前沿拓展：
自考本科专业英语
报考前弄清楚什么是自考：
自考每年的四月份和十月份考试，现在可以报名春／秋季这一批次的。
自考是不同的专业要考相应的考试科目，所有的科目考完就可以毕业拿证，自考是比较快能拿证的，没有标准学制的限制。
零基础自考英语（二）过70分，至少有两条路可走。一条是“掘地三尺式”，以最根基的音标、词根、词缀、句法、语法等，从听、说、读、写全面学起。另一条就是“空中楼阁式”，直接从所考范围的内容和相应答题技巧开始。
第一条路当然最好，不仅扎实还通用，但这条路战线长、耗费大、见效慢，对个人要求自然也更高，很多自考人在各种条件限制下很难跨上这条路。此时，这第二条路就成了现实的选择了。
转念想，走这条路也未必全无益处，说不定因为考过了英语（二），还找到一些自信或发现了英语的乐趣，从而有了继续深入了解英语的动力，反而成为了你学英语的一个有效入口。
自考英语（二）总分100分，零基础要过70分，得综合提升才行。现在，我就把自己备考过程的一些小编综合来说现学现卖给各位。正式分享之前，请允许我先大概介绍一下本篇内容的结构。内容由“前传”、“正传”和“后传”三部分组成。
前传主要包括零基础的我决定自考英语（二）的心路历程和学习记录表。后传主要包括高频单词获取方法、词性分类表、变形规则表等资料。
正传即为本篇回答的核心，主要包括快速认识自考英语（二）；自考英语（二）必学内容；自考英语（二）答题技巧三大部分。
《前传：我，零基础，决定自考英语（二），结果……》
快速认识自考英语（二）
认识自考英语（二）至少得从它的课程、考试、试题进行，这三方面可以帮你从它的课程地位和课程内容，到考试逻辑和分值侧重有一个基本了解。
一、认识自考英语（二）课程
自考英语（二）是自考本科各专业（英语专业除外）的公共基础课，说白了就是必考课，计14学分。是多省规定申请学位的门槛之一，依主考院校不同要求分数区间为60——75不等。该课程要求掌握词汇量约4500个，一定的语音知识和系统的语法知识等。
如果不打算申请学位，可用≧14学分的指定或任意理论课程进行免考。一般的理论课居于4—6学分之间，需不少于三门课的成绩顶替英语（二）的学分。
二、认识自考英语（二）考试
自考英语（二）考试为全国统考（除个别省市外），考试时间150分钟，考试内容在“听”“说”“读”“写”四大板块中，只考“读”和“写”，其中又以考“读”为重点，占比55%，剩下的45%考“写”，这是官方数据。
但个人理解这45%的写中至少还有10%的读，所以“读”与“写”这两板块，更接近真实情况的比例应该是约65%和35%。说白了就是大约三分之二考读，剩下的三分之一考写。
三、认识自考英语（二）试题
自考英语（二）试题包括七大题型，总计51小题；总计100分。七大题型依次为一、阅读判断、二、阅读选择、三、概括段落大意和补全句子、四、填句补文、五、填词补文、六、完形补文、七、短文写作。
其中前五大题是考读的选择题，合计55分；最后一题是考写的作文题，小计30分；第六大题是考读多写少的单词变形题，小计15分。
自考英语（二）必学内容
必学内容的出发点主要是基于“读”，这里的读并不是指精读，仅是指能读懂文章大意的程度。
自考英语（二）和语文之类的题不一样，这些科目即使看懂卷子上的所有内容，也不一定会答，而自考英语（二）中大部分考读的题，只要能看懂文章大意，基本上就直接或间接的出来了。
必学内容包含三部分，分别为单词、名词性短语和基本句型。其至少具备三大作用，一个是奠定读懂文章大意的基础；一个是建立应对填词补文和完形补文题型的基础；第三个是打下一定的写作模版应用基础。
这三大基础一经掌握，便有了可以与英语（二）所有试题比划的能力。
