**作文.(**作文素材)

前沿拓展:

**作文.


**作文只写了500字,如果整体结构已经完成的话,至少会先扣15-20分左右,因为**作文的要求是,少100字会先扣至少5分左右,估计最终得分在30分左右。

**作文一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。

扩展资料:

**作文的注意事项

写作中最好加入一些排比、比喻之类的修辞手法,第三故事最能打动人,特别在议论文中论证一个观点需要多个例子证明这个观点。所以,平常多积累素材,类似感动**十大人物这类的视频要了解。

关于作文可以做一个手抄本,把自己喜欢觉得惊艳的句子、故事记录下来,有时候可以自己写写心情感想,不只是为了积累,可以把这件事当成一个兴趣。


考场真题 最美乡镇干部

(2014湖南卷)阅读下面的文字,根据要求作文。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡**委**,在一个别人不想去,去了也干不了两年的地方,一干就是八年。他通过辛勤的汗水,顽强的意志,带领广大乡亲把一个穷乡僻壤,建设成一个美丽乡村。他看到美丽的山山水水,内心发出感慨:“心在哪里,美丽的风景就在哪里。”

根据上面的材料,结合自己的感受和思考,自拟题目,写一篇不少于的记叙文或议论文。

思路点拨

1.以逆境成才来立意

年轻人都愿意挑选理想的工作环境,这也无可厚非。殊不知舒适的工作环境也许会消磨掉你的意志。而那些看似艰苦的贫瘠之地,也许更能激发你的斗志,更能发挥你的才干,更容易成就一番事业。

2.心在哪里,风景就在哪里

“心在哪里,美丽的风景就在哪里”,我们既然做一件事情就要全身心地投入。如果三心二意用心不专,将会一事无成,如果用心专一,即便穷乡僻壤,也可以是大有作为的广阔天地。也可写打造出美丽的风景来。

3.梦在心中,路在脚下

某乡**委**的八年坚持,与别人的“不想去”、“干不了两年”形成了鲜明的对比。在他的坚持背后,是对梦想的执着和坚持。实现梦想的道路是曲折的,但是唯有付诸行动,坚持前行,才有可能收获成功。

梦与追求伴我行

一考生

汪国真曾说:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”诚然,人生因追求而精彩。相信这份追求,向更美好的人生起航。

追求让人生更加丰富多彩。每个人都有着不一样的追求,而不一样的追求,让我们看到了不一样的风景。不一样的风景,让我们感受到多姿多彩的生活。对梦的执着和对理想的追求让我们学会了更多。

梦的追求是指南针,引领我们走向更精彩的人生。与梦同行,我们将不再孤独,与梦同在,我们就会明白我们心之所向,神之所往,越是有困难,越是有挫折,我们就会更加坚持,更加笃定自己的目标。梦是我们追求的指南针,在我们迷茫的时候给我们指明了前路的方向;在我们受挫时,给我们前行的勇气,梦让追求变得更有动力,追求让梦更清晰,让梦得以实现。

梦是追求的方向盘,掌控着前行的方向。船行大海,乘风破浪,需要的是舵的掌控。人生追求的实现,需要梦的支撑。它如冬天里的一把火,给人们送去温暖和希望。如果追求的路上少了梦,人生也就少了热情。有句歌是这样唱的:心若在,梦就在。而我要说:梦若在,追求就在。不管前方是倾盆大雨还是电闪雷鸣,梦都能让我们坚定前行的脚步,让我们义无反顾地向前走去。梦在我们失意之时,能让我们蔑视前行道路上的荆棘,看清前进道路上的柳暗花明。若有梦,有追求,人生会更加精彩。

人生路漫漫,梦与追求伴成长。成长中免不了困难与失败,犹如前路上有绿草鲜花,亦难免有毒蛇猛兽。但有了梦与追求,我们会仰天长啸,壮怀激烈,这些毒蛇猛兽也会退避三舍,我们会将困难与挫折当作这个世界留给人的一笔财富。梦与追求伴成长,对梦的追求烘焙出的是一个个傲岸的身影,让我们有了“三千越甲可吞吴”的壮举,让寂静无声的世界里也有千手绽放的奇迹。梦与追求同在,我们的脚步将更加坚定。

