提高学历门槛是培养良师第一步(提高教师学历门槛)

本文的标题是《提高学历门槛是培养良师第一步》来源于:由作者:陈开发采编而成,主要讲述了  近日,教育部就《教师法(修订草案)》公开征求意见,其中规定取得幼儿园教师资格,应当专科毕业及其以上学历;取得中

  近日,教育部就《教师法(修订草案)》公开征求意见,其中规定取得幼儿园教师资格,应当专科毕业及其以上学历;取得中小学教师资格,应当本科毕业及其以上学历;取得高等学校教师资格,应当研究生毕业及其以上学历。(宝安日报2021年11月30日)

  事实上,各级教育部门最近几年一直都在努力提升教师学历标准,从教育部到各省市,均出台过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等一系列规定,这有效提升了教师行业的整体学历。所以,此次《教师法》修改,更是从立法的层面上对前期学历提升工作的一个肯定,是一件水到渠成的事情。

  并且,随着全国的中等专业学校逐渐升级专科院校,专科院校逐渐升级本科院校,各类毕业生中的本科学历比例也在大幅提高,屡屡见诸媒体的清华北大之类的名校研究生竞争某某初中教师岗位等报道,就是一个例证。此情此景下,《教师法》提高教师学历门槛,也有相当的现实基础,非常接地气。

  但是,提高学历门槛只是培养良师的第一步。笔者认为,怎么引得来优秀教师,才是做好教育的关键。回想上世纪八九十年代,每个班级里的不少名列前茅的学生都愿意报考师范院校,这除了家境不殷实、师范院校毕业有保障之外,教师这个职业的荣誉感也起了很大的作用。而反观目前,如果大家观察一下自己做小学、初中教师的同学,就能发现他们当年学习成绩大部分都是靠后的,而那些成绩优秀的同学很大比例都在从事非教师行业。

  此外,如何留得住人才,也是教师行业面临的一个重大问题。看看各行各业的翘楚,比如阿里巴巴马云新希望集团刘永好湖南卫视何炅等等,都曾经是教师,后来都转了行。教师行业尤其是小学里留不住人,男教师凤毛麟角,放眼都是女教师,找个媳妇都有些困难的情况部分存在。

  欣喜的是,相关方面也看到了这些问题,此次《教师法》修改的一个亮点就是设立国家教师奖,对有重大贡献的教师,依照国家有关规定授予人民教育家、全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师等称号。这是继国家科技奖之后设立的又一个重要奖项,对于提升教师的荣誉感,引导全社会尊师重教将发挥风向标的作用。同时,《教师法》再次明确规定教师工资不低于公务员工资等,也一定程度上保证了教师的物质需要。

  教育是太阳下最光荣的职业,教师是人类灵魂的工程师。修订《教师法》,提高教师行业学历门槛,提升教育水平,迈出了很关键的第一步,如何行稳致远,引得来、留得住更优秀的教育人才,是个更宏大的命题,需要全社会一起向前迈进,不断探索。

  丁雪辉

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