专升本周记(专升本日记20篇)

大家好，专升本周记相信很多的网友都不是很明白，包括专升本日记20篇也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于专升本周记和专升本日记20篇的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

福建的成人**考题,你了解多少呢

【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】随着社会的逐渐发展，现在这个社会对学历的要求也是越来越严格了，所以国家也根据众多人的需求设立了成人**，成人**给了众多想要提升学历的人提供了一个便利，想必大家对成人**应该都有个大概的理解，那么大家对成人**题有多少理解呢?下面就让我们以福建为例看一下福建成人**考题是怎么样的吧!

成人**分别分为高起专、高起本、专起本三种考试科目及分值分布如下所示：

一、高起专、高起本考试科目及分值分布：

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

选择题：1-6小题，每小题4分，共24分;7-10小题，每小题4分，共16分

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共105分)和Ⅱ卷(非选择题45分)

③数学(文史)和数学(理工)(高起专、高起本)

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共85分)和Ⅱ卷(非选择题65分)

选择题：1-17小题，每小题5分，共85分

填空题：18-21小题，每小题4分，共16分

解答题：22-25小题，各小题分值不等，共49分

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共80分)和Ⅱ卷(非选择题70分)

选择题：1-40小题，每小题2分，共80分

试卷题型及分值：分为I卷(选择题共60分)和II卷(非选择题90分)

选择题：1-15小题，每小题4分，共60分

非选择题：填空题16-28小题，共57分;计算题29-31小题，共33分

二、专升本考试科目及分值分布：

**思想和**特色社会主义理论体系概论，约65%;

单选题 1-40小题，每小题2分，共80分

辨析题 41-42小题，每小题10分，共20分

简答题 43-45小题，每小题10分，共30分

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共125分)和Ⅱ卷(非选择题25分)

③高等数学(一)和高等数学(二)(专升本)

选择题 1-10小题，每小题4分，共40分

填空题 11-20小题，每小题4分，共40分

A型题 1–84小题，每小题1.25分，共105分，单选题

B型题 85-108小题，每小题1.25分，共30分，单选题

X型题 109–120小题，每小题1.25分，共15分，多选题

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

二、文言文阅读 21-29小题，共30分

三、现代文阅读 30-38小题，共30分

试卷内容及题型分值：分为教育学部分和心理学部分，各75分

一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分

一、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分

二、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分

三、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分

试卷题型和分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分

二、简答题：21-23小题，每小题10分，共30分

三、作品分析题：共三小题，任选其中两小题作答，每小题15分，共30分

四、论述题：每小题25分，共50分

选择题 1-20小题，每小题2分，共40分

填空题 20-40小题，每小题2分，共40分

判断题 41-50小题，每小题2分，共20分

简答题 51-53小题，每小题10分，共30分

一、选择题 1-35小题，每小题2分，共70分

二、简答题 36-38小题，每小题10分，共30分

四、案例分析题 40-41小题，每小题15分，共30分

成考真的是帮助大家提升学历的一个很便利的途径，其实它的考试科目也不是特别的繁琐复杂，相信大家只要抽出自己的空闲时间好好复习应该都能够考上自己心仪的学校。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

福建省普通高等学校在校生专升本招生考试大学语文

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】选择题注意事项：

1.选择题**必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目填涂在答题卡上。

3.考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共计20分)

【解析】本题考查的是对《国殇》内容的把握。《国殇》中的前十句按照战斗进程描写战斗情况，场面逼真、层次井然，使人读来有身临其境之感;后八句礼赞将士亡灵，热烈深沉。所以《国殇》主要描写的是战斗场面，**是A。而B、C、D中的场面在《国殇》中都没有出现。

2.在王维《山居秋暝》中，最能体现山中景物情趣的是()

【解析】本题考查的是对诗歌类型的把握。A选项的边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。B选项的田园诗大部分取材于田园生活，来源于陶渊明对田园生活的深切感受，有的接近于口语，有的近似歌谣：有的直抒胸臆，直接表明了作者热爱躬耕生活之情，语言平淡而自然，朴实而又毫不缺乏色彩，给人一种清新、淳美的感觉、诗情画意的感受。D选项的玄言诗是一种以阐释老庄和佛教哲理为主要内容的诗歌。C选项的山水诗是指描写山水风景的诗。《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水并对隐居生活怡然自得的满足心情。所以从内容上来看《山居秋暝》属于山水诗，**是C。

3.我国文学史上现存九千多首诗的诗人是()

