民法自考试题及(民法自考真题)

前沿拓展:

民法自考试题及

**志愿填报:如何利用大学排行榜选择大学

在前段时间举行的第三届世界一流大学国际研讨会上,**高等教育研究院世界一流大学研究中心发布了2009年世界大学学术排名 (ARWU2009),列出了全球领先的500所大学。而广东管理科学研究院、网大教育研究中心等机构也都每年对外公布“**大学排行榜”。对于**生来说,这些大学排行榜将可能是他们选择大学的一个重要参考,但是很多大学在不同排行榜上,位置相差很大,让人有些摸不着头脑。那么,高三生该如何利用大学排行榜来选择大学呢?

  推荐:大学报考热度榜

  疑问1 怎样挑选不同种类榜单?诀窍:选适合自己的

  我国先后有约20家机构发布了近百个大学排行榜。这些排行榜按排名机构不同,一般可分为商业排行榜、学术机构排行榜、官方排行榜等;按考察对象的层次不同可分为大学排行榜、学科排行榜等;按考察侧重点不同可分为综合实力排行榜、学术排行榜、科研创新能力排行榜、**排行榜、毕业生就业能力排行榜等;按排行榜的排名对象所处地理范围不同可分为世界大学排行榜、地区大学排行榜和国内大学排行榜。

  而广东管理科学研究院的“**大学排行榜”、网大教育研究中心的“**大学排行榜”、**“一流大学研究中心”的“世界大学排行榜”和武汉大学**科学评价研究中心的“**研究生教育评价报告”,这4个是目前国内比较流行的大学排行榜。这些机构根据各自选择的评估准则和标准,从整体上或从某一方面对高校办学条件、学术水平等进行评估,然后根据评估结果对有关高校排出名次。

  疑问2 怎样看大学排名?诀窍:可以参考但不应迷信排名

  面对形形**的大学排行榜,学生和家长经常有这样的疑惑,究竟应该依据哪个排行榜选择大学呢?

  大多数的大学排行榜是来自于**和大学之外的第三方,即民间机构。于是很多家长和学生在升学时往往把大学排行榜作为择校的主要甚至是唯一根据。事实上,众多排行榜都是以一套评价体系来衡量所有高校,其评价指标也多侧重于科研及大学的综合实力。而我国高校的类型多样,既有一批实力雄厚的重点大学,也有一批普通院校;既有教学型大学,又有研究型大学;既有综合性大学,还有单科性大学。当前大学排行榜的评价标准大相径庭,显然有失公平性和科学性。更何况排名榜反映的主要是高校的一些硬性指标,高校的办学特色、校园文化底蕴、专业特色、教学风格和就业质量等软实力根本无从体现,也就是说大学排行榜提供的信息并不是绝对客观公正的,家长和学生也只能把它作为择校的参考之一,切不可依赖排行榜,否则会容易被误导。

  有专家指出,目前有些评估机构、排名机构,用一把尺子衡量各类型、各层次大学,评价指标一刀切,评价标准缺乏针对性和有效性。这种做法不仅有失公正和科学性,还会对高校产生误导,促使有些学校不顾自身实际而盲目攀比。单科性大学向综合型扩展,教学型大学向研究型靠拢,专科学校向本科大学进军,致使所有高校都往同一方向发展,最终丧失办学特色,沦为“排行榜”里的大学。

  任何一个大学排行榜都或多或少存在主观因素,不可能完全客观地反映出大学的全貌。大学排名每年都有一些变化,某一所大学去年排第五,今年排第十,并不说明它的教学质量下降。高校之间实际上无法以有效方式进行比较和排名,排名的依据不尽合理,调查方法和问卷设计也有待商榷。

  疑问3 哪些指标才是该关注的?

  诀窍:依据自身需求重点考量相关数据

  面对榜单上复杂的数据,如何找出对自己填报**志愿最有价值的信息呢?专家认为,考生要对排行表中不同的指标数据有清醒的认识。

  建议一:看排名机构对大学的关注重点和价值取向。每个排行榜都有自己的一套指标体系,体现出排名机构对大学的关注重点和价值取向。从价值取向来看,有的排行榜认为大学规模越大,学校拥有的资源便越多,对学生的培养便越有利;有的则认为规模与结构同样重要,不仅应关注总体规模,也应关注能够取得和利用的各种资源。有的排行榜注重大学的科研实力、有的更注重人才培养质量、有的则注重毕业生就业能力和大学社会声誉。

