各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享完形填空的题，以及专升本历年真题试卷的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！怎样答好成考专升本英语的完形填空根据对以往试题的分析，搭
各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享完形填空的题，以及专升本历年真题试卷的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
怎样答好成考专升本英语的完形填空
根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。
结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳**。完形填空中常考的逻辑关系主要有：
这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。
常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，no matter，in spite of，anyway，even if等。
表示原因的连词或词组有：because(of)，due to，owing to，thanks to，since，for，as等。
表示结果的词或词组有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。
这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。
常用的词、词组有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only…but also，apart from，what‘s more等。
对比观点或事物间的差异性，比较观点或事物间的同一性。
表示对比的词或词组有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely等。表示比较的词或词组有：like，in comparison，compare…with，as，just as等。
词汇型问题也是完形填空的一个考点，主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力，提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意拼凑的四个选项，遇到这类题，既要联系上下文，又要具有扎实的词汇基础，有时还须根据自己的文化背景知识做出判断、选择**。
成人**一点都不难，很多人都是被“**”两个字吓到了，其实只是国考，考试很严格，难度不大，录取分数线很低。成考考不过的几率很小，成人**的题目简单，基本都会通过。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
2020年河南专升本公共英语完形填空常用技巧
【#专升本#导语】2020年河南专升本考试时间与**同步，考生想要取得一个好成绩，下面给考生整理了2020年河南专升本公共英语完形填空常用技巧，希望对考生有帮助。
一般来讲，完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist(打击乐器独奏演员) in spite of her disability.
本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。如：
___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.
【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。故前面要用 if引导。
完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如：
They couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never ___12___ baths.
【解析】本题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”。
完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的**很有帮助。如：
It wasn’t long ___18___the police caught the thief.
【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到了。
语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确**。如：
I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.
【解析】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。
一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出**的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。如：
“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.
1. A. sat B. stayed C. thought D. put
2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants
3. A. avoided B. delayed C. began D. desired
4. A. boat B. car C. horses D. feet
【解析】在通读全文的第一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这是固定搭配jump to one’s feet(跳起来);由此也可推出第三空的**，因为有人开始向“我们”走了过来，所以“我们”才跳了起来;再根据第一空前面的wide-awake可知，此处指的应该是“我和Josh完全清醒，坐起来，环顾四周”，所以第一空的**为A;最后，根据句首Visitors可推知第二空的**为B。
在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的**，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。如：
The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low voice.
【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事。此题的解题关键词是carefully，既然是“认真地看”，就不会是in a minute(立刻、马上);既然互不相识，作者也未曾去找过工作，不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了，所以用once again(再一次)是不合理的。所以，**只能是B.
专升本英语题型有哪些
1、该题型以考查词汇的认知为主，短语则主要考查短语动词，包括动词和介词以及动词和副词构成的短语。在考试过程中，应把握词汇之间存在的五种关系，即解释铺垫关系、对应提示关系、对比转折关系、前后因果关系、词语搭配关系。
2、语法题的考点较为集中，历年考点的重复率很高，主要考查：动词形式，包括时态、被动语态、动名词、不定式和分词；虚拟语气；从句，包括定语从句、名词从句和状语从句等英语三大从句；句式结构，包括倒装语序、强调句式、比较句型、附加疑问句。
3、该题的难度体现在形式上，有的学校会把将该题设置为主观题，并非简单地从四个提供的选项中做出选择，而是根据自己的判断填写所需单词。
4、完型填空的文章篇幅短小，常常是一篇说明文或小故事，平均长度只有150个单词左右，其中留有20个空格，每空要求填入一个恰当的单词。完型填空最强调的是语境关系，包括搭配关系、逻辑关系、结构关系等，这是解题的突破口。
5、阅读理解题有其独特性，和任何其他常见考试的同类题型似乎都没有可比性。只有一篇长度大致在550至750字之间的文章，通常为记叙文，设置10个选择题。事实上，阅读理解考察的仍然是对词汇认知和语法结构的掌握，关注细节即可。
6、要求就所给话题写出150个单词左右的短文。写作分三步进行：审清题目，总体规划。做好段落安排，想好或写出各段核心句；提笔行文，一气呵成。
7、在句子之间可以多使用一些逻辑关联词语，以使得前后结构紧凑，通顺连贯。通读全篇，小幅修改。题型的变化只是考察形式的变化，万变不离其宗，考察的知识点依然是一样的。我们要把握住最关键的地方，进行准备。