【解析】本题考查的是关于诗人的文学常识。A选项中杜甫存诗约一千五百首。B选项中陆游存诗九千余首。C选项中李白存诗一千首左右。D选项中白居易存诗近三千余首。

【解析】本题考查的是关于作家作品的对应性常识。A选项中《乐章集》是柳永的词集。B选项中《东坡乐府》是苏轼的词集。C选项中《南唐二主词》是南唐中主李璟和后主李煜的词集。D选项中《漱玉词》是李清照的词集。

5.《前赤壁赋》行文的内在线索是()

【解析】本题考查的是对作品内容及线索的把握。《前赤壁赋》记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。所以全文的线索是感情变化，**是C。

【解析】本题考查的是关于作家作品的文学常识。A选项中的《野草》是现代文学家鲁迅创作的一部散文诗集，诗集以独语式的抒情散文形式，诗性的想象与升华，深化了**散文诗的艺术和思想意境，又被称为“抒情散文集”。B选项中的《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集，文集以记事为主，又被称为“叙事散文集”。C选项中的《华盖集》和D选项中的《坟》都是鲁迅的杂文集。

7.下列作家中被北京市****授予“**艺术家”称号的是()

【解析】本题考查的是关于作家的文学常识。1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“**艺术家”的称号，是新**第一位获得“**艺术家”称号的作家。

8.继承发展苏轼开创的豪放词派的是()

【解析】本题考查的是关于作家的文学常识。A选项中的陆游是“辛派词人”的中坚人物，他并没有继承发展苏轼开创的豪放词派。B选项中的辛弃疾是继苏轼后又一位著名的豪放派词人，继承并发展了苏轼开创的豪放派，与苏轼合称“苏辛”。C选项中的李商隐是唐代著名诗人。D李清照是婉约词派的著名代表词人。

【解析】本题考查的是文体常识。题目中要求从诗题的角度判断，即诗歌题目。《关山月》的题目“关山月”是汉乐府古题，属横吹曲。内容多写戍边军士月夜思乡及与家人离别相思之情。所以**是D。《关山月》一共12句，而律诗共八句，绝句共四四句,所以A选项和B选项都是错的。而C选项中的“七言歌行”，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。是南朝宋的鲍照所创，鲍照模拟和学习乐府，经过充分地消化吸收和熔铸创造，不仅得其风神气骨，自创格调，而且发展了七言诗，创造了以七言体为主的歌行体。《关山月》不属于歌行体。

10.下列作品具有“想象丰富、汪洋恣肆、辞藻瑰丽、极富浪漫主义色彩”()

【解析】本题考查的是先秦诸子散文的相关常识。A选项中的《荀子》，其文章擅长说理，组织严密，分析透辟，善于取譬，常用排比句增强议论的气势，语言富赡警炼，有很强的说服力和感染力。B选项中的《庄子》，其文章想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。C选项的《墨子》，其文章由小及大、连类比譬、逐层推理，语言质朴无华，造句遣词口语化。D选项中的《孟子》，语言明白晓畅，平实浅近，同时又精炼准确。作为散文，《孟子》长于论辩，巧妙的运用了逻辑推理的方法，往往是欲擒故纵，反复诘难，迂回曲折的把对方引入自己预设的结论中;气势浩然是《孟子》散文的重要风格特征。

11.鲁迅**中唯一一部中篇**是()

【解析】本题考查的是关于作家作品的相关常识。A、C、D三个选项中的作品都是鲁迅的短片**，只有B选项中的《阿Q正传》是鲁迅的中篇**。

【解析】本题考查的是关于作家作品的相关常识。A选项中的《寒夜》是巴金的长篇**。B选项中的《第四病室》巴金的一部日记体**。C选项中的《龙.虎.狗》巴金的散文集。D选项中的《人.兽.鬼》是钱钟书的一本短篇**集。

13.我国古代第一位浪漫主义诗人是()

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。从时代来看，屈原是战国时期的人，李白是唐代人，陶渊明是东晋时期的人，曹**是东汉末年的人，所以最早的诗人是屈原。而屈原是**浪漫主义文学的奠基人;李白虽然是浪漫主义诗人，但不是第一位;陶渊明是第一位田园派诗人;曹**的诗不属于浪漫主义风格的，而且时代也没有屈原早。所以**是A。

14.倡导古文运动，并主张文以明道的是()

