2017的自考真题(历年自考真题)

前沿拓展：

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2021年10月自考03004社区护理学(一)试题及

2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

社区护理学（一）试卷

(课程代码03004)

一、单项选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1.下列叙述属于社区卫生服务的综合性特点的是（ B ）

A.在社区居民患病时可以主动提供服务

B.服务范围涉及个人、家庭和社区

C.地理接近、服务便利、经济合理

D.具有社会公益性质，以“人人享有初级卫生保健”为目标

2.个体与社区环境相互影响，社区居民形成本社区的风土人情和价值，社区特有的文化又影

响着居民，这属于社区的（ A ）

A.社会化功能 B.社会控制功能

C.相互支援功能 D.社会参与功能

3.慢性病筛查、重点慢性病病例管理、精神病患者管理及转诊服务等属于社区卫生服务功能

的（ D ）

A.社区保健 B.社区康复

C.社区健康教育 D.社区医疗

4.向社区患病人群、健康人群进行教育，对患者家属进行指导属于社区护士角色之（ B ）

A.照顾者 B.教育者

C.咨询者 D.研究者

5.在某一确定人群中，在某一时间点或短时间内同时收集暴露与疾病的状况或在某特定时间

点进行健康状况的调查是（ A ）

A.横断面研究 B.病例对照研究

C.队列研究 D.实验性研究

6.某特定时间内总人口中某病新旧病例所占比例是指（ C ）

A.发病率 B.罹患率

C.患病率 D.感染率

7.向群众宣传防病知识和有病早治的好处，提高医务人员的诊断水平，开发适宜的筛检方法

及检测技术属于（ B ）

A.一级预防 B.二级预防

C.**预防 D.康复指导

8.家庭培养年幼成员性格情**、协调人际关系、指导生活选择，属于家庭功能中的（ B ）

A.健康照顾功能 B.社会化功能

C.经济功能 D.情感功能

9.对家庭成员进行母乳喂养指导，主要针对的是家庭发展阶段中的（ B ）

A.新婚期家庭 B.生育期家庭

C.有学龄前期儿童家庭 D.有学龄期儿童家庭

10.社区护士为救治某家庭成员外伤所进行的家庭访视属于（ D ）

A.评估性家庭访视 B.预防保健性家庭访视

C.连续照顾性家庭访视 D.急诊性家庭访视

11.对新生儿期生长发育特点描述正确的是（ C ）

A.有较好的适应环境能力 B.自出生后体重逐渐增加

C.呼吸浅表，频率较快 D.有完善的免疫功能

12.重点防治儿童期常见“四病"之一的疾病是（ D ）

A.自闭症 B.双耳失聪

C.脊柱侧凸 D.营养性缺铁性贫血

13.青春期少女保健重点是（ C ）

A.提高应急处理能力 B.进行多发病普查

C.心理卫生指导 D.听力障碍筛查

14.妊娠期妇女出现的正常生理变化是（ D ）

A.恶心呕吐症状在妊娠后期加重 B.妊娠初期**变大并有初乳

C.肾小球滤过率低、肾血流量少 D.耗氧量增加、心率增快

15.对社区居家老年人日常生活保健指导正确的是（ C ）

A.每天睡眠时间以6小时为宜 B.睡前将义齿取下并浸泡在乙醇中存放

C.在马桶及洗浴处安装扶手 D.运动后最适宜心率为每分钟(180-年龄)次

16.评估老年人认知功能的常用工具是（ A ）

A.MISE量表 B.FAQ问卷

C.Banthel指数 D.SPICES评估表

17.以下属于慢性病特点的是（ C ）

A.病因明确 B.不可预防

C.不可治愈 D.无法控制

18.在原发性高血压危险因素中,属于与环境有关的因素是（ D ）

A.性别 B.年龄

C.家族史 D.饮食习惯