一、1800个高频单词
即历年考题中多次用到的单词。这些单词构建了试卷内容的基本框架，是读懂从问到答必不可少的基础单词。
排除后从考纲要求的原4500个单词精选到现在的约1800个，仅为原单词总量的三分之一多一点。高频单词可以大大减轻掌握单词的压力，有效缩短学习路径，并给零基础自考人更多的自信。
1.单词家——一个单词系统
根据“一词多义”和“一词多形”的特性，一个单词实际是一个包含词性、词义、变形等内容的系统，我将这个系统称为“单词家”。
词性：指单词本身的性质，比如一个单词是名词（n.）、动词（V.）、形容词（adj.)，还是副词（a**.）、介词（prep.)、代词（pron.)等，或者同时具有其中几种。不同单词的性质种类和性质数量都不等。
词义：指单词的内涵含义，是广义的，包括不同词性下所有词意的总和。比如既包含作为名词时A的意思，也包含作为名词时B的意思，还包含作为动词时C的意思等。不同单词的词义含义和词义数量都不等。
变形：指单词在时态、人称、句子成分等影响下的相应单词形式，通常按一定规则进行变换。比如部分名词变复数在词尾加s，部分动词变过去式在词尾加ed，部分形容词变副词在词尾加ly等。不同单词的变形规则和变形数量都不等。
2.学习单词家的方法
掌握一个单词的“单词家”才是完整地学习了一个单词，而学习一个“单词家”需至少经过如下两圈。第一圈第一从其原形出发，了解其原形的常见意思；第三看它的词性以及各词性对应的具体意思；
再次看它各词性对应的可变形后的单词及应用的变形规则，同时看已固定的派生词和由单词原形可变出的单词及应用的变形规则；到这里第一圈结束。
第二圈，紧接着看各变形后单词的常见意思；然后看它的词性以及各词性对应的具体意思；之后看它“有无”各词性对应的可变形后的单词及应用的变形规则，同时看“有无”已固定的派生词和未固定的由变形后单词可再次变出的单词及应用的变形规则；
到这里第二圈结束。如果无对应的可变形后的单词和无再次变出的单词，那么到这里一个单词就学完了。
如结果是有，开启第三圈。继续看各变形后单词的常见意思；再看它的词性以及各词性对应的具体意思；再看它“有无”各词性对应的可变形后的单词及应用的变形规则，同时看“有无”已固定的派生词和未固定的由变形后单词可再次变出的单词及应用的变形规则。
到这里不用看基本是“无”，大部分单词最多到第二圈就结束了，少部分单词充其量到这里也就结束了。可以说这里不仅是第三圈的结束，也是一个单词的最终点。
3.学习提示
掌握一个“单词家”，最重要的部分就是寻找其直系和旁系的家人，也就是上述每一圈的第三步，需格外重视。
具体的寻找方法在这里推荐一种，下载一个翻译类APP，在搜索框输入你要寻找其家人的单词原形，这时包含该单词的几乎所有变形就被系统推荐出来了，你只需要分别哪些是你要找的就好了，而分别的依据可以参考变形规则以及词义。
由单词家的单词原形为组成部分的所有单词的单词家总和，可称其为“单词族”。“单词族”除包括单词家中的所有单词外，还包括那些至今已形成的，在单词家原形单词上增加数量不一的、不同词根和前后词缀各种组合后所形成的单词，以及其单词家。
需要注意的是“单词族”不包括固定搭配。另外需明白单词原形和词根的区别，单词原形包含但不限于至少一个词根成分。
二、一类常见名词性短语
这里的名词性短语是狭义的，仅指为“前置定语+名词”结构的类别。名词性短语即在语**能上和名词相同，但内容更丰富的以名词为核心要素，以限定词、形容词为限定和修饰的短语。这里的限定和修饰成分即是定语，起为修饰对象定性、定量等作用的。
1.代表性结构
