山东省学校创客空间服务平台(山东创客平台登录入口)
前沿拓展：
2021年是“十四五”开局之年。开学前后，山东省16市陆续召开了教育工作会议，对2021年教育工作作出规划和部署。这些会议传递出哪些信息？各市的教育工作将有哪些亮点？下面一起来了解一下。
济南：强省会，教育先行
济南市提出了“强省会，教育必须先强”的口号，多方面推动济南教育高质量发展。2021年，全市计划新建、改扩建中小学校、幼儿园80所以上，省级三类以上幼儿园覆盖率在80%以上，普惠性幼儿园覆盖率在88%以上，公办幼儿园就读幼儿占比保持在53%以上。
强化“午间配餐和课后延时”两项服务，主城区布局建设10所以上大型**厨房，实现有需求的中小学午间配餐100%高质量全覆盖。加强劳动教育，创建首批市级中小学劳动教育实验区，遴选市级首批劳动教育项目示范学校。
加快山东（济南）智能仿真公共实习实训基地建设，推进历城、章丘创新发展示范区建设，牵头成立黄河流域职业教育产教融合联盟。办好外籍人员子女学校，提高教育国际化水平。建好山东齐鲁数字教育产业发展研究院，形成“数字教育产业集群+人工智能”融合发展的新业态、新模式。
青岛：扩优提质，建设、改革并举
2021年，青岛市教育局提出“深耕细作、求实求效、扩优提质、务本务根”的发展路径。全市将新建、改扩建中小学、幼儿园50所，增加学位3.86万个。以集团化办学为突破口，引导优质教育集团向乡村小规模学校辐射，推广“优质公办园+小微园（教学点）”联盟办园模式，组织认定300所市示范（省一类）幼儿园，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上。积极推动青岛信息技术学院等高职院校建设，推进中高职一体化发展，探索混合所有制职业院校办学模式和“3+1+2”校企合作长学制人才培养模式。组建在青高等教育机构合作发展联盟，高标准建设康复大学，加快山东大学青岛校区二期、山东第一医科大学青岛眼科研究院等高校项目建设。
常态化开展家长、校长、局长见面活动和“优秀家长进课堂”活动。打造校园文化建设示范学校、阳光校园、文明校园，推广《小学生“三点半”实践教育丛书》，优化小学生课后托管服务。健全未成年人“社会课堂”场馆（场所）和中小学生研学旅行基地等社会教育系统，推动“青岛市中小学社会课堂网络平台”普及使用，新增100处社会课堂，确保学生每年参加社会课堂活动不少于6次。
实施中小学、幼儿园安全防范建设和安全生产专项整治三年行动计划，实现校园安全专职保安、护学岗、护校队“三支队伍”全覆盖。
烟台：新增公办幼儿园100所
2021年，烟台市计划通过新建、改扩建、回购、回租等方式新增公办幼儿园100所，增加学位2.7万个；新建、改扩建中小学25所。推进义务教育课后服务，进一步提高课后托管服务质量。
聚焦立德树人，抓好体育、美育和劳动教育，抓好艺术特色学校与社团建设，每年确定社会大课堂免费场馆100所以上，惠及中小学生30万名。
推进两所省优质高职、14所省示范性及优质特色学校项目建设，建设20个中职品牌专业、30个教学品牌团队。建设10所职业教育信息化创新与改革试点校。
启动“国家级信息化教学实验区”建设，加快教育数字资源建设，创建30所市级创客教育示范校，打造一批有特色和影响力的校园创客空间。
威海：提升教育内涵品质服务“精致城市”
2021年，威海市将以全国学前教育普及普惠县创建为抓手，优化教育资源配置，全市新建、改扩建中小学项目10个，增加学位20240个；新建7所幼儿园，增加学位1650个。对前期已完成主体工程建设但未投入使用的21所幼儿园，争取年内全部投入使用，确保新增有效学位5760个。
加大校园安全防范建设力度，年底前实现全市中小学、幼儿园现有标准下“三防”建设达标率100%。开展全市中小学生体质健康测试及抽测活动，尝试将抽测结果纳入区市、学校考评；推广“外来务工人员义务教育阶段子女入学转学”电子证照应用。严格执行城乡家庭经济困难寄宿生生活费补助范围由在校寄宿生的15%扩大到30%，确保应补尽补。年内启用威海市特殊教育学校新校区。
潍坊：实施教育品质提升年十大行动