冰心曾说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”诚然,成长道路上有梦和追求伴随前行,才能绽放出人生最美的花朵!梦在左,追求在右,人生因你们而精彩。

名师点评

文章开头引用汪国真的话引出观点,人生要追求梦想;结尾引用冰心的话,再次揭示追求梦想过程的艰辛和结果的美妙,升华了文章的主题。作者善于设喻,文中将“梦的追求”比作指南针、方向盘等,使得文章的说理形象生动。

坚持平凡,铸就不凡

一考生

泰戈尔曾说:“生命开始于圆满,却终止于无穷。”生命在无尽的探索和追求中趋于圆满。平凡是琐碎与细微,不凡是荣光与宏伟。然而,正是对平凡的不懈重复与坚持,成就了不凡。

“将平凡的事情重复做,你就是天才。”这句话在北大保安的身上得到了印证。因为家境贫寒,他早早辍学进入京城,成为北大的一名普通保安,北大浓厚的学术氛围与开放宽容的人文精神打动了他,他开始利用下班时间,去课堂蹭课,去图书馆查阅资料。每天日复一日,醉心于书本。在每个日落与黄昏,校门前的保安总是不懈地向知识的高峰攀登。终于,他参加成考**,以高出分数线60多分的好成绩,成为了北大中文系的一名学生,他也被人誉为“**最励志保安”。将平凡进行到底,将这一径的长途播撒下辛勤的汗水,点缀得花香弥漫,简单又细微的重复,使人脱颖而出,成就不凡。

平凡的事情认真做,是成功者的另一秘诀。古人云“万事开头难”,实则不然。万事开头皆易。然而,越到最后,面临的困难越多,放弃的可能性就越大。始终如一,认真地将平凡之事做好,这是成功者的阶梯。王羲之的书法入木三分,灵动俊逸。然而,你可曾知他少年苦练时的认真,每一次临摹,每一次演练,他都一丝不苟。直至门前水塘被洗墨之水染成了“黑塘”。王羲之的不凡在于他的平凡,以认真的态度重复平凡的事,这便是《兰亭序》享誉千载的精髓。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。在平凡的事情中认真积累,不凡的奇迹孕育其中,以让人惊艳的姿态,摄人心魄。

平凡的事情做到极致,这是平凡的涅槃。至于极限,不凡的境界全出,日本艺术家草间弥生以其波点风格风靡全球,将普通的圆圈排列、组合、重叠,拼凑出的居然是完整的灵魂。圆圈代表的,不是周而复始的循环,而是波浪式的前进和螺旋式的上升,草间弥生的成就在于将平凡的力量发挥到了极致。波点的极致是辉煌的万众瞩目。在平凡的姿态里发现独到的魅力,犹如在黑黝黝的石头里寻得质地优良的璞玉,拨云散雾,云开月明。平凡的极限便成其不凡。

平凡的意义在于,每个人都能用自己的平凡,铸就自己独特的不凡,而这过程,需要痛苦的磨砺,挫折的洗礼,一路上少不了嘲笑与质疑,然而,平凡的人将用他们的坚持与毅力成就不凡。

千百年前,姜太公垂钓于渭水河边,自信“愿者上钩”,最终辅佐武王成就霸业。时光又过去了几百年,普通的草民庄周,同样是河边的一位垂钓者,却只愿“曳尾于涂中”。他活出了风流神韵,一生逍遥。姜太公的人生固然精彩,而庄周的人生则告诉我们:坚持平凡,成就不凡。

名师点评

本文深入地论述了“坚持平凡”和“铸就不凡”之间的辩证关系。文中设有三个分论点:重复做平凡的事,认真做平凡的事,将平凡的事做到极致。三个分论点的论证有理有据,层层递进,逻辑清晰。语言平实,说理有力,文中所引言论、所举事例,更使文章读来意味深长、耐人寻味。

