前沿拓展：
教师反腐倡廉观后感
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得1
我们中心校全体干部职工观看了反腐倡廉警示教育片《警钟长鸣》，作为一名干部，我深刻的认识到只有加强学习，提高认识，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，以实际行动来贯彻******反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，认认真真做事，清清白白做人，才能保证我教育事业健康和谐发展。
人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自己的贪欲付出了惨痛的代价。成了金钱的俘虏，而最后等待的将是锃亮的手铐和后悔的泪水。因此，我们一定要从中汲取教训，引以为戒，努力做好以下几个方面：
一是要加强学习。只有通过不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的思想政治觉悟，才能自身增强防腐抗变的能力。
二是要筑牢反腐防线，防患于未然。要以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人。吸取他人的教训，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。
三是要脚踏实地，求真务实。在工作中时时处处严格要求自己，认真发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感。
在观看过这次的反腐倡廉教育片后，我会更清醒的认识自己的身份，严格按照教师职业道德的要求，提高自身的基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，守得住清贫，挡得住诱惑。做一名光荣的**教师。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得2
我局组织观看了《底线失守的代价》警示教育片——____县____年**干部**案例剖析。
观看该片后，自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。**案例中的3个人，都是我们身边常见的一些熟人。他们过去都有光辉的历史，如夏玉平扎根基层20多年，带领村民一起艰苦创业，兴办木业加工企业，成为远近闻名的富裕村，有的是部门科室中坚骨干、有的是部队团职转业干部，而今天却成为阶下囚。分析他们腐化堕落的根本原因：一是宗旨意识淡薄，从而导致人生观和价值观的扭曲，放松**性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持**守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑**的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上**的道路。二是权力意识“魔化”，一些领导干部把**赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害**的事业的同时，自己也遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为**办实事、谋利益，反之就会成为**的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。
作为一名审计领导干部，手中握有审计监督“大权”，怎么用?必须慎之又慎。审计权利，同样是一把双刃剑,只能用好，不能用坏。那么，应该如何用好手中的权力呢?我认为，审计**干部应该做到“三个必须”：
一是政治上要坚定，必须与****保持一致。树立看齐意识，要按照**的____、十八届三中、四中、五中全会、**经济工作会议精神、《框架意见》及配套文件以及全国审计工作会议精神要求，加大改革创新力度，依法**行使审计监督权，大力推进对公共资金、国有资产、国有资源、领导干部履行经济责任情况的审计监督全覆盖，依法依纪反映不作为、慢作为、假作为、乱作为问题，促进全面深化改革和依法治国，充分发挥国家审计的基石和重要保障作用。
二是审计上要从严，必须把审计任务落到实处。要坚持依法审计。刘家义审计长强调，要强化法治思维，坚持法治原则，始终把牢审计质量这条“生命线”，严格依法规范审计行为，严格在法定范围内开展审计工作，既不能丧失职守不作为，也不能超越权限乱作为，做到履职到位不缺位、尽责依法不越界，严格执行法定的审计程序，并适应审计实践发展需要，不断完善相关制度和**作规程，使审计工作有章可循、有规可依。
三是工作上要求精，必须把审计质量作为审计项目工作的“生命线”，树立
精品意识，全力提升审计质量。要为自己确立一个奋斗目标，以审计准则为标准，让自己所做的每个审计项目都成为“精品”，成为优秀审计项目。第一，要树立创先争优意识。在审计工作岗位的每一天，审计干部都要保持昂扬向上的精神状态，不能浑浑噩噩地混日子，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过。在审计工作中，我们要树立“争第一创一流”的意识，增强忧患意识，提高竞争力。要争当审计“反腐尖兵”，把发现案件线索、查处重大违规问题、撰写审计信息、工程审计、绩效审计等工作作为奋斗目标，争当审计能手，争做复合型人才，进一步提升干事创业的积极性。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得3
古语云，“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”当前，全县正在开展的“讲政治、重规矩、做表率”专题警示教育活动正是给广大**干部思想灵魂的再一次洗礼，前人的教训特别是发生在我们身边的案例让人不断警醒，警示教育的作用也在于此，直击人心，产生震慑，防微杜渐，正风肃纪。
然而通过“讲重作”专题警示教育，我们清楚地看到那些反面的典型案例，无一不是放松了学习，放松了思想改造，放松了**性锻炼，逐渐丧失了反腐警惕性，最终走向了****的深渊。因此，只有常态化开展警示教育，才能使**干部时刻保持清醒的头脑，时刻绷紧纪律这根弦，做到心中有戒、严守规矩。