A.刘禹锡 B.柳宗元 C.苏轼 D.韩愈

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。从题干来看，首先要确定的是倡导古文运动的人，而A选项中的刘禹锡和古文运动都没有关系。B选项中的柳宗元和D选项中的韩愈都是唐代古文运动的倡导者，但是柳宗元提出的是“文以明道”，韩愈提出的是“文以载道”，所以**是B。C选项中的苏轼只是继承了“文以明道”的主张，但不是提出者。

A.《战国策》 B.《史记》 C.《左传》 D.《国语》

【解析】本题考查的是历史散文的体例。A选项中的《战国策》是国别体，书中记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。B选项中的《史记》是纪传体，《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。C《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，是**第一部叙事详细的编年体史书，记述范围从公元前722(鲁隐公元年)至公元前468(鲁哀公二十七年)。D选项中的《国语》是**最早的一部国别体史书，凡二十一卷(篇)，分周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国记事。

16.下列诗人属于“现代派”的是()

A.郭沫若 B.戴望舒 C.徐志摩 D.艾青

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。20世纪30年代在**产生的现代派诗歌普遍受到法国象征主义诗歌的启发和影响。诗人路易士曾说，他主编的《诗志》、戴望舒主编的《新诗》和吴奔星主编的《小雅》，可以说是1930年代**诗坛的代表。戴望舒是30年代“现代派诗歌代表”。其他主要代表诗人有陈江帆、南星、徐迟、番草、玲君、吴奔星、路易士等。所以**是B。A选项中的郭沫若是“新诗”的代表诗人。C选项中的徐志摩新月派代表诗人。D选项中的艾青被认为是**现代诗的代表诗人之一。

A.半山体 B.易安体 C.稼轩体 D.花间体

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。A选项中，王安石晚年曾隐居在南京城东钟山，又称紫金山，这座山向西距南京城7里，向东距钟山山顶也是约7里，因此称半山，这期间他的诗以七绝形式描写自然风光，注重炼字炼意，如“春风又绿江南岸”。受到历代诗论家的赞赏,世称“半山体”。B选项中，李清照是宋词婉约派大家，她的词婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。C选项中的稼轩体是指辛弃疾的词作。D选项中的“花间体”是一种词体，以晏殊为代表。

A.佛学 B.黄老之学 C.墨学 D.儒学

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。韩愈是位重要的思想家。在宋儒眼中，孔、孟之下，便是韩愈。他在儒学式微，释、道盛行之际，力辟佛、老，致力于复兴儒学，取得了重大的成功。他所倡导的古文运动，其实就是复兴儒学的重要手段。所以**是D。

19.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是()

A.舒婷 B.张洁 C.戴望舒 D.郭沫若

【解析】本题考查的是关于作家作品的对应。《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是舒婷。

【解析】本题考查的是关于作品的文体常识。A选项中**体赋是汉赋中的一类，它是从楚辞中发展而成的，形式上属于**体，所以称为**体赋。**体赋的大都是抒发怀才不遇的不平，抒发一种不得帮闲的牢**，代表作是贾谊的《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》，司马相如的《长门赋》，司马迁的《悲士不遇赋》等。B选项中骈赋的体制特点是，除了使用“发语”外，几乎通篇对联，技巧出新;炼词熔典，讲究一定声律;犹如对联串缀成文。C选项中文赋是赋体的一类，是赋在宋代的发展，一方面继承了传统赋的主客问答的形式，另一方面又有所创新，将议论加入赋的创作中，即以赋的结构、古文语言所写作的韵文。而《前赤壁赋》就是一篇经典的文赋。D选项，汉赋以铺叙事物见长﹐继承了《楚辞》一些形式上的特点﹐更多地采用散文手法﹐主要表现的内容有京都、宫殿、田猎等，后世称为“大赋”。

二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。请把正确**填写在横线上)

1.《故乡的野菜》是一篇描写地区民情风俗的散文。

【解析】《故乡的野菜》是周作人的散文。周作人在文中明确指出《故乡的野菜》写的是自己的故乡浙东地区。

2.巴金的激流三部曲包括、《春》、。

【解析】《激流三部曲》是现代著名作家巴金的代表作。在巴金众多的**中，由《家》《春》《秋》三部长篇组成的《激流三部曲》，是成就最高、影响最大的一部巨制。

3.老舍的《断魂枪》主要表现了老拳师在近代社会急剧变化中的复杂心态。

【解析】考查文章主人公的名字。

【解析】“沉郁顿挫”本是杜甫《进雕赋表》评扬雄、枚皋辞赋的词语，后人以之指杜诗的风格特色。一般认为，所谓“沉郁”，主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉;所谓“顿挫”，主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。沉郁与作品的主要意境有关，顿挫则与作品的表现技巧有关。