让心扎根

一考生

绿萍眷恋水上生活的自由轻松,甘为无根之萍,结果不得不在水面匍匐了一辈子,漂泊了一辈子。

青松不嫌破岩瘠壤,果断扎根其间,后来却能劲枝傲长空,俯瞰众生,成为人皆仰望的风景。

无根者的惨训警醒世人,扎根者的故事又在眼前,万法同理,启示已经显而易见:无根何谈收获,期待收获前,请先让心扎下根。

心扎下根,以无视浮云。明知浮云之浮更甚于浮萍,一旦随风而逝,因雨而化,曾经的一切便再无觅踪迹处。但其圣洁飘逸的身姿总能诱人不由对它满怀希冀,甘心为其蹉跎岁月,以致误了自己。君不见,多少“准特长生”学才艺时,每每浅尝辄止,最后不了了之;多少打工者,腻了这行改那行,最后一事无成;多少“草莓族”青年,三天工作,两天待业,最后**地加入“啃老族”大军。如果他们能让心扎下根,那么结局就不会如此不堪。

俞敏洪当初创业时,正逢机会层出的年代,他做出选择后,便让自己的心扎在了“新东方”,从此便无暇他顾,最后创下宏伟的事业。事业如日中天后,他告诫后人:“空隙在哪里,机会在哪里。”众所追捧的浮云未必就是自己的机会,重要的不是选择好走的,而是走好所选择的。早日让心扎下根,摒弃不切实际的幻想,浮云将不再是我们的浮云。

心扎下根,去深入大地。大地无言,哺育了亿万生灵;心扎根大地,深入学习,勤奋工作,我们的努力才能经得起时间的淘汰,扛得过风雨的袭击;我们的知识与能力之树才能茁壮成长,枝繁叶茂。

出身于贫困小山村的张立勇让心扎根学习,在高二时因家里无钱缴学费被迫休学时,他想到寻找养家和学习兼得的机会,去继续学习。他努力应聘上了清华大学食堂的工作,每天凌晨4点半上班,晚上7点半下班,劳累直接影响到他的学习,但他仍然做到了坚持每天6个小时的学习。他通过勤奋努力,换来了越来越大的收获,先是接连通过英语四、六级考试,后来又在托福考试中夺得630分的超高分,被媒体誉为“清华神厨”。如今,他已经取得了北京大学的本科和南昌大学的研究生文凭,所写的书《英语神厨》被评为“全国青少年最喜爱的书”,可谓丰收喜人。这正是萨迪曾说的“事业常成于坚忍”,这正是我们所要铭记的,只要让心扎根,不断深入,终能努力有成。

宋代张孝祥有云:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”让心扎下根,就是让心立下一个坚定的目标,然后为了这个目标心无旁骛地学习积累,百折不挠地劳作锻炼。如果尚未有显著收获,不是没有,而只是时候未到,我们不妨耐心等待。

无论是期待收获牡丹花的笑颜,还是期待收获水蜜桃的香甜,都需先让种子扎下根。

你可以选择播下什么目标的种子,但是必须得让心扎下根。

心扎下根,最终方可有所收获。

名师点评

本文开篇由物及人,直接引出“让心扎根”的论点;接着以“无视浮云”、“深入大地”引领下文,展开论述;最后引用名言小编综合来说概括,整个论述过程循序渐进,说理充分。文章的论证方法多样,举例论证、比喻论证、引用论证等方法的综合运用,使得文章具有很强的说服力。

欣赏执着,品味人生

一考生

人生一世,草木一秋,都是极其短暂的岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着,人生是不是需要一种执着的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而巨石由于自身的重量,总是滚下去,西西弗斯不得不再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复又无休止的劳动再严厉的惩罚了;而西西弗斯则乐此不疲,用每一个坚实的脚印书写自己不懈的追求与充实的人生。这个神话故事成了执着精神的象征。