一要教育经常化。前车之覆，后车之鉴。曾经熟悉的面孔，如今却成为反面教材，既让人痛心，又催人自省。广大**干部惟有不断加强**章**纪**规的学习，加强对自身的世界观的改造，才能自觉增强政治意识、廉洁自律意识，做到对**忠诚，与**同心，明白是非，令行禁止。才能真正把**的纪律挺在前面，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，做遵规守纪的模范者。
二要警钟长鸣起。“高飞之鸟**于食，深潭之鱼亡于饵”。要通过经常性开展案例教育，以案施教，以案示警，经常触及灵魂，使广大**干部心灵受到震撼和启发，逐步在潜移默化中影响**干部建立思想“防线”。“常思贪欲之害，常戒非分之想”，经常对照，对苗头性、倾向性问题早发现早解决，抓早抓小，防微杜渐。
三要规矩立起来。警示教育不仅要达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更要激发**干部“不想腐”“不愿腐”的自觉。一个人能否廉洁自律，就要看其能否自律、能否禁得起诱惑，要深明“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”的道理。作为**干部，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻自觉、坚决向**看齐，把看齐认识、底线意识扎根于思想上和行动上，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“过得硬”。对于自身要时刻做到不忘做人之本，守住小节，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立**干部的良好形象。
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鲍老师讲座观后感
昨晚（2021.12.3）7点整，我观看了鲍老师的讲座，他讲的每一句话都讲到了我的心里，吸引着我听了三个小时直到讲座结束。
作为一名家长，第一要跟孩子建立平等的关系，放低我是你的父母的姿态，不要命令的口气跟孩子沟通，或以这都是为你好…希望你将来怎样怎样，孩子是**自由的个体，不是父母生产的产品，有他的属性。这就是我们271集团的总校长赵丰平经常说的那句：让松树成长为松树，让柳树成长为柳树。
儿子在初中阶段，在我的焦虑和唠叨中，成绩下滑，我更焦虑和唠叨，成了恶性循环。在还有三个月就中考的时候，我放弃了，不再唠叨不再焦虑，劝自己顺其自然吧，反而他又开始努力，终于升入高中。
通过鲍老师的这场讲座，作为一名家长，我以后尽量做到：以朋友的身份跟孩子沟通，平心静气聆听孩子的喜怒哀乐；自己多学习，多看书，给孩子做榜样‘家长天天学习，孩子天天向上’；孩子的成绩无论好坏，都是我的优秀的儿子，不再一味的指责，帮助孩子寻找弱科的原因；学会欣赏孩子的优点。
我坚信我的儿子是优秀的，聪慧的，最棒的！我爱我的孩子，我的孩子也爱我！
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教师反腐倡廉观后感
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得1
我们中心校全体干部职工观看了反腐倡廉警示教育片《警钟长鸣》，作为一名干部，我深刻的认识到只有加强学习，提高认识，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，以实际行动来贯彻******反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，认认真真做事，清清白白做人，才能保证我教育事业健康和谐发展。
人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自己的贪欲付出了惨痛的代价。成了金钱的俘虏，而最后等待的将是锃亮的手铐和后悔的泪水。因此，我们一定要从中汲取教训，引以为戒，努力做好以下几个方面：
一是要加强学习。只有通过不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的思想政治觉悟，才能自身增强防腐抗变的能力。
二是要筑牢反腐防线，防患于未然。要以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人。吸取他人的教训，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。
三是要脚踏实地，求真务实。在工作中时时处处严格要求自己，认真发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感。
在观看过这次的反腐倡廉教育片后，我会更清醒的认识自己的身份，严格按照教师职业道德的要求，提高自身的基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，守得住清贫，挡得住诱惑。做一名光荣的**教师。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得2
我局组织观看了《底线失守的代价》警示教育片——____县____年**干部**案例剖析。
观看该片后，自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。**案例中的3个人，都是我们身边常见的一些熟人。他们过去都有光辉的历史，如夏玉平扎根基层20多年，带领村民一起艰苦创业，兴办木业加工企业，成为远近闻名的富裕村，有的是部门科室中坚骨干、有的是部队团职转业干部，而今天却成为阶下囚。分析他们腐化堕落的根本原因：一是宗旨意识淡薄，从而导致人生观和价值观的扭曲，放松**性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持**守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑**的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上**的道路。二是权力意识“魔化”，一些领导干部把**赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害**的事业的同时，自己也遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为**办实事、谋利益，反之就会成为**的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。
