大家好，关于重庆市专升本专业对照表很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于重庆专升本历年分数线的知识，希望对各位有所帮助！2015-2017年重庆专升本成考分数线变化情况1、【成考快速报名和免费咨询
大家好，关于重庆市专升本专业对照表很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于重庆专升本历年分数线的知识，希望对各位有所帮助！
2015-2017年重庆专升本成考分数线变化情况
1、【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】重庆成考专升本是重庆成人**一个重要的报考层次，毕竟我国专科毕业生还是比较多的。有意向报考重庆专升本的人，会先去了解自己的是否满足报考条件，如果满足，就会深入去了解重庆成考专升本的分数线。现在，小编就来为大家说一说2015-2017年重庆专升本成考分数线变化情况。成人**从开始之初，直到今年已经经历了三十多年。这么多年，小编自然不可能从头开始为大家整理历年的分数线，时间这么久，也不具有指导性。所以小编就从近几年(2015年-2017年)的分数线来为大家进行说明。
2、重庆成考专升本的专业一共有八大类别，因为每个专业都有自己的专业性，所以入学考试科目会有所不同，于是分数线要求也就不相同。比如报考理工类专业专升本的考生，要考的专业基础科目是《高等数学(一)》，而经管类考生是考《高等数学(二)》，高数一比高数二难，所以分数线要低，以保证招生人数。
3、2015-2017年重庆专升本成考分数线
4、从近三年的分数情况来看，文史、中医类的分数线保持在180分，而教育学类近三年也没有变化。艺术类的分数有较大程度的下跌，其他类别的分数线都是轻微地上调和下跌。考生只要按照这个分数线就可以**试了。
5、如果对文章有任何疑惑，请直接联系猎考网的在线招生老师。如果还
6、成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
普通专升本和专升本的区别是什么
专升本专项考生和普通考生区别是专升本是在读或者有专科毕业证的人参加考试本科，普通考生是参加全国统招大学考试的人。
专升本即专升本考试，是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是**教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
其主要有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生；
第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人**专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。
普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华****公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。
普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由**统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。**要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
**是高等学校选拔新生的制度，**有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。**现代**制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现**试制度的模式和手段。
1904年，清**在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》。
1905年，科举考试制度寿终正寝，从此**现代教育登上了历史舞台。
1936年，全国已经有100多所大学。当时的**制度是各所学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。
1952年，**建立起来全国统一高等学校招生制度。统一**招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。
1977年，**出任国家副**，分管文教，主持恢复**。恢复**改变了千百万人的命运，挽救了**教育，也挽救了整个**。
1983年，**正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在**部门或**系统所属的某些高等院校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。
1983年，英语被正式列入**科目。
1985年，**规定：可以从参加统一**的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。
1985年以后，**改革的总体趋势向减少**科目方向发展。先是将理科7门、文科6门各减为3+2共5门，上海则实行3+1方案。同年，国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。
1989年8月，国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。