潍坊市教育局以13个重点项目为抓手，加快实施教育品质提升年十大行动。2021年，计划新建、改扩建优质中小学36所；新建、改扩建幼儿园71所，其中公办园63所，普惠性民办园7所，非普惠性民办园1所，推动全市教育高质量发展。其中，潍城区将启动22处学校、幼儿园建设项目；坊子区在2021年采用“PPP+教育”模式，新建3所中小学校、5所幼儿园，新增9060个学位。
在教育评价改革上求突破，构建**政、学校、教师、学生等新时代教育现代化评价模型，抓好治理型干部、专家型校长、研究型教研员、高素质教师四支队伍建设。聚集“五育”并举，优化家校协同育人。
全面推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，全面推进省市共建职业教育创新发展示范区建设，全面推进国家级信息化教学实验区建设。
淄博：实施“六大工程”
2021年，淄博市以教育评价改革为总抓手，深入实施“六大工程”（优质教育资源扩容、“五育并举”赋能、基础教育提质、高教职教服务发展能力提升、教育改革增效、综合保障升级），努力建设高质量教育体系。
该市今年计划新建、改扩建幼儿园53所，其中，新建公办幼儿园19所。公办园在园幼儿占比保持在50%以上，普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上。新建、改扩建中小学22所。实施5所市属学校校园提升工程，新建1至2所高品位、国际化学校。
实施学校品牌德育行动计划，确保学校德育工作方案制定率、落实率100%。加强中小学家长学校建设，落实全员家访制度。加强分层教学研究，打造“生本、生态、高效”课堂。探索建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，优化调整体育学业水平考试，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，落实“每天1小时校园体育活动”制度。组织各级各类体育赛事，突出打造“起源地”校园足球品牌。
日照：建好群众“家门口的好学校”
日照市2021年将建好群众“家门口的好学校”，年内新建、续建中小学14所，增加学位约2.4万个，确保大班额不反弹。同时，新建、改扩建幼儿园15所，重点抓好主城区核心区域幼儿园建设，认定扶持普惠性民办幼儿园，推动落实普惠性民办幼儿园生均财政补助政策。全面建设以游戏为基本活动的幼儿园课程，坚决消除幼儿园“小学化”倾向。发布县域中小学（含幼儿园）布局规划。
开展城乡义务教育阶段学校集中配餐服务，对未建食堂的184所学校实行集中配餐，解决学生中午就餐问题。在728家学校（含幼儿园）食堂实施“互联网+明厨亮灶”项目，让师生吃得安全、吃得放心。在87所中小学建设人工智能实验室，开设人工智能课程。改造提升60所学校体育场地设施并向社会开放。
临沂：聚力教育民生补短板
2021年，临沂市将新建、改扩建中小学48所，确保大班额动态清零；新建、改扩建幼儿园32所，增加公办幼儿园数量，支持社会力量举办幼儿园或捐助学前教育。开展餐饮食品质量安全提升行动，守护儿童玩具、文具及校服产品质量安全。
将免费康复救助2000名残疾儿童，提高特殊教育学校办学水平，争取创建1个随班就读示范区、5个随班就读示范校。
加大教师公开招聘力度，补充中小学、幼儿园教师6000名，新建、改扩建乡村教师周转宿舍1000套。
加快打造5处样板中职学校，打造20个市级高水平中职专业群。积极申报立项省级高水平中职学校和高水平中职专业群。高校毕业生总体就业率在90%以上。
枣庄：23项重点工作提升育人品质
2021年，枣庄市教育局提出23项重点工作，其中包括计划建成幼儿园9所，新认定普惠性民办园15所。用3年时间，在全市评选出100所新优质学校。加强学生社团建设，打造100个精品学生社团。启动普通高**色学校建设工程，确定3—5所学校开展艺体、技能、科技、人文等办学特色试点。持续做好儿童青少年近视防控和学生体质健康监测，力争学生体质健康优良率在55%以上、近视率下降1%。强化专项资金预算绩效管理，年内资助家庭经济困难学生6万名。
