本文的标题是怎样提高英语词汇量？由黄蓉网络转载而成
如果做个有心人，生活处处皆单词。
我记得fashion一词就是小学时候在人的衣服上学来的，而master是看《黄飞鸿》电影时从Master Huang（黄师傅）学来的，如果你是影迷，就多看电影的英文字幕，如果你是歌迷，那就更好办了，对着歌词听英文歌，一首歌熟悉下来，词汇的收获绝对颇丰。 第三就是要学习英语的构词法，这对于初学英语者相当重要。英语的词根相当于我们汉字的独体字，而前缀后缀就相当于汉字的偏旁部首。比如我们学习care时，
母词care:
v.照顾; 关心; 担心; 喜爱; n.照顾; 小心; 忧虑;
而它加后缀ful就成了形容词careful（小心的），再加ly又变成了副词carefully（小心地）。
它如果加后缀less就成了反义的形容词careless（粗心的），再加ly又变成了副词carelessly（粗心地）。
这样我们学习了一个care，相当于学习了五个单词，如果这样去学习1000单词，那我们就掌握了五六千的词汇。常见的构词法有:
一、转化法(兼类词):指在不同的语境中,名词动用,动词名用等。
如:1.You must hand (v.)in your homework.(你必须上交你的作业。)
2.The house can house (v.)many people.(这房子可以住下好多人)
二、派生法
所谓派生法,就是在词根前加前缀或在其后加后缀构成新词。加前缀,一般不改变词性,而只是引起意义上的变化。加后缀一般意义变化不大,只改变了词性
前缀：anti-sunburn防晒的，disappearance消失，illegal非法的，impolite不礼貌的，irregular不规则的，misguide误导，misunderstand误解
后缀：reporter 记者，foreigner外国人，actor演员，inventor 发明家，trainee 新兵，employee 雇员，actress 女演员，hostess 女主人，Chinese **人，Canadian 加拿大人，
三、合成法
合成法就是将两个或两个以上的单词连在一起构成一个新词。
1.合成名词：bookmark书签；guidebook指南手册；sightseeing观光；air-conditioning空调；drinking-water饮
2.合成形容词：snowwhite雪白的；self-confident自信的；English-speaking讲英语的；good-looking好看的
很遗憾，人教版新目标的教材只在九年级课本后面附有少量的构词法，但是牛津译林版八年级课本上有详细的构词法讲解。
我曾经有个女学生，在初三之前都没有好好学过英语，考试总在三四十分左右，到了初三之后决定把英语成绩提上来，我在教给好许多记单词的方法后，有次我亲眼看到她在上学的路上，从口袋里拿出小纸条背单词，最后中考英语奇迹般的考了120分。
通过她的学习经历我想说的是: 掌握了方法还是不够的，我们要“书山有路勤为径”。
希望我的方法能够帮助到你，祝你的英语学习越来越棒！
——————————–
本人已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，有丰富的实战教学经验，如果你喜欢这篇文章就随手关注一下或评论区留言吧，谢谢！
认真的看过题主的问题后，发现题主想问的其实是如何提高英语成绩。。。好吧，妙爸就从“怎样提高英语词汇量？”这个问题出发，来给题主一些学英语的建议。
妙爸一直以来就不太推崇学英语的时候只背单词，因为这种学习方法真的是效率低、效果差，但是语言毕竟是由词汇构成的，背单词还是很重要的，所以我们最需要了解的是如何背单词才能学好英语。
其实对于学英语，最重要的还是多开口，虽然**学生更多是疲于应付考试，但为了避免自己学成哑巴英语，不管是念、背、唱，一定要敢于开口，语言本身就是用来交流的，如果只是以考试为目的，是很难把英语学好的。
说了这么多废话，妙爸赶紧切入正题。。。
学生提高词汇量的第一途径，吃透课本
妙爸建议学生提高词汇量的第一途径，一定是吃透课本，妙爸说的吃透课本可不是说背完单词这么简单，而是要把每一篇课文都跟着课文音频读熟，并且认认真真的模仿课文的发音，这个过程不光是在为你巩固单词，更是在帮你练习词汇的使用方法，帮你培养语感，让语法中的时态、语态在这个过程中，潜移默化的被你掌握。
很多学生英语成绩不好真的不是课外词汇获取的少，而是课本就没吃透，真的是有认真的学习、读熟课文的同学， 初中1500词汇、高中3500词汇，掌握这么多词汇，应付考试其实不难的。
一些扩展词汇的好途径
1、合适的扩展学习教材
妙爸强烈推荐《新概念英语》，这套教材不仅适合学生拿来扩展学习，同样适合英语自学爱好者拿来作为自学的核心教材，**教材词汇量达到6000+，文章由易到难，循序渐进，非常适合英语的自学以及扩展学习。