1994年，**生物和地理被取消**，名义上是为学生减负，结果非但减不了负，还导致学生地理和生物知识的贫乏。同年，政治被排除在统考科目之外，理科考试中不再考政治。
1996年，**高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。
1997年，普通高校招生并轨改革。
1999年，**出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出，跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务，对落实科教兴国战略做出了全面部署同年广东率先试行“3+X”改革方案，生物、地理又重新开始出现在**科目中。
到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。在短短的五六年中，大学招生扩大了将近3倍，“大众化教育”逐渐取代“精英教育”。高校毕业生缺乏技能、就业困难等问题，引起了人们对扩招的反思。
2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，招生并轨改革完成。
2003年，经国务院同意，**决定从2003年起将**时间提前一个月，**时间固定安排在每年6月7、8、9日。
2003年**批准首批22所高校开展自主招生试点。作为一种新的选才方式，具备自主招生资格的高校已有90所；类型逐渐增多，有“自主组织测试”、“校长实名推荐制”、“自主招生联考”等形式。
2008年，**开始启动《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》。
2010年2月，公布公开征求意见稿，7月发布经**政治局审议通过的全文。文件明确提出要逐步形成分类考试、多元录取、综合评价的考试招生制度，为**改革指明了新的方向。
2014年9月4日，**综合改革试点方案公布：文理不再分科。
2014年12月16、17日，**陆续出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于进一步完善和规范高效自主招生试点工作的意见》《关于进一步减少和规范**加分项目和分值的意见》等四大**改革配套方案。
2015年起，**将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。
2014年全国有16省市实行分省命题，统一命题的有15个；2015年，又新增江西、辽宁、山东3省实行**统一命题，使用全国统一命题试卷的省份增至18个。
2016年全国将有26个省份选择统一命题，北京、上海、天津、江苏、浙江5省份还是分省命题。截至4月，全国已有19个省份出台了**改革方案，明确了改革时间表。
2016年10月9日，**正式公布了《2017年普通**考试大纲修订内容》。从修订内容看，新大纲明确提出，2017年**将增加中华优秀传统文化的考核内容，充分发挥**命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。
2017年，《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》和《老人与海》纳入北京经典作品**考生必须作答的范围。
2017年**，北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次，其中，多地正式取消“三本”。安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》，自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。根据公开报道，除上述省份外，全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。全国有940万考生参加2017**，有26个省份选择统一命题。
2017年10月19日，**部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的**制度。
2018年3月21日，**印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出，依法依规加强对“****”的综合治理，严格遵守“30个不得”招生工作禁令，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性**加分项目。
2018年11月，江苏、湖北、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南八个省（市）经**评估，达到新**启动条件，被批准启动。新**改革主要体现在学生的选科和录取形式上，不再分文理科，而是六科选三科，再配上语数外，简称“3+3模式”。
重庆海联职业技术学院2017年“专升本”工作实施方案
1、重庆海联职业技术学院2017年“专升本”工作实施方案
2、为了满足我院优秀普通高职(专科)学生接受普通本科教育诉求，激发高职(专科)学生的学习积极性，促进良好学风校风形成，根据**有关文件精神和我市有关政策规定，按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光**作”的要求，特制定如下工作实施方案：
3、我院在读的有高职(专科)正式学籍(统招类)的2017届毕业班学生同时具备下列(一)、(二)、(四)、(五)款要求的，即具备报考资格;同时达到下列全部要求的，即具备被选拔资格。