推动开展新一轮中小学教师核编工作，年内补充编制教师不少于700名。推进乡村教师队伍建设改革，建设农村教师周转房410套。落实教师减负清单。完善城乡教师、校长交流轮岗制度，交流教师比例不低于应交流教师的15%。建立枣庄教育人才库，评选枣庄名师40名、枣庄名校长20名，建设名师工作室30个。
实施中职能力提升工程，遴选市级特色中职学校3所，重点建设两所高水平中职学校、5个高水平专业（群）。
济宁：启动传统文化特色品牌创建
2021年，济宁市教育重点实施好“四大工程”。
优质教育资源扩充工程。新建、改扩建中小学13所，新增普惠性幼儿园50所，新增学位2.4万个。突破农村基础教育短板，做强100所乡镇中心中学、100所乡镇中心小学。
教师队伍扩量提质工程。新招聘教师向音体美、英语等弱缺学科和乡镇中小学校倾斜。全面启动10个省级教师示范性教育基地和100个名师工作室建设，选树100名“四有”好老师，集中组织40期1万人次的市级培训。
启动传统文化特色品牌创建。打造100节传统文化“精品课堂”，建立100个传统文化“体验基地”，培育100所传统文化技艺传承“示范学校”，出版德育课本《“十德”树人》，打造优秀传统文化教育“济宁模式”。实施学生健康促进“1155”工程，建立学生健康档案，组织100万名中小学生健康体检，开展100万名中小学生视力筛查，为5000间中小学教室更换防近视照明灯，配备500名校医，全面提升学生健康水平。
职业教育创新高地打造工程。完成6所中职学校扩建任务，启动建设1个职教中心和两所职业学校，全市中职学校新增招生规模3000人。
泰安：打造教育行业“泰安三美”
泰安市2021年提出，让校园成为最美风景，让教师成为最美职业，让学生享受最美教育，打造教育行业“泰安三美”。计划新建、改扩建幼儿园17所，新增学位2800 个，普惠性幼儿园占比达85%，争创学前教育普及普惠县。新建、改扩建乡村学校12所，新增学位2400个。建设农村教师周转房378套。争取立项建设两所省级高水平职业院校、4—6个省级高水平专业（群）。
全面加强中小学手机、读物、作业、睡眠、体质等管理，提升体育、艺术、劳动、卫生健康等综合素质。鼓励教师积极参与课后服务，实现作业小学不出校、初中不超纲、高中不越界。
办好“实施中小学午餐保障及食堂改造提升工程”民生实事。拿出“真金白银”保障学生午餐质量和安全，实现有需求的学校配餐覆盖率达100%。深化教育“放管服”改革。实施“数据赋能，一网通办”工程，实现教育办事“零跑腿”、教育政务“泰好办”。
菏泽：57所黄河滩区迁建学校全部竣工
2021年，菏泽计划新建、改扩建中小学40所，新增学位6万个；新建、改扩建幼儿园35所，新增学位9000个。57所黄河滩区迁建学校全部竣工。
抓好校外培训机构治理，推动培训机构信用管理体系建设，建立培训机构依法办学“倒逼机制”；搞好校内教学服务，完善课后服务保障机制。加强教师培训，全面推行校长队伍年轻化，推进中小学教师“县管校聘”和义务教育校长教师交流改革。
推进县区中职学校建设，推动职业学校提质扩容，加大学位供给。优化职业院校专业（群）设置，深化高中阶段育人改革，开展职普融通试点工作。
支持菏泽学院筹建菏泽大学，菏泽医专适时升格为本科院校，依托产业优势和区位优势，建设1—2所高等职业学校。
聊城：培养30名水城名校长
2021年，聊城计划新建、改扩建中小学校24所，健全完善大班额长效防控机制；新建、改扩建幼儿园42所，推行“优质园+”办园模式；新改建教师周转宿舍926套。农村留守儿童集中、确有需要的地方应适当设立乡镇寄宿制小学或提供寄宿条件。
加大对中小规模学校的经费支持力度，提高普通高中学校生均公用经费标准，达到1000元/生/年的标准。全面推动落实专职保安员配备、校园封闭化管理、一键式紧急报警和视频**系统建设、“护学岗”设置“四个100%”要求。
加强水城名校长队伍建设，每3年培养30名水城名校长。通过**购买服务方式解决教师临时性缺员问题，严禁中小学自行聘任教师。
