前沿拓展：
吉林农业科技学院地址在哪里
吉林农业科技学院在吉林市吉林经济技术开发区翰林路77号。
吉林农业科技学院(Jilin Agriculture Science And Technology College）是2004年4月经**批准由原吉林特产高等专科学校升格的一所以培养特产专业技术和管理人才为主的省属公办全日制本科院校
校园里有这样一群人，他们陪伴青年学生成长，指引青年学生前行，他们是大学生成长路上的“引路人”、“同路人”，他们为青年学子插上信仰的翅膀，成为大学生前行的“开路人”，无论多大年龄，在梦想激扬青春的路上，永远保持年轻，永远热泪盈眶……他们就是高校学团管理人员。陈刚就是其中的一员，1974年生人，****，副教授、现任农学院**总支副**，主管学团工作。
陈刚原本是一名专业教师，主教《果树栽培学》，由于其在教学过程中能和学生打成一片，深得学生喜爱，学院就让其兼任班主任和辅导员工作，这一兼就是十多年，先后担任过辅导员、团委**、副院长等职务，直到2021年5月份开始担任主管学生工作副**一职。在他的管理下，农学院学团工作队伍能团结一心、凝心聚力，干得有声有色。做为一名学团管理人员，他深感教书育人责任之重大，深知自己的工作是一项用心灵陪伴心灵、 用灵魂感染灵魂、用青春点燃青春的事业，他善于把自己的一言一行化作无声的语言，影响身边的每一位学生，使“人生在勤，不劳何获”的思想根植于学生的灵魂深处，多年来先后荣获过省优秀共产**、校优秀共产**、校“三育人”先进个人等多项荣誉称号。
2022年3月2日，突如其来的**打破了吉林市平静的生活，使我们的校园也布满阴霾。**就是命令，防控就是责任，学校立即启动了**肺炎**防控预案。作为农学院学团工作领导，陈刚迅速积极组织学团队伍人员和学生会干部行动起来，织密**防控网络，筑牢**防控线。3月4日，他作为第一批志愿者入校。值班期间，他不分昼夜地守电脑、看手机，接收工作、发布信息、统计排查、上报数据，与辅导员们沟通，与同学们交流，安抚学生情绪，每日基本上24小时都在岗在线。不幸的是，学校出现了确诊病例学生，他内心焦灼万分，但还得沉稳布置工作，做好密接、次密接学生的排查，一时一摸排，一时一上报，大量数据统计工作需要完成，并且要精准确认每位学生的健康情况、生活动态以及所在位置。
为了稳定学生情绪，进一步做好**防控的心理疏导及学生思想工作，在学校总体安排下，陈刚进入了学校九公寓值班。此时，九公寓发热、转阳同学较多，同学们逐渐出现了恐慌烦燥等情绪，五个层楼，700多名学生，而仅有9名志愿者老师，学生的一日三餐，送水、送药、送防护服，组织安全做核酸、转移发热阳性病例等工作都是他们在完成。从4日入校到10日，陈刚几乎没怎么睡过觉，每天都是断断续续休息几小时，一个电话过来马上就要进入工作状态，给学生送完盒饭之后，找个角落匆匆忙忙地扒上几口，转身又投入一线，爱人来的电话，都顾不上接听……睡眠不足，餐饮不定，身心疲惫，心理压力，使他健康黝黑的面孔变得灰暗，原本炯炯有神的大眼睛也布满了血丝，但一想起同学们的健康，马上又振作了起来。这种不惧风险、坚守岗位，不正诠释着学团管理人员的初心与使命吗？这种守土负责、守土尽责，不正彰显了一名志愿者的使命与担当吗？
陈刚在校内当志愿者
青春对我们来说是怎样的定义?也许是厚厚的粉笔灰、讲台上的激扬文字，也许是一摞摞书本、办公室里的奋笔疾书，但经历了风雨，才会懂得青春更是一种师生共情，更是一种荣辱与共，更是一种江河汇海般的热烈与**。
