转行做学历提升怎么发朋友圈(做学历提升的怎么发朋友圈)

转行做学历提升怎么发朋友圈(做学历提升的怎么发朋友圈)阅读前请点击“关注”,每天2篇职场文章,陪你成长哦。作者|shiner 行动变现(五期)训练营成员编辑|轩仔我已经工作10年,可以说是职场的老人。经历了前台、人事、销售培训师、大区培训总监、市场经理等多项工作。之前做市场经理时,让我身心疲惫,总是处在救火,处理紧急又重要的事情:曾经3天完成一场年会的策划和主持;2.5天完成公司团建及培训活动;2天就要做一项大型活动策划及执行。不断有急忙的工作交给我,使我经常忙忙碌碌,没有时间进行思考,曾经试图学习PPT、EXCEL这些技能,但都是停留在想象中。工作这么忙,怎么有时间成长?于是,我果断地给自己

转行做学历提升怎么发朋友圈(做学历提升的怎么发朋友圈)阅读前请点击“关注”,每天2篇职场文章,陪你成长哦。

作者|shiner 行动变现(五期)训练营成员

编辑|轩仔

我已经工作10年,可以说是职场的老人。经历了前台、人事、销售培训师、大区培训总监、市场经理等多项工作。

之前做市场经理时,让我身心疲惫,总是处在救火,处理紧急又重要的事情:

曾经3天完成一场年会的策划和主持;2.5天完成公司团建及培训活动;2天就要做一项大型活动策划及执行。

不断有急忙的工作交给我,使我经常忙忙碌碌,没有时间进行思考,曾经试图学习PPT、EXCEL这些技能,但都是停留在想象中。

工作这么忙,怎么有时间成长?于是,我果断地给自己按下一个暂停键,去转行,做真正想做的教育行业,同时也有时间做其他事情。

梦想是丰满的,但现实却很骨感,这句话在我身上体现的淋漓尽致。

现在时间的确充裕,一周一天的授课,其他时间可以自由支配。但我却变得更加焦虑,因为时间还是不够用:

8:30 起床,刷手机

9:30 早饭,看电视剧

11:30-16:00 午饭、午睡、看电视剧、刷手机

16:00 开始着急荒废了一天的时光 开始学习

17:30-20:00 买菜、晚餐

20:00-23:00 看电视剧、聊天…

23:00 自厌,立志明天努力

原来,我被手机“抓走了”,成了思想上的巨人,行动中的矮子。

我想摆脱眼前这种困顿的状态,用大把的时间提高执行力,去做心里想做的事。

关注小米的已经两年多了,看着她向太阳一样满满正能量,并坚定的追逐着自己的目标,非常希望能成为她那样的人,能够掌握自己的人生发展。

看到小米开办的训练营,以及同学们的学习反馈,我马上就报了名,相信小米这里一定有方法能帮到我。

01.个人管理,我撕掉了“成绩差”的标签

我第一学历是成考中专,被人问起时,很没自信,感觉自己没有能力,想通过学习来弥补。

这个过程极其痛苦,其他人是将书越看越薄。我虽然看书很认真,但总是提笔忘字。

临近考试,还在看第一章、第二章的内容,认为所有重点,必须全部背下能够默写出来才行。但考试却又答不上来,试卷上的分析题,永远写不到点子上。

就这样,前前后后我考了两三次,最终才通过。

训练营的第一节课是“个人管理”,课上老师手把手教我们梳理自己的发展历程,这也是本节课的作业,我将自己的经历整个回顾后,小编综合来说出人生的三个阶段:

一、要学历;二、要毕业证;三、要专业。

(我的作业)

这份作业收到天一的点评,给予我对自己全新的认识。

“你的人生目标很明确,清楚自己要的是什么,而且会争取资源与支持,真的很棒。从事不同的行业,但工作方法是相通的。未雨绸缪,多做准备是个很好的工作习惯,继续保持~”

原来,我竟然有这么多的优势,但以前总是盯着不足和缺陷,拼命想改正它们,却忽略了自己本身有很多的价值。

就像小米老师说的,梳理小编综合来说会有惊喜。

我通过梳理自己的成长经历,发现在主持公司年会、做市场培训等活动中,表现的很好,所以撕掉了“不自信”的标签;

而且经过努力完成了自考专科、自考本科、企业培训师的考试,学习能力也很强,继而撕掉了“不擅长学习”的标签。

我开始对自己有了崭新的认识,在面对新工作、新行业时,也不会畏首畏尾,反而跃跃欲试。

现在我转行到教育,一开始经常担心,我有没有能力胜任这份工作。

但现在通过工作寻找方法,多关注孩子的心理,平常多和他们沟通交流,从他们身上寻找优化的地方;