滨州：“四名”引育行动强人才队伍
2021年，滨州市教育局以名校、名校长、名班主任、名教师“四名”引育行动为动力，启动创建义务教育优质学校50所，新培育名班主任70名、名教师500名。面向全国引进不少于5名省市级领航示范学校校长、省市级名校长，对接两所以上名校，引进优秀青年教师不少于200名。
计划新建、改扩建中小学校12所、幼儿园26所。力争在9月实现义务教育学校新生入学网上办、掌上办。
实施“一名学生一套培养方案”育人工程，小编综合来说推广一批高效课堂模式。强化作业、手机、读物、睡眠、体质、宿舍管理，促进学生身心健康、全面发展。
推动职业院校“五权”下放，增设10个与“十强”产业紧密对接的专业，创建2—3个省级高水平专业。实施职教进企业、企业进职校“双进”计划，各职业院校每个专业新增2—3所校企合作企业。
德州：学前教育攻坚年
德州市明确2021年为学前教育攻坚年，计划建设公办幼儿园38所（新建30所、改扩建8所），新增公办学位9980个，招聘公办幼儿教师818人。到2021年底，公办幼儿园在园幼儿占比52%以上。
该市出台《中小学及幼儿园布局规划》，以优质教育均衡为引领，力争达到三个“有效破解”：一是学前教育“入园难、入园贵”的问题得到有效破解，二是义务教育“乡村弱、城镇挤”的问题得到有效破解，三是高中阶段教育普及问题得到有效破解。
规划指出，到2030年，德州市域共规划幼儿园2016所、13624个班，可容纳幼儿408720名；规划小学970所、16871个班，可容纳小学生759159名；规划初中237所、7484个班，可容纳初中生374200名；规划普通高中54所、4016个班，可容纳普通高中生200800名；规划中等职业学校35所，可容纳中职生144784名。
东营：40%中小学校创建“家校共育示范学校”
2021年，东营市将启动建设31所中小学、幼儿园。制定实施第四期学前教育行动计划，确保普惠率保持在93%以上。统筹城乡教育一体化改革发展，加快创建国家义务教育优质均衡县，义务教育学校全部达到省定管理标准化要求。
全面深化家校共育工作，全市40%的中小学校创建为“家校共育示范学校”。加强师德师风建设，深化教师补充、交流轮岗等改革，着力培养“四有”好老师。
深化职业教育“产学研用”融合创新发展，努力在石油化工、装备制造、文化旅游等领域重点打造一批高水平专业（群）。加快推进山东石油化工学院建设。
（记者：王煜玲）
拓展知识：
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日照市教育局基础教育科科长潘明福，日照黄海高级中学校长丁兆俊，日照市教育局电化教育馆副馆长郑松出席活动
104支代表队、197名选手、53名指导老师和领队参加
与会嘉宾参观作品
30日上午，2018年日照市中小学生创客大赛在日照黄海高级中学举行。
据介绍，2018日照市中小学生创客大赛，是日照市举办的首届创客大赛，共有104支代表队、197名选手、53名指导老师和领队参加。旨在以本届大赛为契机，努力提高中小学生创客工作的组织能力和组织水平，有效推动日照市各中小学校创客教育全面扎实深入开展。
日照市教育局基础教育科科长潘明福在致辞中表示，为贯彻落实**《教育信息化“十三五”规划》和《山东省教育厅关于深入推进教育信息化工作的通知》精神，加快推进学校创客空间建设，促进素质教育和创新教育的全面发展，省教育厅曾于2017年3月份下发《山东省学校创客空间建设指导意见》，要求全省范围内大力推进创客教育。在创客教育全面普及的大形势下，而本届中小学生创客大赛应运而生，旨在全面落实信息技术和通用技术课程方案，着力发展学生的核心素养，进一步培养学生的创新精神和实践能力。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”潘明福表示，中小学生创客大赛是山东省电化教育馆着力创建的、一个崭新的青少年科技创新活动项目，希望全市基础教育的践行者积极进取、努力开拓，为国家的创新教育事业发展，贡献出力量。
前沿拓展：