限定词：指对名词中心词起对象指定和数量表示等限定作用的词类。形容词：指对人、事、物进行描述、修饰以表示其特征的词类。名词：指表示人、事、物名称的词类。
2.缩略形式
短语的构成成分必须≧2，否则不足以构成短语，名词性短语也是如此。名词性短语中，名词为必要成分，并为短语收尾，它之前可以没有限定词或形容词。
3.各成分的扩展
就名词性短语各成分的单词数量而言，名词通常为1个，限定词如果有可以≧1个，形容词如果有可以≧1个。当名词性短语中出现大于其构成成分数量的单词时，可根据其常规排序判断其所属的成分及该词存在的意义。
4.学习提示
当名词性短语中的名词成分为“of”结构时，名词就至少有两个了。另外动名词短语也需了解，其作名词成分时即等于名词性短语，代表性结构为动词ing形式+名词或代词。
三、两大底层基本句型
即构成长句、文章的代表性句子类型。是符合相应句子类型的各具体句子的抽象性统称。无论哪个基本句型，其中动词为必要成分，如果没有动词，作用方和被作用方无法互相发生影响，即都只能是**存在，无法形成句子。
1.基本句型及含义
两大基本句型分别为“A is (a) B”，即翻译为A是B；“A does B”，即翻译为A怎样了B。两大句型中的“A”和“B”都是指代统称，根据其性质不同有不同的指代类别；“does”为动词的统称。
2.基本句型的变形
这里主要指不同时态下基本句型的相应变化，实际就是指基本句型中动词的相应变化（is为系动词，这里将其视为动词）。
3.基本句型的扩展
基本句型之间两两合并可以组合出4种复合句型。其中基本句型之间须由连词链接；各基本句型结构须完整；且各基本句型中动词时态、形容词级别须保持一致。
4.肯定句与否定句
上述都默认的是肯定句式，而与此相反还有否定句式，即翻译为A不是B和A没怎样B。这时基本句型中的动词也会发生相应变化，说白了就是“+not”（缩写为n't）。
5.句中的修饰成分
基本句型只是基本，而表达中一般都会存在润色的部分来修饰、补充、强调基本句型中的成分，以使内容更丰满，这些部分可以统称为修饰成分。
6.学习提示
学习基本句型是帮你读懂文章大意的第三个条件，读懂大意需对句中的修饰成分有一定识别能力，而能识别的前提就是必须扎根在心基本句型中各成分的相应词性。
自考英语（二）答题技巧
答题技巧的出发点也是基于“读”，目的是在掌握单词量有限、语法知识等有限的情况下，依然可以答题。
这些技巧是**的，也可以看成是给必学内容做补充的，还可以认为必学内容是给答题技巧的应用作基础的，如果两者能有机融合，遍会使答题速度更高效、答题正确率更高。
答题技巧总共有三部分，依次为关键词对比法、词性先行法和散装技巧。
其中关键词对比法主要是针对自考英语（二）的前四大题型；词性先行法主要是针对填词补文和完形补文两大题型；散装技巧包括作文模版应用技巧和各大题型答题技巧。
一、关键词对比法
关键词即指基本句型和名词性短语的成分。对比法共分三步走，第一步是“**”，根据问题中的各关键词，确定包含该问题关键信息在文章中的大致位置；
第二步是“定点”，在大致位置寻找与问题描述吻合、相反、不相关等的信息。如果已找到可直接答题，没找到就第三步，通过翻译**大致范围内的基本句型大意答题。
关键词对比法可以减少阅读内容来答题，但关键词还是要读懂的。正如考纲中透露，自考英语（二）试题中的关键词常常会用同义词（词组）、近义词（词组）替换，包括关键词的反义词的同义词（词组）和近义词（词组）。
所以在“单词家”基础上，单词原形的同义词、近义词、反义词及其词组也应该掌握。
二、词性先行法
词性先行法主要是通过上述的三大块必学内容来进行，只要掌握了，词性就轻松确定了，这里不赘述。
