教师学历提升自我总结怎么写(教师个人学历提升总结)2021年12月14日，王金战校长在全校班主任工作会议上就班主任的重要性、如何做好班主任作重要讲话，这场培训盛宴让我们的班主任们学到了很多真招、实招，消除了工作中的疑惑，为以后的工作明确了方向。接下来，让我们一起看看于尊厂老师在这场培训中收获了哪些呢。此次培训让我深刻体会到作为国科班主任，我们就要处处为人师表，用自己的一言一行去感染和带动学生，做学生的楷模。教师不经意的一个动作和一句话，可能会出现事半功倍的效果，所以要学会用心发现和培养孩子的闪光点，让每一个孩子都能得到锻炼，激发每个孩子的潜能，让每个孩子的心里都充满阳光。我所带的班级存在以下三
教师学历提升自我小编综合来说怎么写(教师个人学历提升小编综合来说)
2021年12月14日，王金战校长在全校班主任工作会议上就班主任的重要性、如何做好班主任作重要讲话，这场培训盛宴让我们的班主任们学到了很多真招、实招，消除了工作中的疑惑，为以后的工作明确了方向。
接下来，让我们一起看看于尊厂老师在这场培训中收获了哪些呢。
此次培训让我深刻体会到作为国科班主任，我们就要处处为人师表，用自己的一言一行去感染和带动学生，做学生的楷模。教师不经意的一个动作和一句话，可能会出现事半功倍的效果，所以要学会用心发现和培养孩子的闪光点，让每一个孩子都能得到锻炼，激发每个孩子的潜能，让每个孩子的心里都充满阳光。
我所带的班级存在以下三个问题：
一是班级岗位分工都有，细节还不够明确；
二是学生的纪律及自律习惯还没完全养成，很容易受外界干扰；
三是学生还需要提升主动性，课间还是有部分人没按照要求提前准备下节课的资料。
听了王金战校长的讲座后，我觉得很多方面都可以借鉴或者直接用。
一、管理
培训中，王校长认为科学民主的班级管理能最大程度地调动学生的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。这一点正是我做班主任所欠缺的，我常常努力把很多事情做好、做完，最后导致自己很累，班级也没管理好。在这样科学民主的管理下呈现出的结果就是有人管卫生，有人管做**，有人管字词默写。有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。这样形成了由班主任、班级干部、学生组成的**管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理。
二、沟通
王校长还讲到了对后进生的教育，我对后进生缺少了太多的关心，我的目光更多是去关注那些成绩优异、多才多艺的孩子。后进生学习态度差而且最爱惹事，我通常的做法是训斥一通，这样不仅没有起到教育学生的作用，反而使学生产生了逆反心理。听了王校长的讲座后，我认识到应当耐心引导学生从心底知道自己错了，最后他自然会改正。
三、反思
班主任工作是最繁杂、最需要智慧和耐心的，由于面对的学生不同，问题不同，要做好班主任工作，必须要善于学会经常性反思，小编综合来说存在的问题，认真梳理分析，用“责任心”成就学生的未来。一个负责的人，也是一个工作认真的人，教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心，用爱心去感化、去关心、去教育，让孩子们感觉到在学校里跟家里一样幸福，对这些学生既要爱，又要严，要严慈相济。
这次班主任培训，让我找到了更好的班主任工作策略，面对具体细致、琐碎繁杂的班主任工作，我会努力把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去，力争做一名优秀的班主任!
于尊厂简介
****，研究生学历，中级职称，从事教育18年，现担任七年级政治老师，710班班主任，曾被评为优秀教师，市优秀先进个人，市优秀共产**等荣誉称号。他在教育一线坚守教育初心，育人方式多样灵活，他热爱学生，善于思考，他坚信幸福是奋斗出来的。他的教育格言是用心用爱育人，让教育之花越开越艳。
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2021年12月14日，王金战校长在全校班主任工作会议上就班主任的重要性、如何做好班主任作重要讲话，这场培训盛宴让我们的班主任们学到了很多真招、实招，消除了工作中的疑惑，为以后的工作明确了方向。
接下来，让我们一起看看于尊厂老师在这场培训中收获了哪些呢。
此次培训让我深刻体会到作为国科班主任，我们就要处处为人师表，用自己的一言一行去感染和带动学生，做学生的楷模。教师不经意的一个动作和一句话，可能会出现事半功倍的效果，所以要学会用心发现和培养孩子的闪光点，让每一个孩子都能得到锻炼，激发每个孩子的潜能，让每个孩子的心里都充满阳光。
我所带的班级存在以下三个问题：
一是班级岗位分工都有，细节还不够明确；
二是学生的纪律及自律习惯还没完全养成，很容易受外界干扰；
三是学生还需要提升主动性，课间还是有部分人没按照要求提前准备下节课的资料。
听了王金战校长的讲座后，我觉得很多方面都可以借鉴或者直接用。
一、管理
培训中，王校长认为科学民主的班级管理能最大程度地调动学生的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。这一点正是我做班主任所欠缺的，我常常努力把很多事情做好、做完，最后导致自己很累，班级也没管理好。在这样科学民主的管理下呈现出的结果就是有人管卫生，有人管做**，有人管字词默写。有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。这样形成了由班主任、班级干部、学生组成的**管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理。
二、沟通
王校长还讲到了对后进生的教育，我对后进生缺少了太多的关心，我的目光更多是去关注那些成绩优异、多才多艺的孩子。后进生学习态度差而且最爱惹事，我通常的做法是训斥一通，这样不仅没有起到教育学生的作用，反而使学生产生了逆反心理。听了王校长的讲座后，我认识到应当耐心引导学生从心底知道自己错了，最后他自然会改正。
三、反思
班主任工作是最繁杂、最需要智慧和耐心的，由于面对的学生不同，问题不同，要做好班主任工作，必须要善于学会经常性反思，小编综合来说存在的问题，认真梳理分析，用“责任心”成就学生的未来。一个负责的人，也是一个工作认真的人，教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心，用爱心去感化、去关心、去教育，让孩子们感觉到在学校里跟家里一样幸福，对这些学生既要爱，又要严，要严慈相济。
这次班主任培训，让我找到了更好的班主任工作策略，面对具体细致、琐碎繁杂的班主任工作，我会努力把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去，力争做一名优秀的班主任!
于尊厂简介
****，研究生学历，中级职称，从事教育18年，现担任七年级政治老师，710班班主任，曾被评为优秀教师，市优秀先进个人，市优秀共产**等荣誉称号。他在教育一线坚守教育初心，育人方式多样灵活，他热爱学生，善于思考，他坚信幸福是奋斗出来的。他的教育格言是用心用爱育人，让教育之花越开越艳。
原创文章，作者：郭靖，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/5908.html
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