前沿拓展：
“**需要清华，**也需要新华。”不知道这句话出自谁人之口，不过对于中山学新华学院学生们来说，这是学院特色办学、差异化办学最好诠释。
现实总是有些残酷，毕竟不是所有的学生都能够进入北大清华，但是好在人生这一场大戏总是需要各种各样的角色，大多数情况下学生的选择无分好坏，无非是研究、应用的区别，如此而已。反过来说，上面这段话说的也有点早了。毕竟我国民办教育的才刚刚走上发展的快速路。二三十年时间，已经群贤辈出，前有华侨嘉庚，后有西湖施一公，无不忘我投身教育。如果能同欧美诸国大学一样再发展个二三百年，到那时“需要谁”“也需要谁”这后面的校名兴许是要换换的。
说回到中山大学新华学院（简称中大新华），学校自2005年设立以来，招收了十三届学生。共有19个二级教学单位，开设了45个专业。涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科，共有在校生2.3万余人。
尊重学生个性，开展特色教育
结合学校学生的反馈不难发现。中大新华学院非常尊重学生的个性，讲究因材施教。很多独特培的养模式得以在这里实验，比如国内**院校中有首创意义的“逸仙新华班”，每年“不拘一格”“ 不唯分数”的从大一新生中选拔基础知识扎实、综合素质高、有特长的60名学生，定制私人课表，免费进行个性化培养。方式上有些类似美国文理学院的精英培养方式，在一二学年采取大文大理的学科设置强化基础，三四学年实行个性化的专业培养，学生可选择回原专业或转专业学习。这种做法的优势在于，不以**填报志愿定终身，给学生提供了更为灵活的生涯路径选择。在两年内为学生夯实了基础、培养了**思维的能力，为未来进一步的读研、留学铺平了道路。
学校还重视培养学生自主学习的能力，鼓励学生在“中大新华慕课荟萃平台”或其他在线教育平台跨学科选课、学习。完成课程后，学分存入“银行”，毕业时学校统一根据学生修读课程或参加各类活动所取得的成绩，为学生开具学分证明，使学生产生了自主学习的动力，成果也有了学校的背书。
“新华大讲坛”是学校多年来着重开展的广泛性的学术、行业、家庭交流的平台。共包括“学者讲坛”、“家长讲坛”、“学子讲坛”、“青年教师讲坛”和“企业家讲坛”，邀请各行各业有较高学术声望的学者、行业精英来学校授课。还邀请家长分享向学生分享他们的人生感悟，构建了学校、家庭、企业多元化的教育系统。
瞄准湾区人才需求，培养国际化应用型人才
学校目前的重点是结合粤港澳大湾区建设发展的历史契机，集中精力培养高素质国际化的应用型人才。为此，学校规定2017级的学生入学时需要按照英语成绩分班，并组建英语卓越创新班。一方面选拔各专业中英语能力较强的学生，为他们打造国际化的学习和交流平台，鼓励他们通过英语学习最前沿的专业知识。另一方面学校还鼓励英语专业的学生跨专业选课学习，力求将这些学生培养成为兼具专业能力和英语能力的复合型人才。
为了配合一带一路的发展，学校还将电子商务专业和西班牙语、葡萄牙语专业进行交叉教学，培养具备电子商务知识和小语种能力的符合人才。学校的听力与言语康复专业开设的较早，是广东省首个听力学本科专业，培养的毕业生大多进入区域内的三甲医院。非常符合区域的人才需求。
学校目前共与美国的索尔兹伯里大学、拿撒勒大学、旧金山大学、，加拿大的拉瓦尔大学，澳大利亚的昆士兰大学、皇家墨尔本理工大学，爱尔兰的科克大学、科克理工大学，法国服装设计学院，西班牙马拉加大学以及**公开大学，澳门城市大学等19所大学开展了2+2、3+1等形式的联合培养项目30余个，每年出国学生近百人。
数据表现出色，就业多在广东
由于学科设置较为贴和区域人才需求，学生的综合能力、语言能力较强，毕业生受到了区域内企业的广泛欢迎。
根据2017年的就业质量报告来看，学校包括财务管理、公共关系学在内的15个专业初次就业率超过了95%，经济统计学初次就业率达到了100%。学校的最终就业率达到了99.89%，在广东省内排名第二。毕业生的就业地区分布上主要集中在广东省，占就业学生的97.25%,学校的毕业生非常符合区域的人才需求。考虑到未来粤港澳大湾区的经济发展，学校的就业率将会由进一步的提升。
未来我们将持续关注这所学院，带来更多相关信息。
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拓展知识：
前沿拓展：
