语文**-2020年**语文全国卷难度如何？上110分能算优秀吗

1、2020年**语文全国卷难度如何？上110分能算优秀吗？

会者不难，难者不会！

如果语文考试难度不大的话，考110分充其量只能算是中等偏上，算不上高分；如果语文的**题目特别难，尤其是作文题目特别难，那么能考到110分的成绩，这种考生已经是非常牛的存在了。

语文难度怎样，最重要的是看作文的难度如何。如果作文难度非常大，考生从来没有碰过这样的题目，或者考生做这样的作文题目如同“狗咬刺猬无从下嘴”，那么语文这个科目考砸了也是非常正常的现象。

2020年**语文全国卷作文难度怎样？接下去我们来逐一了解一下全国卷中作文内容的难易程度。

全国Ⅰ卷

全国Ⅰ卷的作文里面有3个主人公，其一是听得进谏言的齐桓公（小白），其二是成考之美的鲍叔，其三是如同“千里马”一般的管仲。作文的要求是让考生写一篇对这3个主人公其中某一个之感触的发言稿。这个作文题目，表面上看起来是离学生比较遥远的历史故事，但实际上只是让学生对鲍叔这一“伯乐”和管仲这一“千里马”的看法，二者谁给考生的印象最深，选其一来写，只要言从字顺，立意尚可，那么想要考高分应该难度不会太大。

全国Ⅱ卷

全国Ⅱ卷的题目显然比较宽一些，2020年春天，在这颗星球上发生了太多太多的故事和事故，从笼罩于黑暗中的武汉到后来世界各地都如同陷入泥淖一般的情况，考生作为一名**青年代表，在“携手同一世界，青年共创未来”的中文演讲中来一场脍炙人口的演讲，演讲稿该如何写？如果考生的立意比较高，站在人类命运共同体的高度去写，文笔还比较流畅的话，应该是可以得高分的。

全国III卷

全国III卷的作文题目可以说是难度相当低的一篇**作文，主题是“如何为自己画好像”，也就是可以来个传说中的“自我介绍”。这样的作文题目，就算小学三年级的学生都会写，更别说高中三年级的毕业生了。当然，这样的作文题目写起来容易，要写得好，写出深度，得到比较高的分数，我觉得还是需要在紧扣主题的情况下另辟蹊径、写出新意才好。

全国新**Ⅰ卷

全国新**Ⅰ卷紧扣时代脉搏，考生可以把医护人员及前往一线的专家们（比如钟南山院士和李兰娟院士）的无私奉献的情怀写出来，尽可能把文章的立意拔高，把语句写生动，写得煽情一些，那么作文乃至语文获得高分就在向你招手。

全国新**Ⅱ卷

全国新**Ⅱ卷是要求写一篇“主持词”，题目是半命题作文：带你走近（ ）（括号内可以填写某一个地名）。这样的作文题目，在考生智商不是特别差的情况下，想要把题目写离题的可能性应该是不大的。如果这样的题目写自己的家长，我觉得大部分考生都能够写出自己的真情实感来：家乡这么多年发生了哪些变化，有哪些特别动人的故事，家乡给考生留下哪些记忆，这些都可以在这一份卷子的作文格子中畅所欲言。

朋友们，你们觉得这次全国卷的**作文难度如何呢？欢迎留言讨论。

2、**语文144分以上是什么概念？

**语文144分以上绝对是顶尖高手，放眼全国，都是数一数二的人才。近几年的语文**，阅读量越来越大，试题越来越难，挣分也越来越不容易。

比如，选择题还稍微轻松一点，主观题稍不留神就可能扣分。

比如，文学作品的主观题，要点要齐全，语言要准确，很难达到；文言文翻译，一个字翻译错误，可能一分就没有了；诗歌鉴赏题，不仅要把诗读懂，还要多角度思考和赏析；作文，一个错别字或者标点符号出错就要扣一分。语文很容易扣分的，能够得144分以上，全国的高三考生都只有顶礼膜拜了。

3、新**语文将会有多重要多难呢，该如何学呢？

**语文，改革颇多，把握方向，势在必行！

上世纪，在高中生中流传着这样一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”，**也是在践行着这句话的含义。

一个世纪华丽转身，进入了高科技的二十一世纪，“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话恐怕不能与时俱进了。虽不过时，但对当今时代要求也有了一定的距离。