同样，英语作为一门语言工具，学习的过程最重要的就是开口，妙爸建议每一位学习新概念英语的人都尝试把每一篇文章认真的进行熟读、背诵，这个方法很重要！
以妙爸的自学经验，在完成第二册的熟读训练后，不光口语会得到质的改变，语感的提升对考试及后期的英语学习都是大有益处！
感兴趣的朋友可以在网上搜索背熟新概念英语的效果，背完第二册征服个四级英语，简直轻松，那初高中的考试，自然是小意思了，如果是背完全四册，啧啧。。。
注意，妙爸说的可是背熟，背到滚瓜烂熟的背熟，而不是读熟这么轻松。。。
2、看美剧背单词
有多少朋友自学英语的目的和妙爸一样？为了能够认真的刷美剧生肉和英文原著而认真学英语的同学，请举手！
现在网上资源这么丰富，很多美剧、英文**同样适合拿来扩展词汇量，在刷美剧的同时，记下每一个生词，借助单词背诵软件来学习，同样是一个效果超赞的方法。
适合拿来学习英语扩展词汇量的美剧其实很多，比较适合大众学习的美剧妙爸比较推荐《老友记》和《摩登家庭》，两部剧集内容清新欢快，合适全龄段的朋友观看，同时，演员咬字清晰、涉及词汇基本全面覆盖生活化需要，非常适合英语学习者模仿学习！
《老友记》首播与1994年，于2004年完结，全10季总词汇量近2万，认真学完的同学不光词汇量会接近美国百姓，口语也绝对会让人怀疑你是ABC。。。
《摩登家庭》首播于2009年，近些年大火的一部剧，今年就要播放第九季了，看这部剧的火热程度，以及编剧强大的创作能力，应该是要超越老友记了，目前的词汇覆盖量已经是超越2万了，能够一边追着好看的剧集，一边刷生词，岂不美滋滋？
3、看**学单词
优质的英文原著真的太多了，但是适合词汇量薄弱的学生和自学者边看边学的**其实不算多，世界名著级别的**大多不适合拿来直接硬读，生涩词汇太多，完全看不懂的情况下，内容带入感太差，很难让人产生读完背单词的学习冲动，但是妙爸就是发现了一部经典神作，不光内容难度适合学生及自学者阅读，同时内容带入感强，词汇量丰富，非常适合自学者拿来阅读学习，那就是大名鼎鼎的《哈利波特》了！
《哈利波特》系列**共7册，词汇量达到了1.3万，虽然很多“魔法词汇”看似没用，但是英美人士生活对话中也会用一些奇怪的词汇来调侃打趣，就好比我们平时也会说一些修仙、超神之类的看似没用词汇一样，所以，妙爸还是非常推荐大家通过读哈利波特来扩展词汇的！
4、听歌学单词
喜欢听歌的朋友，学一些英文歌曲也是很有效果的词汇扩展方法，出于对音乐韵律的考虑，作词人的遣词造句往往极其考究，这就让很多歌词变得像情书一样优美、撩动人心，当然不是所有歌都适合拿来学习，很多歌手是以浓重的个人口音为特点的，这些歌手的歌曲就不推荐拿来学习了。
对于歌手的推荐，妙爸认为泰勒·斯威夫特、阿黛尔的歌都很适合拿来学习。比如，霉霉的《Blank space》
好听的英文歌那么多，不拿来学英语，是不是太可惜了？
对于扩展词汇量的方法，妙爸就说这么多吧，如果大家看过后觉得不错的，可以转发一下。记得点个关注，鼓励下辛苦码字的妙爸哦！
单词的记忆和背诵一直是个痛点和难点。
究竟怎样背单词？我用我的亲身经历告诉大家：单词只有用出来才是最有效地记住，不管你写出来还是说出来。
我曾经在开始自学英语的时候，误以为单词背得多 英语学得好，结果发现我即花了精力也花了金钱，我折腾几年下来也没有记住几个单词，更不敢去看文章了，我是打算放弃学习英语的 在那时候。这个太痛苦了。
后来 我学会了**语法，就不管对错，多阅读课文 多用英语进行交流，每天尝试运用语言，而且我以口语为主，口语效率高啊，可以在同样的时间内组织出更多的句子来啊，写作没有这么高的效率。
我的单词量在一年时间 达到可以轻松阅读初中的英语教材。再过两年，我每天大量阅读、泛听、口语，我的单词量可以看懂高中书籍特别轻松。我不知道我有多少单词量，但是我发现，多用是记单词最重要的法宝。单词靠用出来。
如果你会用出来，你可以写，可以说，那么这个单词是不会忘记的。
英语每个单词 就像一串串人名，时间长了，忘记是正常的，关键是只有用出口，特别是用声音把这个单词储存在大脑里，就一辈子不会忘记了。声音记忆最有用，试想一个文盲 能说话，靠的就是声音的力量。从这点来说，口语交流是最佳的单词记忆方式。
重要的事再说一遍：口语交流是最佳的单词记忆方式。
赶紧找一个地方，撒开性子，欢欢乐乐说口语去吧！已经有很多的先见之明人士 开始认识到了语言交流的重要性了！
我是一名翻译人员，词汇量是工作要求之一，目前也在不断地扩充自己的词汇库，下面结合自己的学习分享一下经验。
一、有意识记忆。
这是最常见的，就是依照不同学段的词汇**忆单词，比如**词汇书、**词汇书、雅思词汇书、考研词汇书等等。这种记忆方法的优点是针对性强，简单易行。但是缺点也很明显，一是词汇量不足，这类词汇书是按照考试大纲编写的，但是真正考试所需的词汇量是大纲词汇量的1.2倍左右。二是所列词汇的汉语意思不足，仅列出了常见的、基本的汉意。在阅读中会遇到每个词都认识，但是整句话读不懂的情况，原因之一就是遇到“熟词新义”和“词义变形”。
例如：
1、He would never fall or trip.