执着,就是这样一种勤勉的跋涉、淡泊的心境,一种壁立千仞、无欲则刚的节**。

咬定青山不放松,任尔东西南北风。执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如铁锚般坚强稳定,稳住左顾右盼、游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追求、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予,是付出,是全身心的追求。

如今的人们拥有了较以往时代更广阔的视野和更丰富的生活机会——有了更多的机会,也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前,许多人多了无所追求的空虚与无所依托的孤独。正因为如此,有所执着才成了人们渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。毕竟,人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出的奔跑。或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了追求而执着,虽是艰辛的,也是一种幸福。

不论你身居显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱于不顾,才能拥有笑傲人生的潇洒。

执着是漫长的分期分批的投资,而成功是对投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义,而只有坚守执着才可能有所收获。

材料中的某乡**委**就是一个拥有这种精神的典型,他执着于自己的人生目标,在穷乡僻壤一干就是八年,为了事业与生活,坚守执着。成绩如何尚且不论,坚守执着本身,就是人生的一种收获。

欣赏执着,品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒。

名师点评

本文从材料中提炼出了“执着”的立意。作者以自身的独特感受阐述“执着”,论述“执着”在现实生活中的意义。文章紧扣题旨,叙议结合,逐层深入,说理透彻。同时,文章的整句和散句的运用,使语言表达流畅生动,富有文采。

拓展知识:

**作文.

2020年**语文试卷作文题共11道,其中5道由**考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。
全国Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装**逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国Ⅱ卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助**的物资上,表达了世界**对**的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在**援助其他国家的物资上,寄托着****对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为**青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国III卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
面对突发的**肺炎**,国家坚持**至上、生命至上,果断采取防控措施,全国**紧急行动。
人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;**工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料,以“**中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅱ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

北京卷
试题内容:
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
(1)2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、**运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

天津卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。“**面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“**面孔”的你和我。走过2020年的春天,你对“**面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题 ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显③不少于 ④不得抄袭,不得套作

上海卷试题内容:

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于。

江苏卷
试题内容:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。

浙江卷试题内容:

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于。④不得抄袭、套作。

前沿拓展:

**作文.


**作文只写了500字,如果整体结构已经完成的话,至少会先扣15-20分左右,因为**作文的要求是,少100字会先扣至少5分左右,估计最终得分在30分左右。

**作文一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。

扩展资料:

**作文的注意事项

写作中最好加入一些排比、比喻之类的修辞手法,第三故事最能打动人,特别在议论文中论证一个观点需要多个例子证明这个观点。所以,平常多积累素材,类似感动**十大人物这类的视频要了解。

关于作文可以做一个手抄本,把自己喜欢觉得惊艳的句子、故事记录下来,有时候可以自己写写心情感想,不只是为了积累,可以把这件事当成一个兴趣。


考场真题 最美乡镇干部

(2014湖南卷)阅读下面的文字,根据要求作文。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡**委**,在一个别人不想去,去了也干不了两年的地方,一干就是八年。他通过辛勤的汗水,顽强的意志,带领广大乡亲把一个穷乡僻壤,建设成一个美丽乡村。他看到美丽的山山水水,内心发出感慨:“心在哪里,美丽的风景就在哪里。”

根据上面的材料,结合自己的感受和思考,自拟题目,写一篇不少于的记叙文或议论文。

思路点拨

1.以逆境成才来立意

年轻人都愿意挑选理想的工作环境,这也无可厚非。殊不知舒适的工作环境也许会消磨掉你的意志。而那些看似艰苦的贫瘠之地,也许更能激发你的斗志,更能发挥你的才干,更容易成就一番事业。

2.心在哪里,风景就在哪里

“心在哪里,美丽的风景就在哪里”,我们既然做一件事情就要全身心地投入。如果三心二意用心不专,将会一事无成,如果用心专一,即便穷乡僻壤,也可以是大有作为的广阔天地。也可写打造出美丽的风景来。

3.梦在心中,路在脚下

某乡**委**的八年坚持,与别人的“不想去”、“干不了两年”形成了鲜明的对比。在他的坚持背后,是对梦想的执着和坚持。实现梦想的道路是曲折的,但是唯有付诸行动,坚持前行,才有可能收获成功。