数理化固然重要，不可厚非。但在高科技发达的时代，与之相匹配的，潮流的一句话是“得语文者得天下”。

“得语文者得天下”并不是说只要学好语文，你就能够适应社会的发展。

而是说，如果语文没学好，其它学科学起来就会很吃力，就连过去与语文不太搭的数理化也会受到深远的影响。

比如，现在的数理化的题目都是一大篇，甚至把传统文化都渗透进去了，如果语文功底不好，你连题目都读不懂，怎么做题呢？

历史、政治、地理、生物等这些学科，又何尝不是这样呢。

因此，只有把语文学好了，其它学科才能够学得更好。

当今时代，**出题，几乎是每个学科无不渗透着语文的元素，特别是传统文化的元素遍布在每个学科的角落，如果学生传统文化涉猎不多，那做起题来恐怕就障碍重重。

所以“得语文者得天下”的理念日益彰显。语文就显得更加重要了。那么，当今时代，怎样才能学好语文呢？

第一，要学好语文，必须重视传统文化的学习。特别要重视先秦文学。我们知道诸子百家的思想渗透在社会主义核心价值观里面。当今时代又特别重视社会主义核心价值观，因此，社会主义核心价值观也渗透在语文的每一个角落。介于此，**加大了文言文考察的力度，如果学生还不加以重视，要学好语文恐怕就难了！

第二，要学好语文，必须要海量阅读，特别是名著阅读。

这不像过去，学名著背背作家作品，好像就能过关。

可这个时代的名著阅读非真阅读不可，考名著而是要考名著里面的每一个情节、每一个人物、每一个细节，只有整本书阅读你才能得心应手，左右逢源。

如果你假阅读绝不能适应名著阅读的考察。为什么要这样要求呢？这也是高科技发达时代的要求，这个时代阅读能力显得更为重要了。

因此，阅读能力无不渗透在语文的每一个角落，不单是阅读题的阅读量大，连语文试卷上面的题目没有一定的语文功底有可能都读不懂，更不用说做题了，所以，海量阅读至关重要。

第三，要学好语文，还必须要重视**，了解国际国内大**，把握国内外发展势头的大方向，这是信息时代的时代需求。

信息不灵通，你就失去了前进的方向，你的努力也许就事倍功半，甚至是白搭，比如，某些传统行业，将来会被高科技替代，而你不关注信息，还在朝这方面努力，岂不是做无用功吗？

学语文也是如此，只有有灵活的头脑，敏锐的洞察力，才能适应当今时代语文的发展趋势。

第四，要学好语文，最基本的字、词、句、篇、章以及文学常识、语体知识、写作技巧等要弄得滚瓜烂熟，这些基本功是学好语文的基石。

第五，要学好语文，还要重视修身养性，重视自己的修养、涵养、教养，浑身充满正能量，才不会偏离语文的轨道。

小编综合来说，当今时代语文的功夫不是单打独斗，而是要使上浑身解数，才能到达胜利的彼岸。

由此可见，当今时代语文有多重要有多难了。要学好语文，实在是不能偷懒。我是虹羽橘子，喜欢教育事业。如果这篇文章对你有用的话，你的关注、点赞、转发、评论是对我的莫大的支持和鼓励，真心谢谢！（图片均来源于网络，如有侵权，请联系作者，非常感谢！）

4、为什么有人说未来**“语文为王！得语文者得天下！”你认为语文在**中真能顶半边天吗？

能！并且还不止半边天。这是因为一，语文的国语性。我们说的语文就是汉语，**文字，**文章，其间除了字词结构、起承转合、谋篇布局等语法知识外，关键是还有**的历史、人文、地理、道德传承在里头，国语就是母语，作为一个**人，哪能不重不学语文呢？国家的**发展趋势，哪能不加重语文的份量呢？二，语文的旁通性。“学会数理化，走遍天下都不怕”，这也许是不错的，但一个真正对语文学的很好的学生，他的数理化也差不到哪去，因为“语文是其它学科的基础”，语文学不好，你连题义都审不明白，怎么计算出准确？三，语文的实用性。人是社会的，就离不开交际，语文学的就是交流说话写文章，这些东西一生都用得着。最好的事例：国人说某人有学问，这个学问往往是指语文；公**，语文学得好的有优势。结论，语文半边天，很对！并且，这还不仅仅是将来考试出题份量的问题。