2、One of my friends told me she was in labor for 36 hours.
3、Whenever he was asked, Sherpa Tenzing Norgay’s answer was, “We climbed as a team, period.”
第一个划线词的意思是“绊倒”，第二个是“分娩”，第三个是“句号”，在句中表示“就这样”。
如果还是按照词汇书上的汉意去理解，这些句子很难讲得通。
当然，还可以直接背“词典”，简单粗暴但是有效。上面的词汇和汉意都非常完整，带有常见搭配、习语、词法和例句，可以应对任何类型的考试。14年前，我凭借翻烂了三本《新英汉词典》，在不知道CATTI翻译考试题型，也不知道可以可以带一本纸质词典入场的情况下，只带了一支笔通过了CATTI翻译考试（二级），那一年的二级通过率是12%。说起来很多人不相信，但确确实实发生了。
无论是背词汇书还是词典，都不要孤零零的背拼写和汉语意思，要把“音形意”打包记忆，还要掌握每个词的衍生（各种变形、同义反义辨析、常见搭配和习语，最好能有例句），单纯记忆拼写和汉语意思，仅对于阅读有初步的“辨识”作用，这些词依然属于“生”词，还不在你的掌控之中。
二、无意识记忆。
学好英语（包括任何一门语言），充分的“输入”是非常必要的，而阅读是“输入”的主要途径之一。因此，要多看外语读物，无论是原版单语种还是双语对照。所学的词汇和语法在阅读中循环出现，起到很好的复习和巩固的作用，逐渐内化成自身的能力。而遇到的生词有一部分在上下文中可以推测基本意思，有一部分尽管猜不到，但是能知道大体范围，通过查字典之后了解意思，这些“生词”实际已经是“半成品”，整理汇总后纳入自己的词汇库，很容易就掌握了。而且因为是在运用中遇到和记忆的，因此是活生生的单词，记得快，记得牢，并且很快就可以熟练运用。
我现在词汇量大概1万左右，**分数在580上下。
除了大一和大二，因为要考**，所以专门背了词汇书。
到如今我还没有靠背词汇书来增加词汇量的。
词汇量从0到1的提高，我主要是靠的大量的听力和阅读练习作为语境素材，从里面积累词汇表达。
就我学习经验来说，想要有效的，记住词汇，光靠**记硬背那一套，效果真的有限。
当然，**记硬背，背词汇书，也有它的好处。
它能让你在短时间内接触大量新单词，通过不断，重复反复加深印象。
所以，两个途径混合双打，自然是效果最好的。
比如我现在在准备考雅思，虽然雅思词汇要求是在七八千左右，但我不能因为自己词汇量达标，就不去背单词了。
我的处理办法是，把所有雅思核心词汇集中在一起，每天抽时间攻克一部分。
平常的阅读听力练习过程中，有看到好的词汇，也随手记下来，形成自己的语料词汇库。
不光是考雅思，**词汇也可以这么玩。
阅读听力材料可以在：英文原著书，有声书，英文杂志，英文广播里找。
希望可以帮到更多的人。
如果还有什么其他问题，欢迎留言讨论。
我是Mindy, 头条官方认证英语达人，每天分享英语学习资讯，更多精彩不要错过
1． 大量
2． 重复
3． 阅读
先来说说第一：大量
怎么个大量法。在一个半月时间，我一天背500个新单词。每天背完后，晚上复习一遍，第二天早上背新单词，复习一遍新单词，再复习一遍昨天的单词。背了4天左右，留两天时间复习，不再背新的。这样下来，去掉我会的四五千单词，正好一个半月背完。
这里说一下诀窍，那就是快速浏览，不要背拼写。不要一个单词看那么久，只要看两眼，或者扫一眼例句，脑海中读两三遍（这个很重要），立马就过，看下一个，以50个为一个单元，每看完一个单元，回头重复看一遍，别想着记住，这么短的时间你根本记不住，就是看一遍，脑海中想一遍，混个眼熟，然后下一个。如此类推，直至看完。刚开始背的时候也许速度会很慢，比如我刚开始的时候背500个需要7个多小时，后来才发现快速浏览的方法，时间也就提升了。记住，每天都要复习，第一天复习第一天的，第二天复习1、2天的，第三天复习1、2、3天的，第四天复习1、2、3、4天的，第5、6两天复习所有的。记住诀窍——快速，并且也不要只是不动脑子的看，一定要在脑海中想一遍。
第二、重复。其实上面已经说了，每天都要复习，快速复习，到了第四天的时候，你要复习两千个，这是个很大的工程量，当然，你也可以复习只复习2、3、4天的，小编综合来说，一个刚背词表要连续复习三天，一个已经复习了几遍的词表，可以隔两三天复习一次，背的越熟练，重复的次数越多，间隔的时间也可以相应延长，这个要看个人的情况。
第三、阅读。背了很多以后，就要复习并且伴随大量阅读了，也许你不觉得自己确实把某个单词记住了，但是当你遇到它的时候，你会发现你背过它，这就说明你已经有收获了，甚至根据上下文，你还能想起它的意思，如此遇见它几次后，你就会开始真的认识（只是说认识，不是说会用）这个词了。