  建议二:不同考生的考分、考试类别(文科或理科等)、专业兴趣和就业倾向各不相同,应有所取舍侧重。专家建议,那些希望今后从事科学研究的考生应更加关注科研实力指标;希望从事特定职业的不妨多看看学科排行数据;希望自己能够有机会出国学习的可以重点查看各大学的国际化程度;文科考生对那些“重理轻文”(仅以SCI数量、院士数量等作为衡量学术能力的指标)倾向严重的排行榜则大可不必太在意。上海交通大学的排名则较为注重学校的学术能力。

  建议三:好学校也有差专业,考生应对学科排名多做了解,选对方向才最重要。阅读大学排行榜的诀窍就是看一级学科排名。因为一级学科的排名只是针对本学科专业进行,评估所涉及的面相对于整个学校来说要窄得多,加上又是同行专家评比,提高了评估排名的准确性和客观性。

  总的来说,学生要根据自己的兴趣和基础来选专业。比如有的学生想学法学。他可以查阅排行榜中的学校学科排名的指标,查询他要报考城市中哪些学校的法学比较好。然后再参考专业排名指标,因为法学门类里包括10个专业,要仔细在学科下面选专业。(肖建英 杨虹)


绪论

1.简述社会主义核心价值观的基本内容。

【2017.10简答】【2017.4简答】

答:

**的**报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。此后,**明确,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

2.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,回答了我们要建设什么样的社会的重大问题,它在社会主义核心价值观中居于中间层次,与国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,反映了**特色社会主义的基本属性。

【2016.10单选】

3.爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,它在社会主义核心价值观中居于基础层次,覆盖社会道德生活的各个领域,是每一个公民必须恪守的基本道德规范。

【2018.4单选】

4.掌握学好“思想道德修养与法律基础”课的方法。

答:

第一,认真学习理论知识。

第二,理论联系实际,学以致用。

第三,身体力行, 切实践展。

第一章 把握人生的方向和道路

1.马克思主义认为,人的本质是一切社会关系的总和。

【2016.4单选】

2.简述人生目的及其作用。

【2018.4简答】

答:

(1)人生目的指的是人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答”;【2017.4单选】【2015.10单选】【2014.10单选】【2014.4单选】

(2)人生目的是人生观的核心,它决定着一个人走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。

3.论述当代大学生为什么要培养和树立为**服务的人生目的。

【2017.10论述】

答:

(1)只有为**服务的人生目的才是高尚的人生目的,才值得新时代的大学生终生尊奉、矢志践行。【2016.10单选】【2016.4单选】【2015.4单选】【2012.4单选】

(2)确立为**服务的人生目的,是**和**对新时代大学生的要求和期待。只有自觉树立为**服务的人生目的,才能在服务**、奉献社会中实现自身价值,践履建设**特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

(3)确立为**服务的人生目的,是新时代大学生成长成才的内在要求。只有将为**服务确立为人生目的,才能使自己在为他人、为社会作贡献的同时,从他人、从社会那里获得物质上的收益、才智上的锻炼,精神上的提升。

(4)确立为**服务的人生目的,是**各种错误人生观影响的有力武器。只有树立这样的人生目的,才能准确把握个人与社会的辩证关系,自觉**拜金主义、享乐主义极端个人主义等错误人生观的影响。

4.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”一个自恃清高、看不起别人的人,是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的平等原则。

【2018.4单选】【2016.4单选】

5.联系实际论述人们在生活实践中应该培养起积极进取的人生态度。

【2017.4论述】【2016.4简答】

答:

(1)人生态度是人生观的重要组成部分,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。

(2)积极进取的人生态度有助于人生目的的达到。有了积极进取的人生态度,就能有敢为人先的锐气,为实现崇高的人生目的而拼搏。

(3)积极进取的人生态度有助于人生价值的实现,使人们为自己选择和确立较高的人生价值目标,并在努力为他人谋福利、为社会作贡献的过程中实现这个目标。

(4)积极进取的人生态度有助于调整人生道路的方向,使人们将远大的理想寓于具体的行动中,不断调整理想和现实之间的矛盾,以豁达的心态和务实的精神,沿着正确的人生道路方向前进。

第二章 坚定理想信念

1.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2013.10单选】

2.理想信念存在于人们的内心深处,属于一种精神现象。但是,它又不是一种纯粹的精神现象,而是一种包含着行动意志的复合现象,是一种从精神向行动的转变过程。这说明,理想信念具有思想性和实践性。

【2017.4单选】【2014.10单选】【2014.4单选】

3.**特色社会主义共同理想与**远大理想有着内在的联系,它们是阶段性理想与最终理想的关系。

【2018.4单选】【2017.10单选】【2015.10单选】

4.论述如何正确看待理想与现实的矛盾。

【2017.4单选】【2016.4论述】【2015.10简答】【2014.10单选】【2012.10论述】

答:

(1)人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾。正确认识理想与现实的关系,要走出两个片面性误区。①“以理想来否定现实”,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这样发展下去,很可能会导致对现实的全盘否定,逃避或反对现实。②“以现实来否定理想”,有的人发现理想与现实的矛盾时,常常不加分析地全盘认同当下的现实。对于现实中存在的一些丑恶和消极**现象,不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。

(2)理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一关系。对立性表现在,理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的;统一性表现在,现实中孕育着理想、形成着理想、包含着理想实现的条件和因素,而理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。

5.理想信念是在实践中形成的,也只有在实践中才能变为现实。当理想信念确立之后,就该付诸行动了。

【2018.4单选】

6.社会领域的理想信念,它是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对于理想社会制度的向往和追求。无产阶级及其政**的理想信念,就是建立社会主义制度,并在全世界实现**。

【2017.4单选】【2015.4单选】

第三章 倾注对祖国的忠诚与热爱

1.中华民族富于爱国主义光荣传统。戚继光抗倭、郑成功**、三元里**抗英、全民族抗日、“抗美援朝,保家卫国”等不畏**、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,体现了抵御外来侵略,捍卫国家**的爱国主义传统。

【2016.10单选】【2013.10单选】【2012.4单选】

2.对于新时代的爱国者来说,实现**梦,必须弘扬**精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

【2018.4单选】【2017.4单选】【2015.10单选】【2015.4单选】【2014.4单选】【2013.10单选】【2012.10单选】

3.作为一个**人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄;在强国大国的压力面前,不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱感,不做丧失国格人格的事情;面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这就是民族自尊的体现。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2016.10单选】【2015.10单选】

4.当代**,爱国主义的时代要求。

【2016.10简答】【2016.4简答】

答:

(1)坚持爱国主义与社会主义相统一;

(2)维护祖国统和民族团结;

(3)尊重和传承中华民族历史和文化;

(4)坚持立足民族又面向世界;

(5)弘扬民族精神和时代精神。

5.简述爱国主义的含义和基本内容。

【2017.4简答】【2015.10简答】

答:

(1)爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情思想和行为。它反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己的家园以及民族和文化的归属感认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是

推动历史发展的强大精神力量,是鼓舞和凝聚一个民族的精神支柱。

(2)爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。其中,热爱故土山河是爱国主义的首要表现,热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现,热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的深层内容,热爱自己的国家是爱国主义的基本政治要求。

6.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这体现的是中华民族爱国主义的优良传统中心系民生苦乐,推动历史进步的精神。

【2017.4单选】【2015.4单选】

第四章 加强道德理论学习

1.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。

【2016.10单选】【2015.10单选】【2014.4单选】【2013.10单选】【2013.4单选】【2012.10单选】【2012.4单选】

2.道德对现实生活的调节方式主要表现出哪些特点?

答:

(1)道德对社会行为的调节是非强制性的。【2018.4单选】【2016.4单选】

(2)道德规范具有相对稳定性。

(3)道德调整的社会关系范围具有广泛性。【2017.10单选】

3.调节功能是道德最主要的功能,是指道德通过评价等方式。指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力。

【2015.10单选】【2014.10单选】【2014.4单选】

4.联系实际论述为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

【2018.4论述】【2016.10简答】【2015.10论述】

答:

(1)社会主义道德与社会主义法律的内容相互渗透,相互联系。法律是道德的底线,凡是法律禁止和**的行为,都是道德禁止和谴责的行为。道德是法律的基础,为制定法律提供根据,又导向更高层次的要求。

(2)社会主义道德与社会主义法律的作用相辅相成,相互促进。道德和法律都是上层建筑的重要组成部分,是维护社会秩序、调节人们思想行为和协调人际关系的重要手段,共同为经济社会健康有序的发展服务。

(3)社会主义德治和社会主义法治紧密结合,相得益彰。社会主义法治是社会主义道德的制度前提,社会主义德治是社会主义法治的精神支柱,只有把法治和德治结合起来,才能使人们不失去正确的目标并有正确的行为规范。

5.社会主义道德建设以为**服务为核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

【2017.4单选】【2016.10单选】【2016.4单选】【2012.10单选】

6.在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,社会主义道德建设必须以集体主义为原则。

【2018.4单选】【2015.4单选】

第五章 培养优良道德品质

1.简述社会公德的主要内容。

【2018.4单选】【2017.4简答】

答:

社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。其内容是对社会公共生活中人与人、人与社会、人与自然之间的关系提出的基本规范和要求。在我国社会主义现代化建设进程中,每个社会成员都应遵于以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

2.在我国社会主义现代化建设中,每个从业者都应奉行以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2015.4简答】【2014.4单选】

3.简述家庭美德的主要内容。

【2016.10单选】【2015.10简答】

答:

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

4.慎独自律,就是在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事。

【2018.4单选】【2015.4单选】

5.诚实守信要求从业者在职业活动中诚实劳动、表里如一、信守诺言、讲求信誉。

【2016.4单选】【2013.10单选】

6.职业道德是从业人员在职业生活中应该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

【2018.4简答】【2015.4简答】

第六章 弘扬社会主义法治精神

1.全面推进依法治国,总目标是建设**特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

【2017.4单选】【2016.10单选】【2016.4单选】

2.论述全面依法治国的基本原则。

【2015.10论述】

答:

(1)坚持**共产**的领导。**的领导是**特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。【2016.10单选】【2016.4单选】

(2)坚持**主体地位。**是依法治国的主体和力量源泉,**代表大会制度是保证**当家作主的根本政治制度。

(3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。

(4)坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,实现法律和道德相辅相成法治和德治相得益彰。

(5)坚持从**实际出发。**特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。必须从我国基本国情出发,汲取中华法律文化精华,但决不照搬外国法治理念和模式。

3.简述推进法治社会建设的主要措施。

【2017.10简答】

答:

(1)推动全社会树立法治意识。

(2)推进多层次多领域依法治理。

(3)建设完备的法律服务体系。

(4)健全依法**和化解**机制。

4.维**律权威的基本要求包括信奉法律、遵守法律、服从法律,维**律。

5.法治思维是以法治的固有特性和对法治的信仰为基础,以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

【2017.10单选】

6.简述我国全面推进依法治国的重大意义。

【2016.4简答】

答:

(1)全面依法治国是坚持和发展**特色社会主义的本质要求和重要保障。

(2)全面依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

(3)全面依法治国事关执政兴国、**幸福安康和国家长治久安。

第七章 学好法学基础理论

1.简述法的基本特征。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2015.10简答】【2013.4单选】

答:

(1)法是由国家制定或认可的行为规范。

(2)法是反映统治阶级意志的行为规范。

(3)法是由国家强制力保证实施的行为规范。

2.法的教育作用是指通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。

【2018.4单选】【2015.4单选】

3.我国法的渊源具有很多特点,其中之一是以宪法为核心,以制定法为主。

【2018.4单选】【2017.4单选】

4.简述行政执法的概念和特点。

【2017.4简答】

答:

(1)行政执法是指国家行政机关及其公职人员和法律投权、委托的组织及其公职人员依法行使管理职权、履行职责和实施法律的活动。

(2)行政执法的特点有:①执法主体具有特定性。②执法内容具有广泛性。③执法行为具有主动性。④执法活动具有单方面性。

5.法律编纂是指对散见于不同规范性法律文件中的同属于某一类的法律规范进行审查修改和补充。

【2016.10单选】【2015.10单选】

6.简述我国社会主义法律的先进性和科学性。

【2018.4简答】

答:

(1)我国社会主义法律坚持体现工人阶级领导下的全体**的意志和利益。

(2)我国社会主义法律坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方**。

(3)既注意继承我国传统法律文化中的优秀成分,又注意借鉴外国法律发展的成功经验。

第八章 熟悉我国基本法律制度

1.根据本法规定,遗产继承的第一顺序人有配偶、子女、父母;第二顺序人有兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。丧偶儿媳对公、婆,丧偶女婿对岳父、岳母尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。

【2016.10单选】【2015.10单选】

2.简述宪法的特征。

【2016.10简答】

答:

(1)宪法的内容涉及国家和社会生活中全局性和根本性的问题,规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务,以及国家机构的组织及其职权等。

(2)宪法具有最高的法律效力,是制定普通法律的依据,任何法律、法规都不得同宪法相抵触。

(3)宪法的制定和修改程序更为严格。宪法的修改,须由全国**代表大会与会代表的2/3以上多数通过。【2015.4单选】

3.什么是宪法的基本原则?我国宪法的基本原则有哪些?

【2015.10简答】【2015.4简答】

答:

(1)宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则。

(2)我国宪法的基本原则有:坚持**的领导原则、****原则、尊重和保障人权原则、民主集中制、社会主义法治原则。

4.简述我国宪法规定的公民的基本义务。

【2017.4简答】

答:

(1)维护国家统和各民族团结。

(2)遵守宪法和法律。

(3)保守国家秘密。

(4)维护祖国安全荣誉和利益。

(5)保卫祖国和依法服兵役。

(6)依法纳税。

5.简述我国民法的基本原则。

【2017.10简答】

答:

我国民法的基本原则包括:平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、公序良俗原则和绿色原则。

6.我国刑法根据**客体的不同将**分为十类,包含危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民**利罪等。

【2017.10单选】

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拓展知识:

前沿拓展:

民法自考试题及

**志愿填报:如何利用大学排行榜选择大学

在前段时间举行的第三届世界一流大学国际研讨会上,**高等教育研究院世界一流大学研究中心发布了2009年世界大学学术排名 (ARWU2009),列出了全球领先的500所大学。而广东管理科学研究院、网大教育研究中心等机构也都每年对外公布“**大学排行榜”。对于**生来说,这些大学排行榜将可能是他们选择大学的一个重要参考,但是很多大学在不同排行榜上,位置相差很大,让人有些摸不着头脑。那么,高三生该如何利用大学排行榜来选择大学呢?