2021年是“十四五”开局之年。开学前后，山东省16市陆续召开了教育工作会议，对2021年教育工作作出规划和部署。这些会议传递出哪些信息？各市的教育工作将有哪些亮点？下面一起来了解一下。
济南：强省会，教育先行
济南市提出了“强省会，教育必须先强”的口号，多方面推动济南教育高质量发展。2021年，全市计划新建、改扩建中小学校、幼儿园80所以上，省级三类以上幼儿园覆盖率在80%以上，普惠性幼儿园覆盖率在88%以上，公办幼儿园就读幼儿占比保持在53%以上。
强化“午间配餐和课后延时”两项服务，主城区布局建设10所以上大型**厨房，实现有需求的中小学午间配餐100%高质量全覆盖。加强劳动教育，创建首批市级中小学劳动教育实验区，遴选市级首批劳动教育项目示范学校。
加快山东（济南）智能仿真公共实习实训基地建设，推进历城、章丘创新发展示范区建设，牵头成立黄河流域职业教育产教融合联盟。办好外籍人员子女学校，提高教育国际化水平。建好山东齐鲁数字教育产业发展研究院，形成“数字教育产业集群+人工智能”融合发展的新业态、新模式。
青岛：扩优提质，建设、改革并举
2021年，青岛市教育局提出“深耕细作、求实求效、扩优提质、务本务根”的发展路径。全市将新建、改扩建中小学、幼儿园50所，增加学位3.86万个。以集团化办学为突破口，引导优质教育集团向乡村小规模学校辐射，推广“优质公办园+小微园（教学点）”联盟办园模式，组织认定300所市示范（省一类）幼儿园，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上。积极推动青岛信息技术学院等高职院校建设，推进中高职一体化发展，探索混合所有制职业院校办学模式和“3+1+2”校企合作长学制人才培养模式。组建在青高等教育机构合作发展联盟，高标准建设康复大学，加快山东大学青岛校区二期、山东第一医科大学青岛眼科研究院等高校项目建设。
常态化开展家长、校长、局长见面活动和“优秀家长进课堂”活动。打造校园文化建设示范学校、阳光校园、文明校园，推广《小学生“三点半”实践教育丛书》，优化小学生课后托管服务。健全未成年人“社会课堂”场馆（场所）和中小学生研学旅行基地等社会教育系统，推动“青岛市中小学社会课堂网络平台”普及使用，新增100处社会课堂，确保学生每年参加社会课堂活动不少于6次。
实施中小学、幼儿园安全防范建设和安全生产专项整治三年行动计划，实现校园安全专职保安、护学岗、护校队“三支队伍”全覆盖。
烟台：新增公办幼儿园100所
2021年，烟台市计划通过新建、改扩建、回购、回租等方式新增公办幼儿园100所，增加学位2.7万个；新建、改扩建中小学25所。推进义务教育课后服务，进一步提高课后托管服务质量。
聚焦立德树人，抓好体育、美育和劳动教育，抓好艺术特色学校与社团建设，每年确定社会大课堂免费场馆100所以上，惠及中小学生30万名。
推进两所省优质高职、14所省示范性及优质特色学校项目建设，建设20个中职品牌专业、30个教学品牌团队。建设10所职业教育信息化创新与改革试点校。
启动“国家级信息化教学实验区”建设，加快教育数字资源建设，创建30所市级创客教育示范校，打造一批有特色和影响力的校园创客空间。
威海：提升教育内涵品质服务“精致城市”
2021年，威海市将以全国学前教育普及普惠县创建为抓手，优化教育资源配置，全市新建、改扩建中小学项目10个，增加学位20240个；新建7所幼儿园，增加学位1650个。对前期已完成主体工程建设但未投入使用的21所幼儿园，争取年内全部投入使用，确保新增有效学位5760个。
加大校园安全防范建设力度，年底前实现全市中小学、幼儿园现有标准下“三防”建设达标率100%。开展全市中小学生体质健康测试及抽测活动，尝试将抽测结果纳入区市、学校考评；推广“外来务工人员义务教育阶段子女入学转学”电子证照应用。严格执行城乡家庭经济困难寄宿生生活费补助范围由在校寄宿生的15%扩大到30%，确保应补尽补。年内启用威海市特殊教育学校新校区。
潍坊：实施教育品质提升年十大行动