长按或扫描下方二维码关注微信号，里面有一些词频表，如COCA两万和柯林斯词汇等，而且每天都会分享CNN学生听力和VOA听力。
感谢邀请。
这要看你现在处于哪个阶段。如果是初级阶段，也就是现有词汇量在两三千左右，那就要通过精读来提高词汇量。如果是中级阶段，现有词汇量在六千到一万左右，那就可以通过大量泛读来提高词汇量。如果是高级阶段，你发现看书时生词不多了。想通过看书来提高词汇量有点效率不高，那就去背词典吧。不过那是很痛苦的事情。得有耐心。
学英语扩大词汇量要看对于谁。对于中小学生，由于有大纲的要求，自然会在老师的引导下，读背默记。要记住单词，需要正确的朗读，背记课文。英语单词会读，即会写，因为有自然拼读。若长久地记忆单词，需要在一定的语境中，当然需要背课文，便于联想其含义。持久地坚持非常重要。虽然在记忆的过程中会有忘却，不易指责学生，只要再重新去记即可，忘却是学习英语单词中常见的现象，毕竟不像母语那样频繁接触。
若针对大学生或社会上的成考，大量地阅读和背记词典是必要的。同样，在强记中需要读，和适当地写，对于记不住的词，可以在词汇本上标注，每次多记难词。适当的阅读材料要配合，若需要考试的，多做真题，工作使用英语的，多接触工作材料，这样词汇自然会潜移默化的记住而且在实践中不断重复单词的出现频率，达到**的记忆。同时对于生词，也需要查阅字典，慢慢积累新词。
单词是在我们学习英语时，不可避免必须跨过的难关，那么我们应该如何提高英语词汇量水平呢？
1.背单词
没错！提高英语词汇量水平的方法之一就是背单词。虽然背诵是很多人为之头疼的事情，但是它真的很重要，很有效！背单词的方法有很多种，有基本词背词法（比如记住一个act，就能记住和act相关的单词：action，activity，actor，actress和reaction）、词根词缀背词法（比如tractor，可以拆分为tract [拉；拖]+or […的人；…的东西]）,还有自然拼读背词法等等。这些方法都能够帮助你好好背单词，感兴趣的话可以到我的专栏中了解相关课程。
2.多做阅读
阅读是一个扩展自己词汇量绝佳的时候，一开始可以选择比较简单的故事书开始看。一般来说，书籍为了表达自己的观点，会将重点内容详细描写，我们就会对其中高频率出现的单词特别有印象，再结合剧情，轻松把单词拿下，所以多做阅读也是非常不错的方法。
3.背诵文章
最后一个方法是背诵一些文章，可以选择和你工作相关的，也可以选择以前课本上的课文。因为背诵文章会加强你对单词用法的理解，不仅仅是停留在记住单词这个层面。这种活学活用的方法，也能够提升你的英语词汇量。
好啦，上面就是我的了。如果你还有什么问题的话，可以留下你的评论。喜欢我的，可以关注我们艾伦英语部落哦~
学英语，必须有单词量。否则阅读、写作、听力都无从谈起。
Mark老师认为，背单词有这样几个步骤:
1.学会相关的语音知识。例如字母、字母组合读音规律，浊化等辅音规则等等。
2.建立音形关系。拿到一个单词，不管多长，第一把音读准，包括重读音节，然后以音节为单位把词形和读音对应起来，而且，重点要记住，单词里的元音是那个字母或字母组合发的音。超出规则的，特殊记。
3.懂得一些常见的构词法。就像汉字一样，英语单词也有构词法。其中有一种构词法叫派生法，只要记住一些前缀、后缀、词根，帮助我们轻松地记住很多词。例如，自行车bicycle＝bi（双，重）+cycle（循环，轮转）；生物学biology=bio（生命，生物）+ology（学说，学科），等等，可以实现科学高效记单词！
4.在阅读中背单词。阅读中，一个比较陌生的词频繁出现，会加深你的印象；同时，也可让“**”的单词“活起来”，这个单词你会用了，你也就基本记住它了。
5.音频记单词。这是Mark老师最常用、最喜欢的学习单词的方法。买一套带音频的背单词书，每天都听，不管你做家务、坐地铁还是坐公交，先不看书，就是听，就像听歌曲一样，听时间长次数多了，你就可以脱口而出了。
6.随身携带单词本。我们生活中，英语随处可见，遇到不认识的，马上拿出本本记下来，到家马上查，也记到本上；只要有空闲就拿出来翻看。这也是Mark老师喜欢的办法，很有效果！
以上是Mark老师的经验分享。如大家有更好的方法，可以拿来交流。
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如果做个有心人，生活处处皆单词。
我记得fashion一词就是小学时候在人的衣服上学来的，而master是看《黄飞鸿》电影时从Master Huang（黄师傅）学来的，如果你是影迷，就多看电影的英文字幕，如果你是歌迷，那就更好办了，对着歌词听英文歌，一首歌熟悉下来，词汇的收获绝对颇丰。 第三就是要学习英语的构词法，这对于初学英语者相当重要。英语的词根相当于我们汉字的独体字，而前缀后缀就相当于汉字的偏旁部首。比如我们学习care时，