【解析】选自辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》。

三、词语解释题(本大题共5小题，每小题2分，共计10分)

1.江东虽小，地方万里，众数十万人，亦足王也。

【**】称王。(出自《垓下之围》)

2.有于蒿者，少依于巡;及巡起事，蒿常在围中。

【**】通“尝”，曾经。(出自《张中丞传后叙》)

【**】用手分开。(出自《始得西山宴游记》)

【**】天亮。(出自《前赤壁赋》)

【**】担心。(出自《谏太宗十思疏》)

四、翻译题(本大题共2小题，每小题5分，共计10分)

1.怨不在大，可畏惟人;载舟覆舟，所宜深慎。

【**】(臣民)对国君的怨恨不在大小，可怕的只是百姓;(他们像水一样)能够负载船只，也能**船只，这是应当深切谨慎的。(出自《谏太宗十思疏》)

2.故今具到所以，冀君实或见恕也。

【**】所以现在详细地说出我这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。(出自《答司马谏议书》)

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共计20分)

1.简析**《风波》在开头、结尾两处场景描写的作用。

【**】**的开头描绘了江浙一带农民纳凉吃晚饭的场景，洋溢着江南农村的生活气息，为“风波”提供了真实可信的特定环境，表现了一种因循守旧的传统生活方式。**的结尾又描写了这一村落有过一场风波之后的情景，一切恢复原样。开端与结尾前后呼应，说明了辫子风波不过是**水微澜，辛亥革命之后，农村并无真正的变革，这样的环境描写渲染了气氛，烘托了主题。

2.简析《山居秋暝》的动静相衬的写作特点。

【**】此诗中间两联的景物描写，“明月松间照”是静态描写，“清泉石上流”、“竹喧归浣女”、“莲动下渔舟”是动态描写。颔联上句“明月松间照”写无声静态，下句“清泉石水流”写有声动态;颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”则刚好和第二联相反：上句写有声动态，下句写无声动态。静中有动，动中有声，无论景中有人无人，都赋予画面一种真实而浓烈的生活气息，使人感到如临其境。构成了深远宁静而又清新活泼的优美意境。

3.简析《垓下之围》中项羽的个性特征。

(1)四面楚歌之时，项羽惊而起，起而饮，饮而歌，歌而泣的场景表现出项羽多情善感、铁骨柔情的性格。

(2)东城快战，“溃围、斩将、刈旗”的快战中表现出项羽英勇神武且自负的性格。

(3)项羽在乌江边拒渡、赐马、赠头的行为表现了他知耻重义和视**如归的性格。

4.分析《关山月》的感情层次，理解以“月”贯串全诗的结构特点。

【**】全诗以“月”贯穿全篇，诗人紧扣诗题“关山月”，以照临关山的月光来凝聚同一时间，不同地域的三个场景，用鲜明对照的手法写出了“关山”内外三种人物在“月”下的不同境况和感情，就使不思战备的统治阶级、空掷岁月的戊边战士、渴望恢复的中原百姓融为一体，构成关山月夜的全景图。

六、阅读分析题(本大题共3小题，每小题10分，共计30分)

1.阅读王安石《答司马谏议书》节选内容，回答问题。

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

(1)在这段文字中，王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?(4分)

【**】不关心国事，附和流俗，以讨众人欢心为能事。

(2)作者引用“盘庚迁都”为例，意在表明自己怎样的态度?(4分)

【**】坚持变法的决心绝不动摇。

(3)这段文字可分为两层，请用“‖”在文中标出。(2分)

【**】“‖”标在“则众何为而不汹汹然?”之后。

2.阅读《断魂枪》节选内容，回答问题。

方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼

祷告着祖先与神灵;不大会儿，失去了国土、自由与**。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!龙旗的**也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪，通商与恐怖。听说，有人还要杀下皇帝的头呢!