业余时间学习相关的教育知识,书读的越多,整个人也就越来越自信、从容。

02.目标管理,我对教师证考试充满信心

现阶段,我每周只周六讲课,虽然时间充足,但拖延症让我总是在周五晚上12点之后,才把课备好。第二天上课的精神状态,总会受到影响。

不懂得如何管理时间,制定好的计划又屡屡未完成,自厌逃避的情绪油然产生。最后认为:我这是拖延症,没办法,改不了了。

“目标管理”的课上,天一老师讲:“没有目标,是一切问题的根源。制定目标要简单明确、数字化。为了达成它进行目标拆解,列出阻碍因素,在平均任务上加量进行目标前置。盯结果及完成的进度。”

如此我才意识到,我目标未达成,不是完全归咎于“拖延”,更多的是“目标管理”的问题。

通过课程,我认识到之前的目标是“通过学习提高个人能力”。这个目标太空,不够明确,没有量化。

于是,我重新制定了自己备课教师资格证的目标:

考试目标:

11月2日教师资格证三门笔试通过。

制定原因:

1.要想达到一次性通过考试的目标,倒推出必须看书和讲课视频3遍,重点记忆知识点,刷历年试题。

2.从量变到质变,前提是按进度学习没有拖拉。

目标拆解:

通过对个人学习状态的分析,按时间节点、按天、按行为习惯来安排学习计划。

1、10月15日前完成精讲视频的三刷:《教育知识与能力》34节,《综合素质》34节,专业课 40节。

2、10月31日前完成三门课程的刷题。

3、每天学习时间6小时,上午3小时下午2小时晚上1小时,一周学习5天。

周日~周四

9:00~10:00 公园爬山 3节音频课

10:30~11:30 3节音频课重点知识记忆

14:00~15:00 做家务 3节音频课

15:30~16:30 音频课重点知识记忆

20:30~21:30 刷题

通过目标管理,清晰的认识到自己的目标是什么,并做到了目标细化、量化,将目标分布到每一天,最终的完成情况大大改观,成就感满满。

现在备考教师资格证的完成情况:

《教育知识与能力》看了三遍课程,现在进入刷题阶段;

《综合素质》也看了三遍课程,也已进入刷题阶段;

《专业知识》看了一遍课程;

相比之前的考试,这次算是准备的很好了,对接下来的考试,我也变得有信心了。

03. 复盘分析,让我顺利通过驾驶证考试

之前的工作,也知道复盘的概念,但做的不到位。

比如做新品上市活动,复盘的基本只是进度,并没有小编综合来说问题以及优化方案,在后面的活动中,类似的问题还是会经常出现,做过的小编综合来说也就变成了一堆文字。

训练营的“复盘分析”让我学习到真正的实用的复盘是怎样的。

天一老师的讲解更加深入浅出,配合着她的经验,无形中给这个好方法注入了更多的内功。

复盘的优势:可以让自己避免同样的错误,可以保持大方向不变,能够深度思考。

复盘的步骤:

1、回顾目标的完成情况。

2、引出推进过程中出现的问题。

3、分析问题产生的原因,归纳小编综合来说。多问自己为什么?

4、分析本次推进过程,可优化的地方。

学习之后,我将驾驶证考试和备课进行了复盘。

一.驾驶证考试:

女性大部分对汽车等科技类产品不太感兴趣,学起车来那是一个手忙脚乱。各种**作失误后,只顾着紧张,教练讲的要点基本没听进去。如此反复,教练暴躁,我慌张。

通过复盘,在每次练车后,将重点记到有道云笔记中。自己易做错的点,进行重点记录。拉着教练检查确认,梳理出了科目二和科目三的驾驶流程及注意事项。

这样在下周练车前复习,能回想起当时的情境,准确**作,考试前反复看,胸有成竹。所有科目考试均一次性通过,顺利拿到驾驶证。

(我的复盘)

二.备课

转行做教育行业,讲课对象由成考变为孩子。授课内容从职业发展、销售技巧、产品知识等转变为科学实验课。这就要求从课程设计、到授课方式等备课的全面改变。

刚开始准备课程时,无从下手,花费的时间也较多。

通过复盘,我将几堂课的准备经验归纳小编综合来说,新课按照这个流程尽心准备,快速又有思路。

1.用思维导图拆分课程,划出重点备课的专业名词和PPT思路。

2、课程分为两部分:一是准备阶段,二是讲授阶段,写明这个环节的工作和注意事项。

(我的复盘表格)

在备课的复盘中,我学到了流程化、标准化,课程素材从哪里收集、讲课流程是怎样的、写课后“美篇”的结构如何等等,通过小编综合来说流程和标准,对于接下来的上课,我都能应对自若,完成得很好。

写在最后

小米老师讲:“行动变现,先做到才能得到。”通过行动变现训练营,我相信我可以做到也能得到想要的。

相信自己,制定清晰的目标,立刻行动,不断复盘必能螺旋上升式成长。通过训练营对自己思维方法的训练,未来的我,可期!