作为一名审计领导干部，手中握有审计监督“大权”，怎么用?必须慎之又慎。审计权利，同样是一把双刃剑,只能用好，不能用坏。那么，应该如何用好手中的权力呢?我认为，审计**干部应该做到“三个必须”：
一是政治上要坚定，必须与****保持一致。树立看齐意识，要按照**的____、十八届三中、四中、五中全会、**经济工作会议精神、《框架意见》及配套文件以及全国审计工作会议精神要求，加大改革创新力度，依法**行使审计监督权，大力推进对公共资金、国有资产、国有资源、领导干部履行经济责任情况的审计监督全覆盖，依法依纪反映不作为、慢作为、假作为、乱作为问题，促进全面深化改革和依法治国，充分发挥国家审计的基石和重要保障作用。
二是审计上要从严，必须把审计任务落到实处。要坚持依法审计。刘家义审计长强调，要强化法治思维，坚持法治原则，始终把牢审计质量这条“生命线”，严格依法规范审计行为，严格在法定范围内开展审计工作，既不能丧失职守不作为，也不能超越权限乱作为，做到履职到位不缺位、尽责依法不越界，严格执行法定的审计程序，并适应审计实践发展需要，不断完善相关制度和**作规程，使审计工作有章可循、有规可依。
三是工作上要求精，必须把审计质量作为审计项目工作的“生命线”，树立
精品意识，全力提升审计质量。要为自己确立一个奋斗目标，以审计准则为标准，让自己所做的每个审计项目都成为“精品”，成为优秀审计项目。第一，要树立创先争优意识。在审计工作岗位的每一天，审计干部都要保持昂扬向上的精神状态，不能浑浑噩噩地混日子，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过。在审计工作中，我们要树立“争第一创一流”的意识，增强忧患意识，提高竞争力。要争当审计“反腐尖兵”，把发现案件线索、查处重大违规问题、撰写审计信息、工程审计、绩效审计等工作作为奋斗目标，争当审计能手，争做复合型人才，进一步提升干事创业的积极性。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得3
古语云，“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”当前，全县正在开展的“讲政治、重规矩、做表率”专题警示教育活动正是给广大**干部思想灵魂的再一次洗礼，前人的教训特别是发生在我们身边的案例让人不断警醒，警示教育的作用也在于此，直击人心，产生震慑，防微杜渐，正风肃纪。
然而通过“讲重作”专题警示教育，我们清楚地看到那些反面的典型案例，无一不是放松了学习，放松了思想改造，放松了**性锻炼，逐渐丧失了反腐警惕性，最终走向了****的深渊。因此，只有常态化开展警示教育，才能使**干部时刻保持清醒的头脑，时刻绷紧纪律这根弦，做到心中有戒、严守规矩。
一要教育经常化。前车之覆，后车之鉴。曾经熟悉的面孔，如今却成为反面教材，既让人痛心，又催人自省。广大**干部惟有不断加强**章**纪**规的学习，加强对自身的世界观的改造，才能自觉增强政治意识、廉洁自律意识，做到对**忠诚，与**同心，明白是非，令行禁止。才能真正把**的纪律挺在前面，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，做遵规守纪的模范者。
二要警钟长鸣起。“高飞之鸟**于食，深潭之鱼亡于饵”。要通过经常性开展案例教育，以案施教，以案示警，经常触及灵魂，使广大**干部心灵受到震撼和启发，逐步在潜移默化中影响**干部建立思想“防线”。“常思贪欲之害，常戒非分之想”，经常对照，对苗头性、倾向性问题早发现早解决，抓早抓小，防微杜渐。
三要规矩立起来。警示教育不仅要达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更要激发**干部“不想腐”“不愿腐”的自觉。一个人能否廉洁自律，就要看其能否自律、能否禁得起诱惑，要深明“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”的道理。作为**干部，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻自觉、坚决向**看齐，把看齐认识、底线意识扎根于思想上和行动上，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“过得硬”。对于自身要时刻做到不忘做人之本，守住小节，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立**干部的良好形象。
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鲍老师讲座观后感
昨晚（2021.12.3）7点整，我观看了鲍老师的讲座，他讲的每一句话都讲到了我的心里，吸引着我听了三个小时直到讲座结束。
作为一名家长，第一要跟孩子建立平等的关系，放低我是你的父母的姿态，不要命令的口气跟孩子沟通，或以这都是为你好…希望你将来怎样怎样，孩子是**自由的个体，不是父母生产的产品，有他的属性。这就是我们271集团的总校长赵丰平经常说的那句：让松树成长为松树，让柳树成长为柳树。
儿子在初中阶段，在我的焦虑和唠叨中，成绩下滑，我更焦虑和唠叨，成了恶性循环。在还有三个月就中考的时候，我放弃了，不再唠叨不再焦虑，劝自己顺其自然吧，反而他又开始努力，终于升入高中。
通过鲍老师的这场讲座，作为一名家长，我以后尽量做到：以朋友的身份跟孩子沟通，平心静气聆听孩子的喜怒哀乐；自己多学习，多看书，给孩子做榜样‘家长天天学习，孩子天天向上’；孩子的成绩无论好坏，都是我的优秀的儿子，不再一味的指责，帮助孩子寻找弱科的原因；学会欣赏孩子的优点。
我坚信我的儿子是优秀的，聪慧的，最棒的！我爱我的孩子，我的孩子也爱我！
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