西藏提升学历怎么样(西藏提升学历的学校有哪些)自2012年开始，在西藏自治区教考院的有力支持和关心下，自治区监狱扫盲教育全面铺开，绝大多数服刑人员摘掉了文盲的帽子，正向更高层次的文化教育迈进，目前，监狱参考人数、报考科目、考试通过率、获证人数均呈逐年增长趋势，参考人数从12人增加到66人，成绩合格科目由23科提升到114科。此外，监狱还举办了职业技能班，帮助服刑人员掌握了电脑、烹饪、编织、驾驶等职业技能，为回归社会奠定了基础。“以前，我是一个文盲，一个汉字都不认识，一句汉语都听不懂。自从参加西藏自治区监狱组织的脱盲班，前段时间已经拿到了大专文凭。现在我还担任文化教员，把我平时学习积攒的好经验、
**提升学历怎么样(**提升学历的学校有哪些)
自2012年开始，在**自治区教考院的有力支持和关心下，自治区监狱扫盲教育全面铺开，绝大多数服刑人员摘掉了文盲的帽子，正向更高层次的文化教育迈进，目前，监狱参考人数、报考科目、考试通过率、获证人数均呈逐年增长趋势，参考人数从12人增加到66人，成绩合格科目由23科提升到114科。此外，监狱还举办了职业技能班，帮助服刑人员掌握了电脑、烹饪、编织、驾驶等职业技能，为回归社会奠定了基础。
“以前，我是一个文盲，一个汉字都不认识，一句汉语都听不懂。自从参加**自治区监狱组织的脱盲班，前段时间已经拿到了大专文凭。现在我还担任文化教员，把我平时学习积攒的好经验、好方法传授给其他服刑人员。”服刑人员旦某说。
**自治区监狱自成立以来，一直重视服刑人员的文化改造工作。“文化改造提出以前称为文化教育，是监狱组织服刑人员学习文化知识，帮助他们摆脱愚昧、提高素质的一项教育改造活动。”自治区监狱教育科负责人普布介绍道。2018年6月，**提出坚持以政治改造为统领，统筹推进监管、教育、文化、劳动改造“五大改造”新格局。自此，文化改造在全区监狱系统全面推开。
“自实施文化改造以来，**自治区监狱结合服刑人员实际，取消一周一天的教学模式，转变成一周五天的教学模式，并在每天教学中，安排三个课时的教学时间段，形成‘分散式、五日制常态化’藏汉双语教学模式。”普布说。
结业典礼上颁发结业证书
此外，记者了解到，为使文化改造收到较好成效，**自治区监狱编写了适合监狱成考教育的藏汉双语教学专用教材，分藏汉2套，每套3本，共6本，填补了全国监狱系统藏文专用教材的空白，也为全国监狱系统少数民族文化教育提供了**智慧。在改造方式上，试行藏汉双语教学模式，进行藏汉语文化学习教育，实现双语教育全覆盖，目前，双语教学模式取得很好的成效，来自农牧区的服刑人员能够听懂汉语，基本解决了监狱汉族干警同犯人之间沟通的语言障碍。
普布介绍，**自治区监狱经自治区教育厅批准设立了成考自学考试考点，鼓励文化层次较高人员参加，截至目前，通过全国高等教育自学考试本科文凭的服刑人员5名，专科文凭25名。
为拓宽图书供应渠道和专业化指导，**自治区监狱协调自治区图书馆于2018年建立全区监狱系统首个“自治区图书馆自治区监狱分馆”。目前分馆藏书量2.4万册，比成立前增长31%，图书分馆书籍涵盖各个方面。
服刑人员旦某于2012年被投送至**自治区监狱服刑改造。刚入狱时，小学就辍学的他藏文和汉语水平很差，更不用说英语了。经过监狱的文化改造，旦某报名参加兴趣拓展班。在干警的引导下，旦某通过学习，于2019年8月在自治区图书馆举办的第二届“西图·卓梦杯”英语演讲大赛决赛中荣获三等奖。（文/图 **商报记者 梁兰）
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自2012年开始，在**自治区教考院的有力支持和关心下，自治区监狱扫盲教育全面铺开，绝大多数服刑人员摘掉了文盲的帽子，正向更高层次的文化教育迈进，目前，监狱参考人数、报考科目、考试通过率、获证人数均呈逐年增长趋势，参考人数从12人增加到66人，成绩合格科目由23科提升到114科。此外，监狱还举办了职业技能班，帮助服刑人员掌握了电脑、烹饪、编织、驾驶等职业技能，为回归社会奠定了基础。
“以前，我是一个文盲，一个汉字都不认识，一句汉语都听不懂。自从参加**自治区监狱组织的脱盲班，前段时间已经拿到了大专文凭。现在我还担任文化教员，把我平时学习积攒的好经验、好方法传授给其他服刑人员。”服刑人员旦某说。
**自治区监狱自成立以来，一直重视服刑人员的文化改造工作。“文化改造提出以前称为文化教育，是监狱组织服刑人员学习文化知识，帮助他们摆脱愚昧、提高素质的一项教育改造活动。”自治区监狱教育科负责人普布介绍道。2018年6月，**提出坚持以政治改造为统领，统筹推进监管、教育、文化、劳动改造“五大改造”新格局。自此，文化改造在全区监狱系统全面推开。
“自实施文化改造以来，**自治区监狱结合服刑人员实际，取消一周一天的教学模式，转变成一周五天的教学模式，并在每天教学中，安排三个课时的教学时间段，形成‘分散式、五日制常态化’藏汉双语教学模式。”普布说。
结业典礼上颁发结业证书
此外，记者了解到，为使文化改造收到较好成效，**自治区监狱编写了适合监狱成考教育的藏汉双语教学专用教材，分藏汉2套，每套3本，共6本，填补了全国监狱系统藏文专用教材的空白，也为全国监狱系统少数民族文化教育提供了**智慧。在改造方式上，试行藏汉双语教学模式，进行藏汉语文化学习教育，实现双语教育全覆盖，目前，双语教学模式取得很好的成效，来自农牧区的服刑人员能够听懂汉语，基本解决了监狱汉族干警同犯人之间沟通的语言障碍。
普布介绍，**自治区监狱经自治区教育厅批准设立了成考自学考试考点，鼓励文化层次较高人员参加，截至目前，通过全国高等教育自学考试本科文凭的服刑人员5名，专科文凭25名。
为拓宽图书供应渠道和专业化指导，**自治区监狱协调自治区图书馆于2018年建立全区监狱系统首个“自治区图书馆自治区监狱分馆”。目前分馆藏书量2.4万册，比成立前增长31%，图书分馆书籍涵盖各个方面。
服刑人员旦某于2012年被投送至**自治区监狱服刑改造。刚入狱时，小学就辍学的他藏文和汉语水平很差，更不用说英语了。经过监狱的文化改造，旦某报名参加兴趣拓展班。在干警的引导下，旦某通过学习，于2019年8月在自治区图书馆举办的第二届“西图·卓梦杯”英语演讲大赛决赛中荣获三等奖。（文/图 **商报记者 梁兰）
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