前沿拓展：
2021广东**作文
2012年普通高等学校招生考试广东卷作文题
六、本大题1小题，60分。
24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公园一世纪的**新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和**文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定问题。②不少于。③不得套作，不得抄袭。
6月7日11时30分，广东新**首科语文考试结束，备受关注的作文题目随之公布。
对于考生而言，今年的作文题好不好写？如何写好、写出新意？应该避免哪些误区？对日后的教育教学有哪些启示？南方+惠州教育频道第一时间邀请了3位惠州优秀教师来为大家解读。
胡晓梅:
从思想深度、历史厚度、个体温度写好**作文
胡晓梅
“今年的作文重在考察学生的思维思辨能力，学生思考的深度广度是写好作文的关键。”惠州市第一中学重点班语文老师胡晓梅说，今年全国新**Ⅰ卷作文，既紧贴时代脉搏，关注“体育”热点，又引发了广大考生对自身全面发展的深入思考。
她认为，这次的作文题是对新材料作文的一种回归，没有任务情境的限制，让考生更加专注对材料的思考和分析，也更考察学生写作的思维辨证能力，也就是考生的思想深度。
材料中“人是处于不断变化的，体育可以使人由弱变强。”这一点紧贴生活，学生都有亲身感受，会内容可写，“有话可说”。但思考的深度就是写作的高度，也是作文的含金量所在。考生更应该联系文章发表的历史年代、时代背景，重点理解引文最后两句所蕴含的辨证关系。
材料最后两句中强调体育锻炼对人精神意志的影响，由身体强壮到精神强大。“生而弱者不必自悲也“强调的“弱不自悲”，是青年**对20世纪初新青年一辈的号召，要敢于去改变国家落后的局面，由弱变强。“生而强者不必自喜也”强调的是“强不自喜”，考生可以从我们国家从站起来到富起来到强起来的历程，联系到中华民族伟大复兴任重而道远，最终回归到个体觉醒，即当今作为青年应自强不息，让自己、让国家更加强大。
小编综合来说，今年作文题重在考察学生的思维思辨能力，由个人成长联系到社会国家发展，学生思考的深度广度是写好作文的关键。
于金泉:
有思考、有情感的文章更打动人
于金泉
惠州中学高三语文备课组长、高级教师于金泉认为，今年的**作文题型是常见的材料型作文，考生看到题型不会感到陌生。从近年来的**作题型来看，无论是作文材料，还是写作题材，都更贴近社会生活。考生容易下笔，但要写好写出新意，很考验学生的思辨能力。
他认为，考生在审题时，要注意运用辩证思维。“不能只谈其中的一方面，要用辩证思维，阐述自己的观点”。于金泉说，作文材料还有个“陷进”，开头谈到“体育之效”并不是让大家谈体育、五育之类的，这类素材大家平时积累比较多，但并不是这次作文考查的重点，因此要注意审题仔细，不要盲目下笔。
“目不明可以明，耳不聪可以聪。”“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”都是讲相对两方面的辩证关系，考查的是学生思辨能力，这也是新**下语文学科的核心素养之一。这次的作文题，对语文教学也具有启示意义，无论教还是学，都应该围绕学科核心素养来展开。此外，于金泉认为，要想把这篇议论文写好，还要注重个人的思考、感悟，带有情感的文章更能打动阅卷人。
李晶晶:
作文审题要避免走向两个误区
李晶晶
华南师范大学附附属惠阳学校高三语文教师、中学语文一级教师李晶晶认为，今年的**作文考察的是关于强与弱的辩证关系。这个二元关系型话题的突出特点是加强了限制性，突出了思辨性。关系型话题作文的关系是多种多样的。考生审题时应当重点把握话题内部“强”与“弱”两个关系之间的关系，“强”与“弱”是一对矛盾，考生要关涉两点，在两点之间寻找突破口。
李晶晶提醒，审题时考生要注意避免走向两个误区:一个是抓住一点，偏废一方。考生在审题时割裂两者的联系，在行文时大谈一点“强”或者“弱”，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。另一个是泛论关系，不见重点。如果在行文中泛论关系，最终使文章陷于空洞无物的泥潭。关系型话题作文要突出关系不假，但文章还应该有侧重，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。