4、2016年重庆籍市内外高校普通高职(专科)学历(已获得专科毕业证书)退役士兵应在市**门备案，且达到下列第(四)、(五)款要求，即具备报考和选拔资格。
5、(一)在校期间表现良好。若受过处分，但其处分影响期已过，并已被学校正式书面解除。
6、(二)成绩较好。若考试考查课有重修或补考记录的，其重修或补考课程成绩应全部合格。
7、(三)能正常完成高职(专科)学业，并按时获得专科毕业证书和通过毕业离校审查。
8、(四)身心健康，符合有关专业体检要求。
9、报名考试费按渝价〔2015〕322号文件规定执行：140元/人。
10、(一)全市统考三门，每门按120分计入总成绩。文科统考科目为：大学英语、计算机基础和大学语文;理科统考科目为：大学英语、计算机基础和高等数学。今年全市统考科目考试大纲与2016年相同。
11、(二)文、理科按所学高职(专科)专业的性质确定。文、理科兼容的专业由推荐学校确定(同校同专业学生，其考试科目应相同)。考生参加考试的类别作为参加选拔和录取类别的依据。
12、(三)根据国家有关规定，经学校备案的高职(专科)学生应征入伍并荣立三等功及以上奖励的退役士兵，可免试参加普通“专升本”选拔。对符合条件的，高职(专科)学校的学生升市属本科院校的相应年级专业本科班。
13、(四)根据《重庆市高等职业教育学生职业技能竞赛奖励办法》(渝教高〔2009〕77号)精神，高职(专科)毕业班学生在校期间获得**等部委组织实施的国家技能竞赛二等奖及以上者，符合“专升本”报名条件，经本人申请，学校审查，市教委审核，可免试升入市属本科院校相应年级、相应专业的本科班。
14、(五)符合上述(四)、(五)项规定的学生，除不参加“专升本”考试环节外，其他程序和环节的要求均按本文件规定执行。除此之外，其他所有参加“专升本”选拔的学生都要按规定参加全市统一组织的考试。
15、全市普通“专升本”考试的报名、命题、考试组织、阅卷和成绩公布、收费等，由市教育考试院组织实施。
16、(一)考生志愿的填报和推荐工作在全市最低控制分数线和考生成绩公布后进行，由学生报名所在学校或机构组织实施，相应选拔学校可给予指导。
17、(二)达到全市相应最低控制分数线的学生可在公布的全市高校拟接收普通“专升本”学生的对口或相近本科专业中填报两个志愿，并明确是否服从调配(详见申请推荐及考试报名表)。
18、(三)对于无对口或相近本科专业的高职(专科)专业，暂不开展普通“专升本”工作。学生报名时，所在学校和考生务必了解相关学校是否有对口或相近的拟接收普通“专升本”学生的本科专业，如果没有，不要报名参考。
19、(一)全市统一考试由市教育考试院按照相对集中和就近原则设置考点和组织实施。
20、(二)市教委根据全市统考成绩，结合选拔比例及计划，按普通文科类、普通理科类划定并公布全市最低控制分数线，其中，英语类、计算机类、艺术和体育类分别划线。非英语(小语种)类单独划线。普通高职(专科)学历退役士兵根据单列计划，按一定比例单独划定相关类别的全市最低控制分数线。
21、(三)全市最低控制分数线公布后，及时发布考生成绩。只有达到全市统考成绩相应最低控制分数线的学生，才能填报志愿和参加选拔学校组织实施的考核考查。拟录取第二志愿及调剂专业学生的学校，原则上直接使用被选拔学生已参加的相应接收学校的考核考查成绩，情况特殊的，可另行组织考核考查。
22、选拔学校将根据考生统考成绩、学校考核考查情况、平时成绩及表现，综合考虑，择优预录。预录时，以学生第一志愿学校为主要依据，按第一志愿专业、第二志愿专业、校内调剂专业和第二志愿学校及调剂、全市调剂的顺序，综合相关情况，择优选拔。今年预录工作方式与2016年相同，即仍按分散预录和集中预录两种方式进行，分散预录由选拔学校组织实施，集中预录主要针对全市调剂，由市教委统一组织实施。预录学生名单由选拔学校和相应推荐学校按本方案第十二条的要求，即在学校官网和主要公示栏内公示，公示时间不少于5个工作日。
23、九、备案、发放录取通知书和待遇
24、(一)公示无异议的预录学生名单及相关材料经市教委正式审核备案(以正式通知为准)后，由选拔学校填发录取通知书，并集中交送推荐学校，由推荐学校发送学生本人。严禁在市教委正式审核备案前，擅自发放录取通知书或发布相关的录取信息。
25、(二)普通“专升本”学生不得转学，其日常管理、毕业待遇等与选拔学校相同年级、专业、性质、类别的学生相同。
26、(三)凡有未达到资格条件或弄虚作假等违规行为的，一经发现和查实，即取消相应学生的相应资格，已入学并取得学籍的，取消其学籍，并按相关规定对当事人和有关责任人予以严肃处理，构成**的交由**门处理。
27、“专升本”学生的收费标准严格按就读的同年级同性质同类别同本科专业学生的规定标准执行。报名考试费按渝价〔2015〕322号文件规定执行。根据相关政策规定，为平稳过渡，今年仍由市教委收取报名考试费。
28、学院纪检监察部门将进一步加强对本校普通“专升本”工作的全程监督。特别是要加强工作实施方案、选拔计划、志愿填报、预录等关键环节的监督,并在本校官网和学校主要公示栏内，公示普通“专升本”工作及参与学生相关信息:本校工作实施方案、考生成绩、分数线、选拔计划及专业、预录学生名单、咨询举报方式等信息，其中预录学生名单公示时间不少于5个工作日。对群众提出的意见和建议，要及时研究和积极采纳。对学生、家长及群众的举报和反映的问题，要及时核查，经核查属实的，要坚决纠正，并对相关责任人和责任领导追究责任，严肃处理，触犯刑律的，交由**门处理。
29、(一)制定完善和下发工作方案：2016年12月中下旬;
30、(四)统考成绩公布：2017年4月中下旬;
31、(五)学校考核考查：2017年5月上中旬;
32、(六)学校预录及公示：2017年5月中下旬;
33、(七)学校上报预录学生备案名单及相关材料：2017年5月下旬;