潍坊市教育局以13个重点项目为抓手，加快实施教育品质提升年十大行动。2021年，计划新建、改扩建优质中小学36所；新建、改扩建幼儿园71所，其中公办园63所，普惠性民办园7所，非普惠性民办园1所，推动全市教育高质量发展。其中，潍城区将启动22处学校、幼儿园建设项目；坊子区在2021年采用“PPP+教育”模式，新建3所中小学校、5所幼儿园，新增9060个学位。
在教育评价改革上求突破，构建**政、学校、教师、学生等新时代教育现代化评价模型，抓好治理型干部、专家型校长、研究型教研员、高素质教师四支队伍建设。聚集“五育”并举，优化家校协同育人。
全面推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，全面推进省市共建职业教育创新发展示范区建设，全面推进国家级信息化教学实验区建设。
淄博：实施“六大工程”
2021年，淄博市以教育评价改革为总抓手，深入实施“六大工程”（优质教育资源扩容、“五育并举”赋能、基础教育提质、高教职教服务发展能力提升、教育改革增效、综合保障升级），努力建设高质量教育体系。
该市今年计划新建、改扩建幼儿园53所，其中，新建公办幼儿园19所。公办园在园幼儿占比保持在50%以上，普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上。新建、改扩建中小学22所。实施5所市属学校校园提升工程，新建1至2所高品位、国际化学校。
实施学校品牌德育行动计划，确保学校德育工作方案制定率、落实率100%。加强中小学家长学校建设，落实全员家访制度。加强分层教学研究，打造“生本、生态、高效”课堂。探索建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，优化调整体育学业水平考试，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，落实“每天1小时校园体育活动”制度。组织各级各类体育赛事，突出打造“起源地”校园足球品牌。
日照：建好群众“家门口的好学校”
日照市2021年将建好群众“家门口的好学校”，年内新建、续建中小学14所，增加学位约2.4万个，确保大班额不反弹。同时，新建、改扩建幼儿园15所，重点抓好主城区核心区域幼儿园建设，认定扶持普惠性民办幼儿园，推动落实普惠性民办幼儿园生均财政补助政策。全面建设以游戏为基本活动的幼儿园课程，坚决消除幼儿园“小学化”倾向。发布县域中小学（含幼儿园）布局规划。
开展城乡义务教育阶段学校集中配餐服务，对未建食堂的184所学校实行集中配餐，解决学生中午就餐问题。在728家学校（含幼儿园）食堂实施“互联网+明厨亮灶”项目，让师生吃得安全、吃得放心。在87所中小学建设人工智能实验室，开设人工智能课程。改造提升60所学校体育场地设施并向社会开放。
临沂：聚力教育民生补短板
2021年，临沂市将新建、改扩建中小学48所，确保大班额动态清零；新建、改扩建幼儿园32所，增加公办幼儿园数量，支持社会力量举办幼儿园或捐助学前教育。开展餐饮食品质量安全提升行动，守护儿童玩具、文具及校服产品质量安全。
将免费康复救助2000名残疾儿童，提高特殊教育学校办学水平，争取创建1个随班就读示范区、5个随班就读示范校。
加大教师公开招聘力度，补充中小学、幼儿园教师6000名，新建、改扩建乡村教师周转宿舍1000套。
加快打造5处样板中职学校，打造20个市级高水平中职专业群。积极申报立项省级高水平中职学校和高水平中职专业群。高校毕业生总体就业率在90%以上。
枣庄：23项重点工作提升育人品质
2021年，枣庄市教育局提出23项重点工作，其中包括计划建成幼儿园9所，新认定普惠性民办园15所。用3年时间，在全市评选出100所新优质学校。加强学生社团建设，打造100个精品学生社团。启动普通高**色学校建设工程，确定3—5所学校开展艺体、技能、科技、人文等办学特色试点。持续做好儿童青少年近视防控和学生体质健康监测，力争学生体质健康优良率在55%以上、近视率下降1%。强化专项资金预算绩效管理，年内资助家庭经济困难学生6万名。