词性先行法作为答题技巧，其实就一个总目的，就是第一通过确定填词补文和完形补文这两大题型空格处的“词性”来快速答题。
就填词补文而言，第一步是通过单词家确定所给选项单词的词性，第三确定文章各空格处的词性，最后根据句意和词义来答题。
就完形补文而言，第一步是确定空格处词性，第二步确定给出待变形单词的词性，第三步根据待变形单词的单词家确定变形规则和变形后的单词拼写。
三、散装技巧
1.作文通关技巧
零基础自己即兴写作文难度较大，推荐用模版，这也是短文写作占30分上文却没怎么提的原因。
模版就是提前编好的通用短文，历年常考的作文类型都可提前准备模版，然后记住。考试时只需要根据试题来匹配模版，再根据题目关键要求变换主题词就可以了。
这里主要提醒，应用别人提供的通用模版时，由于用相同模版的人不只一个人，建议做至少两步调整。
第一步，逐词一一翻译一遍，把于你而言陌生的词、短语、句子换成你熟悉的同义的。第二步，最好把每段的开头句和结尾句都换成自己的表达。
2.各大题型答题技巧
试题基于考纲明确的命题规则，会多少有些规律。比如前三大题型的出题顺序与文章行文顺序基本一致。
也就是说第一题的先去第一段找，第二题的就在第一题和第三题之间，如果你文章都找了一半了还没找着，应该是你漏掉一些东西了。所以做这些题时应该优先依序答题，这就缩小了找的阅读范围。
另外，基于每个题型在命题要求下都有自己的特点，答题时也有一些小点需要了解，可以帮你省时省力。与此同时，所有题通用的一个技巧就是“先看问题，再读文章”。
《后传：零基础自考英语（二）关键资料汇总》
写这篇分享的初心，主要是给零基础想自考英语（二）的朋友一些启发，给因为考不过英语（二），而无法办理毕业和申请学位的朋友一点鼓励，加油吧自考人！
主要参考：
1.自考树00015自考英语(二)Bella零基础视频课程.2021.
2.英语（二）自学考试大纲.2012.
作文：音顽童
作图：公子乾
编辑：桑小木
拓展知识：
自考本科专业英语
1.打开某某省教育考试院官网的自考栏目搞到专业计划科目表，四川为例子
2.顺序建议： 第一高级英语 第二英语科技文阅读 第三英语写作 第四英语语法 第五英语词汇学 第六翻译 第七英美文学 第八口译与听力 第九马克思主义 第十近现代史 第十一日语 注明：如果专科不是英语专业的建议一开始先把要求先考的综合英语和听力，口语排在第一考了。 4.争取每次报名都报满，实践考试尽量都报满也就是专科的口语，听力，本科的口译与听力都报。 5.备考模式采用：教材吃透＋自考通＋一考通＋配套视频老师讲解（淘宝上买）＋历年真题＋错题本。
3.1.下载欧路词典APP＋有道词典APP，在知乎上输入欧路词典如何扩充词典资源并怎么安装。 2.利用知乎下载好如下欧路词典资源：柯林斯双语词典＋陆谷孙英汉词典＋macimillan麦克米伦词典（收拾短语用的） 3.打开全英文教材，强忍痛苦读2遍课文并圈出生单词。 4.打开有道词典＋欧路词典APP，一个一个查词，并用红蓝黑三色笔分别在教材上做好生单词注释。 5.打开APP＋**APP，查询课文中出现的作者，人物，历史词条，背景知识。以一个侦探的眼光把这些背景信息写在一个小本子上，这样才知道作者想跟你玩儿什么以及作者是怎么玩儿的。 6.有语法疑问的，买一本章振邦的语法书，一有不懂的就关键词办法搜索出语法难点进行观看。实在不懂，忍一忍，就词典APP办法弄懂大概意思即可。 7.把之前查的生词和短语统一抄到专门的单词本上 8.在知道每个单词的意思＋作者企图后，开始大声朗读课文并一天天的去反复背诵，一遍不行就多遍……直到滚瓜烂熟才开始下一篇。
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自考本科专业英语