5、历届**哪年语文最难？

语文教育误尽天下苍生，语文**让教师颜面扫地。——关注青衫李探花，共话教育短长。

上辈子杀了猪，这辈子来教书；上辈子杀了人，这辈子教语文。90年代中后期曾经发生过一次关于语文的大讨论，那时候北京某报纸、南方某周末报连篇累牍发讨伐语文的檄文，认为“语文教育误尽天下苍生”、“语文教育是带着镣铐在跳舞”，语文依然无法解决吕淑湘先生关于语文教育存在的“少慢差费”的问题。

教师上语文课时，眉飞色舞，手舞足蹈，可是语文考试却像是猜迷语。曾经有一位学生毕业之后和我讲，她说：“老师，语文考试我基本上连蒙带猜的，考试之后，语文我从来不去对，因为我心中根本就没谱。”

语文试卷不要说这些涉世未深的少年，就是那些学有所成，老于世故的学者、作家诗人，面对那份语文**试卷也是颜面扫地。原人教版高中语文主编刘国栋先生有一年心血来潮参加**，然后密封送到阅卷点，150分卷面分，最后得分75分。

我有一文友，有一篇文章有幸被命制为**散文阅读题，我把那四道题目发过去，让他把写一写，然后我再按照考试院提供的标准进行批改，满分20分，最后他的答分是6分！

要说**语文试卷哪年难，只能说没有最难，只有更难。我印象最深的一次是2011年江苏**，正好我也带那一届学生。当时学生考试结束出来，就蒙了，有人竟然说出“明年复读”这样消沉的话。

分数公布之后，班级有一位平时语文成绩特别优秀的学生得了96分，和我慨叹，这12年语文白学了，真丢人啊！当时我无言以对。全校1500名学生**语文超过100分的只有4人，最高的110分！

后来，江苏考试院公布各科考试平均分，语文全省去0分后是78分，对分宣称81分。如果说语文**哪一年最难，我印象最深的是应当是2011年江苏**语文试卷。

1、2020年**语文全国卷难度如何？上110分能算优秀吗？

会者不难，难者不会！

如果语文考试难度不大的话，考110分充其量只能算是中等偏上，算不上高分；如果语文的**题目特别难，尤其是作文题目特别难，那么能考到110分的成绩，这种考生已经是非常牛的存在了。

语文难度怎样，最重要的是看作文的难度如何。如果作文难度非常大，考生从来没有碰过这样的题目，或者考生做这样的作文题目如同“狗咬刺猬无从下嘴”，那么语文这个科目考砸了也是非常正常的现象。

2020年**语文全国卷作文难度怎样？接下去我们来逐一了解一下全国卷中作文内容的难易程度。

全国Ⅰ卷

全国Ⅰ卷的作文里面有3个主人公，其一是听得进谏言的齐桓公（小白），其二是成考之美的鲍叔，其三是如同“千里马”一般的管仲。作文的要求是让考生写一篇对这3个主人公其中某一个之感触的发言稿。这个作文题目，表面上看起来是离学生比较遥远的历史故事，但实际上只是让学生对鲍叔这一“伯乐”和管仲这一“千里马”的看法，二者谁给考生的印象最深，选其一来写，只要言从字顺，立意尚可，那么想要考高分应该难度不会太大。

全国Ⅱ卷

全国Ⅱ卷的题目显然比较宽一些，2020年春天，在这颗星球上发生了太多太多的故事和事故，从笼罩于黑暗中的武汉到后来世界各地都如同陷入泥淖一般的情况，考生作为一名**青年代表，在“携手同一世界，青年共创未来”的中文演讲中来一场脍炙人口的演讲，演讲稿该如何写？如果考生的立意比较高，站在人类命运共同体的高度去写，文笔还比较流畅的话，应该是可以得高分的。

全国III卷

全国III卷的作文题目可以说是难度相当低的一篇**作文，主题是“如何为自己画好像”，也就是可以来个传说中的“自我介绍”。这样的作文题目，就算小学三年级的学生都会写，更别说高中三年级的毕业生了。当然，这样的作文题目写起来容易，要写得好，写出深度，得到比较高的分数，我觉得还是需要在紧扣主题的情况下另辟蹊径、写出新意才好。