19.社区医护人员对居家肺结核患者进行随访评估并记录评估结果，至少每月（ A ）

A.1次 B.2次

C.3次 D.4次

20.社区精神卫生保健是为社区人群和需要人群提供多元化、人性化的（ C ）

A.卫生保健服务 B.基本医疗服务

C.心理卫生服务 D.精神保健服务

21.属于丙类传染病的是（ D ）

A.麻疹 B.疟疾

C.百日咳 D.流行性腮腺炎

22.**的主要传播途径是（ C ）

A.血液和虫媒传播 B.体液和接触传播

C.粪–口和呼吸道飞沫传播 D.血液和呼吸道飞沫传播

23.在社区灾害现场救护过程中，应遵循的原则是（ A ）

A.先分类，再转送 B.先治伤，再救命

C.先轻伤，再重伤 D.先施救，再排险

24.应在2小时内向上一级卫生机构报告的突发公共卫生**不包括（ A ）

A.发生重大交通事故 B.发生传染病菌种丢失

C.发现不明原因的群体性疾病 D.可能发生重大食物中毒**

25.社区康复护理是（ A ）

A.以健康为中心，以人的生命为全过程 B.以伤者为中心，以伤残过程为全过程

C.以患者为中心，以患病过程为全过程 D.以残疾者为中心，以残疾过程为全过程

二、简答题:本大题共6小题，每小题5分，共30分。

26.简述2017年国家基本公共卫生服务中健康教育的内容。

答：(1)提供健康教育资料。(1分)

(2)设置健康教育宣传栏。(1分)

(3)开展公众健康咨询服务。(1分)

(4)举办健康知识讲座。(1分)

(5)开展个体化健康教育。(1分)

27.简述常用的社区护理工作方法。

答：护理程序、健康教育、家庭访视、居家护理、社区流行病学调查、健康普查、保健指导

以及组织社区活动等。

(注:每答对1项得1分，满分5分)

28.简述青春期保健指导内容。

答：(1))合理营养、平衡膳食。(1分)

(2)培养良好的行为与生活方式。(1分)

(3)进行性健康教育。(1分)

(4)进行法制和品德教育。(1分)

(5)防治疾病、预防意外伤害。(1分)

29.简述围绝经期综合征妇女预防骨质疏松的措施。

答：(1)适量外出沐浴阳光。(1分)

(2)增加摄入含钙丰富的食品。(1分)

(3)每天从食品里摄取钙量为800-1000mg。(1分)

(4)钙片在饭后1小时或睡前服用。(1分)

(5)必要时服用降钙素，防止骨丢失。(1分)

30.简述**亡教育。

答：**亡教育是指引导人们科学、入道地(1分)认识**亡(1分)，对待**亡(1分)，以及利

用医学**亡知识(1分)服务于医疗实践和社会(1分)的教育。

31.简述社区灾害的特点。

答：(1)突然性。(1分)

(2)紧迫性。(1分)

(3)公共性。(1分)

(4)复杂性。(1分)

(5)破坏性。(1分)

三、论述题：本大题共1小题，10分。

32.论述社区护士对糖尿病患者进行心理调适指导的主要内容。

答：(1)提供糖尿病的相关知识(1分)，使患者和家属能够正确认识糖尿病(1分)，协助其建

立应对糖尿病的信心。(1分)

(2)认真倾听患者的叙述(1分)，给予其充分的理解和支持(1分)，及时肯定患者取得的进步。

(1分)

(3)鼓励患者家属积极参与糖尿病控制(1分)，使患者感受到家人的支持与关心。(1分)

(4)教给患者一些心理调适的技巧(1分)，如宣泄、音乐疗法等(1分)。

四、案例分析题:本大题共1小题，10分。

33.男性，73岁，2次走失后找回。近半年来记忆力减退明显，烧饭后忘记关煤气致炊具烧

坏，平时在家中到处藏匱钱物，随后忘记藏匿地点。夜间睡眠少，反复走动。穿衣时经常

将双手插入一个农袖中，或将衣服反穿。待人冷淡，交读不甚合作。根据案例。请回答:

(1)老人最可能的诊断是什么?

答：阿尔茨海默病(2分)

(2)社区护士如何提供心理支持?