3月10日至11日，在省委省**、**市**的安排下，我校学生被转移到了省内各地实行封闭隔离，陈刚随被转移学生到了白城市，任我校隔离点白城地区第五组洮北区组长。洮北区共入住了475学生和3名教师志愿者，分布在7个宾馆酒店。到达隔离点后，3名教师迅速行动了起来，线上完成好分工，统筹好当急工作，按照隔离酒店要求，督促学生按时进行核酸检测，按时进行体温上报；督促学生在房间进行消毒，通风；统计隔离学生所需的每日物资，及时与隔离酒店负责人员沟通等。
12日，不幸再次发生，陈刚落地核酸检测结果呈阳性，得知结果那一刻，陈刚惘然若失、惴惴不安，心里一直在嘀咕“怎么会呢？”“不可能吧”。当晚，陈刚就被转运到了白城传染病医院，此时已有低烧、咽痛症状出现，他望着空荡荡的病房，异地他乡，沧桑与落魄，加上身体不适，让他久久不能平静，昏沉沉地到了天亮。由于彼此隔离，学生并不知道他已经确诊，待他翻开手机，看到学生留言的一些需求，他意识到，此刻的他要振作起来，战胜病魔，因为还有那么多的学生需要自己。在当天，学校为了更好地**防控，在各隔离点成立了临时**支部，陈刚担任白城第五组临时**支部**，带病坚持白城隔离点的工作，14**被转移到了通化中心医院。
住院至今，陈刚一直在忙碌工作，隔离点的学生也毫不知情，他仔细地统计隔离学生每日所需物资，及时与隔离酒店负责人员沟通，配合白城防疫部门，对阳性学生的密接人员开展流调，还在临时**支部开展了“手写**承诺书”主题**日活动等。
一个支部就是一座堡垒，一名**就是一面旗帜，陈刚坚信：直面危情，只要我们每个**积极行动起来，冲锋在前，挑战在前，就能筑起一道**防控的红色堤坝。
病床上的陈刚老师
临时**支部开展的“手写**承诺书”主题**日活动
拓展知识：
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吉林农业科技学院地址在哪里
吉林农业科技学院在吉林市吉林经济技术开发区翰林路77号。
吉林农业科技学院(Jilin Agriculture Science And Technology College）是2004年4月经**批准由原吉林特产高等专科学校升格的一所以培养特产专业技术和管理人才为主的省属公办全日制本科院校
校园里有这样一群人，他们陪伴青年学生成长，指引青年学生前行，他们是大学生成长路上的“引路人”、“同路人”，他们为青年学子插上信仰的翅膀，成为大学生前行的“开路人”，无论多大年龄，在梦想激扬青春的路上，永远保持年轻，永远热泪盈眶……他们就是高校学团管理人员。陈刚就是其中的一员，1974年生人，****，副教授、现任农学院**总支副**，主管学团工作。
陈刚原本是一名专业教师，主教《果树栽培学》，由于其在教学过程中能和学生打成一片，深得学生喜爱，学院就让其兼任班主任和辅导员工作，这一兼就是十多年，先后担任过辅导员、团委**、副院长等职务，直到2021年5月份开始担任主管学生工作副**一职。在他的管理下，农学院学团工作队伍能团结一心、凝心聚力，干得有声有色。做为一名学团管理人员，他深感教书育人责任之重大，深知自己的工作是一项用心灵陪伴心灵、 用灵魂感染灵魂、用青春点燃青春的事业，他善于把自己的一言一行化作无声的语言，影响身边的每一位学生，使“人生在勤，不劳何获”的思想根植于学生的灵魂深处，多年来先后荣获过省优秀共产**、校优秀共产**、校“三育人”先进个人等多项荣誉称号。