梦与追求伴我行

一考生

汪国真曾说:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”诚然,人生因追求而精彩。相信这份追求,向更美好的人生起航。

追求让人生更加丰富多彩。每个人都有着不一样的追求,而不一样的追求,让我们看到了不一样的风景。不一样的风景,让我们感受到多姿多彩的生活。对梦的执着和对理想的追求让我们学会了更多。

梦的追求是指南针,引领我们走向更精彩的人生。与梦同行,我们将不再孤独,与梦同在,我们就会明白我们心之所向,神之所往,越是有困难,越是有挫折,我们就会更加坚持,更加笃定自己的目标。梦是我们追求的指南针,在我们迷茫的时候给我们指明了前路的方向;在我们受挫时,给我们前行的勇气,梦让追求变得更有动力,追求让梦更清晰,让梦得以实现。

梦是追求的方向盘,掌控着前行的方向。船行大海,乘风破浪,需要的是舵的掌控。人生追求的实现,需要梦的支撑。它如冬天里的一把火,给人们送去温暖和希望。如果追求的路上少了梦,人生也就少了热情。有句歌是这样唱的:心若在,梦就在。而我要说:梦若在,追求就在。不管前方是倾盆大雨还是电闪雷鸣,梦都能让我们坚定前行的脚步,让我们义无反顾地向前走去。梦在我们失意之时,能让我们蔑视前行道路上的荆棘,看清前进道路上的柳暗花明。若有梦,有追求,人生会更加精彩。

人生路漫漫,梦与追求伴成长。成长中免不了困难与失败,犹如前路上有绿草鲜花,亦难免有毒蛇猛兽。但有了梦与追求,我们会仰天长啸,壮怀激烈,这些毒蛇猛兽也会退避三舍,我们会将困难与挫折当作这个世界留给人的一笔财富。梦与追求伴成长,对梦的追求烘焙出的是一个个傲岸的身影,让我们有了“三千越甲可吞吴”的壮举,让寂静无声的世界里也有千手绽放的奇迹。梦与追求同在,我们的脚步将更加坚定。

冰心曾说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”诚然,成长道路上有梦和追求伴随前行,才能绽放出人生最美的花朵!梦在左,追求在右,人生因你们而精彩。

名师点评

文章开头引用汪国真的话引出观点,人生要追求梦想;结尾引用冰心的话,再次揭示追求梦想过程的艰辛和结果的美妙,升华了文章的主题。作者善于设喻,文中将“梦的追求”比作指南针、方向盘等,使得文章的说理形象生动。

坚持平凡,铸就不凡

一考生

泰戈尔曾说:“生命开始于圆满,却终止于无穷。”生命在无尽的探索和追求中趋于圆满。平凡是琐碎与细微,不凡是荣光与宏伟。然而,正是对平凡的不懈重复与坚持,成就了不凡。

“将平凡的事情重复做,你就是天才。”这句话在北大保安的身上得到了印证。因为家境贫寒,他早早辍学进入京城,成为北大的一名普通保安,北大浓厚的学术氛围与开放宽容的人文精神打动了他,他开始利用下班时间,去课堂蹭课,去图书馆查阅资料。每天日复一日,醉心于书本。在每个日落与黄昏,校门前的保安总是不懈地向知识的高峰攀登。终于,他参加成考**,以高出分数线60多分的好成绩,成为了北大中文系的一名学生,他也被人誉为“**最励志保安”。将平凡进行到底,将这一径的长途播撒下辛勤的汗水,点缀得花香弥漫,简单又细微的重复,使人脱颖而出,成就不凡。