全国新**Ⅰ卷

全国新**Ⅰ卷紧扣时代脉搏，考生可以把医护人员及前往一线的专家们（比如钟南山院士和李兰娟院士）的无私奉献的情怀写出来，尽可能把文章的立意拔高，把语句写生动，写得煽情一些，那么作文乃至语文获得高分就在向你招手。

全国新**Ⅱ卷

全国新**Ⅱ卷是要求写一篇“主持词”，题目是半命题作文：带你走近（ ）（括号内可以填写某一个地名）。这样的作文题目，在考生智商不是特别差的情况下，想要把题目写离题的可能性应该是不大的。如果这样的题目写自己的家长，我觉得大部分考生都能够写出自己的真情实感来：家乡这么多年发生了哪些变化，有哪些特别动人的故事，家乡给考生留下哪些记忆，这些都可以在这一份卷子的作文格子中畅所欲言。

朋友们，你们觉得这次全国卷的**作文难度如何呢？欢迎留言讨论。

2、**语文144分以上是什么概念？

**语文144分以上绝对是顶尖高手，放眼全国，都是数一数二的人才。近几年的语文**，阅读量越来越大，试题越来越难，挣分也越来越不容易。

比如，选择题还稍微轻松一点，主观题稍不留神就可能扣分。

比如，文学作品的主观题，要点要齐全，语言要准确，很难达到；文言文翻译，一个字翻译错误，可能一分就没有了；诗歌鉴赏题，不仅要把诗读懂，还要多角度思考和赏析；作文，一个错别字或者标点符号出错就要扣一分。语文很容易扣分的，能够得144分以上，全国的高三考生都只有顶礼膜拜了。

3、新**语文将会有多重要多难呢，该如何学呢？

**语文，改革颇多，把握方向，势在必行！

上世纪，在高中生中流传着这样一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”，**也是在践行着这句话的含义。

一个世纪华丽转身，进入了高科技的二十一世纪，“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话恐怕不能与时俱进了。虽不过时，但对当今时代要求也有了一定的距离。

数理化固然重要，不可厚非。但在高科技发达的时代，与之相匹配的，潮流的一句话是“得语文者得天下”。

“得语文者得天下”并不是说只要学好语文，你就能够适应社会的发展。

而是说，如果语文没学好，其它学科学起来就会很吃力，就连过去与语文不太搭的数理化也会受到深远的影响。

比如，现在的数理化的题目都是一大篇，甚至把传统文化都渗透进去了，如果语文功底不好，你连题目都读不懂，怎么做题呢？

历史、政治、地理、生物等这些学科，又何尝不是这样呢。

因此，只有把语文学好了，其它学科才能够学得更好。

当今时代，**出题，几乎是每个学科无不渗透着语文的元素，特别是传统文化的元素遍布在每个学科的角落，如果学生传统文化涉猎不多，那做起题来恐怕就障碍重重。

所以“得语文者得天下”的理念日益彰显。语文就显得更加重要了。那么，当今时代，怎样才能学好语文呢？

第一，要学好语文，必须重视传统文化的学习。特别要重视先秦文学。我们知道诸子百家的思想渗透在社会主义核心价值观里面。当今时代又特别重视社会主义核心价值观，因此，社会主义核心价值观也渗透在语文的每一个角落。介于此，**加大了文言文考察的力度，如果学生还不加以重视，要学好语文恐怕就难了！

第二，要学好语文，必须要海量阅读，特别是名著阅读。

这不像过去，学名著背背作家作品，好像就能过关。

可这个时代的名著阅读非真阅读不可，考名著而是要考名著里面的每一个情节、每一个人物、每一个细节，只有整本书阅读你才能得心应手，左右逢源。

如果你假阅读绝不能适应名著阅读的考察。为什么要这样要求呢？这也是高科技发达时代的要求，这个时代阅读能力显得更为重要了。

因此，阅读能力无不渗透在语文的每一个角落，不单是阅读题的阅读量大，连语文试卷上面的题目没有一定的语文功底有可能都读不懂，更不用说做题了，所以，海量阅读至关重要。

第三，要学好语文，还必须要重视**，了解国际国内大**，把握国内外发展势头的大方向，这是信息时代的时代需求。

信息不灵通，你就失去了前进的方向，你的努力也许就事倍功半，甚至是白搭，比如，某些传统行业，将来会被高科技替代，而你不关注信息，还在朝这方面努力，岂不是做无用功吗？

