前沿拓展：
华南师范大学教务处
教务科电话：85211092。
华南师范大学始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列，2015年成为广东省****和**共建高校，同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列，2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区，占地面积3025亩，校舍面积155万平方米，图书374万册。50多年来，学校数易校名，几度迁徙，虽历经沧桑，却弦歌不辍。一代又一代华师人秉承勷勤大学师范学院“研究高深学术，养成社会之专门人才”的优良传统，践行“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，筚路蓝缕，薪火相传，共同铸就了学校今天的繁荣与发展。
文/羊城晚报全媒体记者 陈亮
实习生 杨睿
通讯员 李霓虹 赵艺
图/通讯员供图
7月1日－7日，由广东省“新师范”建设指导委员会、华南师范大学教务处主办的“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”劳模进校园系列讲座在华师举行。据了解，该系列讲座是由华南师范大学教务处于7月劳动与社会实践周期间举行，一校四区各学院结合《大学生劳动教育理论与实践》课程的实践安排，组织学生线上学习，以加强大学生劳动教育。
学院组织学生线下观看劳模进校园系列讲座
讲座辐射6所高校，吸引6万人次参加
系列讲座邀请了多位全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者，围绕工匠精神、劳动价值观、劳动精神力量、劳动创新等主题开展讲座7场次，累计吸引超过6万人次师生参加，并辐射到**师范教育协同提质计划华南师范大学牵头组团的6所高校。
唐奇：陶瓷中的工匠精神与当代创新
全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、陶瓷专家唐奇一直致力于研发功能型陶瓷墨水和功能型陶瓷产业化。“当代的工匠特质和精神应该是‘既专又博、整体提升’；当代工匠的特点应面向产业，要向‘知识与技能’复合型侧重；当代工匠要把‘过人之处’小编综合来说下来，传播出去。”他鼓励学生在力所能及范围内多做好事，建议学生和时间做朋友，谋定而后动，做事不要太过计较。
郭帮兵：精神力量——讲述港珠澳大桥建设者的事迹全国五一劳动奖章获得者郭帮兵以自身和身边队友的成长经历为主线，详细讲述了在建设港珠澳大桥过程中如何克服遇到的困难，建设的意义等内容。他以“不畏艰辛的实干精神、无私奉献的忘我精神、荣辱与共的团队精神、至高无上的职业精神”勉励学生用心学习理论知识，时刻保持乐观向上的学习态度与积极上进的理想追求。
张重阳：新时代劳模工匠精神全国劳动模范张重阳向同学们生动诠释了“劳模工匠”的内涵，即既具有劳模任劳任怨、无私奉献的精神，又具有工匠专注、精益求精的工作态度。他向大家讲述了自己潜心钻研18载的奋斗历程，鼓舞学生勤于思考、勇于实践，树立终身学习的理念。
张秋华：创新自信、匠心筑梦，青春作答全国劳动模范张秋华25岁起便扎根粤北山区，带领团队在日复一日的不懈奋斗中突破气凝胶在**产业化技术，打破了国外对该技术的垄断的历程，实现了技术自由。她以提问的方式时刻鞭策自己，同时也启迪了现代大学生：“究竟，凭什么一骑绝尘？”“我能为科学技术、为材料科学、为国家做什么呢？”她希望大学生“干一行，爱一行；专一行，精一行”，做一名知识型、技能型、创新型的新时代奋斗者、光荣的劳动者。
杨海波：初心不改，匠心筑梦全国劳动模范、全国五一劳动奖章及全国五一巾帼奖章获得者杨海波分享了自己“当个好工人”的成长历程。她认为“技能用不到工作上，也只是空有一身本领罢了”，鼓励学生当好工匠精神的实践者、当好工匠技艺的传播者、当好工匠梦想的激发者。
领略劳模精神，华师学子有话说
通过面对面聆听劳模系列讲座，华师学子进一步领略劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代内涵，在学生中营造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的良好氛围，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，争做新时代的有为青年。
华南师范大学组织“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”劳模进校园系列讲座
“通过劳模们的讲述，我不仅对他们充满敬意，更深刻理解了劳模精神的意义，劳模精神正是从实干中迸发出来的。”数科院的邱嘉怡认为，这次讲座使她明白美好的未来只有通过自己，通过不断地奋斗与努力才能得以实现。
物理与电信工程学院郑家茹表示：“新时代劳动者不仅仅是乐于劳动这么简单，还需要有过人的知识和技能、勇于创新的精神，以及不懈奋斗的毅力和决心。作为青年人，我们应该思考能为国家做出什么贡献，并在岗位上不断学习进步，不断磨炼自我。”
“杨海波用几十年的行动诠释了不忘初心、牢记使命，在平凡的岗位上，做着不平凡的事。她的事迹激发起我们师范生爱岗敬业、为人师表的强烈共鸣。”行知书院/职业教育学院连海齐同学说道。
据悉，华南师范大学教务处还将围绕“听劳模故事，向劳模学习”“写身边人和事，挖掘身边的劳模精神、劳动精神、工匠精神”“试论新时代劳动者的劳动创新”三个主题开展征文比赛活动，激励学生从感悟、实践与理论提升三个层面层层深入进行劳动教育与反思。(更多**资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)
来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 薛仁政