“**需要清华，**也需要新华。”不知道这句话出自谁人之口，不过对于中山学新华学院学生们来说，这是学院特色办学、差异化办学最好诠释。
现实总是有些残酷，毕竟不是所有的学生都能够进入北大清华，但是好在人生这一场大戏总是需要各种各样的角色，大多数情况下学生的选择无分好坏，无非是研究、应用的区别，如此而已。反过来说，上面这段话说的也有点早了。毕竟我国民办教育的才刚刚走上发展的快速路。二三十年时间，已经群贤辈出，前有华侨嘉庚，后有西湖施一公，无不忘我投身教育。如果能同欧美诸国大学一样再发展个二三百年，到那时“需要谁”“也需要谁”这后面的校名兴许是要换换的。
说回到中山大学新华学院（简称中大新华），学校自2005年设立以来，招收了十三届学生。共有19个二级教学单位，开设了45个专业。涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科，共有在校生2.3万余人。
尊重学生个性，开展特色教育
结合学校学生的反馈不难发现。中大新华学院非常尊重学生的个性，讲究因材施教。很多独特培的养模式得以在这里实验，比如国内**院校中有首创意义的“逸仙新华班”，每年“不拘一格”“ 不唯分数”的从大一新生中选拔基础知识扎实、综合素质高、有特长的60名学生，定制私人课表，免费进行个性化培养。方式上有些类似美国文理学院的精英培养方式，在一二学年采取大文大理的学科设置强化基础，三四学年实行个性化的专业培养，学生可选择回原专业或转专业学习。这种做法的优势在于，不以**填报志愿定终身，给学生提供了更为灵活的生涯路径选择。在两年内为学生夯实了基础、培养了**思维的能力，为未来进一步的读研、留学铺平了道路。
学校还重视培养学生自主学习的能力，鼓励学生在“中大新华慕课荟萃平台”或其他在线教育平台跨学科选课、学习。完成课程后，学分存入“银行”，毕业时学校统一根据学生修读课程或参加各类活动所取得的成绩，为学生开具学分证明，使学生产生了自主学习的动力，成果也有了学校的背书。
“新华大讲坛”是学校多年来着重开展的广泛性的学术、行业、家庭交流的平台。共包括“学者讲坛”、“家长讲坛”、“学子讲坛”、“青年教师讲坛”和“企业家讲坛”，邀请各行各业有较高学术声望的学者、行业精英来学校授课。还邀请家长分享向学生分享他们的人生感悟，构建了学校、家庭、企业多元化的教育系统。
瞄准湾区人才需求，培养国际化应用型人才
学校目前的重点是结合粤港澳大湾区建设发展的历史契机，集中精力培养高素质国际化的应用型人才。为此，学校规定2017级的学生入学时需要按照英语成绩分班，并组建英语卓越创新班。一方面选拔各专业中英语能力较强的学生，为他们打造国际化的学习和交流平台，鼓励他们通过英语学习最前沿的专业知识。另一方面学校还鼓励英语专业的学生跨专业选课学习，力求将这些学生培养成为兼具专业能力和英语能力的复合型人才。
为了配合一带一路的发展，学校还将电子商务专业和西班牙语、葡萄牙语专业进行交叉教学，培养具备电子商务知识和小语种能力的符合人才。学校的听力与言语康复专业开设的较早，是广东省首个听力学本科专业，培养的毕业生大多进入区域内的三甲医院。非常符合区域的人才需求。
学校目前共与美国的索尔兹伯里大学、拿撒勒大学、旧金山大学、，加拿大的拉瓦尔大学，澳大利亚的昆士兰大学、皇家墨尔本理工大学，爱尔兰的科克大学、科克理工大学，法国服装设计学院，西班牙马拉加大学以及**公开大学，澳门城市大学等19所大学开展了2+2、3+1等形式的联合培养项目30余个，每年出国学生近百人。
数据表现出色，就业多在广东
由于学科设置较为贴和区域人才需求，学生的综合能力、语言能力较强，毕业生受到了区域内企业的广泛欢迎。
根据2017年的就业质量报告来看，学校包括财务管理、公共关系学在内的15个专业初次就业率超过了95%，经济统计学初次就业率达到了100%。学校的最终就业率达到了99.89%，在广东省内排名第二。毕业生的就业地区分布上主要集中在广东省，占就业学生的97.25%,学校的毕业生非常符合区域的人才需求。考虑到未来粤港澳大湾区的经济发展，学校的就业率将会由进一步的提升。
未来我们将持续关注这所学院，带来更多相关信息。
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拓展知识：
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