2012年广东省**分数线(2012年广东省**分数线是多少)

广东省**分数线:历年变化

自2008年起,广东省**分数线开始进行“三位一体”的改革。即:一本线、二本线、三本线、高职(专科)批次分别确定对应的分数线。其中,一本线和二本线采用的是各专业曲线分数,三本线和高职批次则是统一分数线。下面是广东省自2008年至2012年各批次的分数线:

时间 一本分数线 二本分数线 三本分数线 高职分数线
2008年 570 475 390 270
2009年 565 467 378 255
2010年 567 471 377 252
2011年 560 470 373 250
2012年 563 472 374 248

广东省**分数线:分数线制定原则

广东省**分数线的制定遵循以下原则:

  1. 以体现学生竞争的真实情况为目标,以反映高中阶段学生的学业成果为基础。
  2. 以坚持“大班化、面向基础、注重素质、多元评价”的办学方向为基础。
  3. 以高校招生计划及其专业设置为依据,设置不同的分数线或专业分数段。
  4. 以前年考生成绩和高中三年级学业水平测试成绩综合分析为依据,保持(相对)稳定,具有可预见性。

广东省**分数线:分数线调整因素

广东省**分数线的调整受到以下因素的影响:

  1. 高校招生计划的调整
  2. 应届毕业生人数的增减
  3. 学生整体素质的提高或下降
  4. 考试分数分布情况的变化

广东省**分数线:小编综合来说

广东省**分数线的制定和调整,需要遵循科学的原则和做法,确保公平、公正、公开。相比其他省份,广东省的**分数线相对较高,说明该省学生的竞争压力比较大。在选择填报志愿的时候,考生应该谨慎,根据自己的实际情况进行评估,选择最适合自己的选项。

广东省**分数线:历年变化

自2008年起,广东省**分数线开始进行“三位一体”的改革。即:一本线、二本线、三本线、高职(专科)批次分别确定对应的分数线。其中,一本线和二本线采用的是各专业曲线分数,三本线和高职批次则是统一分数线。下面是广东省自2008年至2012年各批次的分数线:

时间 一本分数线 二本分数线 三本分数线 高职分数线
2008年 570 475 390 270
2009年 565 467 378 255
2010年 567 471 377 252
2011年 560 470 373 250
2012年 563 472 374 248

广东省**分数线:分数线制定原则

广东省**分数线的制定遵循以下原则:

  1. 以体现学生竞争的真实情况为目标,以反映高中阶段学生的学业成果为基础。
  2. 以坚持“大班化、面向基础、注重素质、多元评价”的办学方向为基础。
  3. 以高校招生计划及其专业设置为依据,设置不同的分数线或专业分数段。
  4. 以前年考生成绩和高中三年级学业水平测试成绩综合分析为依据,保持(相对)稳定,具有可预见性。

广东省**分数线:分数线调整因素

广东省**分数线的调整受到以下因素的影响:

  1. 高校招生计划的调整
  2. 应届毕业生人数的增减
  3. 学生整体素质的提高或下降
  4. 考试分数分布情况的变化

广东省**分数线:小编综合来说

广东省**分数线的制定和调整,需要遵循科学的原则和做法,确保公平、公正、公开。相比其他省份,广东省的**分数线相对较高,说明该省学生的竞争压力比较大。在选择填报志愿的时候,考生应该谨慎,根据自己的实际情况进行评估,选择最适合自己的选项。

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