初中学历怎么提升充电(初中生怎么提升学历?)

初中学历怎么提升充电(初中生怎么提升学历?)红网时刻2月23日讯(通讯员 罗芳阳 杨伟军 刘志惠)近日,来自湖南的51名校长相聚在国家教育行政学院,开始了为期6天的高端研修。这是湖南省第二届乡村优秀青年初中校长高端研修项目第四次集中培训,也是本轮研修项目的最后一期。2月22日上午,班主任许玉乾教授的授课拉开了培训的帷幕。参加学习的学员一组组长主持了上午场的培训。北京师范大学马克思主义学院教授赵朝峰作了题为《勇毅前行的马克思主义行动纲领——学习贯彻党的十九届六中全会精神》的讲座。赵朝峰以党的十九届六中全会顺利召开为重大背景,结合自身研究学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的体

初中学历怎么提升充电(初中生怎么提升学历?)

红网时刻2月23日讯(通讯员 罗芳阳 杨伟军 刘志惠)近日,来自湖南的51名校长相聚在国家教育行政学院,开始了为期6天的高端研修。这是湖南省第二届乡村优秀青年初中校长高端研修项目第四次集中培训,也是本轮研修项目的最后一期。

2月22日上午,班主任许玉乾教授的授课拉开了培训的帷幕。参加学习的学员一组组长主持了上午场的培训。北京师范大学马克思主义学院教授赵朝峰作了题为《勇毅前行的马克思主义行动纲领——学习贯彻**的十九届六中全会精神》的讲座。

赵朝峰以**的十九届六中全会顺利召开为重大背景,结合自身研究学习《****关于**的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的体会,分别从**百年奋斗的光辉历程和伟大成就、马克思主义**化的三次历史性飞跃、**共产**百年奋斗的历史意义、**奋斗百年积累的宝贵历史经验四个方面进行了精彩讲解。赵朝峰的报告理论深厚、内容丰富,视角新颖、深入浅出、引人深思。

当天下午的培训,由郴州汝城县芙蓉学校**支部**张海松主持。北京第二外国语学院附属中学校长,毕业于新加坡南洋理工大学教育管理硕士付晓洁为学员们作了《中小学校**组织领导的校长负责制的理论思考与实践》的专题解读。解读从学习思考、先行先试中的实践困境与试点状况、**校长必须提高站位三大方面展开。付晓洁重点谈了学校的**、校长的政治站位。付晓洁说,既要站正、站稳,又要有**章和**内政治生活准则所要求的政治高度。这是做**领导干部的基本条件,同时要心中常怀大局,自觉把工作放到教育大局中去思考、**和布置,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面。

学员们更加清晰了实践中小学**组织领导的校长负责制的途径,深刻领会了把握教育五大属性、抓好学校**建工作、抓好抓实思想政治工作、建立**对中小学全面领导的有效机制等方面的工作。

国家教育行政学院精心组织培训和研修,在课程设置、综合安排等的每一处细节都让参加学习的优秀青年初中校长深切感受到国家对教育的重视,尤其把乡村教育的发展放在重要位置。

初中学历怎么提升充电(初中生怎么提升学历?)

红网时刻2月23日讯(通讯员 罗芳阳 杨伟军 刘志惠)近日,来自湖南的51名校长相聚在国家教育行政学院,开始了为期6天的高端研修。这是湖南省第二届乡村优秀青年初中校长高端研修项目第四次集中培训,也是本轮研修项目的最后一期。

2月22日上午,班主任许玉乾教授的授课拉开了培训的帷幕。参加学习的学员一组组长主持了上午场的培训。北京师范大学马克思主义学院教授赵朝峰作了题为《勇毅前行的马克思主义行动纲领——学习贯彻**的十九届六中全会精神》的讲座。

赵朝峰以**的十九届六中全会顺利召开为重大背景,结合自身研究学习《****关于**的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的体会,分别从**百年奋斗的光辉历程和伟大成就、马克思主义**化的三次历史性飞跃、**共产**百年奋斗的历史意义、**奋斗百年积累的宝贵历史经验四个方面进行了精彩讲解。赵朝峰的报告理论深厚、内容丰富,视角新颖、深入浅出、引人深思。

当天下午的培训,由郴州汝城县芙蓉学校**支部**张海松主持。北京第二外国语学院附属中学校长,毕业于新加坡南洋理工大学教育管理硕士付晓洁为学员们作了《中小学校**组织领导的校长负责制的理论思考与实践》的专题解读。解读从学习思考、先行先试中的实践困境与试点状况、**校长必须提高站位三大方面展开。付晓洁重点谈了学校的**、校长的政治站位。付晓洁说,既要站正、站稳,又要有**章和**内政治生活准则所要求的政治高度。这是做**领导干部的基本条件,同时要心中常怀大局,自觉把工作放到教育大局中去思考、**和布置,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面。

学员们更加清晰了实践中小学**组织领导的校长负责制的途径,深刻领会了把握教育五大属性、抓好学校**建工作、抓好抓实思想政治工作、建立**对中小学全面领导的有效机制等方面的工作。

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