推动开展新一轮中小学教师核编工作，年内补充编制教师不少于700名。推进乡村教师队伍建设改革，建设农村教师周转房410套。落实教师减负清单。完善城乡教师、校长交流轮岗制度，交流教师比例不低于应交流教师的15%。建立枣庄教育人才库，评选枣庄名师40名、枣庄名校长20名，建设名师工作室30个。
实施中职能力提升工程，遴选市级特色中职学校3所，重点建设两所高水平中职学校、5个高水平专业（群）。
济宁：启动传统文化特色品牌创建
2021年，济宁市教育重点实施好“四大工程”。
优质教育资源扩充工程。新建、改扩建中小学13所，新增普惠性幼儿园50所，新增学位2.4万个。突破农村基础教育短板，做强100所乡镇中心中学、100所乡镇中心小学。
教师队伍扩量提质工程。新招聘教师向音体美、英语等弱缺学科和乡镇中小学校倾斜。全面启动10个省级教师示范性教育基地和100个名师工作室建设，选树100名“四有”好老师，集中组织40期1万人次的市级培训。
启动传统文化特色品牌创建。打造100节传统文化“精品课堂”，建立100个传统文化“体验基地”，培育100所传统文化技艺传承“示范学校”，出版德育课本《“十德”树人》，打造优秀传统文化教育“济宁模式”。实施学生健康促进“1155”工程，建立学生健康档案，组织100万名中小学生健康体检，开展100万名中小学生视力筛查，为5000间中小学教室更换防近视照明灯，配备500名校医，全面提升学生健康水平。
职业教育创新高地打造工程。完成6所中职学校扩建任务，启动建设1个职教中心和两所职业学校，全市中职学校新增招生规模3000人。
泰安：打造教育行业“泰安三美”
泰安市2021年提出，让校园成为最美风景，让教师成为最美职业，让学生享受最美教育，打造教育行业“泰安三美”。计划新建、改扩建幼儿园17所，新增学位2800 个，普惠性幼儿园占比达85%，争创学前教育普及普惠县。新建、改扩建乡村学校12所，新增学位2400个。建设农村教师周转房378套。争取立项建设两所省级高水平职业院校、4—6个省级高水平专业（群）。
全面加强中小学手机、读物、作业、睡眠、体质等管理，提升体育、艺术、劳动、卫生健康等综合素质。鼓励教师积极参与课后服务，实现作业小学不出校、初中不超纲、高中不越界。
办好“实施中小学午餐保障及食堂改造提升工程”民生实事。拿出“真金白银”保障学生午餐质量和安全，实现有需求的学校配餐覆盖率达100%。深化教育“放管服”改革。实施“数据赋能，一网通办”工程，实现教育办事“零跑腿”、教育政务“泰好办”。
菏泽：57所黄河滩区迁建学校全部竣工
2021年，菏泽计划新建、改扩建中小学40所，新增学位6万个；新建、改扩建幼儿园35所，新增学位9000个。57所黄河滩区迁建学校全部竣工。
抓好校外培训机构治理，推动培训机构信用管理体系建设，建立培训机构依法办学“倒逼机制”；搞好校内教学服务，完善课后服务保障机制。加强教师培训，全面推行校长队伍年轻化，推进中小学教师“县管校聘”和义务教育校长教师交流改革。
推进县区中职学校建设，推动职业学校提质扩容，加大学位供给。优化职业院校专业（群）设置，深化高中阶段育人改革，开展职普融通试点工作。
支持菏泽学院筹建菏泽大学，菏泽医专适时升格为本科院校，依托产业优势和区位优势，建设1—2所高等职业学校。
聊城：培养30名水城名校长
2021年，聊城计划新建、改扩建中小学校24所，健全完善大班额长效防控机制；新建、改扩建幼儿园42所，推行“优质园+”办园模式；新改建教师周转宿舍926套。农村留守儿童集中、确有需要的地方应适当设立乡镇寄宿制小学或提供寄宿条件。
加大对中小规模学校的经费支持力度，提高普通高中学校生均公用经费标准，达到1000元/生/年的标准。全面推动落实专职保安员配备、校园封闭化管理、一键式紧急报警和视频**系统建设、“护学岗”设置“四个100%”要求。
加强水城名校长队伍建设，每3年培养30名水城名校长。通过**购买服务方式解决教师临时性缺员问题，严禁中小学自行聘任教师。
滨州：“四名”引育行动强人才队伍
