前沿拓展：
**作文范文
1、时光飞逝，白马过隙。成考**如约而至，距离我的那年**也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。2、高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。3、记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离**还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。4、还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课！接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。5、人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年**时，同学志愿看天下。
封面**记者 刘恪生
6月7日上午，全国**作文题目出炉，今年四川**作文题目是一段材料作文，以红楼梦大观园的故事为题写出一篇作文。自贡市优秀青年教师、曾荣获四川省语文课堂教学大赛特等奖，多次荣获自贡市语文课堂教学大赛一等奖的自贡蜀光中学语文老师王美超，用1个小时，写出了一篇**作文范文。
“上午语文考试一结束，我就问了走出来的学生，他们普遍感觉这次的作文题目很新颖。”王美超说，今年**作文题目“稳中求新”，非常贴合当今时代的鲜明特色，同学们要从“百年未有之大变局”中来审视时代的变化。
那怎样来审题解题呢？“材料中第一段是红楼梦的一段情节，第二段才是审题解题的重点。”王美超说，红楼梦情节只是将材料引入，第二段“众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。”才是解题的关键。
他解释，从第一段的故事，解题人可以从“传承与创新”“借鉴与创新”等思路展开，来写出相关主题的作文，“第二段才是解题的突破口”。同时，试卷中还提到袁隆平、抗战精神等，王美超认为也非常贴合当今的时代精神。
王美超**作文范文——
《鉴他石以攻玉，新梦象而贸迁》
木石前盟，红楼一梦，览昔大观胜地，众人试才题额，或接古移旧，或化用典故，或推境出新。各显其用，纷展其效。揆诸殷殷华夏，泱泱世道，万流千域，隆平盛世，此象亦然。意趣不迥，境有所同，传鉴而新创，其致相一也，故曰：鉴石以为玉，新象以贸迁。
接古移旧，须以智识，须以慧谋，此谓一境也。明辨之，慎纳之，方为智谋，树人先生曰：是谓拿来。往昔之旧国，百般凋敝者，满目疮痍者，图存救亡之先觉，鉴他山之石，契华夏之实，方得为玉。智谋定，而接古有裨，移旧得益。至于乏智阙谋者，则若盲眸瞽目，于己必无进益也。
化用典故，鉴石为玉，此谓二境也。继往学而承古萃，是为薪火之相传，文明之脉流。参天之木，必虬其本，怀山之水，必渊其源。先擘掌灯，万舟皈依，他石鉴玉，文化润心。昔以岳氏武穆，鹏举沙场，鏖战太行，精忠之志，餐刀效国。而今则，祥榕战士，轩辕血性，戍边殊**，清澈之爱，只为**。先人之风，他山之石，炎黄深脉，赓续薪火，臻情箴言，万古如新，承传化典，鉴石琢玉。
推境出新，岁转贸迁，此谓三境也。周易言曰：“终日乾乾，与时偕行。”释成摒故，穷变而通久。五蠹亦云:“事异则备变。”星月吐纳，万象更新，拿风擎云，自创胜境。白石老人，五易画风，水墨氤氲，点染新创之境。孝公治秦，商君臣佐，革故新法，焕然一变，家给人足，诸侯畏怯，大秦崛起，巍峨新创之境。今之汤汤中华，江河奔流，横溃无涯。月异日新之时代，滚滚向前之盛世，桐花万里丹山路，雏凤新于老风声。弦歌新续，胜境独创，屹立大国之境。石玉之既鉴，贸迁得新创，玉鸣珮啭，化作沃土跃虎啸，星河流转，引得东宸游惊龙。
接古承传，鉴古为玉，独创贸迁，此三境者，发轫于红楼一梦，而流淌于千流万域。各呈奇境，纷展异彩，辉映交光，培辉日月。伏惟青年，百卉萌动，利刃发硎，传鉴而新创，铭心如斯言。
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拓展知识：
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**作文范文
1、时光飞逝，白马过隙。成考**如约而至，距离我的那年**也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。2、高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。3、记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离**还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。4、还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课！接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。5、人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年**时，同学志愿看天下。
封面**记者 刘恪生
6月7日上午，全国**作文题目出炉，今年四川**作文题目是一段材料作文，以红楼梦大观园的故事为题写出一篇作文。自贡市优秀青年教师、曾荣获四川省语文课堂教学大赛特等奖，多次荣获自贡市语文课堂教学大赛一等奖的自贡蜀光中学语文老师王美超，用1个小时，写出了一篇**作文范文。
“上午语文考试一结束，我就问了走出来的学生，他们普遍感觉这次的作文题目很新颖。”王美超说，今年**作文题目“稳中求新”，非常贴合当今时代的鲜明特色，同学们要从“百年未有之大变局”中来审视时代的变化。
那怎样来审题解题呢？“材料中第一段是红楼梦的一段情节，第二段才是审题解题的重点。”王美超说，红楼梦情节只是将材料引入，第二段“众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。”才是解题的关键。
他解释，从第一段的故事，解题人可以从“传承与创新”“借鉴与创新”等思路展开，来写出相关主题的作文，“第二段才是解题的突破口”。同时，试卷中还提到袁隆平、抗战精神等，王美超认为也非常贴合当今的时代精神。
王美超**作文范文——
《鉴他石以攻玉，新梦象而贸迁》
木石前盟，红楼一梦，览昔大观胜地，众人试才题额，或接古移旧，或化用典故，或推境出新。各显其用，纷展其效。揆诸殷殷华夏，泱泱世道，万流千域，隆平盛世，此象亦然。意趣不迥，境有所同，传鉴而新创，其致相一也，故曰：鉴石以为玉，新象以贸迁。
接古移旧，须以智识，须以慧谋，此谓一境也。明辨之，慎纳之，方为智谋，树人先生曰：是谓拿来。往昔之旧国，百般凋敝者，满目疮痍者，图存救亡之先觉，鉴他山之石，契华夏之实，方得为玉。智谋定，而接古有裨，移旧得益。至于乏智阙谋者，则若盲眸瞽目，于己必无进益也。
化用典故，鉴石为玉，此谓二境也。继往学而承古萃，是为薪火之相传，文明之脉流。参天之木，必虬其本，怀山之水，必渊其源。先擘掌灯，万舟皈依，他石鉴玉，文化润心。昔以岳氏武穆，鹏举沙场，鏖战太行，精忠之志，餐刀效国。而今则，祥榕战士，轩辕血性，戍边殊**，清澈之爱，只为**。先人之风，他山之石，炎黄深脉，赓续薪火，臻情箴言，万古如新，承传化典，鉴石琢玉。
推境出新，岁转贸迁，此谓三境也。周易言曰：“终日乾乾，与时偕行。”释成摒故，穷变而通久。五蠹亦云:“事异则备变。”星月吐纳，万象更新，拿风擎云，自创胜境。白石老人，五易画风，水墨氤氲，点染新创之境。孝公治秦，商君臣佐，革故新法，焕然一变，家给人足，诸侯畏怯，大秦崛起，巍峨新创之境。今之汤汤中华，江河奔流，横溃无涯。月异日新之时代，滚滚向前之盛世，桐花万里丹山路，雏凤新于老风声。弦歌新续，胜境独创，屹立大国之境。石玉之既鉴，贸迁得新创，玉鸣珮啭，化作沃土跃虎啸，星河流转，引得东宸游惊龙。
接古承传，鉴古为玉，独创贸迁，此三境者，发轫于红楼一梦，而流淌于千流万域。各呈奇境，纷展异彩，辉映交光，培辉日月。伏惟青年，百卉萌动，利刃发硎，传鉴而新创，铭心如斯言。
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