这是走镖已没有饭吃，而国术还没被革命**与教育家提倡起来的时候。

谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。

(1)举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。(6分)

【**】心理描写：想起当年在野店荒林的威风;

行为描写：沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来;而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身。

(2)沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?(2分)

【**】进入半封建半殖民地社会的近代**，古老的传统文明遭遇到西方现代文明的严峻挑战，以刀枪棍棒为代表的国术，面对强大凶残的坚船利炮，不得不谋求改变。

(3)沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?(2分)

【**】身怀“五虎断魂枪”绝技的镖师沙子龙，对往昔神枪的威风满怀留恋。

(1)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，诗人运用了怎样的表现手法来抒发作者什么的情感?(4分)

【**】运用了寓情于景、借景抒情的表现手法。

(2)结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?(2分)

【**】一方面是看到了“国破山河在”的惨景(看，眼望)，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼(想：希望、盼望)。

(3)赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。(4分)

【**】通过对肖像这一细节的描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。特别是本诗中的“掻”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。

请以“人的认识是有限的”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

09年福建专升本汉语言文学

1、最新修订的专升本《大学语文复习考试大纲》（简称“新大纲”），删除了填空和简答两大题型，只保留选择题、词语解释题、翻译题和分析题，将除作文之外原有的六大题型缩减为四个。因此，这次的题型变化无疑算得上一次革命，而反映于题型变化背后的指导思想和考核要求，就是很值得未来的应试者仔细玩味和认真领会的。

2、原有题型中填空题占10分，简答题占20分，合计30分。新大纲题型缩减后，这30分的分配情况如下：选择题增加5分，由原先的15分增为20分，分析题增加25分；由原先的35分增至60分。词语解释和翻译题则保持原有各10分不变。这些变化说明了什么？

3、原有的填空题，10分中通常有4分是考核指定诗词的背诵，出题方式是给上句（或下句）填出下句（或上句），其余6分大多是填写与课文有关的人名、作品名、事物名、概念、名句等。原有的简答题，大多在大纲告知的课文知识要点中有所提示，甚至可以找到明确的**。以2002年修订的大纲样卷为例，5道简答题如下：

4、 41．庄子《秋水》（节选）一文中，对河景和海景的描写有什么作用？

5、 42．在《论学问》中，培根认为“读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识”，请说明“娱乐”和“增饰”的含义分别是什么？

6、 43．在侯方域《马伶传》一文中，马伶学艺的故事对我们有哪些启示？

7、 44．徐志摩《再别康桥》一诗的形式美主要体现在哪三个方面？

8、 45．在莫泊桑《米龙老爹》中，开头部分对现实生活场景的描写有什么作用？

9、而在相关课文的知识要点中，《秋水》有“掌握本文以寓言形式阐明观点的写法”，已提示对寓言性的河景和海景的关注；《论学问》说：理解本文阐述的两个问题：一是治学的目的，一是治学的方法。“娱乐”和“增饰”正属于“治学的目的”；《米龙老爹》有“理解本文开头运用倒叙笔法叙事的作用”，指的就是“开头部分对现实生活场景的描写”。至于《马伶传》的知识要点，在“写作意图”和“借鉴意义”中已明确告知两方面的启示，一是要不怕吃苦，精益求精，才能取得事业的成功。二是必须深入生活，在生活中学习；《再别康桥》的知识要点中也明确指明：“理解本诗所表现出的音乐美、建筑美和绘画美。”这就正是本诗形式美的三个方面。

10、由此可见，以往的填空和简答题，以“**”知识为主，考的主要是机械性记忆的内容，现在予以删除，反映出当前教育改革的基本方针和对新形势下人才需求的现实需求，强调的是素质的全面培养和分析解决问题能力的训练，这就对未来的应试者提出了更高的要求。针对新题型中予以保留而且增加了分值的选择题和分析题，我们在复习时应有以下认识：

11、一、选择题主要考核与课文阅读有关的各种文化常识，既包括大纲“复试考试内容”中提示的作家作品知识、文体知识、写作知识，也包括与各篇课文（尤其是重点课文）相关的背景、人物、课文体裁、出处、作者情况、学术流派等等。对这些基础性知识的掌握，不仅要求全面广博，更要明晰准确，甚至细致入微。这样才能排除选择题型中故意设置的干扰性障碍，找出正确的**。例如新样题选择题的第6题是这样的：

12、四个选项中，D是传记的后叙，显然不是传记，是容易剔除的。那么其余三个呢？这时我们应当知道，C虽然记载了冯谖的事迹，但《战国策》是国别体史书，不是传记体裁；A中的郭橐驼是虚构人物，而非真实的历史人物，所以此篇具有寓言性的特点，正确**是B。