如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享完形填空的题，以及专升本历年真题试卷的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
怎样答好成考专升本英语的完形填空
根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。
结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳**。完形填空中常考的逻辑关系主要有：
这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。
常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，no matter，in spite of，anyway，even if等。
表示原因的连词或词组有：because(of)，due to，owing to，thanks to，since，for，as等。
表示结果的词或词组有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。
这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。
常用的词、词组有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only…but also，apart from，what‘s more等。
对比观点或事物间的差异性，比较观点或事物间的同一性。
表示对比的词或词组有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely等。表示比较的词或词组有：like，in comparison，compare…with，as，just as等。
词汇型问题也是完形填空的一个考点，主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力，提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意拼凑的四个选项，遇到这类题，既要联系上下文，又要具有扎实的词汇基础，有时还须根据自己的文化背景知识做出判断、选择**。
成人**一点都不难，很多人都是被“**”两个字吓到了，其实只是国考，考试很严格，难度不大，录取分数线很低。成考考不过的几率很小，成人**的题目简单，基本都会通过。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
2020年河南专升本公共英语完形填空常用技巧
【#专升本#导语】2020年河南专升本考试时间与**同步，考生想要取得一个好成绩，下面给考生整理了2020年河南专升本公共英语完形填空常用技巧，希望对考生有帮助。
一般来讲，完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist(打击乐器独奏演员) in spite of her disability.
本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。如：
___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.
【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。故前面要用 if引导。
完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如：
They couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never ___12___ baths.
【解析】本题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”。
完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的**很有帮助。如：
It wasn’t long ___18___the police caught the thief.
【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到了。
语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确**。如：
I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.
【解析】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。
一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出**的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。如：
“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.
1. A. sat B. stayed C. thought D. put
2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants
3. A. avoided B. delayed C. began D. desired
4. A. boat B. car C. horses D. feet
【解析】在通读全文的第一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这是固定搭配jump to one’s feet(跳起来);由此也可推出第三空的**，因为有人开始向“我们”走了过来，所以“我们”才跳了起来;再根据第一空前面的wide-awake可知，此处指的应该是“我和Josh完全清醒，坐起来，环顾四周”，所以第一空的**为A;最后，根据句首Visitors可推知第二空的**为B。
在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的**，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。如：
The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low voice.
【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事。此题的解题关键词是carefully，既然是“认真地看”，就不会是in a minute(立刻、马上);既然互不相识，作者也未曾去找过工作，不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了，所以用once again(再一次)是不合理的。所以，**只能是B.
专升本英语题型有哪些
1、该题型以考查词汇的认知为主，短语则主要考查短语动词，包括动词和介词以及动词和副词构成的短语。在考试过程中，应把握词汇之间存在的五种关系，即解释铺垫关系、对应提示关系、对比转折关系、前后因果关系、词语搭配关系。
2、语法题的考点较为集中，历年考点的重复率很高，主要考查：动词形式，包括时态、被动语态、动名词、不定式和分词；虚拟语气；从句，包括定语从句、名词从句和状语从句等英语三大从句；句式结构，包括倒装语序、强调句式、比较句型、附加疑问句。
3、该题的难度体现在形式上，有的学校会把将该题设置为主观题，并非简单地从四个提供的选项中做出选择，而是根据自己的判断填写所需单词。
4、完型填空的文章篇幅短小，常常是一篇说明文或小故事，平均长度只有150个单词左右，其中留有20个空格，每空要求填入一个恰当的单词。完型填空最强调的是语境关系，包括搭配关系、逻辑关系、结构关系等，这是解题的突破口。
5、阅读理解题有其独特性，和任何其他常见考试的同类题型似乎都没有可比性。只有一篇长度大致在550至750字之间的文章，通常为记叙文，设置10个选择题。事实上，阅读理解考察的仍然是对词汇认知和语法结构的掌握，关注细节即可。
6、要求就所给话题写出150个单词左右的短文。写作分三步进行：审清题目，总体规划。做好段落安排，想好或写出各段核心句；提笔行文，一气呵成。
7、在句子之间可以多使用一些逻辑关联词语，以使得前后结构紧凑，通顺连贯。通读全篇，小幅修改。题型的变化只是考察形式的变化，万变不离其宗，考察的知识点依然是一样的。我们要把握住最关键的地方，进行准备。
如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
原创文章，作者：Admin，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/194061.html