报考前弄清楚什么是自考：
自考每年的四月份和十月份考试，现在可以报名春／秋季这一批次的。
自考是不同的专业要考相应的考试科目，所有的科目考完就可以毕业拿证，自考是比较快能拿证的，没有标准学制的限制。
零基础自考英语（二）过70分，至少有两条路可走。一条是“掘地三尺式”，以最根基的音标、词根、词缀、句法、语法等，从听、说、读、写全面学起。另一条就是“空中楼阁式”，直接从所考范围的内容和相应答题技巧开始。
第一条路当然最好，不仅扎实还通用，但这条路战线长、耗费大、见效慢，对个人要求自然也更高，很多自考人在各种条件限制下很难跨上这条路。此时，这第二条路就成了现实的选择了。
转念想，走这条路也未必全无益处，说不定因为考过了英语（二），还找到一些自信或发现了英语的乐趣，从而有了继续深入了解英语的动力，反而成为了你学英语的一个有效入口。
自考英语（二）总分100分，零基础要过70分，得综合提升才行。现在，我就把自己备考过程的一些小编综合来说现学现卖给各位。正式分享之前，请允许我先大概介绍一下本篇内容的结构。内容由“前传”、“正传”和“后传”三部分组成。
前传主要包括零基础的我决定自考英语（二）的心路历程和学习记录表。后传主要包括高频单词获取方法、词性分类表、变形规则表等资料。
正传即为本篇回答的核心，主要包括快速认识自考英语（二）；自考英语（二）必学内容；自考英语（二）答题技巧三大部分。
《前传：我，零基础，决定自考英语（二），结果……》
快速认识自考英语（二）
认识自考英语（二）至少得从它的课程、考试、试题进行，这三方面可以帮你从它的课程地位和课程内容，到考试逻辑和分值侧重有一个基本了解。
一、认识自考英语（二）课程
自考英语（二）是自考本科各专业（英语专业除外）的公共基础课，说白了就是必考课，计14学分。是多省规定申请学位的门槛之一，依主考院校不同要求分数区间为60——75不等。该课程要求掌握词汇量约4500个，一定的语音知识和系统的语法知识等。
如果不打算申请学位，可用≧14学分的指定或任意理论课程进行免考。一般的理论课居于4—6学分之间，需不少于三门课的成绩顶替英语（二）的学分。
二、认识自考英语（二）考试
自考英语（二）考试为全国统考（除个别省市外），考试时间150分钟，考试内容在“听”“说”“读”“写”四大板块中，只考“读”和“写”，其中又以考“读”为重点，占比55%，剩下的45%考“写”，这是官方数据。
但个人理解这45%的写中至少还有10%的读，所以“读”与“写”这两板块，更接近真实情况的比例应该是约65%和35%。说白了就是大约三分之二考读，剩下的三分之一考写。
三、认识自考英语（二）试题
自考英语（二）试题包括七大题型，总计51小题；总计100分。七大题型依次为一、阅读判断、二、阅读选择、三、概括段落大意和补全句子、四、填句补文、五、填词补文、六、完形补文、七、短文写作。
其中前五大题是考读的选择题，合计55分；最后一题是考写的作文题，小计30分；第六大题是考读多写少的单词变形题，小计15分。
自考英语（二）必学内容
必学内容的出发点主要是基于“读”，这里的读并不是指精读，仅是指能读懂文章大意的程度。
自考英语（二）和语文之类的题不一样，这些科目即使看懂卷子上的所有内容，也不一定会答，而自考英语（二）中大部分考读的题，只要能看懂文章大意，基本上就直接或间接的出来了。
必学内容包含三部分，分别为单词、名词性短语和基本句型。其至少具备三大作用，一个是奠定读懂文章大意的基础；一个是建立应对填词补文和完形补文题型的基础；第三个是打下一定的写作模版应用基础。
这三大基础一经掌握，便有了可以与英语（二）所有试题比划的能力。
