前沿拓展：
历届**作文
【命题立意】今年江苏卷**作文题目为《品味时尚》，仍延续了近年来江苏**作文题目让考生有话说，有东西写的命题理念。如果说，2006年的命题作文“人与路”考察点侧重于作为个体的人和作为客体的“路”之间的关系辩证，2007年的命题作文“怀想天空”侧重于探究人的精神空间，2008年的作文题目侧重于人的内心世界的挖掘的话，那么2009年的作文题目则是侧重于人与时代潮流的交融共生。
【审题分析】此题与2007年的“怀想天空”同为动宾式短语结构，“怀想天空”在写作时不仅要写出哪一种“天空”，还要侧重于“怀想”；“品味时尚”则要求考生不仅仅是写到时尚，还必须兼顾“品味”。考生在审题时要注意“咬文嚼字”，以免偏离题意。第一，是“品味”而不是“品位”，“品味”作动词讲的意思是仔细体会、玩味，而“品位”的通用意义为人或事物的品质、水平。考生完全可以写“有品位”的时尚，但如果没有写出“品味”则有些偏题；第二，是“时尚”而不是“时髦”，“时尚”的含义是当时的或者时兴的风尚；“时髦”的意思是形容人的装饰衣着或其他事物新颖入时。比较“时尚”与“时髦”不难发现，前者比后者的外延要广阔得多，举凡物质、精神等方面，都可以纳入“时尚”的品味视野。
【写作指导】从文体上看，此题记叙文或议论文都可以写，但是想写好都不容易。一般来说，写记叙文在内容选材上容易撞车，而写议论文又容易流于固定的结构套路。
如果写记叙文，第一要突出记叙的价值或意义。既然是“品味”，就要品出些或酸或甜或苦或辣的某种味道，不能东拉西扯地泛泛记叙自己生命中某些时段的不同的品味时尚，那是没有价值或意义的。第三，写记叙文还必须突出品味的“过程”，正是因为这一“过程”，才有对时尚的深刻洞察。换句话说，本题目写记叙文时的笔墨重心与“时尚”为何物关系不大，关键是要详细写出具体品味的故事情节。
如果写议论文，第一要鲜明突出议论的观点，尽量不要模棱两可，认为“有好有坏”的观点貌似全面，实则在行文中极难自圆其说，到头来两面都没有论证透彻，反不如“剑走偏锋”，抓住一面进行深入讨论。第三，写议论文还要注意论证的着力点要准确到位，不能忽东忽西。此题在论证角度上有许多突破口。可以论证“怎样”来品味时尚，突出对品味“方法”的指导（如精准的眼光、批判的意识、审美的胸襟等）；可以论证品味时尚的“什么”，突出品味“内容”的列举（如时尚的高低雅俗、时尚的文化内涵、时尚的人文魅力等）。还可以论证品味时尚的“好处”，突出对品味“结果”的描述（如与时俱进的心态、力争上游的抱负、朝气蓬勃的气度等）。
【高分策略】写记叙文，要注意对文章主题意义的发掘，注意对叙事文采的提升，注意选材要相对集中并且与众不同（一般写精神上的时尚如‘怀旧’、‘非主流’等不容易撞车）。写议论文要注意不盲目套用“三段论”等固定结构模式，注意观点的鲜明和论证的透彻，注意论证的方法要灵活多变，语言要简洁明快而不失睿智。
【误区警示】要有“三意识”：一，谨慎的审题意识，不要偏离题意；二，鲜明的文体意识，记叙文就是记叙文，议论文就是议论文，不能文体不清；三，集中的行文意识。记叙不能东拉西扯，议论不能面面俱到。
以下是笔者整理的近五年来“全国I卷”**作文题目，以话题作文居多，均可以“自拟题目”。
从话题类型来讲，有的是紧扣当下时事的话题，让考生对刚刚经历过的生活进行思考，比如2020年关于“**”**的话题，令广大考生对过去的全国上下“众志成城”抗击**的岁月进行梳理，可以是对人性的赞扬，可以是对生命的思索；
2019年把写作的类型设置为演讲稿，让考生针对劳动话题各抒己见，与以往不同的是，这届命题，把“劳动”这个话题放在**的考场上，而且让考生犹如身临其境，手中的笔好似沸腾的内心，将与同学们的话跃然纸上；
2018年引出“千禧一代”奔赴**考场的话题，引导考生感同身受，可以是抒发爱国之情，可以是畅想未来，可以是回首往事，让一代“天之骄子”把内心隐逸多年的诗情画意书写在**的答卷上。
2017年，建议考生将六句名言中的两三句结合起来，确定立意。这里有古人对人类主观能动性的赞扬，有伟大领袖对时势造英雄的感慨，有诗圣有感而发的思乡之情，更有文学斗士对敢于担当的呐喊。任意两句都会让一个青年热血沸腾或低头思吟。
2016年则以一幅漫画作为话题，写一篇作文，图中小A得了100分收到了赞扬，少了两分就会受到责罚；而**则得了55分收到批评，刚刚及格就会得到认可。这个故事不禁让人想起现实生活中的一些家庭教育，引发一系列的思考
2020年
话题作文：**中的距离与联系
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的**肺炎**，国家坚持**至上、生命至上，果断采取防控措施，全国**紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；**工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“**中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于。
2019年
话题作文：复兴中学关于劳动的演讲稿
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于。
2018年
话题作文：“00后话题”
曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战**，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。
请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。
2017年
话题作文：根据名句写作
阅读下面的材料，根据要求写作。
①天行健，君子以自强不息。（《周易》）
②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）
④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）
⑥数风流人物，还看今朝。（**）
