展知识：

**民主评议个人小编综合来说

民主评议**：按照**章规定的**条件，在集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上，通过**评议和**支部评定，对每名**在政治、纪律、品德和作用发挥等方面作出客观评价，表扬优秀**，评定不合格**，激励广大**强化**的观念、提高**性修养，自觉践行“四个合格”。
民主评议**每年开展一次，一般安排在年底进行。**支部召开**大会，按照个人自评、**互评、民主测评的程序，对**进行评议。个人自评要摆出存在的问题，进行自我批评、作出自我评价；**互评要摆事实、讲表现，提出具体意见；民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对**进行投票测评。**支部结合评议情况，综合分析**日常表现，给每名**评定等次并向本人反馈。对评为优秀的**予以表扬，对评为合格的**提出希望和要求，对评为基本合格的**指出差距、帮助改进，对评为不合格的**，立足教育帮助，促进转化提高，按照**内有关规定作出相应组织处置。

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