《职业教育与继续教育2022年工作要点》印发,13项重点任务

近日,教育部职成司印发了《职业教育与继续教育2022年工作要点》。文件指出,今年职业院校德育和思政工作要点如下:推动职业院校深入学习贯彻党的二十大精神。开展“技能成才强国有我”主题教育活动。开展技能传承中华优秀传统文化成果展示活动。研制职业院校“三全育人”典型学校建设指南,推进完善思想政治工作一体化育人体制机制。分专业大类推进职业院校课程思政建设。举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛。推进中等职业学校班主任工作室建设,继续办好班主任能力比赛。指导学校以实习实训为主要载体开展劳动教育,征集推广职业院校劳动教育典型案例。开展职业院校学生思想状况调查。启动修订《中等职业学校学生心理健康教育指

近日,**职成司印发了《职业教育与继续教育2022年工作要点》。文件指出,今年职业院校德育和思政工作要点如下:推动职业院校深入学习贯彻**的**精神。开展“技能成才强国有我”主题教育活动。开展技能传承中华优秀传统文化成果展示活动。研制职业院校“三全育人”典型学校建设指南,推进完善思想政治工作一体化育人体制机制。分专业大类推进职业院校课程思政建设。举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛。推进中等职业学校班主任工作室建设,继续办好班主任能力比赛。指导学校以实习实训为主要载体开展劳动教育,征集推广职业院校劳动教育典型案例。开展职业院校学生思想状况调查。启动修订《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》。原文如下:

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近日,**职成司印发了《职业教育与继续教育2022年工作要点》。文件指出,今年职业院校德育和思政工作要点如下:推动职业院校深入学习贯彻**的**精神。开展“技能成才强国有我”主题教育活动。开展技能传承中华优秀传统文化成果展示活动。研制职业院校“三全育人”典型学校建设指南,推进完善思想政治工作一体化育人体制机制。分专业大类推进职业院校课程思政建设。举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛。推进中等职业学校班主任工作室建设,继续办好班主任能力比赛。指导学校以实习实训为主要载体开展劳动教育,征集推广职业院校劳动教育典型案例。开展职业院校学生思想状况调查。启动修订《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》。原文如下:

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