母词care:
v.照顾; 关心; 担心; 喜爱; n.照顾; 小心; 忧虑;
而它加后缀ful就成了形容词careful（小心的），再加ly又变成了副词carefully（小心地）。
它如果加后缀less就成了反义的形容词careless（粗心的），再加ly又变成了副词carelessly（粗心地）。
这样我们学习了一个care，相当于学习了五个单词，如果这样去学习1000单词，那我们就掌握了五六千的词汇。常见的构词法有:
一、转化法(兼类词):指在不同的语境中,名词动用,动词名用等。
如:1.You must hand (v.)in your homework.(你必须上交你的作业。)
2.The house can house (v.)many people.(这房子可以住下好多人)
二、派生法
所谓派生法,就是在词根前加前缀或在其后加后缀构成新词。加前缀,一般不改变词性,而只是引起意义上的变化。加后缀一般意义变化不大,只改变了词性
前缀：anti-sunburn防晒的，disappearance消失，illegal非法的，impolite不礼貌的，irregular不规则的，misguide误导，misunderstand误解
后缀：reporter 记者，foreigner外国人，actor演员，inventor 发明家，trainee 新兵，employee 雇员，actress 女演员，hostess 女主人，Chinese **人，Canadian 加拿大人，
三、合成法
合成法就是将两个或两个以上的单词连在一起构成一个新词。
1.合成名词：bookmark书签；guidebook指南手册；sightseeing观光；air-conditioning空调；drinking-water饮
2.合成形容词：snowwhite雪白的；self-confident自信的；English-speaking讲英语的；good-looking好看的
很遗憾，人教版新目标的教材只在九年级课本后面附有少量的构词法，但是牛津译林版八年级课本上有详细的构词法讲解。
我曾经有个女学生，在初三之前都没有好好学过英语，考试总在三四十分左右，到了初三之后决定把英语成绩提上来，我在教给好许多记单词的方法后，有次我亲眼看到她在上学的路上，从口袋里拿出小纸条背单词，最后中考英语奇迹般的考了120分。
通过她的学习经历我想说的是: 掌握了方法还是不够的，我们要“书山有路勤为径”。
希望我的方法能够帮助到你，祝你的英语学习越来越棒！
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本人已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，有丰富的实战教学经验，如果你喜欢这篇文章就随手关注一下或评论区留言吧，谢谢！
认真的看过题主的问题后，发现题主想问的其实是如何提高英语成绩。。。好吧，妙爸就从“怎样提高英语词汇量？”这个问题出发，来给题主一些学英语的建议。
妙爸一直以来就不太推崇学英语的时候只背单词，因为这种学习方法真的是效率低、效果差，但是语言毕竟是由词汇构成的，背单词还是很重要的，所以我们最需要了解的是如何背单词才能学好英语。
其实对于学英语，最重要的还是多开口，虽然**学生更多是疲于应付考试，但为了避免自己学成哑巴英语，不管是念、背、唱，一定要敢于开口，语言本身就是用来交流的，如果只是以考试为目的，是很难把英语学好的。
说了这么多废话，妙爸赶紧切入正题。。。
学生提高词汇量的第一途径，吃透课本
妙爸建议学生提高词汇量的第一途径，一定是吃透课本，妙爸说的吃透课本可不是说背完单词这么简单，而是要把每一篇课文都跟着课文音频读熟，并且认认真真的模仿课文的发音，这个过程不光是在为你巩固单词，更是在帮你练习词汇的使用方法，帮你培养语感，让语法中的时态、语态在这个过程中，潜移默化的被你掌握。
很多学生英语成绩不好真的不是课外词汇获取的少，而是课本就没吃透，真的是有认真的学习、读熟课文的同学， 初中1500词汇、高中3500词汇，掌握这么多词汇，应付考试其实不难的。
一些扩展词汇的好途径
1、合适的扩展学习教材
妙爸强烈推荐《新概念英语》，这套教材不仅适合学生拿来扩展学习，同样适合英语自学爱好者拿来作为自学的核心教材，**教材词汇量达到6000+，文章由易到难，循序渐进，非常适合英语的自学以及扩展学习。
同样，英语作为一门语言工具，学习的过程最重要的就是开口，妙爸建议每一位学习新概念英语的人都尝试把每一篇文章认真的进行熟读、背诵，这个方法很重要！
以妙爸的自学经验，在完成第二册的熟读训练后，不光口语会得到质的改变，语感的提升对考试及后期的英语学习都是大有益处！