34、(八)市教委下发备案文件：2017年6月上中旬;
35、(九)学校发放录取通知书：2017年6月中旬。
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2015-2017年重庆专升本成考分数线变化情况
1、【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】重庆成考专升本是重庆成人**一个重要的报考层次，毕竟我国专科毕业生还是比较多的。有意向报考重庆专升本的人，会先去了解自己的是否满足报考条件，如果满足，就会深入去了解重庆成考专升本的分数线。现在，小编就来为大家说一说2015-2017年重庆专升本成考分数线变化情况。成人**从开始之初，直到今年已经经历了三十多年。这么多年，小编自然不可能从头开始为大家整理历年的分数线，时间这么久，也不具有指导性。所以小编就从近几年(2015年-2017年)的分数线来为大家进行说明。
2、重庆成考专升本的专业一共有八大类别，因为每个专业都有自己的专业性，所以入学考试科目会有所不同，于是分数线要求也就不相同。比如报考理工类专业专升本的考生，要考的专业基础科目是《高等数学(一)》，而经管类考生是考《高等数学(二)》，高数一比高数二难，所以分数线要低，以保证招生人数。
3、2015-2017年重庆专升本成考分数线
4、从近三年的分数情况来看，文史、中医类的分数线保持在180分，而教育学类近三年也没有变化。艺术类的分数有较大程度的下跌，其他类别的分数线都是轻微地上调和下跌。考生只要按照这个分数线就可以**试了。
5、如果对文章有任何疑惑，请直接联系猎考网的在线招生老师。如果还
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普通专升本和专升本的区别是什么
专升本专项考生和普通考生区别是专升本是在读或者有专科毕业证的人参加考试本科，普通考生是参加全国统招大学考试的人。
专升本即专升本考试，是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是**教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
其主要有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生；
第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人**专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。
普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华****公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。
普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由**统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。**要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
**是高等学校选拔新生的制度，**有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。**现代**制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现**试制度的模式和手段。
1904年，清**在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》。
1905年，科举考试制度寿终正寝，从此**现代教育登上了历史舞台。
1936年，全国已经有100多所大学。当时的**制度是各所学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。
1952年，**建立起来全国统一高等学校招生制度。统一**招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。
1977年，**出任国家副**，分管文教，主持恢复**。恢复**改变了千百万人的命运，挽救了**教育，也挽救了整个**。
1983年，**正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在**部门或**系统所属的某些高等院校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。
1983年，英语被正式列入**科目。
1985年，**规定：可以从参加统一**的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。
1985年以后，**改革的总体趋势向减少**科目方向发展。先是将理科7门、文科6门各减为3+2共5门，上海则实行3+1方案。同年，国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。
1989年8月，国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。
1994年，**生物和地理被取消**，名义上是为学生减负，结果非但减不了负，还导致学生地理和生物知识的贫乏。同年，政治被排除在统考科目之外，理科考试中不再考政治。