具体到立意上，她认为考生可以以“强”为重点，从力争强大但不要滥用其强的角度审题立意；也可强调“弱”，生而弱者不必自悲，自强不息变得强大；还可辩证地论述强调“强”与“弱”可以相互转化，要善于利用“强与弱”，该强大时则强，该示弱时则弱。考生要根据自己最熟悉的、最有把握的关系，精心构思成文。
【记者】谢志清 于蕾
【通讯员】邱慧娟 杨璐
【作者】 谢志清；于蕾
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
来源：南方+ – 创造更多价值
拓展知识：
2021广东**作文
**作文根据每个省使用的卷子不同而不同。
**考全国一卷的省份有9个，分别是河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建，全国一卷分为文理科，考试科目有语文、数学、外语、文综/理综。
全国一卷使用省份：河南、河北 、山西 、陕西(语文及综合)、湖北(综合)、江西(综合)、湖南(综合)、江西(语文 数学 英语)、山东(英语)。
扩展资料：
全国一卷和全国二卷各科难度
语文，全国卷一和全国卷二，的难度基本没有区别。
数学，二者全国卷一和全国卷二的客观题都是属于送分题，虽然题目不同但是难度大致相等。
英语，二者区别很明显，从听力的难度就可以看出来，全国卷一比较难。
理综，全国卷一的物理是十分难的，一般考生也只能答到70分左右，想要及格答到72都不容易，但是全国卷二则可难度较低。
全国二卷使用省份：贵州 、甘肃 、广西 、青海、 **、 黑龙江、 吉林 、宁夏 、内蒙古 、新疆 、云南、 辽宁(综合)、海南(语文 数学 英语)、辽宁 (语文 数学 英语)、重庆、四川(语文 文综)
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2021广东**作文
全国每年出4套卷子，全国1，全国2，全国3，课标全国卷，用于不同省市，也有不用全国卷的就自主命题了，所以有不同作文题。文理生的语文试题一样，数学理科的难。A线就是通常说的一本，B线就是二本了。
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2021广东**作文
2012年普通高等学校招生考试广东卷作文题
六、本大题1小题，60分。
24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公园一世纪的**新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和**文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定问题。②不少于。③不得套作，不得抄袭。
6月7日11时30分，广东新**首科语文考试结束，备受关注的作文题目随之公布。
对于考生而言，今年的作文题好不好写？如何写好、写出新意？应该避免哪些误区？对日后的教育教学有哪些启示？南方+惠州教育频道第一时间邀请了3位惠州优秀教师来为大家解读。
胡晓梅:
从思想深度、历史厚度、个体温度写好**作文
胡晓梅
“今年的作文重在考察学生的思维思辨能力，学生思考的深度广度是写好作文的关键。”惠州市第一中学重点班语文老师胡晓梅说，今年全国新**Ⅰ卷作文，既紧贴时代脉搏，关注“体育”热点，又引发了广大考生对自身全面发展的深入思考。
她认为，这次的作文题是对新材料作文的一种回归，没有任务情境的限制，让考生更加专注对材料的思考和分析，也更考察学生写作的思维辨证能力，也就是考生的思想深度。
材料中“人是处于不断变化的，体育可以使人由弱变强。”这一点紧贴生活，学生都有亲身感受，会内容可写，“有话可说”。但思考的深度就是写作的高度，也是作文的含金量所在。考生更应该联系文章发表的历史年代、时代背景，重点理解引文最后两句所蕴含的辨证关系。
材料最后两句中强调体育锻炼对人精神意志的影响，由身体强壮到精神强大。“生而弱者不必自悲也“强调的“弱不自悲”，是青年**对20世纪初新青年一辈的号召，要敢于去改变国家落后的局面，由弱变强。“生而强者不必自喜也”强调的是“强不自喜”，考生可以从我们国家从站起来到富起来到强起来的历程，联系到中华民族伟大复兴任重而道远，最终回归到个体觉醒，即当今作为青年应自强不息，让自己、让国家更加强大。
小编综合来说，今年作文题重在考察学生的思维思辨能力，由个人成长联系到社会国家发展，学生思考的深度广度是写好作文的关键。
于金泉:
有思考、有情感的文章更打动人
于金泉
惠州中学高三语文备课组长、高级教师于金泉认为，今年的**作文题型是常见的材料型作文，考生看到题型不会感到陌生。从近年来的**作题型来看，无论是作文材料，还是写作题材，都更贴近社会生活。考生容易下笔，但要写好写出新意，很考验学生的思辨能力。
他认为，考生在审题时，要注意运用辩证思维。“不能只谈其中的一方面，要用辩证思维，阐述自己的观点”。于金泉说，作文材料还有个“陷进”，开头谈到“体育之效”并不是让大家谈体育、五育之类的，这类素材大家平时积累比较多，但并不是这次作文考查的重点，因此要注意审题仔细，不要盲目下笔。
“目不明可以明，耳不聪可以聪。”“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”都是讲相对两方面的辩证关系，考查的是学生思辨能力，这也是新**下语文学科的核心素养之一。这次的作文题，对语文教学也具有启示意义，无论教还是学，都应该围绕学科核心素养来展开。此外，于金泉认为，要想把这篇议论文写好，还要注重个人的思考、感悟，带有情感的文章更能打动阅卷人。
李晶晶:
作文审题要避免走向两个误区
李晶晶
华南师范大学附附属惠阳学校高三语文教师、中学语文一级教师李晶晶认为，今年的**作文考察的是关于强与弱的辩证关系。这个二元关系型话题的突出特点是加强了限制性，突出了思辨性。关系型话题作文的关系是多种多样的。考生审题时应当重点把握话题内部“强”与“弱”两个关系之间的关系，“强”与“弱”是一对矛盾，考生要关涉两点，在两点之间寻找突破口。
李晶晶提醒，审题时考生要注意避免走向两个误区:一个是抓住一点，偏废一方。考生在审题时割裂两者的联系，在行文时大谈一点“强”或者“弱”，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。另一个是泛论关系，不见重点。如果在行文中泛论关系，最终使文章陷于空洞无物的泥潭。关系型话题作文要突出关系不假，但文章还应该有侧重，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。
具体到立意上，她认为考生可以以“强”为重点，从力争强大但不要滥用其强的角度审题立意；也可强调“弱”，生而弱者不必自悲，自强不息变得强大；还可辩证地论述强调“强”与“弱”可以相互转化，要善于利用“强与弱”，该强大时则强，该示弱时则弱。考生要根据自己最熟悉的、最有把握的关系，精心构思成文。
【记者】谢志清 于蕾
【通讯员】邱慧娟 杨璐
【作者】 谢志清；于蕾
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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拓展知识：
2021广东**作文
**作文根据每个省使用的卷子不同而不同。
**考全国一卷的省份有9个，分别是河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建，全国一卷分为文理科，考试科目有语文、数学、外语、文综/理综。
全国一卷使用省份：河南、河北 、山西 、陕西(语文及综合)、湖北(综合)、江西(综合)、湖南(综合)、江西(语文 数学 英语)、山东(英语)。
扩展资料：
全国一卷和全国二卷各科难度
语文，全国卷一和全国卷二，的难度基本没有区别。
数学，二者全国卷一和全国卷二的客观题都是属于送分题，虽然题目不同但是难度大致相等。
英语，二者区别很明显，从听力的难度就可以看出来，全国卷一比较难。
理综，全国卷一的物理是十分难的，一般考生也只能答到70分左右，想要及格答到72都不容易，但是全国卷二则可难度较低。
全国二卷使用省份：贵州 、甘肃 、广西 、青海、 **、 黑龙江、 吉林 、宁夏 、内蒙古 、新疆 、云南、 辽宁(综合)、海南(语文 数学 英语)、辽宁 (语文 数学 英语)、重庆、四川(语文 文综)
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2021广东**作文
全国每年出4套卷子，全国1，全国2，全国3，课标全国卷，用于不同省市，也有不用全国卷的就自主命题了，所以有不同作文题。文理生的语文试题一样，数学理科的难。A线就是通常说的一本，B线就是二本了。
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