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注意，妙爸说的可是背熟，背到滚瓜烂熟的背熟，而不是读熟这么轻松。。。
2、看美剧背单词
有多少朋友自学英语的目的和妙爸一样？为了能够认真的刷美剧生肉和英文原著而认真学英语的同学，请举手！
现在网上资源这么丰富，很多美剧、英文**同样适合拿来扩展词汇量，在刷美剧的同时，记下每一个生词，借助单词背诵软件来学习，同样是一个效果超赞的方法。
适合拿来学习英语扩展词汇量的美剧其实很多，比较适合大众学习的美剧妙爸比较推荐《老友记》和《摩登家庭》，两部剧集内容清新欢快，合适全龄段的朋友观看，同时，演员咬字清晰、涉及词汇基本全面覆盖生活化需要，非常适合英语学习者模仿学习！
《老友记》首播与1994年，于2004年完结，全10季总词汇量近2万，认真学完的同学不光词汇量会接近美国百姓，口语也绝对会让人怀疑你是ABC。。。
《摩登家庭》首播于2009年，近些年大火的一部剧，今年就要播放第九季了，看这部剧的火热程度，以及编剧强大的创作能力，应该是要超越老友记了，目前的词汇覆盖量已经是超越2万了，能够一边追着好看的剧集，一边刷生词，岂不美滋滋？
3、看**学单词
优质的英文原著真的太多了，但是适合词汇量薄弱的学生和自学者边看边学的**其实不算多，世界名著级别的**大多不适合拿来直接硬读，生涩词汇太多，完全看不懂的情况下，内容带入感太差，很难让人产生读完背单词的学习冲动，但是妙爸就是发现了一部经典神作，不光内容难度适合学生及自学者阅读，同时内容带入感强，词汇量丰富，非常适合自学者拿来阅读学习，那就是大名鼎鼎的《哈利波特》了！
《哈利波特》系列**共7册，词汇量达到了1.3万，虽然很多“魔法词汇”看似没用，但是英美人士生活对话中也会用一些奇怪的词汇来调侃打趣，就好比我们平时也会说一些修仙、超神之类的看似没用词汇一样，所以，妙爸还是非常推荐大家通过读哈利波特来扩展词汇的！
4、听歌学单词
喜欢听歌的朋友，学一些英文歌曲也是很有效果的词汇扩展方法，出于对音乐韵律的考虑，作词人的遣词造句往往极其考究，这就让很多歌词变得像情书一样优美、撩动人心，当然不是所有歌都适合拿来学习，很多歌手是以浓重的个人口音为特点的，这些歌手的歌曲就不推荐拿来学习了。
对于歌手的推荐，妙爸认为泰勒·斯威夫特、阿黛尔的歌都很适合拿来学习。比如，霉霉的《Blank space》
好听的英文歌那么多，不拿来学英语，是不是太可惜了？
对于扩展词汇量的方法，妙爸就说这么多吧，如果大家看过后觉得不错的，可以转发一下。记得点个关注，鼓励下辛苦码字的妙爸哦！
单词的记忆和背诵一直是个痛点和难点。
究竟怎样背单词？我用我的亲身经历告诉大家：单词只有用出来才是最有效地记住，不管你写出来还是说出来。
我曾经在开始自学英语的时候，误以为单词背得多 英语学得好，结果发现我即花了精力也花了金钱，我折腾几年下来也没有记住几个单词，更不敢去看文章了，我是打算放弃学习英语的 在那时候。这个太痛苦了。
后来 我学会了**语法，就不管对错，多阅读课文 多用英语进行交流，每天尝试运用语言，而且我以口语为主，口语效率高啊，可以在同样的时间内组织出更多的句子来啊，写作没有这么高的效率。
我的单词量在一年时间 达到可以轻松阅读初中的英语教材。再过两年，我每天大量阅读、泛听、口语，我的单词量可以看懂高中书籍特别轻松。我不知道我有多少单词量，但是我发现，多用是记单词最重要的法宝。单词靠用出来。
如果你会用出来，你可以写，可以说，那么这个单词是不会忘记的。
英语每个单词 就像一串串人名，时间长了，忘记是正常的，关键是只有用出口，特别是用声音把这个单词储存在大脑里，就一辈子不会忘记了。声音记忆最有用，试想一个文盲 能说话，靠的就是声音的力量。从这点来说，口语交流是最佳的单词记忆方式。
重要的事再说一遍：口语交流是最佳的单词记忆方式。
赶紧找一个地方，撒开性子，欢欢乐乐说口语去吧！已经有很多的先见之明人士 开始认识到了语言交流的重要性了！
我是一名翻译人员，词汇量是工作要求之一，目前也在不断地扩充自己的词汇库，下面结合自己的学习分享一下经验。
一、有意识记忆。
这是最常见的，就是依照不同学段的词汇**忆单词，比如**词汇书、**词汇书、雅思词汇书、考研词汇书等等。这种记忆方法的优点是针对性强，简单易行。但是缺点也很明显，一是词汇量不足，这类词汇书是按照考试大纲编写的，但是真正考试所需的词汇量是大纲词汇量的1.2倍左右。二是所列词汇的汉语意思不足，仅列出了常见的、基本的汉意。在阅读中会遇到每个词都认识，但是整句话读不懂的情况，原因之一就是遇到“熟词新义”和“词义变形”。
例如：
1、He would never fall or trip.