一、1800个高频单词
即历年考题中多次用到的单词。这些单词构建了试卷内容的基本框架，是读懂从问到答必不可少的基础单词。
排除后从考纲要求的原4500个单词精选到现在的约1800个，仅为原单词总量的三分之一多一点。高频单词可以大大减轻掌握单词的压力，有效缩短学习路径，并给零基础自考人更多的自信。
1.单词家——一个单词系统
根据“一词多义”和“一词多形”的特性，一个单词实际是一个包含词性、词义、变形等内容的系统，我将这个系统称为“单词家”。
词性：指单词本身的性质，比如一个单词是名词（n.）、动词（V.）、形容词（adj.)，还是副词（a**.）、介词（prep.)、代词（pron.)等，或者同时具有其中几种。不同单词的性质种类和性质数量都不等。
词义：指单词的内涵含义，是广义的，包括不同词性下所有词意的总和。比如既包含作为名词时A的意思，也包含作为名词时B的意思，还包含作为动词时C的意思等。不同单词的词义含义和词义数量都不等。
变形：指单词在时态、人称、句子成分等影响下的相应单词形式，通常按一定规则进行变换。比如部分名词变复数在词尾加s，部分动词变过去式在词尾加ed，部分形容词变副词在词尾加ly等。不同单词的变形规则和变形数量都不等。
2.学习单词家的方法
掌握一个单词的“单词家”才是完整地学习了一个单词，而学习一个“单词家”需至少经过如下两圈。第一圈第一从其原形出发，了解其原形的常见意思；第三看它的词性以及各词性对应的具体意思；
再次看它各词性对应的可变形后的单词及应用的变形规则，同时看已固定的派生词和由单词原形可变出的单词及应用的变形规则；到这里第一圈结束。
第二圈，紧接着看各变形后单词的常见意思；然后看它的词性以及各词性对应的具体意思；之后看它“有无”各词性对应的可变形后的单词及应用的变形规则，同时看“有无”已固定的派生词和未固定的由变形后单词可再次变出的单词及应用的变形规则；
到这里第二圈结束。如果无对应的可变形后的单词和无再次变出的单词，那么到这里一个单词就学完了。
如结果是有，开启第三圈。继续看各变形后单词的常见意思；再看它的词性以及各词性对应的具体意思；再看它“有无”各词性对应的可变形后的单词及应用的变形规则，同时看“有无”已固定的派生词和未固定的由变形后单词可再次变出的单词及应用的变形规则。
到这里不用看基本是“无”，大部分单词最多到第二圈就结束了，少部分单词充其量到这里也就结束了。可以说这里不仅是第三圈的结束，也是一个单词的最终点。
3.学习提示
掌握一个“单词家”，最重要的部分就是寻找其直系和旁系的家人，也就是上述每一圈的第三步，需格外重视。
具体的寻找方法在这里推荐一种，下载一个翻译类APP，在搜索框输入你要寻找其家人的单词原形，这时包含该单词的几乎所有变形就被系统推荐出来了，你只需要分别哪些是你要找的就好了，而分别的依据可以参考变形规则以及词义。
由单词家的单词原形为组成部分的所有单词的单词家总和，可称其为“单词族”。“单词族”除包括单词家中的所有单词外，还包括那些至今已形成的，在单词家原形单词上增加数量不一的、不同词根和前后词缀各种组合后所形成的单词，以及其单词家。
需要注意的是“单词族”不包括固定搭配。另外需明白单词原形和词根的区别，单词原形包含但不限于至少一个词根成分。
二、一类常见名词性短语
这里的名词性短语是狭义的，仅指为“前置定语+名词”结构的类别。名词性短语即在语**能上和名词相同，但内容更丰富的以名词为核心要素，以限定词、形容词为限定和修饰的短语。这里的限定和修饰成分即是定语，起为修饰对象定性、定量等作用的。
1.代表性结构
