前沿拓展：
长春工业大学人文信息学院
不是的，长春工业大学人文信息学院是一所二本院校。
按照教育厅《关于开展全省本科高校一流专业建设点互查交流工作的通知》要求，近日，长春工大人文信息学院组织列入此轮互查交流的一流专业建设点开展自查工作。
学校组建以分管副校长为组长，教务处、教指委成员、一流专业建设点负责人及相关领域专家为成员的专家组，对列入交流互查范围的电气工程及其自动化专业、计算机科学与技术专业开展检查工作。迎检专业围绕一流专业建设标准，结合成绩清单、问题清单、任务清单等三个清单内容，小编综合来说阶段性建设成果，查摆短板弱项，形成自评材料。专家组对两个专业的自评材料进行认真审查，经过小组会议讨论，形成反馈意见。
4月9日，学校召开《一流专业建设情况自查反馈交流会》，副校长臧玉萍、专家组全体成员、迎检专业负责人及教务处相关人员参加会议。会上专家组将自评材料的检查情况进行反馈，提出了具体意见和建议，并就一流专业建设的实施机制和政策，成果凝练等与相关专业进行深入交流。副校长臧玉萍在小编综合来说发言时强调，迎检专业要高度重视此次互查交流工作，进一步整合资源完善自评材料和“三个清单”，充分展示我校一流专业建设工作成果；一流专业建设点要坚持以查促建，充分挖掘专业内涵，精准把握建设理念，持续推进专业**、管理规范、改革成效、师资力量、人才质量等方面的建设工作，走出有质量、有特色的一流本科建设之路。
下一步，学校将按照教育厅要求，组建专家团队参与省内高校一流专业建设点互查交流工作。学校将以此次互查交流为契机，不断积累和拓宽工作经验，持续支持一流专业开展内涵建设，确保一流专业高质量、高效率完成建设目标与任务。
拓展知识：
长春工业大学人文信息学院
长春工业大学人文信息学院还是非常不错的。
长春工业大学人文信息学院（College of Humanities & Information Changchun University of Technology），位于吉林省长春市，学校是1999年经原吉林省教育委员会批准，由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办的**学院。
师资建设
据2019年12月学校官网显示，现有专任教师500人。
其中，教授、副教授266人，占教师总人数的53.2%；具有博士、硕士学历的402人，占教师总人数的80.4%；“双师型”教师119人。
以上内容参考 百度百科-长春工业大学人文信息学院
前沿拓展：
长春工业大学人文信息学院
不是的，长春工业大学人文信息学院是一所二本院校。
按照教育厅《关于开展全省本科高校一流专业建设点互查交流工作的通知》要求，近日，长春工大人文信息学院组织列入此轮互查交流的一流专业建设点开展自查工作。
学校组建以分管副校长为组长，教务处、教指委成员、一流专业建设点负责人及相关领域专家为成员的专家组，对列入交流互查范围的电气工程及其自动化专业、计算机科学与技术专业开展检查工作。迎检专业围绕一流专业建设标准，结合成绩清单、问题清单、任务清单等三个清单内容，小编综合来说阶段性建设成果，查摆短板弱项，形成自评材料。专家组对两个专业的自评材料进行认真审查，经过小组会议讨论，形成反馈意见。
4月9日，学校召开《一流专业建设情况自查反馈交流会》，副校长臧玉萍、专家组全体成员、迎检专业负责人及教务处相关人员参加会议。会上专家组将自评材料的检查情况进行反馈，提出了具体意见和建议，并就一流专业建设的实施机制和政策，成果凝练等与相关专业进行深入交流。副校长臧玉萍在小编综合来说发言时强调，迎检专业要高度重视此次互查交流工作，进一步整合资源完善自评材料和“三个清单”，充分展示我校一流专业建设工作成果；一流专业建设点要坚持以查促建，充分挖掘专业内涵，精准把握建设理念，持续推进专业**、管理规范、改革成效、师资力量、人才质量等方面的建设工作，走出有质量、有特色的一流本科建设之路。
下一步，学校将按照教育厅要求，组建专家团队参与省内高校一流专业建设点互查交流工作。学校将以此次互查交流为契机，不断积累和拓宽工作经验，持续支持一流专业开展内涵建设，确保一流专业高质量、高效率完成建设目标与任务。
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长春工业大学人文信息学院
长春工业大学人文信息学院还是非常不错的。
长春工业大学人文信息学院（College of Humanities & Information Changchun University of Technology），位于吉林省长春市，学校是1999年经原吉林省教育委员会批准，由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办的**学院。
师资建设
据2019年12月学校官网显示，现有专任教师500人。
其中，教授、副教授266人，占教师总人数的53.2%；具有博士、硕士学历的402人，占教师总人数的80.4%；“双师型”教师119人。
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