平凡的事情认真做,是成功者的另一秘诀。古人云“万事开头难”,实则不然。万事开头皆易。然而,越到最后,面临的困难越多,放弃的可能性就越大。始终如一,认真地将平凡之事做好,这是成功者的阶梯。王羲之的书法入木三分,灵动俊逸。然而,你可曾知他少年苦练时的认真,每一次临摹,每一次演练,他都一丝不苟。直至门前水塘被洗墨之水染成了“黑塘”。王羲之的不凡在于他的平凡,以认真的态度重复平凡的事,这便是《兰亭序》享誉千载的精髓。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。在平凡的事情中认真积累,不凡的奇迹孕育其中,以让人惊艳的姿态,摄人心魄。

平凡的事情做到极致,这是平凡的涅槃。至于极限,不凡的境界全出,日本艺术家草间弥生以其波点风格风靡全球,将普通的圆圈排列、组合、重叠,拼凑出的居然是完整的灵魂。圆圈代表的,不是周而复始的循环,而是波浪式的前进和螺旋式的上升,草间弥生的成就在于将平凡的力量发挥到了极致。波点的极致是辉煌的万众瞩目。在平凡的姿态里发现独到的魅力,犹如在黑黝黝的石头里寻得质地优良的璞玉,拨云散雾,云开月明。平凡的极限便成其不凡。

平凡的意义在于,每个人都能用自己的平凡,铸就自己独特的不凡,而这过程,需要痛苦的磨砺,挫折的洗礼,一路上少不了嘲笑与质疑,然而,平凡的人将用他们的坚持与毅力成就不凡。

千百年前,姜太公垂钓于渭水河边,自信“愿者上钩”,最终辅佐武王成就霸业。时光又过去了几百年,普通的草民庄周,同样是河边的一位垂钓者,却只愿“曳尾于涂中”。他活出了风流神韵,一生逍遥。姜太公的人生固然精彩,而庄周的人生则告诉我们:坚持平凡,成就不凡。

名师点评

本文深入地论述了“坚持平凡”和“铸就不凡”之间的辩证关系。文中设有三个分论点:重复做平凡的事,认真做平凡的事,将平凡的事做到极致。三个分论点的论证有理有据,层层递进,逻辑清晰。语言平实,说理有力,文中所引言论、所举事例,更使文章读来意味深长、耐人寻味。

让心扎根

一考生

绿萍眷恋水上生活的自由轻松,甘为无根之萍,结果不得不在水面匍匐了一辈子,漂泊了一辈子。

青松不嫌破岩瘠壤,果断扎根其间,后来却能劲枝傲长空,俯瞰众生,成为人皆仰望的风景。

无根者的惨训警醒世人,扎根者的故事又在眼前,万法同理,启示已经显而易见:无根何谈收获,期待收获前,请先让心扎下根。

心扎下根,以无视浮云。明知浮云之浮更甚于浮萍,一旦随风而逝,因雨而化,曾经的一切便再无觅踪迹处。但其圣洁飘逸的身姿总能诱人不由对它满怀希冀,甘心为其蹉跎岁月,以致误了自己。君不见,多少“准特长生”学才艺时,每每浅尝辄止,最后不了了之;多少打工者,腻了这行改那行,最后一事无成;多少“草莓族”青年,三天工作,两天待业,最后**地加入“啃老族”大军。如果他们能让心扎下根,那么结局就不会如此不堪。

俞敏洪当初创业时,正逢机会层出的年代,他做出选择后,便让自己的心扎在了“新东方”,从此便无暇他顾,最后创下宏伟的事业。事业如日中天后,他告诫后人:“空隙在哪里,机会在哪里。”众所追捧的浮云未必就是自己的机会,重要的不是选择好走的,而是走好所选择的。早日让心扎下根,摒弃不切实际的幻想,浮云将不再是我们的浮云。

心扎下根,去深入大地。大地无言,哺育了亿万生灵;心扎根大地,深入学习,勤奋工作,我们的努力才能经得起时间的淘汰,扛得过风雨的袭击;我们的知识与能力之树才能茁壮成长,枝繁叶茂。

