前沿拓展：
陕西**满分作文
是侵权，以下这篇文章供参考——
**作文版权不容忽视
张洪波
发布时间:2006-07-18 16:25:01 点击: 452次
许多报刊随意转载**满分作文，个别网站竟然公开叫卖**满分作文，而书店里销售的**满分作文书、电子光盘也随处可见，出版者、策划者大赚银两，可这些考生却不知道凝结他们智慧的作文就像唐僧肉一样被人宰割、肆意使用。
**结束之后，**满分作文或者**优秀作文随着**成绩的公布而公之于众，本是个好事，一来可以展示考生的实力，二来可为下一届考生和其他学生提供参考和借鉴。但是，**作文公布、媒体发表、出版社出版、电子光盘收录、网站商业使用这一过程，存在众多的版权问题，**作文的版权归属问题、考生对作文的署名权、发表权、修改权、信息网络传播权、（数字化制品）**权、图书出版权和获得报酬权等等问题都被各个环节所忽视。这在整个社会大力倡导维护知识产权的今天，是极不协调的。
在涉及的这些版权问题中，考生的署名权遭受侵害尤其严重。几乎所有走进市面的**满分作文都没有真正的考生署名。纵观历年来**满分作文集、报刊和一些网站转载的**满分作文，除了极少的作文有作者署名外，大多数情况的署名是“一考生”“佚名”等，更有甚者，虽然书名冠以“**满分作文”，但是所收入作文没有一篇有署名，难道作文是孙悟空——凭空出现的？只有很少的图书标明作文的出处，如在文末标注：选自××报、××网。有的**满分作文书的选编者在前言或后记中，向提供选文和稿件的老师表示感谢，同时也欢迎同学投稿。某出版社在其出版的《**满分作文点评》一书中是这样解释的：“鉴于**特殊原因，本书对所收作文的作者均不署名，特此说明，并对他们表示感谢。”
按照著作权法的规定，署名权是表明作者身份、在作品上署名的权利。作者有权署名，也有权不署名；作者有权署真实姓名，也有权署笔名。最关键的是，**作文只要没有署上考生认可的姓名，就是侵犯考生的署名权。
因此，使用那些作文的人要学点著作权法，尊重考生的版权。未经考生许可，肆意使用**满分作文，是要承担法律责任的。
编辑/高山
“爷爷，别挖了，你这块地，长不了好庄稼！”
阳光下，爷爷挥动着锄头，一下又一下地锄着脚下的地。
他好像没听见我说话一样，依旧锄着他的地。锄头被他一次次擎起，又一次次落下。锄头挖掘着脚下的土，逐渐在他的脚边积成一小堆，黑亮黑亮的。爷爷的脸上滚着汗珠，他锄几下，擦擦汗，又锄几下。
这块地，实在不是一块好地。它被夹在水泥路和我们家的中间，窄窄的一块，在灰色的路旁显得毫不起眼。地里黑色的土，贫瘠得显不出一丝水分。毕竟不是田地里挑来的土啊，它的存在，在这钢铁灰色的世界里显得格格不入。家里人多次劝他：“别种了，这土长不了好庄稼。”“别种了，这地种不出庄稼的。”奶奶说，爸爸也说，可爷爷就是不肯听，仍旧固执地在他的田里挖着，刨着。
爷爷还站在地里，手上扶着他的锄头。他弯下腰，一锄头下去，一锄头起来，拾掇着种下的庄稼。他还在锄着，锄头在大地上的劳作，像是他在用心地勾画一幅艺术品。一道道锄头勾过的痕迹，在阳光的照耀下闪着光。土地是黑色的，但是是发着亮光的黑色。
“爷爷，歇着吧，该歇歇了！”
“不能歇，人一歇，地就真的歇了！”
爷爷依旧站在地里。他的锄头已经翻遍这块地的每个角落，但他还是不歇，时不时来到这块地里，翻过的地，他还要再翻。又或者，他给自己的庄稼浇点水，施点肥。常常，我看到他在地里抚摩着刚长出的绿色的叶，像抚摩自己的孩子。锄头靠在一旁，像他的老友，默默地看着，默默地立着。
爷爷没歇，菜地也没歇。一天天过去，原本薄薄的一层土，现在已经变得厚实了，绿色的庄稼长满了菜园，像是一只绿色的手掌伸开在道旁。田野的味道，似乎也被爷爷的园子带进了小镇里。
“爷爷，这地真的长出好庄稼了！”
“是呀，人对地诚实，地才会对人诚实。你出几分力，地就给你几分回报。”爷爷笑着回答我。他手里倚着锄头，看着眼前的菜园。风拂过，菜园里的蔬菜在傍晚的霞光里摆动着，黝黑的土地，沉默着。锄头在霞光里泛着金黄，爷爷的手掌也是。
锄头诚实地立着，爷爷也这样立着。
拓展知识：
前沿拓展：
陕西**满分作文
是侵权，以下这篇文章供参考——