2、One of my friends told me she was in labor for 36 hours.
3、Whenever he was asked, Sherpa Tenzing Norgay’s answer was, “We climbed as a team, period.”
第一个划线词的意思是“绊倒”，第二个是“分娩”，第三个是“句号”，在句中表示“就这样”。
如果还是按照词汇书上的汉意去理解，这些句子很难讲得通。
当然，还可以直接背“词典”，简单粗暴但是有效。上面的词汇和汉意都非常完整，带有常见搭配、习语、词法和例句，可以应对任何类型的考试。14年前，我凭借翻烂了三本《新英汉词典》，在不知道CATTI翻译考试题型，也不知道可以可以带一本纸质词典入场的情况下，只带了一支笔通过了CATTI翻译考试（二级），那一年的二级通过率是12%。说起来很多人不相信，但确确实实发生了。
无论是背词汇书还是词典，都不要孤零零的背拼写和汉语意思，要把“音形意”打包记忆，还要掌握每个词的衍生（各种变形、同义反义辨析、常见搭配和习语，最好能有例句），单纯记忆拼写和汉语意思，仅对于阅读有初步的“辨识”作用，这些词依然属于“生”词，还不在你的掌控之中。
二、无意识记忆。
学好英语（包括任何一门语言），充分的“输入”是非常必要的，而阅读是“输入”的主要途径之一。因此，要多看外语读物，无论是原版单语种还是双语对照。所学的词汇和语法在阅读中循环出现，起到很好的复习和巩固的作用，逐渐内化成自身的能力。而遇到的生词有一部分在上下文中可以推测基本意思，有一部分尽管猜不到，但是能知道大体范围，通过查字典之后了解意思，这些“生词”实际已经是“半成品”，整理汇总后纳入自己的词汇库，很容易就掌握了。而且因为是在运用中遇到和记忆的，因此是活生生的单词，记得快，记得牢，并且很快就可以熟练运用。
我现在词汇量大概1万左右，**分数在580上下。
除了大一和大二，因为要考**，所以专门背了词汇书。
到如今我还没有靠背词汇书来增加词汇量的。
词汇量从0到1的提高，我主要是靠的大量的听力和阅读练习作为语境素材，从里面积累词汇表达。
就我学习经验来说，想要有效的，记住词汇，光靠**记硬背那一套，效果真的有限。
当然，**记硬背，背词汇书，也有它的好处。
它能让你在短时间内接触大量新单词，通过不断，重复反复加深印象。
所以，两个途径混合双打，自然是效果最好的。
比如我现在在准备考雅思，虽然雅思词汇要求是在七八千左右，但我不能因为自己词汇量达标，就不去背单词了。
我的处理办法是，把所有雅思核心词汇集中在一起，每天抽时间攻克一部分。
平常的阅读听力练习过程中，有看到好的词汇，也随手记下来，形成自己的语料词汇库。
不光是考雅思，**词汇也可以这么玩。
阅读听力材料可以在：英文原著书，有声书，英文杂志，英文广播里找。
希望可以帮到更多的人。
如果还有什么其他问题，欢迎留言讨论。
我是Mindy, 头条官方认证英语达人，每天分享英语学习资讯，更多精彩不要错过
1． 大量
2． 重复
3． 阅读
先来说说第一：大量
怎么个大量法。在一个半月时间，我一天背500个新单词。每天背完后，晚上复习一遍，第二天早上背新单词，复习一遍新单词，再复习一遍昨天的单词。背了4天左右，留两天时间复习，不再背新的。这样下来，去掉我会的四五千单词，正好一个半月背完。
这里说一下诀窍，那就是快速浏览，不要背拼写。不要一个单词看那么久，只要看两眼，或者扫一眼例句，脑海中读两三遍（这个很重要），立马就过，看下一个，以50个为一个单元，每看完一个单元，回头重复看一遍，别想着记住，这么短的时间你根本记不住，就是看一遍，脑海中想一遍，混个眼熟，然后下一个。如此类推，直至看完。刚开始背的时候也许速度会很慢，比如我刚开始的时候背500个需要7个多小时，后来才发现快速浏览的方法，时间也就提升了。记住，每天都要复习，第一天复习第一天的，第二天复习1、2天的，第三天复习1、2、3天的，第四天复习1、2、3、4天的，第5、6两天复习所有的。记住诀窍——快速，并且也不要只是不动脑子的看，一定要在脑海中想一遍。
第二、重复。其实上面已经说了，每天都要复习，快速复习，到了第四天的时候，你要复习两千个，这是个很大的工程量，当然，你也可以复习只复习2、3、4天的，小编综合来说，一个刚背词表要连续复习三天，一个已经复习了几遍的词表，可以隔两三天复习一次，背的越熟练，重复的次数越多，间隔的时间也可以相应延长，这个要看个人的情况。
