中文凭怎么提升学历(只有初中文凭怎么提升学历)

中文凭怎么提升学历(只有初中文凭怎么提升学历)高职扩招普通专业中的汉语专业主要培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。使学生具有汉语及语言学,应用文写作的系统知识和专业技能。 汉语专业主干课程:现代汉语、古代汉语、近现代文学、当代文学、古代文学、文学概论、外国文学、教育学、心理学等。 汉语专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握并运用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力,从事与汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。 汉语专业必备能力:1、具有正确

中文凭怎么提升学历(只有初中文凭怎么提升学历)

高职扩招普通专业中的汉语专业主要培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。使学生具有汉语及语言学,应用文写作的系统知识和专业技能。

汉语专业主干课程:

现代汉语、古代汉语、近现代文学、当代文学、古代文学、文学概论、外国文学、教育学、心理学等。

汉语专业培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握并运用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力,从事与汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。

汉语专业必备能力:

1、具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;

2、了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引人语文教学的实践中,富有开创精神;

3、了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;

4、熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;

5、存良好的口语和书面语表达能力。

汉语专业就业前景:

据**一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。

由于学习汉语的人数日益增多,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以,学习对外汉语在大学专业中有着很好的就业前景。在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。

汉语专业就业方向:

学校(主要文史方向)、培训机构、心理咨询、企事业单位、**、文艺出版部门、国外高校等。

希望能对大家报考高职扩招专业能有所帮助,最后祝大家在最后一年里成功上岸!​​

中文凭怎么提升学历(只有初中文凭怎么提升学历)

高职扩招普通专业中的汉语专业主要培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。使学生具有汉语及语言学,应用文写作的系统知识和专业技能。

汉语专业主干课程:

现代汉语、古代汉语、近现代文学、当代文学、古代文学、文学概论、外国文学、教育学、心理学等。

汉语专业培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握并运用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力,从事与汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。

汉语专业必备能力:

1、具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;

2、了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引人语文教学的实践中,富有开创精神;

3、了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;

4、熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;

5、存良好的口语和书面语表达能力。

汉语专业就业前景:

据**一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。

由于学习汉语的人数日益增多,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以,学习对外汉语在大学专业中有着很好的就业前景。在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。

汉语专业就业方向:

学校(主要文史方向)、培训机构、心理咨询、企事业单位、**、文艺出版部门、国外高校等。

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