13、二、分析题都是根据给出的某段文字，从几个方面提出问题，考核的重点是综合性的分析问题和解决问题的能力。例如新样卷分析题第（五）：

14、阅读《李氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答46－48小题。

15、冉有曰：“夫子欲之，吾二臣皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

16、 46．在这段文字中，孔子引用周任的话表达了什么现点？周任的话属于哪一种类型的论据？

17、 47．“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重寓意是什么？

18、 48．这段文字运用了哪几种修辞手法？

19、这些问题涉及到文字内容、议论文的论据、比喻句的理解、比喻、反诘等修辞手法的总结，如果没有较全面的理解和把握，没有相应的分析能力，是很难做出令人满意的回答的。这就提示我们，如果想在未来的考试中取得理想的成绩，尤其是在占有60分的分析题中取得高分，就不能再心存任何侥幸，更不能赌宝押题，一定要扎扎实实地阅读课文，对于各课中的重点文字，一定要从各个方面分析并理解。而且在寻求正确**的过程中，不能只满足于知其然，还一定要知其所以然。知其然，只是知识的掌握，知其所以然，才是能力的提高。有了相应的能力后，即便某段文字不很熟悉，也能做出正确或至少是接近正确的分析判断，就不至于答非所问。特别是新大纲在“试题材料来源比例”中已明确告知，今明两年的大学语文入学试题中，将会有10％的试题材料出自“纲外篇目”，亦即大纲中没有指定、也不知从何复习的内容，在这种情况下，提高分析问题和解决的能力就显得尤为重要了。（吕艺）

关于专升本周记，专升本日记20篇的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

大家好，专升本周记相信很多的网友都不是很明白，包括专升本日记20篇也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于专升本周记和专升本日记20篇的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

福建的成人**考题,你了解多少呢

【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】随着社会的逐渐发展，现在这个社会对学历的要求也是越来越严格了，所以国家也根据众多人的需求设立了成人**，成人**给了众多想要提升学历的人提供了一个便利，想必大家对成人**应该都有个大概的理解，那么大家对成人**题有多少理解呢?下面就让我们以福建为例看一下福建成人**考题是怎么样的吧!

成人**分别分为高起专、高起本、专起本三种考试科目及分值分布如下所示：

一、高起专、高起本考试科目及分值分布：

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

选择题：1-6小题，每小题4分，共24分;7-10小题，每小题4分，共16分

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共105分)和Ⅱ卷(非选择题45分)

③数学(文史)和数学(理工)(高起专、高起本)

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共85分)和Ⅱ卷(非选择题65分)

选择题：1-17小题，每小题5分，共85分

填空题：18-21小题，每小题4分，共16分

解答题：22-25小题，各小题分值不等，共49分

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共80分)和Ⅱ卷(非选择题70分)

选择题：1-40小题，每小题2分，共80分

试卷题型及分值：分为I卷(选择题共60分)和II卷(非选择题90分)

选择题：1-15小题，每小题4分，共60分

非选择题：填空题16-28小题，共57分;计算题29-31小题，共33分

二、专升本考试科目及分值分布：

**思想和**特色社会主义理论体系概论，约65%;

单选题 1-40小题，每小题2分，共80分

辨析题 41-42小题，每小题10分，共20分

简答题 43-45小题，每小题10分，共30分

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共125分)和Ⅱ卷(非选择题25分)

③高等数学(一)和高等数学(二)(专升本)

选择题 1-10小题，每小题4分，共40分

填空题 11-20小题，每小题4分，共40分

A型题 1–84小题，每小题1.25分，共105分，单选题

B型题 85-108小题，每小题1.25分，共30分，单选题

X型题 109–120小题，每小题1.25分，共15分，多选题

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

二、文言文阅读 21-29小题，共30分

三、现代文阅读 30-38小题，共30分

试卷内容及题型分值：分为教育学部分和心理学部分，各75分

一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分

一、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分

二、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分

三、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分

试卷题型和分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分

二、简答题：21-23小题，每小题10分，共30分

三、作品分析题：共三小题，任选其中两小题作答，每小题15分，共30分

四、论述题：每小题25分，共50分

选择题 1-20小题，每小题2分，共40分

填空题 20-40小题，每小题2分，共40分

判断题 41-50小题，每小题2分，共20分

简答题 51-53小题，每小题10分，共30分

一、选择题 1-35小题，每小题2分，共70分

二、简答题 36-38小题，每小题10分，共30分

四、案例分析题 40-41小题，每小题15分，共30分

成考真的是帮助大家提升学历的一个很便利的途径，其实它的考试科目也不是特别的繁琐复杂，相信大家只要抽出自己的空闲时间好好复习应该都能够考上自己心仪的学校。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