校对 | 朱晓明
拓展知识：
前沿拓展：
华南师范大学教务处
教务科电话：85211092。
华南师范大学始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列，2015年成为广东省****和**共建高校，同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列，2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区，占地面积3025亩，校舍面积155万平方米，图书374万册。50多年来，学校数易校名，几度迁徙，虽历经沧桑，却弦歌不辍。一代又一代华师人秉承勷勤大学师范学院“研究高深学术，养成社会之专门人才”的优良传统，践行“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，筚路蓝缕，薪火相传，共同铸就了学校今天的繁荣与发展。
文/羊城晚报全媒体记者 陈亮
实习生 杨睿
通讯员 李霓虹 赵艺
图/通讯员供图
7月1日－7日，由广东省“新师范”建设指导委员会、华南师范大学教务处主办的“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”劳模进校园系列讲座在华师举行。据了解，该系列讲座是由华南师范大学教务处于7月劳动与社会实践周期间举行，一校四区各学院结合《大学生劳动教育理论与实践》课程的实践安排，组织学生线上学习，以加强大学生劳动教育。
学院组织学生线下观看劳模进校园系列讲座
讲座辐射6所高校，吸引6万人次参加
系列讲座邀请了多位全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者，围绕工匠精神、劳动价值观、劳动精神力量、劳动创新等主题开展讲座7场次，累计吸引超过6万人次师生参加，并辐射到**师范教育协同提质计划华南师范大学牵头组团的6所高校。
唐奇：陶瓷中的工匠精神与当代创新
全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、陶瓷专家唐奇一直致力于研发功能型陶瓷墨水和功能型陶瓷产业化。“当代的工匠特质和精神应该是‘既专又博、整体提升’；当代工匠的特点应面向产业，要向‘知识与技能’复合型侧重；当代工匠要把‘过人之处’小编综合来说下来，传播出去。”他鼓励学生在力所能及范围内多做好事，建议学生和时间做朋友，谋定而后动，做事不要太过计较。
郭帮兵：精神力量——讲述港珠澳大桥建设者的事迹全国五一劳动奖章获得者郭帮兵以自身和身边队友的成长经历为主线，详细讲述了在建设港珠澳大桥过程中如何克服遇到的困难，建设的意义等内容。他以“不畏艰辛的实干精神、无私奉献的忘我精神、荣辱与共的团队精神、至高无上的职业精神”勉励学生用心学习理论知识，时刻保持乐观向上的学习态度与积极上进的理想追求。
张重阳：新时代劳模工匠精神全国劳动模范张重阳向同学们生动诠释了“劳模工匠”的内涵，即既具有劳模任劳任怨、无私奉献的精神，又具有工匠专注、精益求精的工作态度。他向大家讲述了自己潜心钻研18载的奋斗历程，鼓舞学生勤于思考、勇于实践，树立终身学习的理念。
张秋华：创新自信、匠心筑梦，青春作答全国劳动模范张秋华25岁起便扎根粤北山区，带领团队在日复一日的不懈奋斗中突破气凝胶在**产业化技术，打破了国外对该技术的垄断的历程，实现了技术自由。她以提问的方式时刻鞭策自己，同时也启迪了现代大学生：“究竟，凭什么一骑绝尘？”“我能为科学技术、为材料科学、为国家做什么呢？”她希望大学生“干一行，爱一行；专一行，精一行”，做一名知识型、技能型、创新型的新时代奋斗者、光荣的劳动者。
杨海波：初心不改，匠心筑梦全国劳动模范、全国五一劳动奖章及全国五一巾帼奖章获得者杨海波分享了自己“当个好工人”的成长历程。她认为“技能用不到工作上，也只是空有一身本领罢了”，鼓励学生当好工匠精神的实践者、当好工匠技艺的传播者、当好工匠梦想的激发者。
领略劳模精神，华师学子有话说
通过面对面聆听劳模系列讲座，华师学子进一步领略劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代内涵，在学生中营造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的良好氛围，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，争做新时代的有为青年。
华南师范大学组织“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”劳模进校园系列讲座
“通过劳模们的讲述，我不仅对他们充满敬意，更深刻理解了劳模精神的意义，劳模精神正是从实干中迸发出来的。”数科院的邱嘉怡认为，这次讲座使她明白美好的未来只有通过自己，通过不断地奋斗与努力才能得以实现。
物理与电信工程学院郑家茹表示：“新时代劳动者不仅仅是乐于劳动这么简单，还需要有过人的知识和技能、勇于创新的精神，以及不懈奋斗的毅力和决心。作为青年人，我们应该思考能为国家做出什么贡献，并在岗位上不断学习进步，不断磨炼自我。”
“杨海波用几十年的行动诠释了不忘初心、牢记使命，在平凡的岗位上，做着不平凡的事。她的事迹激发起我们师范生爱岗敬业、为人师表的强烈共鸣。”行知书院/职业教育学院连海齐同学说道。
据悉，华南师范大学教务处还将围绕“听劳模故事，向劳模学习”“写身边人和事，挖掘身边的劳模精神、劳动精神、工匠精神”“试论新时代劳动者的劳动创新”三个主题开展征文比赛活动，激励学生从感悟、实践与理论提升三个层面层层深入进行劳动教育与反思。(更多**资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)
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