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作者|shiner 行动变现(五期)训练营成员

编辑|轩仔

我已经工作10年,可以说是职场的老人。经历了前台、人事、销售培训师、大区培训总监、市场经理等多项工作。

之前做市场经理时,让我身心疲惫,总是处在救火,处理紧急又重要的事情:

曾经3天完成一场年会的策划和主持;2.5天完成公司团建及培训活动;2天就要做一项大型活动策划及执行。

不断有急忙的工作交给我,使我经常忙忙碌碌,没有时间进行思考,曾经试图学习PPT、EXCEL这些技能,但都是停留在想象中。

工作这么忙,怎么有时间成长?于是,我果断地给自己按下一个暂停键,去转行,做真正想做的教育行业,同时也有时间做其他事情。

梦想是丰满的,但现实却很骨感,这句话在我身上体现的淋漓尽致。

现在时间的确充裕,一周一天的授课,其他时间可以自由支配。但我却变得更加焦虑,因为时间还是不够用:

8:30 起床,刷手机

9:30 早饭,看电视剧

11:30-16:00 午饭、午睡、看电视剧、刷手机

16:00 开始着急荒废了一天的时光 开始学习

17:30-20:00 买菜、晚餐

20:00-23:00 看电视剧、聊天…

23:00 自厌,立志明天努力

原来,我被手机“抓走了”,成了思想上的巨人,行动中的矮子。

我想摆脱眼前这种困顿的状态,用大把的时间提高执行力,去做心里想做的事。

关注小米的已经两年多了,看着她向太阳一样满满正能量,并坚定的追逐着自己的目标,非常希望能成为她那样的人,能够掌握自己的人生发展。

看到小米开办的训练营,以及同学们的学习反馈,我马上就报了名,相信小米这里一定有方法能帮到我。

01.个人管理,我撕掉了“成绩差”的标签

我第一学历是成考中专,被人问起时,很没自信,感觉自己没有能力,想通过学习来弥补。

这个过程极其痛苦,其他人是将书越看越薄。我虽然看书很认真,但总是提笔忘字。

临近考试,还在看第一章、第二章的内容,认为所有重点,必须全部背下能够默写出来才行。但考试却又答不上来,试卷上的分析题,永远写不到点子上。

就这样,前前后后我考了两三次,最终才通过。

训练营的第一节课是“个人管理”,课上老师手把手教我们梳理自己的发展历程,这也是本节课的作业,我将自己的经历整个回顾后,小编综合来说出人生的三个阶段:

一、要学历;二、要毕业证;三、要专业。

(我的作业)

这份作业收到天一的点评,给予我对自己全新的认识。

“你的人生目标很明确,清楚自己要的是什么,而且会争取资源与支持,真的很棒。从事不同的行业,但工作方法是相通的。未雨绸缪,多做准备是个很好的工作习惯,继续保持~”

原来,我竟然有这么多的优势,但以前总是盯着不足和缺陷,拼命想改正它们,却忽略了自己本身有很多的价值。

就像小米老师说的,梳理小编综合来说会有惊喜。

我通过梳理自己的成长经历,发现在主持公司年会、做市场培训等活动中,表现的很好,所以撕掉了“不自信”的标签;

而且经过努力完成了自考专科、自考本科、企业培训师的考试,学习能力也很强,继而撕掉了“不擅长学习”的标签。

我开始对自己有了崭新的认识,在面对新工作、新行业时,也不会畏首畏尾,反而跃跃欲试。

现在我转行到教育,一开始经常担心,我有没有能力胜任这份工作。

但现在通过工作寻找方法,多关注孩子的心理,平常多和他们沟通交流,从他们身上寻找优化的地方;

业余时间学习相关的教育知识,书读的越多,整个人也就越来越自信、从容。

02.目标管理,我对教师证考试充满信心

现阶段,我每周只周六讲课,虽然时间充足,但拖延症让我总是在周五晚上12点之后,才把课备好。第二天上课的精神状态,总会受到影响。

不懂得如何管理时间,制定好的计划又屡屡未完成,自厌逃避的情绪油然产生。最后认为:我这是拖延症,没办法,改不了了。

“目标管理”的课上,天一老师讲:“没有目标,是一切问题的根源。制定目标要简单明确、数字化。为了达成它进行目标拆解,列出阻碍因素,在平均任务上加量进行目标前置。盯结果及完成的进度。”