第三、阅读。背了很多以后，就要复习并且伴随大量阅读了，也许你不觉得自己确实把某个单词记住了，但是当你遇到它的时候，你会发现你背过它，这就说明你已经有收获了，甚至根据上下文，你还能想起它的意思，如此遇见它几次后，你就会开始真的认识（只是说认识，不是说会用）这个词了。
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感谢邀请。
这要看你现在处于哪个阶段。如果是初级阶段，也就是现有词汇量在两三千左右，那就要通过精读来提高词汇量。如果是中级阶段，现有词汇量在六千到一万左右，那就可以通过大量泛读来提高词汇量。如果是高级阶段，你发现看书时生词不多了。想通过看书来提高词汇量有点效率不高，那就去背词典吧。不过那是很痛苦的事情。得有耐心。
学英语扩大词汇量要看对于谁。对于中小学生，由于有大纲的要求，自然会在老师的引导下，读背默记。要记住单词，需要正确的朗读，背记课文。英语单词会读，即会写，因为有自然拼读。若长久地记忆单词，需要在一定的语境中，当然需要背课文，便于联想其含义。持久地坚持非常重要。虽然在记忆的过程中会有忘却，不易指责学生，只要再重新去记即可，忘却是学习英语单词中常见的现象，毕竟不像母语那样频繁接触。
若针对大学生或社会上的成考，大量地阅读和背记词典是必要的。同样，在强记中需要读，和适当地写，对于记不住的词，可以在词汇本上标注，每次多记难词。适当的阅读材料要配合，若需要考试的，多做真题，工作使用英语的，多接触工作材料，这样词汇自然会潜移默化的记住而且在实践中不断重复单词的出现频率，达到**的记忆。同时对于生词，也需要查阅字典，慢慢积累新词。
单词是在我们学习英语时，不可避免必须跨过的难关，那么我们应该如何提高英语词汇量水平呢？
1.背单词
没错！提高英语词汇量水平的方法之一就是背单词。虽然背诵是很多人为之头疼的事情，但是它真的很重要，很有效！背单词的方法有很多种，有基本词背词法（比如记住一个act，就能记住和act相关的单词：action，activity，actor，actress和reaction）、词根词缀背词法（比如tractor，可以拆分为tract [拉；拖]+or […的人；…的东西]）,还有自然拼读背词法等等。这些方法都能够帮助你好好背单词，感兴趣的话可以到我的专栏中了解相关课程。
2.多做阅读
阅读是一个扩展自己词汇量绝佳的时候，一开始可以选择比较简单的故事书开始看。一般来说，书籍为了表达自己的观点，会将重点内容详细描写，我们就会对其中高频率出现的单词特别有印象，再结合剧情，轻松把单词拿下，所以多做阅读也是非常不错的方法。
3.背诵文章
最后一个方法是背诵一些文章，可以选择和你工作相关的，也可以选择以前课本上的课文。因为背诵文章会加强你对单词用法的理解，不仅仅是停留在记住单词这个层面。这种活学活用的方法，也能够提升你的英语词汇量。
好啦，上面就是我的了。如果你还有什么问题的话，可以留下你的评论。喜欢我的，可以关注我们艾伦英语部落哦~
学英语，必须有单词量。否则阅读、写作、听力都无从谈起。
Mark老师认为，背单词有这样几个步骤:
1.学会相关的语音知识。例如字母、字母组合读音规律，浊化等辅音规则等等。
2.建立音形关系。拿到一个单词，不管多长，第一把音读准，包括重读音节，然后以音节为单位把词形和读音对应起来，而且，重点要记住，单词里的元音是那个字母或字母组合发的音。超出规则的，特殊记。
3.懂得一些常见的构词法。就像汉字一样，英语单词也有构词法。其中有一种构词法叫派生法，只要记住一些前缀、后缀、词根，帮助我们轻松地记住很多词。例如，自行车bicycle＝bi（双，重）+cycle（循环，轮转）；生物学biology=bio（生命，生物）+ology（学说，学科），等等，可以实现科学高效记单词！
4.在阅读中背单词。阅读中，一个比较陌生的词频繁出现，会加深你的印象；同时，也可让“**”的单词“活起来”，这个单词你会用了，你也就基本记住它了。
5.音频记单词。这是Mark老师最常用、最喜欢的学习单词的方法。买一套带音频的背单词书，每天都听，不管你做家务、坐地铁还是坐公交，先不看书，就是听，就像听歌曲一样，听时间长次数多了，你就可以脱口而出了。
6.随身携带单词本。我们生活中，英语随处可见，遇到不认识的，马上拿出本本记下来，到家马上查，也记到本上；只要有空闲就拿出来翻看。这也是Mark老师喜欢的办法，很有效果！
以上是Mark老师的经验分享。如大家有更好的方法，可以拿来交流。
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