学语文也是如此，只有有灵活的头脑，敏锐的洞察力，才能适应当今时代语文的发展趋势。

第四，要学好语文，最基本的字、词、句、篇、章以及文学常识、语体知识、写作技巧等要弄得滚瓜烂熟，这些基本功是学好语文的基石。

第五，要学好语文，还要重视修身养性，重视自己的修养、涵养、教养，浑身充满正能量，才不会偏离语文的轨道。

小编综合来说，当今时代语文的功夫不是单打独斗，而是要使上浑身解数，才能到达胜利的彼岸。

由此可见，当今时代语文有多重要有多难了。要学好语文，实在是不能偷懒。我是虹羽橘子，喜欢教育事业。如果这篇文章对你有用的话，你的关注、点赞、转发、评论是对我的莫大的支持和鼓励，真心谢谢！（图片均来源于网络，如有侵权，请联系作者，非常感谢！）

4、为什么有人说未来**“语文为王！得语文者得天下！”你认为语文在**中真能顶半边天吗？

能！并且还不止半边天。这是因为一，语文的国语性。我们说的语文就是汉语，**文字，**文章，其间除了字词结构、起承转合、谋篇布局等语法知识外，关键是还有**的历史、人文、地理、道德传承在里头，国语就是母语，作为一个**人，哪能不重不学语文呢？国家的**发展趋势，哪能不加重语文的份量呢？二，语文的旁通性。“学会数理化，走遍天下都不怕”，这也许是不错的，但一个真正对语文学的很好的学生，他的数理化也差不到哪去，因为“语文是其它学科的基础”，语文学不好，你连题义都审不明白，怎么计算出准确？三，语文的实用性。人是社会的，就离不开交际，语文学的就是交流说话写文章，这些东西一生都用得着。最好的事例：国人说某人有学问，这个学问往往是指语文；公**，语文学得好的有优势。结论，语文半边天，很对！并且，这还不仅仅是将来考试出题份量的问题。

5、历届**哪年语文最难？

语文教育误尽天下苍生，语文**让教师颜面扫地。——关注青衫李探花，共话教育短长。

上辈子杀了猪，这辈子来教书；上辈子杀了人，这辈子教语文。90年代中后期曾经发生过一次关于语文的大讨论，那时候北京某报纸、南方某周末报连篇累牍发讨伐语文的檄文，认为“语文教育误尽天下苍生”、“语文教育是带着镣铐在跳舞”，语文依然无法解决吕淑湘先生关于语文教育存在的“少慢差费”的问题。

教师上语文课时，眉飞色舞，手舞足蹈，可是语文考试却像是猜迷语。曾经有一位学生毕业之后和我讲，她说：“老师，语文考试我基本上连蒙带猜的，考试之后，语文我从来不去对，因为我心中根本就没谱。”

语文试卷不要说这些涉世未深的少年，就是那些学有所成，老于世故的学者、作家诗人，面对那份语文**试卷也是颜面扫地。原人教版高中语文主编刘国栋先生有一年心血来潮参加**，然后密封送到阅卷点，150分卷面分，最后得分75分。

我有一文友，有一篇文章有幸被命制为**散文阅读题，我把那四道题目发过去，让他把写一写，然后我再按照考试院提供的标准进行批改，满分20分，最后他的答分是6分！

要说**语文试卷哪年难，只能说没有最难，只有更难。我印象最深的一次是2011年江苏**，正好我也带那一届学生。当时学生考试结束出来，就蒙了，有人竟然说出“明年复读”这样消沉的话。

分数公布之后，班级有一位平时语文成绩特别优秀的学生得了96分，和我慨叹，这12年语文白学了，真丢人啊！当时我无言以对。全校1500名学生**语文超过100分的只有4人，最高的110分！

后来，江苏考试院公布各科考试平均分，语文全省去0分后是78分，对分宣称81分。如果说语文**哪一年最难，我印象最深的是应当是2011年江苏**语文试卷。

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