**文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于。
2016年
漫画作文：根据漫画写作
阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于的文章。
本人对过往五年的作文进行了整理，感慨万千。作文好比命题者和考生的一条纽带，连接着一位长者和后生的内心深处的共鸣。
时间仓促，本文先不对今年的作文进行预测，请继续关注笔者的，后期更精彩
拓展知识：
历届**作文
1990年以来山东省**作文题
1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)
1991：①以圆形物体为本，写一段想象；②命题———
选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)
1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：广播稿《关于补课报酬问题》
1994：尝试
1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996：①说明文一篇；②议论文一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)
1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)
1998：坚韧；我追求的品格，战胜脆弱(二选一)。小作文：《妈妈只洗了一只鞋》
1999：假如记忆可以移植
2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的。
2001：诚信
2002：心灵的选择
2003：感情亲疏和对事物的认知
2004：相信自己与听取别人的意见
2005：双赢的智慧
2006：阅读雷抒雁的诗《星星》作文
2007：时间不会使记忆风化
2008"以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
历届**作文
2016**语文考试作文是一组材料，根据考生回忆，大概意思是：每个人都有自己的行囊，有些东西需要被装进去，有些需要拿出来；有些此时需要，有些未来需要……自立角度。
2015年山东**卷作文题：
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀。”你只要照顾他们长大，摘下瓜和都来吃就好了。”
要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限。
优秀作文：价值观念决定选择
2014年山东**卷作文题： 开窗看问题 优秀作文：窗外
2013年山东**卷作文题：以“莫言”为材料自拟标题。 优秀作文：闻吾过 心窃喜
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历届**作文
【命题立意】今年江苏卷**作文题目为《品味时尚》，仍延续了近年来江苏**作文题目让考生有话说，有东西写的命题理念。如果说，2006年的命题作文“人与路”考察点侧重于作为个体的人和作为客体的“路”之间的关系辩证，2007年的命题作文“怀想天空”侧重于探究人的精神空间，2008年的作文题目侧重于人的内心世界的挖掘的话，那么2009年的作文题目则是侧重于人与时代潮流的交融共生。
【审题分析】此题与2007年的“怀想天空”同为动宾式短语结构，“怀想天空”在写作时不仅要写出哪一种“天空”，还要侧重于“怀想”；“品味时尚”则要求考生不仅仅是写到时尚，还必须兼顾“品味”。考生在审题时要注意“咬文嚼字”，以免偏离题意。第一，是“品味”而不是“品位”，“品味”作动词讲的意思是仔细体会、玩味，而“品位”的通用意义为人或事物的品质、水平。考生完全可以写“有品位”的时尚，但如果没有写出“品味”则有些偏题；第二，是“时尚”而不是“时髦”，“时尚”的含义是当时的或者时兴的风尚；“时髦”的意思是形容人的装饰衣着或其他事物新颖入时。比较“时尚”与“时髦”不难发现，前者比后者的外延要广阔得多，举凡物质、精神等方面，都可以纳入“时尚”的品味视野。
【写作指导】从文体上看，此题记叙文或议论文都可以写，但是想写好都不容易。一般来说，写记叙文在内容选材上容易撞车，而写议论文又容易流于固定的结构套路。
如果写记叙文，第一要突出记叙的价值或意义。既然是“品味”，就要品出些或酸或甜或苦或辣的某种味道，不能东拉西扯地泛泛记叙自己生命中某些时段的不同的品味时尚，那是没有价值或意义的。第三，写记叙文还必须突出品味的“过程”，正是因为这一“过程”，才有对时尚的深刻洞察。换句话说，本题目写记叙文时的笔墨重心与“时尚”为何物关系不大，关键是要详细写出具体品味的故事情节。
如果写议论文，第一要鲜明突出议论的观点，尽量不要模棱两可，认为“有好有坏”的观点貌似全面，实则在行文中极难自圆其说，到头来两面都没有论证透彻，反不如“剑走偏锋”，抓住一面进行深入讨论。第三，写议论文还要注意论证的着力点要准确到位，不能忽东忽西。此题在论证角度上有许多突破口。可以论证“怎样”来品味时尚，突出对品味“方法”的指导（如精准的眼光、批判的意识、审美的胸襟等）；可以论证品味时尚的“什么”，突出品味“内容”的列举（如时尚的高低雅俗、时尚的文化内涵、时尚的人文魅力等）。还可以论证品味时尚的“好处”，突出对品味“结果”的描述（如与时俱进的心态、力争上游的抱负、朝气蓬勃的气度等）。
【高分策略】写记叙文，要注意对文章主题意义的发掘，注意对叙事文采的提升，注意选材要相对集中并且与众不同（一般写精神上的时尚如‘怀旧’、‘非主流’等不容易撞车）。写议论文要注意不盲目套用“三段论”等固定结构模式，注意观点的鲜明和论证的透彻，注意论证的方法要灵活多变，语言要简洁明快而不失睿智。
【误区警示】要有“三意识”：一，谨慎的审题意识，不要偏离题意；二，鲜明的文体意识，记叙文就是记叙文，议论文就是议论文，不能文体不清；三，集中的行文意识。记叙不能东拉西扯，议论不能面面俱到。