出身于贫困小山村的张立勇让心扎根学习,在高二时因家里无钱缴学费被迫休学时,他想到寻找养家和学习兼得的机会,去继续学习。他努力应聘上了清华大学食堂的工作,每天凌晨4点半上班,晚上7点半下班,劳累直接影响到他的学习,但他仍然做到了坚持每天6个小时的学习。他通过勤奋努力,换来了越来越大的收获,先是接连通过英语四、六级考试,后来又在托福考试中夺得630分的超高分,被媒体誉为“清华神厨”。如今,他已经取得了北京大学的本科和南昌大学的研究生文凭,所写的书《英语神厨》被评为“全国青少年最喜爱的书”,可谓丰收喜人。这正是萨迪曾说的“事业常成于坚忍”,这正是我们所要铭记的,只要让心扎根,不断深入,终能努力有成。

宋代张孝祥有云:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”让心扎下根,就是让心立下一个坚定的目标,然后为了这个目标心无旁骛地学习积累,百折不挠地劳作锻炼。如果尚未有显著收获,不是没有,而只是时候未到,我们不妨耐心等待。

无论是期待收获牡丹花的笑颜,还是期待收获水蜜桃的香甜,都需先让种子扎下根。

你可以选择播下什么目标的种子,但是必须得让心扎下根。

心扎下根,最终方可有所收获。

名师点评

本文开篇由物及人,直接引出“让心扎根”的论点;接着以“无视浮云”、“深入大地”引领下文,展开论述;最后引用名言小编综合来说概括,整个论述过程循序渐进,说理充分。文章的论证方法多样,举例论证、比喻论证、引用论证等方法的综合运用,使得文章具有很强的说服力。

欣赏执着,品味人生

一考生

人生一世,草木一秋,都是极其短暂的岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着,人生是不是需要一种执着的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而巨石由于自身的重量,总是滚下去,西西弗斯不得不再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复又无休止的劳动再严厉的惩罚了;而西西弗斯则乐此不疲,用每一个坚实的脚印书写自己不懈的追求与充实的人生。这个神话故事成了执着精神的象征。

执着,就是这样一种勤勉的跋涉、淡泊的心境,一种壁立千仞、无欲则刚的节**。

咬定青山不放松,任尔东西南北风。执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如铁锚般坚强稳定,稳住左顾右盼、游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追求、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予,是付出,是全身心的追求。

如今的人们拥有了较以往时代更广阔的视野和更丰富的生活机会——有了更多的机会,也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前,许多人多了无所追求的空虚与无所依托的孤独。正因为如此,有所执着才成了人们渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要。毕竟,人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出的奔跑。或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了追求而执着,虽是艰辛的,也是一种幸福。

不论你身居显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱于不顾,才能拥有笑傲人生的潇洒。

执着是漫长的分期分批的投资,而成功是对投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值与意义,而只有坚守执着才可能有所收获。

材料中的某乡**委**就是一个拥有这种精神的典型,他执着于自己的人生目标,在穷乡僻壤一干就是八年,为了事业与生活,坚守执着。成绩如何尚且不论,坚守执着本身,就是人生的一种收获。

欣赏执着,品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒。

名师点评

本文从材料中提炼出了“执着”的立意。作者以自身的独特感受阐述“执着”,论述“执着”在现实生活中的意义。文章紧扣题旨,叙议结合,逐层深入,说理透彻。同时,文章的整句和散句的运用,使语言表达流畅生动,富有文采。

拓展知识:

**作文.

2020年**语文试卷作文题共11道,其中5道由**考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。
全国Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装**逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国Ⅱ卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助**的物资上,表达了世界**对**的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在**援助其他国家的物资上,寄托着****对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为**青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国III卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
面对突发的**肺炎**,国家坚持**至上、生命至上,果断采取防控措施,全国**紧急行动。
人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;**工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料,以“**中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅱ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

北京卷
试题内容:
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
(1)2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、**运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

天津卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。“**面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“**面孔”的你和我。走过2020年的春天,你对“**面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题 ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显③不少于 ④不得抄袭,不得套作

上海卷试题内容:

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于。

江苏卷
试题内容:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。

浙江卷试题内容:

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于。④不得抄袭、套作。

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