2022年3月2日，突如其来的**打破了吉林市平静的生活，使我们的校园也布满阴霾。**就是命令，防控就是责任，学校立即启动了**肺炎**防控预案。作为农学院学团工作领导，陈刚迅速积极组织学团队伍人员和学生会干部行动起来，织密**防控网络，筑牢**防控线。3月4日，他作为第一批志愿者入校。值班期间，他不分昼夜地守电脑、看手机，接收工作、发布信息、统计排查、上报数据，与辅导员们沟通，与同学们交流，安抚学生情绪，每日基本上24小时都在岗在线。不幸的是，学校出现了确诊病例学生，他内心焦灼万分，但还得沉稳布置工作，做好密接、次密接学生的排查，一时一摸排，一时一上报，大量数据统计工作需要完成，并且要精准确认每位学生的健康情况、生活动态以及所在位置。
为了稳定学生情绪，进一步做好**防控的心理疏导及学生思想工作，在学校总体安排下，陈刚进入了学校九公寓值班。此时，九公寓发热、转阳同学较多，同学们逐渐出现了恐慌烦燥等情绪，五个层楼，700多名学生，而仅有9名志愿者老师，学生的一日三餐，送水、送药、送防护服，组织安全做核酸、转移发热阳性病例等工作都是他们在完成。从4日入校到10日，陈刚几乎没怎么睡过觉，每天都是断断续续休息几小时，一个电话过来马上就要进入工作状态，给学生送完盒饭之后，找个角落匆匆忙忙地扒上几口，转身又投入一线，爱人来的电话，都顾不上接听……睡眠不足，餐饮不定，身心疲惫，心理压力，使他健康黝黑的面孔变得灰暗，原本炯炯有神的大眼睛也布满了血丝，但一想起同学们的健康，马上又振作了起来。这种不惧风险、坚守岗位，不正诠释着学团管理人员的初心与使命吗？这种守土负责、守土尽责，不正彰显了一名志愿者的使命与担当吗？
陈刚在校内当志愿者
青春对我们来说是怎样的定义?也许是厚厚的粉笔灰、讲台上的激扬文字，也许是一摞摞书本、办公室里的奋笔疾书，但经历了风雨，才会懂得青春更是一种师生共情，更是一种荣辱与共，更是一种江河汇海般的热烈与**。
3月10日至11日，在省委省**、**市**的安排下，我校学生被转移到了省内各地实行封闭隔离，陈刚随被转移学生到了白城市，任我校隔离点白城地区第五组洮北区组长。洮北区共入住了475学生和3名教师志愿者，分布在7个宾馆酒店。到达隔离点后，3名教师迅速行动了起来，线上完成好分工，统筹好当急工作，按照隔离酒店要求，督促学生按时进行核酸检测，按时进行体温上报；督促学生在房间进行消毒，通风；统计隔离学生所需的每日物资，及时与隔离酒店负责人员沟通等。
12日，不幸再次发生，陈刚落地核酸检测结果呈阳性，得知结果那一刻，陈刚惘然若失、惴惴不安，心里一直在嘀咕“怎么会呢？”“不可能吧”。当晚，陈刚就被转运到了白城传染病医院，此时已有低烧、咽痛症状出现，他望着空荡荡的病房，异地他乡，沧桑与落魄，加上身体不适，让他久久不能平静，昏沉沉地到了天亮。由于彼此隔离，学生并不知道他已经确诊，待他翻开手机，看到学生留言的一些需求，他意识到，此刻的他要振作起来，战胜病魔，因为还有那么多的学生需要自己。在当天，学校为了更好地**防控，在各隔离点成立了临时**支部，陈刚担任白城第五组临时**支部**，带病坚持白城隔离点的工作，14**被转移到了通化中心医院。
住院至今，陈刚一直在忙碌工作，隔离点的学生也毫不知情，他仔细地统计隔离学生每日所需物资，及时与隔离酒店负责人员沟通，配合白城防疫部门，对阳性学生的密接人员开展流调，还在临时**支部开展了“手写**承诺书”主题**日活动等。
一个支部就是一座堡垒，一名**就是一面旗帜，陈刚坚信：直面危情，只要我们每个**积极行动起来，冲锋在前，挑战在前，就能筑起一道**防控的红色堤坝。
病床上的陈刚老师
临时**支部开展的“手写**承诺书”主题**日活动
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