以下是笔者整理的近五年来“全国I卷”**作文题目，以话题作文居多，均可以“自拟题目”。
从话题类型来讲，有的是紧扣当下时事的话题，让考生对刚刚经历过的生活进行思考，比如2020年关于“**”**的话题，令广大考生对过去的全国上下“众志成城”抗击**的岁月进行梳理，可以是对人性的赞扬，可以是对生命的思索；
2019年把写作的类型设置为演讲稿，让考生针对劳动话题各抒己见，与以往不同的是，这届命题，把“劳动”这个话题放在**的考场上，而且让考生犹如身临其境，手中的笔好似沸腾的内心，将与同学们的话跃然纸上；
2018年引出“千禧一代”奔赴**考场的话题，引导考生感同身受，可以是抒发爱国之情，可以是畅想未来，可以是回首往事，让一代“天之骄子”把内心隐逸多年的诗情画意书写在**的答卷上。
2017年，建议考生将六句名言中的两三句结合起来，确定立意。这里有古人对人类主观能动性的赞扬，有伟大领袖对时势造英雄的感慨，有诗圣有感而发的思乡之情，更有文学斗士对敢于担当的呐喊。任意两句都会让一个青年热血沸腾或低头思吟。
2016年则以一幅漫画作为话题，写一篇作文，图中小A得了100分收到了赞扬，少了两分就会受到责罚；而**则得了55分收到批评，刚刚及格就会得到认可。这个故事不禁让人想起现实生活中的一些家庭教育，引发一系列的思考
2020年
话题作文：**中的距离与联系
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的**肺炎**，国家坚持**至上、生命至上，果断采取防控措施，全国**紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；**工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“**中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于。
2019年
话题作文：复兴中学关于劳动的演讲稿
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于。
2018年
话题作文：“00后话题”
曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战**，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。
请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。
2017年
话题作文：根据名句写作
阅读下面的材料，根据要求写作。
①天行健，君子以自强不息。（《周易》）
②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）
④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）
⑥数风流人物，还看今朝。（**）
**文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于。
2016年
漫画作文：根据漫画写作
阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于的文章。
本人对过往五年的作文进行了整理，感慨万千。作文好比命题者和考生的一条纽带，连接着一位长者和后生的内心深处的共鸣。
时间仓促，本文先不对今年的作文进行预测，请继续关注笔者的，后期更精彩
拓展知识：
历届**作文
1990年以来山东省**作文题
1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)
1991：①以圆形物体为本，写一段想象；②命题———
选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)
1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：广播稿《关于补课报酬问题》
1994：尝试
1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996：①说明文一篇；②议论文一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)
1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)
1998：坚韧；我追求的品格，战胜脆弱(二选一)。小作文：《妈妈只洗了一只鞋》
1999：假如记忆可以移植
2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的。
2001：诚信
2002：心灵的选择
2003：感情亲疏和对事物的认知
2004：相信自己与听取别人的意见
2005：双赢的智慧
2006：阅读雷抒雁的诗《星星》作文
2007：时间不会使记忆风化
2008"以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
历届**作文
2016**语文考试作文是一组材料，根据考生回忆，大概意思是：每个人都有自己的行囊，有些东西需要被装进去，有些需要拿出来；有些此时需要，有些未来需要……自立角度。
2015年山东**卷作文题：
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀。”你只要照顾他们长大，摘下瓜和都来吃就好了。”
要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限。
优秀作文：价值观念决定选择
2014年山东**卷作文题： 开窗看问题 优秀作文：窗外
2013年山东**卷作文题：以“莫言”为材料自拟标题。 优秀作文：闻吾过 心窃喜
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