1996年，**高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。
1997年，普通高校招生并轨改革。
1999年，**出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出，跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务，对落实科教兴国战略做出了全面部署同年广东率先试行“3+X”改革方案，生物、地理又重新开始出现在**科目中。
到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。在短短的五六年中，大学招生扩大了将近3倍，“大众化教育”逐渐取代“精英教育”。高校毕业生缺乏技能、就业困难等问题，引起了人们对扩招的反思。
2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，招生并轨改革完成。
2003年，经国务院同意，**决定从2003年起将**时间提前一个月，**时间固定安排在每年6月7、8、9日。
2003年**批准首批22所高校开展自主招生试点。作为一种新的选才方式，具备自主招生资格的高校已有90所；类型逐渐增多，有“自主组织测试”、“校长实名推荐制”、“自主招生联考”等形式。
2008年，**开始启动《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》。
2010年2月，公布公开征求意见稿，7月发布经**政治局审议通过的全文。文件明确提出要逐步形成分类考试、多元录取、综合评价的考试招生制度，为**改革指明了新的方向。
2014年9月4日，**综合改革试点方案公布：文理不再分科。
2014年12月16、17日，**陆续出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于进一步完善和规范高效自主招生试点工作的意见》《关于进一步减少和规范**加分项目和分值的意见》等四大**改革配套方案。
2015年起，**将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。
2014年全国有16省市实行分省命题，统一命题的有15个；2015年，又新增江西、辽宁、山东3省实行**统一命题，使用全国统一命题试卷的省份增至18个。
2016年全国将有26个省份选择统一命题，北京、上海、天津、江苏、浙江5省份还是分省命题。截至4月，全国已有19个省份出台了**改革方案，明确了改革时间表。
2016年10月9日，**正式公布了《2017年普通**考试大纲修订内容》。从修订内容看，新大纲明确提出，2017年**将增加中华优秀传统文化的考核内容，充分发挥**命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。
2017年，《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》和《老人与海》纳入北京经典作品**考生必须作答的范围。
2017年**，北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次，其中，多地正式取消“三本”。安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》，自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。根据公开报道，除上述省份外，全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。全国有940万考生参加2017**，有26个省份选择统一命题。
2017年10月19日，**部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的**制度。
2018年3月21日，**印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出，依法依规加强对“****”的综合治理，严格遵守“30个不得”招生工作禁令，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性**加分项目。
2018年11月，江苏、湖北、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南八个省（市）经**评估，达到新**启动条件，被批准启动。新**改革主要体现在学生的选科和录取形式上，不再分文理科，而是六科选三科，再配上语数外，简称“3+3模式”。
重庆海联职业技术学院2017年“专升本”工作实施方案
1、重庆海联职业技术学院2017年“专升本”工作实施方案
2、为了满足我院优秀普通高职(专科)学生接受普通本科教育诉求，激发高职(专科)学生的学习积极性，促进良好学风校风形成，根据**有关文件精神和我市有关政策规定，按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光**作”的要求，特制定如下工作实施方案：
3、我院在读的有高职(专科)正式学籍(统招类)的2017届毕业班学生同时具备下列(一)、(二)、(四)、(五)款要求的，即具备报考资格;同时达到下列全部要求的，即具备被选拔资格。
4、2016年重庆籍市内外高校普通高职(专科)学历(已获得专科毕业证书)退役士兵应在市**门备案，且达到下列第(四)、(五)款要求，即具备报考和选拔资格。
5、(一)在校期间表现良好。若受过处分，但其处分影响期已过，并已被学校正式书面解除。
