第一段：甘肃录取分数线的概述
2016年，甘肃省**共有147256名考生参加考试，其中考上本科院校的有20087人，考上高职高专院校的有27466人，录取率分别为13.6%和18.7%。甘肃省**录取分数线在全国属于较低的水平。截至2016年，该省一本分数线最低的专业是甘肃中医药大学的“中西医临床医学”专业，分数线为547分；二本分数线最低的专业是兰州理工大学的“工业设计”专业，分数线为451分。同时，甘肃省高校也很重视创新创业教育，各高校纷纷开展创业教育活动，提供创业支持，并设立创业奖学金，不断促进大学生创新创业。
第二段：一本高校的录取分数线情况
在2016年的**中，甘肃省唯一的一所一本高校，兰州大学，对理工科生的录取分数线最高，文科生的录取分数线稍低。其中，计算机科学与技术这个热门专业的录取分数线高达651分，超过了一些985高校，其他理工科专业的录取分数线也普遍在600分以上。而文科专业的录取分数线相对较低，但也在500分以上。
第三段：高职高专院校的录取分数线情况
高职高专院校是甘肃省**中的一个重要录取方向。根据数据统计，2016年甘肃省高职高专院校录取分数线最高的是兰州铁路职业技术学院的铁道通信与信号专业，分数线为398分。而出现在前20名中的，大多是机械、电子、计算机等工科专业，文科专业与艺术专业排在后面
第四段： 录取分数线的影响
录取分数线是一个能够反映**难易程度的重要指标，亦是高校选拔优秀学生的重要依据。然而，甘肃省**录取分数线较低的现状也表明了甘肃省**教育尚需进一步改革提高。同时，甘肃的高校也需要不断完善自己，吸引更多的优秀学生。
小编综合来说
总体而言，2016年甘肃省的录取分数线较低，但其一本高校与高职高专院校在某些专业领域的录取分数线却相对较高。录取分数线虽然不能完全代表一个学校或者地区的教育质量，但它有助于学生更好地选择适合自己的学校与专业，有助于高校提高招生质量，优化人才结构。未来，甘肃省应该进一步提高**教育质量，为更多学生提供更好的教育资源。
第一段：甘肃录取分数线的概述
2016年，甘肃省**共有147256名考生参加考试，其中考上本科院校的有20087人，考上高职高专院校的有27466人，录取率分别为13.6%和18.7%。甘肃省**录取分数线在全国属于较低的水平。截至2016年，该省一本分数线最低的专业是甘肃中医药大学的“中西医临床医学”专业，分数线为547分；二本分数线最低的专业是兰州理工大学的“工业设计”专业，分数线为451分。同时，甘肃省高校也很重视创新创业教育，各高校纷纷开展创业教育活动，提供创业支持，并设立创业奖学金，不断促进大学生创新创业。
第二段：一本高校的录取分数线情况
在2016年的**中，甘肃省唯一的一所一本高校，兰州大学，对理工科生的录取分数线最高，文科生的录取分数线稍低。其中，计算机科学与技术这个热门专业的录取分数线高达651分，超过了一些985高校，其他理工科专业的录取分数线也普遍在600分以上。而文科专业的录取分数线相对较低，但也在500分以上。
第三段：高职高专院校的录取分数线情况
高职高专院校是甘肃省**中的一个重要录取方向。根据数据统计，2016年甘肃省高职高专院校录取分数线最高的是兰州铁路职业技术学院的铁道通信与信号专业，分数线为398分。而出现在前20名中的，大多是机械、电子、计算机等工科专业，文科专业与艺术专业排在后面
第四段： 录取分数线的影响
录取分数线是一个能够反映**难易程度的重要指标，亦是高校选拔优秀学生的重要依据。然而，甘肃省**录取分数线较低的现状也表明了甘肃省**教育尚需进一步改革提高。同时，甘肃的高校也需要不断完善自己，吸引更多的优秀学生。
小编综合来说
总体而言，2016年甘肃省的录取分数线较低，但其一本高校与高职高专院校在某些专业领域的录取分数线却相对较高。录取分数线虽然不能完全代表一个学校或者地区的教育质量，但它有助于学生更好地选择适合自己的学校与专业，有助于高校提高招生质量，优化人才结构。未来，甘肃省应该进一步提高**教育质量，为更多学生提供更好的教育资源。
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