2021年，滨州市教育局以名校、名校长、名班主任、名教师“四名”引育行动为动力，启动创建义务教育优质学校50所，新培育名班主任70名、名教师500名。面向全国引进不少于5名省市级领航示范学校校长、省市级名校长，对接两所以上名校，引进优秀青年教师不少于200名。
计划新建、改扩建中小学校12所、幼儿园26所。力争在9月实现义务教育学校新生入学网上办、掌上办。
实施“一名学生一套培养方案”育人工程，小编综合来说推广一批高效课堂模式。强化作业、手机、读物、睡眠、体质、宿舍管理，促进学生身心健康、全面发展。
推动职业院校“五权”下放，增设10个与“十强”产业紧密对接的专业，创建2—3个省级高水平专业。实施职教进企业、企业进职校“双进”计划，各职业院校每个专业新增2—3所校企合作企业。
德州：学前教育攻坚年
德州市明确2021年为学前教育攻坚年，计划建设公办幼儿园38所（新建30所、改扩建8所），新增公办学位9980个，招聘公办幼儿教师818人。到2021年底，公办幼儿园在园幼儿占比52%以上。
该市出台《中小学及幼儿园布局规划》，以优质教育均衡为引领，力争达到三个“有效破解”：一是学前教育“入园难、入园贵”的问题得到有效破解，二是义务教育“乡村弱、城镇挤”的问题得到有效破解，三是高中阶段教育普及问题得到有效破解。
规划指出，到2030年，德州市域共规划幼儿园2016所、13624个班，可容纳幼儿408720名；规划小学970所、16871个班，可容纳小学生759159名；规划初中237所、7484个班，可容纳初中生374200名；规划普通高中54所、4016个班，可容纳普通高中生200800名；规划中等职业学校35所，可容纳中职生144784名。
东营：40%中小学校创建“家校共育示范学校”
2021年，东营市将启动建设31所中小学、幼儿园。制定实施第四期学前教育行动计划，确保普惠率保持在93%以上。统筹城乡教育一体化改革发展，加快创建国家义务教育优质均衡县，义务教育学校全部达到省定管理标准化要求。
全面深化家校共育工作，全市40%的中小学校创建为“家校共育示范学校”。加强师德师风建设，深化教师补充、交流轮岗等改革，着力培养“四有”好老师。
深化职业教育“产学研用”融合创新发展，努力在石油化工、装备制造、文化旅游等领域重点打造一批高水平专业（群）。加快推进山东石油化工学院建设。
（记者：王煜玲）
拓展知识：
山东省学校创客空间服务平台
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日照市教育局基础教育科科长潘明福，日照黄海高级中学校长丁兆俊，日照市教育局电化教育馆副馆长郑松出席活动
104支代表队、197名选手、53名指导老师和领队参加
与会嘉宾参观作品
30日上午，2018年日照市中小学生创客大赛在日照黄海高级中学举行。
据介绍，2018日照市中小学生创客大赛，是日照市举办的首届创客大赛，共有104支代表队、197名选手、53名指导老师和领队参加。旨在以本届大赛为契机，努力提高中小学生创客工作的组织能力和组织水平，有效推动日照市各中小学校创客教育全面扎实深入开展。
日照市教育局基础教育科科长潘明福在致辞中表示，为贯彻落实**《教育信息化“十三五”规划》和《山东省教育厅关于深入推进教育信息化工作的通知》精神，加快推进学校创客空间建设，促进素质教育和创新教育的全面发展，省教育厅曾于2017年3月份下发《山东省学校创客空间建设指导意见》，要求全省范围内大力推进创客教育。在创客教育全面普及的大形势下，而本届中小学生创客大赛应运而生，旨在全面落实信息技术和通用技术课程方案，着力发展学生的核心素养，进一步培养学生的创新精神和实践能力。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”潘明福表示，中小学生创客大赛是山东省电化教育馆着力创建的、一个崭新的青少年科技创新活动项目，希望全市基础教育的践行者积极进取、努力开拓，为国家的创新教育事业发展，贡献出力量。
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