**作文版权不容忽视
张洪波
发布时间:2006-07-18 16:25:01 点击: 452次
许多报刊随意转载**满分作文，个别网站竟然公开叫卖**满分作文，而书店里销售的**满分作文书、电子光盘也随处可见，出版者、策划者大赚银两，可这些考生却不知道凝结他们智慧的作文就像唐僧肉一样被人宰割、肆意使用。
**结束之后，**满分作文或者**优秀作文随着**成绩的公布而公之于众，本是个好事，一来可以展示考生的实力，二来可为下一届考生和其他学生提供参考和借鉴。但是，**作文公布、媒体发表、出版社出版、电子光盘收录、网站商业使用这一过程，存在众多的版权问题，**作文的版权归属问题、考生对作文的署名权、发表权、修改权、信息网络传播权、（数字化制品）**权、图书出版权和获得报酬权等等问题都被各个环节所忽视。这在整个社会大力倡导维护知识产权的今天，是极不协调的。
在涉及的这些版权问题中，考生的署名权遭受侵害尤其严重。几乎所有走进市面的**满分作文都没有真正的考生署名。纵观历年来**满分作文集、报刊和一些网站转载的**满分作文，除了极少的作文有作者署名外，大多数情况的署名是“一考生”“佚名”等，更有甚者，虽然书名冠以“**满分作文”，但是所收入作文没有一篇有署名，难道作文是孙悟空——凭空出现的？只有很少的图书标明作文的出处，如在文末标注：选自××报、××网。有的**满分作文书的选编者在前言或后记中，向提供选文和稿件的老师表示感谢，同时也欢迎同学投稿。某出版社在其出版的《**满分作文点评》一书中是这样解释的：“鉴于**特殊原因，本书对所收作文的作者均不署名，特此说明，并对他们表示感谢。”
按照著作权法的规定，署名权是表明作者身份、在作品上署名的权利。作者有权署名，也有权不署名；作者有权署真实姓名，也有权署笔名。最关键的是，**作文只要没有署上考生认可的姓名，就是侵犯考生的署名权。
因此，使用那些作文的人要学点著作权法，尊重考生的版权。未经考生许可，肆意使用**满分作文，是要承担法律责任的。
编辑/高山
“爷爷，别挖了，你这块地，长不了好庄稼！”
阳光下，爷爷挥动着锄头，一下又一下地锄着脚下的地。
他好像没听见我说话一样，依旧锄着他的地。锄头被他一次次擎起，又一次次落下。锄头挖掘着脚下的土，逐渐在他的脚边积成一小堆，黑亮黑亮的。爷爷的脸上滚着汗珠，他锄几下，擦擦汗，又锄几下。
这块地，实在不是一块好地。它被夹在水泥路和我们家的中间，窄窄的一块，在灰色的路旁显得毫不起眼。地里黑色的土，贫瘠得显不出一丝水分。毕竟不是田地里挑来的土啊，它的存在，在这钢铁灰色的世界里显得格格不入。家里人多次劝他：“别种了，这土长不了好庄稼。”“别种了，这地种不出庄稼的。”奶奶说，爸爸也说，可爷爷就是不肯听，仍旧固执地在他的田里挖着，刨着。
爷爷还站在地里，手上扶着他的锄头。他弯下腰，一锄头下去，一锄头起来，拾掇着种下的庄稼。他还在锄着，锄头在大地上的劳作，像是他在用心地勾画一幅艺术品。一道道锄头勾过的痕迹，在阳光的照耀下闪着光。土地是黑色的，但是是发着亮光的黑色。
“爷爷，歇着吧，该歇歇了！”
“不能歇，人一歇，地就真的歇了！”
爷爷依旧站在地里。他的锄头已经翻遍这块地的每个角落，但他还是不歇，时不时来到这块地里，翻过的地，他还要再翻。又或者，他给自己的庄稼浇点水，施点肥。常常，我看到他在地里抚摩着刚长出的绿色的叶，像抚摩自己的孩子。锄头靠在一旁，像他的老友，默默地看着，默默地立着。
爷爷没歇，菜地也没歇。一天天过去，原本薄薄的一层土，现在已经变得厚实了，绿色的庄稼长满了菜园，像是一只绿色的手掌伸开在道旁。田野的味道，似乎也被爷爷的园子带进了小镇里。
“爷爷，这地真的长出好庄稼了！”
“是呀，人对地诚实，地才会对人诚实。你出几分力，地就给你几分回报。”爷爷笑着回答我。他手里倚着锄头，看着眼前的菜园。风拂过，菜园里的蔬菜在傍晚的霞光里摆动着，黝黑的土地，沉默着。锄头在霞光里泛着金黄，爷爷的手掌也是。
锄头诚实地立着，爷爷也这样立着。
拓展知识：
原创文章，作者：小编，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/46571.html