福建省普通高等学校在校生专升本招生考试大学语文

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】选择题注意事项：

1.选择题**必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目填涂在答题卡上。

3.考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共计20分)

【解析】本题考查的是对《国殇》内容的把握。《国殇》中的前十句按照战斗进程描写战斗情况，场面逼真、层次井然，使人读来有身临其境之感;后八句礼赞将士亡灵，热烈深沉。所以《国殇》主要描写的是战斗场面，**是A。而B、C、D中的场面在《国殇》中都没有出现。

2.在王维《山居秋暝》中，最能体现山中景物情趣的是()

【解析】本题考查的是对诗歌类型的把握。A选项的边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。B选项的田园诗大部分取材于田园生活，来源于陶渊明对田园生活的深切感受，有的接近于口语，有的近似歌谣：有的直抒胸臆，直接表明了作者热爱躬耕生活之情，语言平淡而自然，朴实而又毫不缺乏色彩，给人一种清新、淳美的感觉、诗情画意的感受。D选项的玄言诗是一种以阐释老庄和佛教哲理为主要内容的诗歌。C选项的山水诗是指描写山水风景的诗。《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水并对隐居生活怡然自得的满足心情。所以从内容上来看《山居秋暝》属于山水诗，**是C。

3.我国文学史上现存九千多首诗的诗人是()

【解析】本题考查的是关于诗人的文学常识。A选项中杜甫存诗约一千五百首。B选项中陆游存诗九千余首。C选项中李白存诗一千首左右。D选项中白居易存诗近三千余首。

【解析】本题考查的是关于作家作品的对应性常识。A选项中《乐章集》是柳永的词集。B选项中《东坡乐府》是苏轼的词集。C选项中《南唐二主词》是南唐中主李璟和后主李煜的词集。D选项中《漱玉词》是李清照的词集。

5.《前赤壁赋》行文的内在线索是()

【解析】本题考查的是对作品内容及线索的把握。《前赤壁赋》记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。所以全文的线索是感情变化，**是C。

【解析】本题考查的是关于作家作品的文学常识。A选项中的《野草》是现代文学家鲁迅创作的一部散文诗集，诗集以独语式的抒情散文形式，诗性的想象与升华，深化了**散文诗的艺术和思想意境，又被称为“抒情散文集”。B选项中的《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集，文集以记事为主，又被称为“叙事散文集”。C选项中的《华盖集》和D选项中的《坟》都是鲁迅的杂文集。

7.下列作家中被北京市****授予“**艺术家”称号的是()

【解析】本题考查的是关于作家的文学常识。1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“**艺术家”的称号，是新**第一位获得“**艺术家”称号的作家。

8.继承发展苏轼开创的豪放词派的是()

【解析】本题考查的是关于作家的文学常识。A选项中的陆游是“辛派词人”的中坚人物，他并没有继承发展苏轼开创的豪放词派。B选项中的辛弃疾是继苏轼后又一位著名的豪放派词人，继承并发展了苏轼开创的豪放派，与苏轼合称“苏辛”。C选项中的李商隐是唐代著名诗人。D李清照是婉约词派的著名代表词人。

【解析】本题考查的是文体常识。题目中要求从诗题的角度判断，即诗歌题目。《关山月》的题目“关山月”是汉乐府古题，属横吹曲。内容多写戍边军士月夜思乡及与家人离别相思之情。所以**是D。《关山月》一共12句，而律诗共八句，绝句共四四句,所以A选项和B选项都是错的。而C选项中的“七言歌行”，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。是南朝宋的鲍照所创，鲍照模拟和学习乐府，经过充分地消化吸收和熔铸创造，不仅得其风神气骨，自创格调，而且发展了七言诗，创造了以七言体为主的歌行体。《关山月》不属于歌行体。

10.下列作品具有“想象丰富、汪洋恣肆、辞藻瑰丽、极富浪漫主义色彩”()

【解析】本题考查的是先秦诸子散文的相关常识。A选项中的《荀子》，其文章擅长说理，组织严密，分析透辟，善于取譬，常用排比句增强议论的气势，语言富赡警炼，有很强的说服力和感染力。B选项中的《庄子》，其文章想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。C选项的《墨子》，其文章由小及大、连类比譬、逐层推理，语言质朴无华，造句遣词口语化。D选项中的《孟子》，语言明白晓畅，平实浅近，同时又精炼准确。作为散文，《孟子》长于论辩，巧妙的运用了逻辑推理的方法，往往是欲擒故纵，反复诘难，迂回曲折的把对方引入自己预设的结论中;气势浩然是《孟子》散文的重要风格特征。