6、(二)成绩较好。若考试考查课有重修或补考记录的，其重修或补考课程成绩应全部合格。
7、(三)能正常完成高职(专科)学业，并按时获得专科毕业证书和通过毕业离校审查。
8、(四)身心健康，符合有关专业体检要求。
9、报名考试费按渝价〔2015〕322号文件规定执行：140元/人。
10、(一)全市统考三门，每门按120分计入总成绩。文科统考科目为：大学英语、计算机基础和大学语文;理科统考科目为：大学英语、计算机基础和高等数学。今年全市统考科目考试大纲与2016年相同。
11、(二)文、理科按所学高职(专科)专业的性质确定。文、理科兼容的专业由推荐学校确定(同校同专业学生，其考试科目应相同)。考生参加考试的类别作为参加选拔和录取类别的依据。
12、(三)根据国家有关规定，经学校备案的高职(专科)学生应征入伍并荣立三等功及以上奖励的退役士兵，可免试参加普通“专升本”选拔。对符合条件的，高职(专科)学校的学生升市属本科院校的相应年级专业本科班。
13、(四)根据《重庆市高等职业教育学生职业技能竞赛奖励办法》(渝教高〔2009〕77号)精神，高职(专科)毕业班学生在校期间获得**等部委组织实施的国家技能竞赛二等奖及以上者，符合“专升本”报名条件，经本人申请，学校审查，市教委审核，可免试升入市属本科院校相应年级、相应专业的本科班。
14、(五)符合上述(四)、(五)项规定的学生，除不参加“专升本”考试环节外，其他程序和环节的要求均按本文件规定执行。除此之外，其他所有参加“专升本”选拔的学生都要按规定参加全市统一组织的考试。
15、全市普通“专升本”考试的报名、命题、考试组织、阅卷和成绩公布、收费等，由市教育考试院组织实施。
16、(一)考生志愿的填报和推荐工作在全市最低控制分数线和考生成绩公布后进行，由学生报名所在学校或机构组织实施，相应选拔学校可给予指导。
17、(二)达到全市相应最低控制分数线的学生可在公布的全市高校拟接收普通“专升本”学生的对口或相近本科专业中填报两个志愿，并明确是否服从调配(详见申请推荐及考试报名表)。
18、(三)对于无对口或相近本科专业的高职(专科)专业，暂不开展普通“专升本”工作。学生报名时，所在学校和考生务必了解相关学校是否有对口或相近的拟接收普通“专升本”学生的本科专业，如果没有，不要报名参考。
19、(一)全市统一考试由市教育考试院按照相对集中和就近原则设置考点和组织实施。
20、(二)市教委根据全市统考成绩，结合选拔比例及计划，按普通文科类、普通理科类划定并公布全市最低控制分数线，其中，英语类、计算机类、艺术和体育类分别划线。非英语(小语种)类单独划线。普通高职(专科)学历退役士兵根据单列计划，按一定比例单独划定相关类别的全市最低控制分数线。
21、(三)全市最低控制分数线公布后，及时发布考生成绩。只有达到全市统考成绩相应最低控制分数线的学生，才能填报志愿和参加选拔学校组织实施的考核考查。拟录取第二志愿及调剂专业学生的学校，原则上直接使用被选拔学生已参加的相应接收学校的考核考查成绩，情况特殊的，可另行组织考核考查。
22、选拔学校将根据考生统考成绩、学校考核考查情况、平时成绩及表现，综合考虑，择优预录。预录时，以学生第一志愿学校为主要依据，按第一志愿专业、第二志愿专业、校内调剂专业和第二志愿学校及调剂、全市调剂的顺序，综合相关情况，择优选拔。今年预录工作方式与2016年相同，即仍按分散预录和集中预录两种方式进行，分散预录由选拔学校组织实施，集中预录主要针对全市调剂，由市教委统一组织实施。预录学生名单由选拔学校和相应推荐学校按本方案第十二条的要求，即在学校官网和主要公示栏内公示，公示时间不少于5个工作日。
23、九、备案、发放录取通知书和待遇
24、(一)公示无异议的预录学生名单及相关材料经市教委正式审核备案(以正式通知为准)后，由选拔学校填发录取通知书，并集中交送推荐学校，由推荐学校发送学生本人。严禁在市教委正式审核备案前，擅自发放录取通知书或发布相关的录取信息。
25、(二)普通“专升本”学生不得转学，其日常管理、毕业待遇等与选拔学校相同年级、专业、性质、类别的学生相同。
26、(三)凡有未达到资格条件或弄虚作假等违规行为的，一经发现和查实，即取消相应学生的相应资格，已入学并取得学籍的，取消其学籍，并按相关规定对当事人和有关责任人予以严肃处理，构成**的交由**门处理。
27、“专升本”学生的收费标准严格按就读的同年级同性质同类别同本科专业学生的规定标准执行。报名考试费按渝价〔2015〕322号文件规定执行。根据相关政策规定，为平稳过渡，今年仍由市教委收取报名考试费。
28、学院纪检监察部门将进一步加强对本校普通“专升本”工作的全程监督。特别是要加强工作实施方案、选拔计划、志愿填报、预录等关键环节的监督,并在本校官网和学校主要公示栏内，公示普通“专升本”工作及参与学生相关信息:本校工作实施方案、考生成绩、分数线、选拔计划及专业、预录学生名单、咨询举报方式等信息，其中预录学生名单公示时间不少于5个工作日。对群众提出的意见和建议，要及时研究和积极采纳。对学生、家长及群众的举报和反映的问题，要及时核查，经核查属实的，要坚决纠正，并对相关责任人和责任领导追究责任，严肃处理，触犯刑律的，交由**门处理。
29、(一)制定完善和下发工作方案：2016年12月中下旬;
30、(四)统考成绩公布：2017年4月中下旬;
31、(五)学校考核考查：2017年5月上中旬;
32、(六)学校预录及公示：2017年5月中下旬;
33、(七)学校上报预录学生备案名单及相关材料：2017年5月下旬;
34、(八)市教委下发备案文件：2017年6月上中旬;
35、(九)学校发放录取通知书：2017年6月中旬。
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