限定词：指对名词中心词起对象指定和数量表示等限定作用的词类。形容词：指对人、事、物进行描述、修饰以表示其特征的词类。名词：指表示人、事、物名称的词类。
2.缩略形式
短语的构成成分必须≧2，否则不足以构成短语，名词性短语也是如此。名词性短语中，名词为必要成分，并为短语收尾，它之前可以没有限定词或形容词。
3.各成分的扩展
就名词性短语各成分的单词数量而言，名词通常为1个，限定词如果有可以≧1个，形容词如果有可以≧1个。当名词性短语中出现大于其构成成分数量的单词时，可根据其常规排序判断其所属的成分及该词存在的意义。
4.学习提示
当名词性短语中的名词成分为“of”结构时，名词就至少有两个了。另外动名词短语也需了解，其作名词成分时即等于名词性短语，代表性结构为动词ing形式+名词或代词。
三、两大底层基本句型
即构成长句、文章的代表性句子类型。是符合相应句子类型的各具体句子的抽象性统称。无论哪个基本句型，其中动词为必要成分，如果没有动词，作用方和被作用方无法互相发生影响，即都只能是**存在，无法形成句子。
1.基本句型及含义
两大基本句型分别为“A is (a) B”，即翻译为A是B；“A does B”，即翻译为A怎样了B。两大句型中的“A”和“B”都是指代统称，根据其性质不同有不同的指代类别；“does”为动词的统称。
2.基本句型的变形
这里主要指不同时态下基本句型的相应变化，实际就是指基本句型中动词的相应变化（is为系动词，这里将其视为动词）。
3.基本句型的扩展
基本句型之间两两合并可以组合出4种复合句型。其中基本句型之间须由连词链接；各基本句型结构须完整；且各基本句型中动词时态、形容词级别须保持一致。
4.肯定句与否定句
上述都默认的是肯定句式，而与此相反还有否定句式，即翻译为A不是B和A没怎样B。这时基本句型中的动词也会发生相应变化，说白了就是“+not”（缩写为n't）。
5.句中的修饰成分
基本句型只是基本，而表达中一般都会存在润色的部分来修饰、补充、强调基本句型中的成分，以使内容更丰满，这些部分可以统称为修饰成分。
6.学习提示
学习基本句型是帮你读懂文章大意的第三个条件，读懂大意需对句中的修饰成分有一定识别能力，而能识别的前提就是必须扎根在心基本句型中各成分的相应词性。
自考英语（二）答题技巧
答题技巧的出发点也是基于“读”，目的是在掌握单词量有限、语法知识等有限的情况下，依然可以答题。
这些技巧是**的，也可以看成是给必学内容做补充的，还可以认为必学内容是给答题技巧的应用作基础的，如果两者能有机融合，遍会使答题速度更高效、答题正确率更高。
答题技巧总共有三部分，依次为关键词对比法、词性先行法和散装技巧。
其中关键词对比法主要是针对自考英语（二）的前四大题型；词性先行法主要是针对填词补文和完形补文两大题型；散装技巧包括作文模版应用技巧和各大题型答题技巧。
一、关键词对比法
关键词即指基本句型和名词性短语的成分。对比法共分三步走，第一步是“**”，根据问题中的各关键词，确定包含该问题关键信息在文章中的大致位置；
第二步是“定点”，在大致位置寻找与问题描述吻合、相反、不相关等的信息。如果已找到可直接答题，没找到就第三步，通过翻译**大致范围内的基本句型大意答题。
关键词对比法可以减少阅读内容来答题，但关键词还是要读懂的。正如考纲中透露，自考英语（二）试题中的关键词常常会用同义词（词组）、近义词（词组）替换，包括关键词的反义词的同义词（词组）和近义词（词组）。
所以在“单词家”基础上，单词原形的同义词、近义词、反义词及其词组也应该掌握。
二、词性先行法
词性先行法主要是通过上述的三大块必学内容来进行，只要掌握了，词性就轻松确定了，这里不赘述。