  推荐:大学报考热度榜

  疑问1 怎样挑选不同种类榜单?诀窍:选适合自己的

  我国先后有约20家机构发布了近百个大学排行榜。这些排行榜按排名机构不同,一般可分为商业排行榜、学术机构排行榜、官方排行榜等;按考察对象的层次不同可分为大学排行榜、学科排行榜等;按考察侧重点不同可分为综合实力排行榜、学术排行榜、科研创新能力排行榜、**排行榜、毕业生就业能力排行榜等;按排行榜的排名对象所处地理范围不同可分为世界大学排行榜、地区大学排行榜和国内大学排行榜。

  而广东管理科学研究院的“**大学排行榜”、网大教育研究中心的“**大学排行榜”、**“一流大学研究中心”的“世界大学排行榜”和武汉大学**科学评价研究中心的“**研究生教育评价报告”,这4个是目前国内比较流行的大学排行榜。这些机构根据各自选择的评估准则和标准,从整体上或从某一方面对高校办学条件、学术水平等进行评估,然后根据评估结果对有关高校排出名次。

  疑问2 怎样看大学排名?诀窍:可以参考但不应迷信排名

  面对形形**的大学排行榜,学生和家长经常有这样的疑惑,究竟应该依据哪个排行榜选择大学呢?

  大多数的大学排行榜是来自于**和大学之外的第三方,即民间机构。于是很多家长和学生在升学时往往把大学排行榜作为择校的主要甚至是唯一根据。事实上,众多排行榜都是以一套评价体系来衡量所有高校,其评价指标也多侧重于科研及大学的综合实力。而我国高校的类型多样,既有一批实力雄厚的重点大学,也有一批普通院校;既有教学型大学,又有研究型大学;既有综合性大学,还有单科性大学。当前大学排行榜的评价标准大相径庭,显然有失公平性和科学性。更何况排名榜反映的主要是高校的一些硬性指标,高校的办学特色、校园文化底蕴、专业特色、教学风格和就业质量等软实力根本无从体现,也就是说大学排行榜提供的信息并不是绝对客观公正的,家长和学生也只能把它作为择校的参考之一,切不可依赖排行榜,否则会容易被误导。

  有专家指出,目前有些评估机构、排名机构,用一把尺子衡量各类型、各层次大学,评价指标一刀切,评价标准缺乏针对性和有效性。这种做法不仅有失公正和科学性,还会对高校产生误导,促使有些学校不顾自身实际而盲目攀比。单科性大学向综合型扩展,教学型大学向研究型靠拢,专科学校向本科大学进军,致使所有高校都往同一方向发展,最终丧失办学特色,沦为“排行榜”里的大学。

  任何一个大学排行榜都或多或少存在主观因素,不可能完全客观地反映出大学的全貌。大学排名每年都有一些变化,某一所大学去年排第五,今年排第十,并不说明它的教学质量下降。高校之间实际上无法以有效方式进行比较和排名,排名的依据不尽合理,调查方法和问卷设计也有待商榷。

  疑问3 哪些指标才是该关注的?

  诀窍:依据自身需求重点考量相关数据

  面对榜单上复杂的数据,如何找出对自己填报**志愿最有价值的信息呢?专家认为,考生要对排行表中不同的指标数据有清醒的认识。

  建议一:看排名机构对大学的关注重点和价值取向。每个排行榜都有自己的一套指标体系,体现出排名机构对大学的关注重点和价值取向。从价值取向来看,有的排行榜认为大学规模越大,学校拥有的资源便越多,对学生的培养便越有利;有的则认为规模与结构同样重要,不仅应关注总体规模,也应关注能够取得和利用的各种资源。有的排行榜注重大学的科研实力、有的更注重人才培养质量、有的则注重毕业生就业能力和大学社会声誉。

