黄淮学院教务处(黄淮学院教务处网站成绩查询)

前沿拓展:

黄淮学院教务处

王  冰

 副院长 

 负责发展规划、财务管理、继续教育等方面工作;

分管发展规划处、计划财务处、继续教育学院、基金办公室;

暂时协助路琳副**负责教学、招生、实验设备、网络建设、语委、体委、等方面工作,暂时协助路琳副**分管教务处、实验设备处、网络信息管理中心、招生办公室;联系计算机科学系、电子科学与工程系。

 李联群

 副院长 

 负责基本建设等方面工作;

分管基建处、河南黄淮学院建设工程有限责任公司、河南黄淮学院建筑设计有限公司(建筑设计院)、驻马店市黄淮建设工程质量检测中心;联系建筑工程系、护理学系。

 张新艳

 副院长 

 负责人事、图书、学报等方面工作;

分管人事处、图书馆、天中学刊编辑部、天中历史文化研究所;联系数学科学系、信息工程系。

 王瑞丽

 副院长 

 负责学生、就业、心理健康教育等方面工作;

分管学生处、就业处、心理健康教育中心;联系化学化工系、音乐系。

 谭  贞

 副院长

 负责科研、外事、审计等方面工作;

分管科研处、国际交流合作处、港澳台办公室、审计处;联系国际学院、软件学院。

向左转|向右转


为推进应用型人才国际化培养,12月25日下午,黄淮学院在综合楼201会议室召开教学工作推进会议。副校长王东云出席,各二级学院院长或主持工作领导、教务处科级以上人员参加,会议由教务处处长李东亚主持。

会上,李东亚安排了学习贯彻国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》(**〔2017〕95号)和谭贞校长关于《2017年度教学工作会议主题报告》精神等工作;教务处副处长丁如剑通报和安排了教学工程项目建设与管理、教室管理、下学期教学安排等工作;教务处副处长乔景顺安排了期末考试、实践教学管理、学籍管理等工作。

王东云作小编综合来说讲话。他要求各学院要召开班子会议研究如何贯彻落实2017年度教学工作会议精神,组织全体教师认真学习谭贞校长的主题报告,制定具体措施,狠抓应用型课程建设,以创新型人才培养为目标,积极组织学生参与学科专业竞赛,促进专业特色发展。

2018年,黄淮学院应用型课程建设要在各专业,尤其是工科专业中全面推开,按照CDIO工程教育模式做好应用型课程资源的开发、建设,并启动专业认证工作,推进应用型人才国际化培养。通过应用型课程群建设,打造专业特色优势,推动学校转型发展进一步走向深入。

(撰稿:吴忠林)

【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:侯秀丽】

拓展知识:

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王  冰

 副院长 

 负责发展规划、财务管理、继续教育等方面工作;

分管发展规划处、计划财务处、继续教育学院、基金办公室;

暂时协助路琳副**负责教学、招生、实验设备、网络建设、语委、体委、等方面工作,暂时协助路琳副**分管教务处、实验设备处、网络信息管理中心、招生办公室;联系计算机科学系、电子科学与工程系。

 李联群

 副院长 

 负责基本建设等方面工作;

分管基建处、河南黄淮学院建设工程有限责任公司、河南黄淮学院建筑设计有限公司(建筑设计院)、驻马店市黄淮建设工程质量检测中心;联系建筑工程系、护理学系。

 张新艳

 副院长 

 负责人事、图书、学报等方面工作;

分管人事处、图书馆、天中学刊编辑部、天中历史文化研究所;联系数学科学系、信息工程系。

 王瑞丽

 副院长 

 负责学生、就业、心理健康教育等方面工作;

分管学生处、就业处、心理健康教育中心;联系化学化工系、音乐系。

 谭  贞

 副院长

 负责科研、外事、审计等方面工作;

分管科研处、国际交流合作处、港澳台办公室、审计处;联系国际学院、软件学院。

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为推进应用型人才国际化培养,12月25日下午,黄淮学院在综合楼201会议室召开教学工作推进会议。副校长王东云出席,各二级学院院长或主持工作领导、教务处科级以上人员参加,会议由教务处处长李东亚主持。

会上,李东亚安排了学习贯彻国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》(**〔2017〕95号)和谭贞校长关于《2017年度教学工作会议主题报告》精神等工作;教务处副处长丁如剑通报和安排了教学工程项目建设与管理、教室管理、下学期教学安排等工作;教务处副处长乔景顺安排了期末考试、实践教学管理、学籍管理等工作。

王东云作小编综合来说讲话。他要求各学院要召开班子会议研究如何贯彻落实2017年度教学工作会议精神,组织全体教师认真学习谭贞校长的主题报告,制定具体措施,狠抓应用型课程建设,以创新型人才培养为目标,积极组织学生参与学科专业竞赛,促进专业特色发展。

2018年,黄淮学院应用型课程建设要在各专业,尤其是工科专业中全面推开,按照CDIO工程教育模式做好应用型课程资源的开发、建设,并启动专业认证工作,推进应用型人才国际化培养。通过应用型课程群建设,打造专业特色优势,推动学校转型发展进一步走向深入。

(撰稿:吴忠林)

【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:侯秀丽】

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