答：①理解患者的症状是因疾病导致，关心患者。(1分)

②尊重患者人格。(1分)

③交谈要有耐心和爱心。(1分)

④避免使用指责、侮辱性词语。(1分)

⑤采用安慰、鼓励、暗示等方法开导患者。(1分)

⑥)常与患者沟通，唤起其战胜疾病的勇气和信心。(1分)

⑦播放患者爱听的音乐。(1分)

⑧鼓励患者参加力所能及的活动，分散其注意力。(1分)

拓展知识：

前沿拓展：

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2021年10月自考03004社区护理学(一)试题及

2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

社区护理学（一）试卷

(课程代码03004)

一、单项选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1.下列叙述属于社区卫生服务的综合性特点的是（ B ）

A.在社区居民患病时可以主动提供服务

B.服务范围涉及个人、家庭和社区

C.地理接近、服务便利、经济合理

D.具有社会公益性质，以“人人享有初级卫生保健”为目标

2.个体与社区环境相互影响，社区居民形成本社区的风土人情和价值，社区特有的文化又影

响着居民，这属于社区的（ A ）

A.社会化功能 B.社会控制功能

C.相互支援功能 D.社会参与功能

3.慢性病筛查、重点慢性病病例管理、精神病患者管理及转诊服务等属于社区卫生服务功能

的（ D ）

A.社区保健 B.社区康复

C.社区健康教育 D.社区医疗

4.向社区患病人群、健康人群进行教育，对患者家属进行指导属于社区护士角色之（ B ）

A.照顾者 B.教育者

C.咨询者 D.研究者

5.在某一确定人群中，在某一时间点或短时间内同时收集暴露与疾病的状况或在某特定时间

点进行健康状况的调查是（ A ）

A.横断面研究 B.病例对照研究

C.队列研究 D.实验性研究

6.某特定时间内总人口中某病新旧病例所占比例是指（ C ）

A.发病率 B.罹患率

C.患病率 D.感染率

7.向群众宣传防病知识和有病早治的好处，提高医务人员的诊断水平，开发适宜的筛检方法

及检测技术属于（ B ）

A.一级预防 B.二级预防

C.**预防 D.康复指导

8.家庭培养年幼成员性格情**、协调人际关系、指导生活选择，属于家庭功能中的（ B ）

A.健康照顾功能 B.社会化功能

C.经济功能 D.情感功能

9.对家庭成员进行母乳喂养指导，主要针对的是家庭发展阶段中的（ B ）

A.新婚期家庭 B.生育期家庭

C.有学龄前期儿童家庭 D.有学龄期儿童家庭

10.社区护士为救治某家庭成员外伤所进行的家庭访视属于（ D ）

A.评估性家庭访视 B.预防保健性家庭访视

C.连续照顾性家庭访视 D.急诊性家庭访视

11.对新生儿期生长发育特点描述正确的是（ C ）

A.有较好的适应环境能力 B.自出生后体重逐渐增加

C.呼吸浅表，频率较快 D.有完善的免疫功能

12.重点防治儿童期常见“四病"之一的疾病是（ D ）

A.自闭症 B.双耳失聪

C.脊柱侧凸 D.营养性缺铁性贫血

13.青春期少女保健重点是（ C ）

A.提高应急处理能力 B.进行多发病普查

C.心理卫生指导 D.听力障碍筛查

14.妊娠期妇女出现的正常生理变化是（ D ）

A.恶心呕吐症状在妊娠后期加重 B.妊娠初期**变大并有初乳

C.肾小球滤过率低、肾血流量少 D.耗氧量增加、心率增快

15.对社区居家老年人日常生活保健指导正确的是（ C ）

A.每天睡眠时间以6小时为宜 B.睡前将义齿取下并浸泡在乙醇中存放

C.在马桶及洗浴处安装扶手 D.运动后最适宜心率为每分钟(180-年龄)次

16.评估老年人认知功能的常用工具是（ A ）

A.MISE量表 B.FAQ问卷

C.Banthel指数 D.SPICES评估表

17.以下属于慢性病特点的是（ C ）

A.病因明确 B.不可预防

C.不可治愈 D.无法控制

18.在原发性高血压危险因素中,属于与环境有关的因素是（ D ）

A.性别 B.年龄

C.家族史 D.饮食习惯