词性先行法作为答题技巧，其实就一个总目的，就是第一通过确定填词补文和完形补文这两大题型空格处的“词性”来快速答题。
就填词补文而言，第一步是通过单词家确定所给选项单词的词性，第三确定文章各空格处的词性，最后根据句意和词义来答题。
就完形补文而言，第一步是确定空格处词性，第二步确定给出待变形单词的词性，第三步根据待变形单词的单词家确定变形规则和变形后的单词拼写。
三、散装技巧
1.作文通关技巧
零基础自己即兴写作文难度较大，推荐用模版，这也是短文写作占30分上文却没怎么提的原因。
模版就是提前编好的通用短文，历年常考的作文类型都可提前准备模版，然后记住。考试时只需要根据试题来匹配模版，再根据题目关键要求变换主题词就可以了。
这里主要提醒，应用别人提供的通用模版时，由于用相同模版的人不只一个人，建议做至少两步调整。
第一步，逐词一一翻译一遍，把于你而言陌生的词、短语、句子换成你熟悉的同义的。第二步，最好把每段的开头句和结尾句都换成自己的表达。
2.各大题型答题技巧
试题基于考纲明确的命题规则，会多少有些规律。比如前三大题型的出题顺序与文章行文顺序基本一致。
也就是说第一题的先去第一段找，第二题的就在第一题和第三题之间，如果你文章都找了一半了还没找着，应该是你漏掉一些东西了。所以做这些题时应该优先依序答题，这就缩小了找的阅读范围。
另外，基于每个题型在命题要求下都有自己的特点，答题时也有一些小点需要了解，可以帮你省时省力。与此同时，所有题通用的一个技巧就是“先看问题，再读文章”。
《后传：零基础自考英语（二）关键资料汇总》
写这篇分享的初心，主要是给零基础想自考英语（二）的朋友一些启发，给因为考不过英语（二），而无法办理毕业和申请学位的朋友一点鼓励，加油吧自考人！
主要参考：
1.自考树00015自考英语(二)Bella零基础视频课程.2021.
2.英语（二）自学考试大纲.2012.
作文：音顽童
作图：公子乾
编辑：桑小木
拓展知识：
自考本科专业英语
1.打开某某省教育考试院官网的自考栏目搞到专业计划科目表，四川为例子
2.顺序建议： 第一高级英语 第二英语科技文阅读 第三英语写作 第四英语语法 第五英语词汇学 第六翻译 第七英美文学 第八口译与听力 第九马克思主义 第十近现代史 第十一日语 注明：如果专科不是英语专业的建议一开始先把要求先考的综合英语和听力，口语排在第一考了。 4.争取每次报名都报满，实践考试尽量都报满也就是专科的口语，听力，本科的口译与听力都报。 5.备考模式采用：教材吃透＋自考通＋一考通＋配套视频老师讲解（淘宝上买）＋历年真题＋错题本。
3.1.下载欧路词典APP＋有道词典APP，在知乎上输入欧路词典如何扩充词典资源并怎么安装。 2.利用知乎下载好如下欧路词典资源：柯林斯双语词典＋陆谷孙英汉词典＋macimillan麦克米伦词典（收拾短语用的） 3.打开全英文教材，强忍痛苦读2遍课文并圈出生单词。 4.打开有道词典＋欧路词典APP，一个一个查词，并用红蓝黑三色笔分别在教材上做好生单词注释。 5.打开APP＋**APP，查询课文中出现的作者，人物，历史词条，背景知识。以一个侦探的眼光把这些背景信息写在一个小本子上，这样才知道作者想跟你玩儿什么以及作者是怎么玩儿的。 6.有语法疑问的，买一本章振邦的语法书，一有不懂的就关键词办法搜索出语法难点进行观看。实在不懂，忍一忍，就词典APP办法弄懂大概意思即可。 7.把之前查的生词和短语统一抄到专门的单词本上 8.在知道每个单词的意思＋作者企图后，开始大声朗读课文并一天天的去反复背诵，一遍不行就多遍……直到滚瓜烂熟才开始下一篇。
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