如此我才意识到,我目标未达成,不是完全归咎于“拖延”,更多的是“目标管理”的问题。

通过课程,我认识到之前的目标是“通过学习提高个人能力”。这个目标太空,不够明确,没有量化。

于是,我重新制定了自己备课教师资格证的目标:

考试目标:

11月2日教师资格证三门笔试通过。

制定原因:

1.要想达到一次性通过考试的目标,倒推出必须看书和讲课视频3遍,重点记忆知识点,刷历年试题。

2.从量变到质变,前提是按进度学习没有拖拉。

目标拆解:

通过对个人学习状态的分析,按时间节点、按天、按行为习惯来安排学习计划。

1、10月15日前完成精讲视频的三刷:《教育知识与能力》34节,《综合素质》34节,专业课 40节。

2、10月31日前完成三门课程的刷题。

3、每天学习时间6小时,上午3小时下午2小时晚上1小时,一周学习5天。

周日~周四

9:00~10:00 公园爬山 3节音频课

10:30~11:30 3节音频课重点知识记忆

14:00~15:00 做家务 3节音频课

15:30~16:30 音频课重点知识记忆

20:30~21:30 刷题

通过目标管理,清晰的认识到自己的目标是什么,并做到了目标细化、量化,将目标分布到每一天,最终的完成情况大大改观,成就感满满。

现在备考教师资格证的完成情况:

《教育知识与能力》看了三遍课程,现在进入刷题阶段;

《综合素质》也看了三遍课程,也已进入刷题阶段;

《专业知识》看了一遍课程;

相比之前的考试,这次算是准备的很好了,对接下来的考试,我也变得有信心了。

03. 复盘分析,让我顺利通过驾驶证考试

之前的工作,也知道复盘的概念,但做的不到位。

比如做新品上市活动,复盘的基本只是进度,并没有小编综合来说问题以及优化方案,在后面的活动中,类似的问题还是会经常出现,做过的小编综合来说也就变成了一堆文字。

训练营的“复盘分析”让我学习到真正的实用的复盘是怎样的。

天一老师的讲解更加深入浅出,配合着她的经验,无形中给这个好方法注入了更多的内功。

复盘的优势:可以让自己避免同样的错误,可以保持大方向不变,能够深度思考。

复盘的步骤:

1、回顾目标的完成情况。

2、引出推进过程中出现的问题。

3、分析问题产生的原因,归纳小编综合来说。多问自己为什么?

4、分析本次推进过程,可优化的地方。

学习之后,我将驾驶证考试和备课进行了复盘。

一.驾驶证考试:

女性大部分对汽车等科技类产品不太感兴趣,学起车来那是一个手忙脚乱。各种**作失误后,只顾着紧张,教练讲的要点基本没听进去。如此反复,教练暴躁,我慌张。

通过复盘,在每次练车后,将重点记到有道云笔记中。自己易做错的点,进行重点记录。拉着教练检查确认,梳理出了科目二和科目三的驾驶流程及注意事项。

这样在下周练车前复习,能回想起当时的情境,准确**作,考试前反复看,胸有成竹。所有科目考试均一次性通过,顺利拿到驾驶证。

(我的复盘)

二.备课

转行做教育行业,讲课对象由成考变为孩子。授课内容从职业发展、销售技巧、产品知识等转变为科学实验课。这就要求从课程设计、到授课方式等备课的全面改变。

刚开始准备课程时,无从下手,花费的时间也较多。

通过复盘,我将几堂课的准备经验归纳小编综合来说,新课按照这个流程尽心准备,快速又有思路。

1.用思维导图拆分课程,划出重点备课的专业名词和PPT思路。

2、课程分为两部分:一是准备阶段,二是讲授阶段,写明这个环节的工作和注意事项。

(我的复盘表格)

在备课的复盘中,我学到了流程化、标准化,课程素材从哪里收集、讲课流程是怎样的、写课后“美篇”的结构如何等等,通过小编综合来说流程和标准,对于接下来的上课,我都能应对自若,完成得很好。

写在最后

小米老师讲:“行动变现,先做到才能得到。”通过行动变现训练营,我相信我可以做到也能得到想要的。

相信自己,制定清晰的目标,立刻行动,不断复盘必能螺旋上升式成长。通过训练营对自己思维方法的训练,未来的我,可期!

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原创文章,作者:张无忌,如若转载,请注明出处:http://www.mingpinfang.com/349.html