19.社区医护人员对居家肺结核患者进行随访评估并记录评估结果，至少每月（ A ）

A.1次 B.2次

C.3次 D.4次

20.社区精神卫生保健是为社区人群和需要人群提供多元化、人性化的（ C ）

A.卫生保健服务 B.基本医疗服务

C.心理卫生服务 D.精神保健服务

21.属于丙类传染病的是（ D ）

A.麻疹 B.疟疾

C.百日咳 D.流行性腮腺炎

22.**的主要传播途径是（ C ）

A.血液和虫媒传播 B.体液和接触传播

C.粪–口和呼吸道飞沫传播 D.血液和呼吸道飞沫传播

23.在社区灾害现场救护过程中，应遵循的原则是（ A ）

A.先分类，再转送 B.先治伤，再救命

C.先轻伤，再重伤 D.先施救，再排险

24.应在2小时内向上一级卫生机构报告的突发公共卫生**不包括（ A ）

A.发生重大交通事故 B.发生传染病菌种丢失

C.发现不明原因的群体性疾病 D.可能发生重大食物中毒**

25.社区康复护理是（ A ）

A.以健康为中心，以人的生命为全过程 B.以伤者为中心，以伤残过程为全过程

C.以患者为中心，以患病过程为全过程 D.以残疾者为中心，以残疾过程为全过程

二、简答题:本大题共6小题，每小题5分，共30分。

26.简述2017年国家基本公共卫生服务中健康教育的内容。

答：(1)提供健康教育资料。(1分)

(2)设置健康教育宣传栏。(1分)

(3)开展公众健康咨询服务。(1分)

(4)举办健康知识讲座。(1分)

(5)开展个体化健康教育。(1分)

27.简述常用的社区护理工作方法。

答：护理程序、健康教育、家庭访视、居家护理、社区流行病学调查、健康普查、保健指导

以及组织社区活动等。

(注:每答对1项得1分，满分5分)

28.简述青春期保健指导内容。

答：(1))合理营养、平衡膳食。(1分)

(2)培养良好的行为与生活方式。(1分)

(3)进行性健康教育。(1分)

(4)进行法制和品德教育。(1分)

(5)防治疾病、预防意外伤害。(1分)

29.简述围绝经期综合征妇女预防骨质疏松的措施。

答：(1)适量外出沐浴阳光。(1分)

(2)增加摄入含钙丰富的食品。(1分)

(3)每天从食品里摄取钙量为800-1000mg。(1分)

(4)钙片在饭后1小时或睡前服用。(1分)

(5)必要时服用降钙素，防止骨丢失。(1分)

30.简述**亡教育。

答：**亡教育是指引导人们科学、入道地(1分)认识**亡(1分)，对待**亡(1分)，以及利

用医学**亡知识(1分)服务于医疗实践和社会(1分)的教育。

31.简述社区灾害的特点。

答：(1)突然性。(1分)

(2)紧迫性。(1分)

(3)公共性。(1分)

(4)复杂性。(1分)

(5)破坏性。(1分)

三、论述题：本大题共1小题，10分。

32.论述社区护士对糖尿病患者进行心理调适指导的主要内容。

答：(1)提供糖尿病的相关知识(1分)，使患者和家属能够正确认识糖尿病(1分)，协助其建

立应对糖尿病的信心。(1分)

(2)认真倾听患者的叙述(1分)，给予其充分的理解和支持(1分)，及时肯定患者取得的进步。

(1分)

(3)鼓励患者家属积极参与糖尿病控制(1分)，使患者感受到家人的支持与关心。(1分)

(4)教给患者一些心理调适的技巧(1分)，如宣泄、音乐疗法等(1分)。

四、案例分析题:本大题共1小题，10分。

33.男性，73岁，2次走失后找回。近半年来记忆力减退明显，烧饭后忘记关煤气致炊具烧

坏，平时在家中到处藏匱钱物，随后忘记藏匿地点。夜间睡眠少，反复走动。穿衣时经常

将双手插入一个农袖中，或将衣服反穿。待人冷淡，交读不甚合作。根据案例。请回答:

(1)老人最可能的诊断是什么?

答：阿尔茨海默病(2分)

(2)社区护士如何提供心理支持?

答：①理解患者的症状是因疾病导致，关心患者。(1分)

②尊重患者人格。(1分)

③交谈要有耐心和爱心。(1分)

④避免使用指责、侮辱性词语。(1分)

⑤采用安慰、鼓励、暗示等方法开导患者。(1分)

⑥)常与患者沟通，唤起其战胜疾病的勇气和信心。(1分)

⑦播放患者爱听的音乐。(1分)

⑧鼓励患者参加力所能及的活动，分散其注意力。(1分)

拓展知识：