  建议二:不同考生的考分、考试类别(文科或理科等)、专业兴趣和就业倾向各不相同,应有所取舍侧重。专家建议,那些希望今后从事科学研究的考生应更加关注科研实力指标;希望从事特定职业的不妨多看看学科排行数据;希望自己能够有机会出国学习的可以重点查看各大学的国际化程度;文科考生对那些“重理轻文”(仅以SCI数量、院士数量等作为衡量学术能力的指标)倾向严重的排行榜则大可不必太在意。上海交通大学的排名则较为注重学校的学术能力。

  建议三:好学校也有差专业,考生应对学科排名多做了解,选对方向才最重要。阅读大学排行榜的诀窍就是看一级学科排名。因为一级学科的排名只是针对本学科专业进行,评估所涉及的面相对于整个学校来说要窄得多,加上又是同行专家评比,提高了评估排名的准确性和客观性。

  总的来说,学生要根据自己的兴趣和基础来选专业。比如有的学生想学法学。他可以查阅排行榜中的学校学科排名的指标,查询他要报考城市中哪些学校的法学比较好。然后再参考专业排名指标,因为法学门类里包括10个专业,要仔细在学科下面选专业。(肖建英 杨虹)


绪论

1.简述社会主义核心价值观的基本内容。

【2017.10简答】【2017.4简答】

答:

**的**报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。此后,**明确,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

2.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,回答了我们要建设什么样的社会的重大问题,它在社会主义核心价值观中居于中间层次,与国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,反映了**特色社会主义的基本属性。

【2016.10单选】

3.爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,它在社会主义核心价值观中居于基础层次,覆盖社会道德生活的各个领域,是每一个公民必须恪守的基本道德规范。

【2018.4单选】

4.掌握学好“思想道德修养与法律基础”课的方法。

答:

第一,认真学习理论知识。

第二,理论联系实际,学以致用。

第三,身体力行, 切实践展。

第一章 把握人生的方向和道路

1.马克思主义认为,人的本质是一切社会关系的总和。

【2016.4单选】

2.简述人生目的及其作用。

【2018.4简答】

答:

(1)人生目的指的是人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答”;【2017.4单选】【2015.10单选】【2014.10单选】【2014.4单选】

(2)人生目的是人生观的核心,它决定着一个人走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。

3.论述当代大学生为什么要培养和树立为**服务的人生目的。

【2017.10论述】

答:

(1)只有为**服务的人生目的才是高尚的人生目的,才值得新时代的大学生终生尊奉、矢志践行。【2016.10单选】【2016.4单选】【2015.4单选】【2012.4单选】

(2)确立为**服务的人生目的,是**和**对新时代大学生的要求和期待。只有自觉树立为**服务的人生目的,才能在服务**、奉献社会中实现自身价值,践履建设**特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

(3)确立为**服务的人生目的,是新时代大学生成长成才的内在要求。只有将为**服务确立为人生目的,才能使自己在为他人、为社会作贡献的同时,从他人、从社会那里获得物质上的收益、才智上的锻炼,精神上的提升。

(4)确立为**服务的人生目的,是**各种错误人生观影响的有力武器。只有树立这样的人生目的,才能准确把握个人与社会的辩证关系,自觉**拜金主义、享乐主义极端个人主义等错误人生观的影响。

4.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”一个自恃清高、看不起别人的人,是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的平等原则。

【2018.4单选】【2016.4单选】

5.联系实际论述人们在生活实践中应该培养起积极进取的人生态度。

【2017.4论述】【2016.4简答】

答:

(1)人生态度是人生观的重要组成部分,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。

(2)积极进取的人生态度有助于人生目的的达到。有了积极进取的人生态度,就能有敢为人先的锐气,为实现崇高的人生目的而拼搏。

(3)积极进取的人生态度有助于人生价值的实现,使人们为自己选择和确立较高的人生价值目标,并在努力为他人谋福利、为社会作贡献的过程中实现这个目标。

(4)积极进取的人生态度有助于调整人生道路的方向,使人们将远大的理想寓于具体的行动中,不断调整理想和现实之间的矛盾,以豁达的心态和务实的精神,沿着正确的人生道路方向前进。

第二章 坚定理想信念

1.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2013.10单选】

2.理想信念存在于人们的内心深处,属于一种精神现象。但是,它又不是一种纯粹的精神现象,而是一种包含着行动意志的复合现象,是一种从精神向行动的转变过程。这说明,理想信念具有思想性和实践性。

【2017.4单选】【2014.10单选】【2014.4单选】

3.**特色社会主义共同理想与**远大理想有着内在的联系,它们是阶段性理想与最终理想的关系。

【2018.4单选】【2017.10单选】【2015.10单选】

4.论述如何正确看待理想与现实的矛盾。

【2017.4单选】【2016.4论述】【2015.10简答】【2014.10单选】【2012.10论述】

答:

(1)人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾。正确认识理想与现实的关系,要走出两个片面性误区。①“以理想来否定现实”,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这样发展下去,很可能会导致对现实的全盘否定,逃避或反对现实。②“以现实来否定理想”,有的人发现理想与现实的矛盾时,常常不加分析地全盘认同当下的现实。对于现实中存在的一些丑恶和消极**现象,不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。

(2)理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一关系。对立性表现在,理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的;统一性表现在,现实中孕育着理想、形成着理想、包含着理想实现的条件和因素,而理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。

5.理想信念是在实践中形成的,也只有在实践中才能变为现实。当理想信念确立之后,就该付诸行动了。

【2018.4单选】

6.社会领域的理想信念,它是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对于理想社会制度的向往和追求。无产阶级及其政**的理想信念,就是建立社会主义制度,并在全世界实现**。

【2017.4单选】【2015.4单选】

第三章 倾注对祖国的忠诚与热爱

1.中华民族富于爱国主义光荣传统。戚继光抗倭、郑成功**、三元里**抗英、全民族抗日、“抗美援朝,保家卫国”等不畏**、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,体现了抵御外来侵略,捍卫国家**的爱国主义传统。

【2016.10单选】【2013.10单选】【2012.4单选】

2.对于新时代的爱国者来说,实现**梦,必须弘扬**精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

【2018.4单选】【2017.4单选】【2015.10单选】【2015.4单选】【2014.4单选】【2013.10单选】【2012.10单选】

3.作为一个**人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄;在强国大国的压力面前,不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱感,不做丧失国格人格的事情;面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这就是民族自尊的体现。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2016.10单选】【2015.10单选】

4.当代**,爱国主义的时代要求。

【2016.10简答】【2016.4简答】

答:

(1)坚持爱国主义与社会主义相统一;

(2)维护祖国统和民族团结;

(3)尊重和传承中华民族历史和文化;

(4)坚持立足民族又面向世界;

(5)弘扬民族精神和时代精神。

5.简述爱国主义的含义和基本内容。

【2017.4简答】【2015.10简答】

答:

(1)爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情思想和行为。它反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己的家园以及民族和文化的归属感认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是

推动历史发展的强大精神力量,是鼓舞和凝聚一个民族的精神支柱。

(2)爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。其中,热爱故土山河是爱国主义的首要表现,热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现,热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的深层内容,热爱自己的国家是爱国主义的基本政治要求。

6.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这体现的是中华民族爱国主义的优良传统中心系民生苦乐,推动历史进步的精神。

【2017.4单选】【2015.4单选】

第四章 加强道德理论学习

1.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。

【2016.10单选】【2015.10单选】【2014.4单选】【2013.10单选】【2013.4单选】【2012.10单选】【2012.4单选】

2.道德对现实生活的调节方式主要表现出哪些特点?

答:

(1)道德对社会行为的调节是非强制性的。【2018.4单选】【2016.4单选】

(2)道德规范具有相对稳定性。

(3)道德调整的社会关系范围具有广泛性。【2017.10单选】

3.调节功能是道德最主要的功能,是指道德通过评价等方式。指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力。

【2015.10单选】【2014.10单选】【2014.4单选】

4.联系实际论述为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

【2018.4论述】【2016.10简答】【2015.10论述】

答:

(1)社会主义道德与社会主义法律的内容相互渗透,相互联系。法律是道德的底线,凡是法律禁止和**的行为,都是道德禁止和谴责的行为。道德是法律的基础,为制定法律提供根据,又导向更高层次的要求。

(2)社会主义道德与社会主义法律的作用相辅相成,相互促进。道德和法律都是上层建筑的重要组成部分,是维护社会秩序、调节人们思想行为和协调人际关系的重要手段,共同为经济社会健康有序的发展服务。

(3)社会主义德治和社会主义法治紧密结合,相得益彰。社会主义法治是社会主义道德的制度前提,社会主义德治是社会主义法治的精神支柱,只有把法治和德治结合起来,才能使人们不失去正确的目标并有正确的行为规范。

5.社会主义道德建设以为**服务为核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

【2017.4单选】【2016.10单选】【2016.4单选】【2012.10单选】

6.在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,社会主义道德建设必须以集体主义为原则。

【2018.4单选】【2015.4单选】

第五章 培养优良道德品质

1.简述社会公德的主要内容。

【2018.4单选】【2017.4简答】

答:

社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。其内容是对社会公共生活中人与人、人与社会、人与自然之间的关系提出的基本规范和要求。在我国社会主义现代化建设进程中,每个社会成员都应遵于以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

2.在我国社会主义现代化建设中,每个从业者都应奉行以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2015.4简答】【2014.4单选】

3.简述家庭美德的主要内容。

【2016.10单选】【2015.10简答】

答:

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

4.慎独自律,就是在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事。

【2018.4单选】【2015.4单选】

5.诚实守信要求从业者在职业活动中诚实劳动、表里如一、信守诺言、讲求信誉。

【2016.4单选】【2013.10单选】

6.职业道德是从业人员在职业生活中应该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

【2018.4简答】【2015.4简答】

第六章 弘扬社会主义法治精神

1.全面推进依法治国,总目标是建设**特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

【2017.4单选】【2016.10单选】【2016.4单选】

2.论述全面依法治国的基本原则。

【2015.10论述】

答:

(1)坚持**共产**的领导。**的领导是**特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。【2016.10单选】【2016.4单选】

(2)坚持**主体地位。**是依法治国的主体和力量源泉,**代表大会制度是保证**当家作主的根本政治制度。

(3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。

(4)坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,实现法律和道德相辅相成法治和德治相得益彰。

(5)坚持从**实际出发。**特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。必须从我国基本国情出发,汲取中华法律文化精华,但决不照搬外国法治理念和模式。

3.简述推进法治社会建设的主要措施。

【2017.10简答】

答:

(1)推动全社会树立法治意识。

(2)推进多层次多领域依法治理。

(3)建设完备的法律服务体系。

(4)健全依法**和化解**机制。

4.维**律权威的基本要求包括信奉法律、遵守法律、服从法律,维**律。

5.法治思维是以法治的固有特性和对法治的信仰为基础,以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

【2017.10单选】

6.简述我国全面推进依法治国的重大意义。

【2016.4简答】

答:

(1)全面依法治国是坚持和发展**特色社会主义的本质要求和重要保障。

(2)全面依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

(3)全面依法治国事关执政兴国、**幸福安康和国家长治久安。

第七章 学好法学基础理论

1.简述法的基本特征。

【2017.10单选】【2017.4单选】【2015.10简答】【2013.4单选】

答:

(1)法是由国家制定或认可的行为规范。

(2)法是反映统治阶级意志的行为规范。

(3)法是由国家强制力保证实施的行为规范。

2.法的教育作用是指通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。

【2018.4单选】【2015.4单选】

3.我国法的渊源具有很多特点,其中之一是以宪法为核心,以制定法为主。

【2018.4单选】【2017.4单选】

4.简述行政执法的概念和特点。

【2017.4简答】

答:

(1)行政执法是指国家行政机关及其公职人员和法律投权、委托的组织及其公职人员依法行使管理职权、履行职责和实施法律的活动。

(2)行政执法的特点有:①执法主体具有特定性。②执法内容具有广泛性。③执法行为具有主动性。④执法活动具有单方面性。

5.法律编纂是指对散见于不同规范性法律文件中的同属于某一类的法律规范进行审查修改和补充。

【2016.10单选】【2015.10单选】

6.简述我国社会主义法律的先进性和科学性。

【2018.4简答】

答:

(1)我国社会主义法律坚持体现工人阶级领导下的全体**的意志和利益。

(2)我国社会主义法律坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方**。

(3)既注意继承我国传统法律文化中的优秀成分,又注意借鉴外国法律发展的成功经验。

第八章 熟悉我国基本法律制度

1.根据本法规定,遗产继承的第一顺序人有配偶、子女、父母;第二顺序人有兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。丧偶儿媳对公、婆,丧偶女婿对岳父、岳母尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。

【2016.10单选】【2015.10单选】

2.简述宪法的特征。

【2016.10简答】

答:

(1)宪法的内容涉及国家和社会生活中全局性和根本性的问题,规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务,以及国家机构的组织及其职权等。

(2)宪法具有最高的法律效力,是制定普通法律的依据,任何法律、法规都不得同宪法相抵触。

(3)宪法的制定和修改程序更为严格。宪法的修改,须由全国**代表大会与会代表的2/3以上多数通过。【2015.4单选】

3.什么是宪法的基本原则?我国宪法的基本原则有哪些?

【2015.10简答】【2015.4简答】

答:

(1)宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则。

(2)我国宪法的基本原则有:坚持**的领导原则、****原则、尊重和保障人权原则、民主集中制、社会主义法治原则。

4.简述我国宪法规定的公民的基本义务。

【2017.4简答】

答:

(1)维护国家统和各民族团结。

(2)遵守宪法和法律。

(3)保守国家秘密。

(4)维护祖国安全荣誉和利益。

(5)保卫祖国和依法服兵役。

(6)依法纳税。

5.简述我国民法的基本原则。

【2017.10简答】

答:

我国民法的基本原则包括:平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、公序良俗原则和绿色原则。

6.我国刑法根据**客体的不同将**分为十类,包含危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民**利罪等。

【2017.10单选】

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