11.鲁迅**中唯一一部中篇**是()

【解析】本题考查的是关于作家作品的相关常识。A、C、D三个选项中的作品都是鲁迅的短片**，只有B选项中的《阿Q正传》是鲁迅的中篇**。

【解析】本题考查的是关于作家作品的相关常识。A选项中的《寒夜》是巴金的长篇**。B选项中的《第四病室》巴金的一部日记体**。C选项中的《龙.虎.狗》巴金的散文集。D选项中的《人.兽.鬼》是钱钟书的一本短篇**集。

13.我国古代第一位浪漫主义诗人是()

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。从时代来看，屈原是战国时期的人，李白是唐代人，陶渊明是东晋时期的人，曹**是东汉末年的人，所以最早的诗人是屈原。而屈原是**浪漫主义文学的奠基人;李白虽然是浪漫主义诗人，但不是第一位;陶渊明是第一位田园派诗人;曹**的诗不属于浪漫主义风格的，而且时代也没有屈原早。所以**是A。

14.倡导古文运动，并主张文以明道的是()

A.刘禹锡 B.柳宗元 C.苏轼 D.韩愈

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。从题干来看，首先要确定的是倡导古文运动的人，而A选项中的刘禹锡和古文运动都没有关系。B选项中的柳宗元和D选项中的韩愈都是唐代古文运动的倡导者，但是柳宗元提出的是“文以明道”，韩愈提出的是“文以载道”，所以**是B。C选项中的苏轼只是继承了“文以明道”的主张，但不是提出者。

A.《战国策》 B.《史记》 C.《左传》 D.《国语》

【解析】本题考查的是历史散文的体例。A选项中的《战国策》是国别体，书中记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。B选项中的《史记》是纪传体，《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。C《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，是**第一部叙事详细的编年体史书，记述范围从公元前722(鲁隐公元年)至公元前468(鲁哀公二十七年)。D选项中的《国语》是**最早的一部国别体史书，凡二十一卷(篇)，分周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国记事。

16.下列诗人属于“现代派”的是()

A.郭沫若 B.戴望舒 C.徐志摩 D.艾青

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。20世纪30年代在**产生的现代派诗歌普遍受到法国象征主义诗歌的启发和影响。诗人路易士曾说，他主编的《诗志》、戴望舒主编的《新诗》和吴奔星主编的《小雅》，可以说是1930年代**诗坛的代表。戴望舒是30年代“现代派诗歌代表”。其他主要代表诗人有陈江帆、南星、徐迟、番草、玲君、吴奔星、路易士等。所以**是B。A选项中的郭沫若是“新诗”的代表诗人。C选项中的徐志摩新月派代表诗人。D选项中的艾青被认为是**现代诗的代表诗人之一。

A.半山体 B.易安体 C.稼轩体 D.花间体

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。A选项中，王安石晚年曾隐居在南京城东钟山，又称紫金山，这座山向西距南京城7里，向东距钟山山顶也是约7里，因此称半山，这期间他的诗以七绝形式描写自然风光，注重炼字炼意，如“春风又绿江南岸”。受到历代诗论家的赞赏,世称“半山体”。B选项中，李清照是宋词婉约派大家，她的词婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。C选项中的稼轩体是指辛弃疾的词作。D选项中的“花间体”是一种词体，以晏殊为代表。

A.佛学 B.黄老之学 C.墨学 D.儒学

【解析】本题考查的是关于作家的相关常识。韩愈是位重要的思想家。在宋儒眼中，孔、孟之下，便是韩愈。他在儒学式微，释、道盛行之际，力辟佛、老，致力于复兴儒学，取得了重大的成功。他所倡导的古文运动，其实就是复兴儒学的重要手段。所以**是D。

19.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是()

A.舒婷 B.张洁 C.戴望舒 D.郭沫若

【解析】本题考查的是关于作家作品的对应。《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是舒婷。

【解析】本题考查的是关于作品的文体常识。A选项中**体赋是汉赋中的一类，它是从楚辞中发展而成的，形式上属于**体，所以称为**体赋。**体赋的大都是抒发怀才不遇的不平，抒发一种不得帮闲的牢**，代表作是贾谊的《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》，司马相如的《长门赋》，司马迁的《悲士不遇赋》等。B选项中骈赋的体制特点是，除了使用“发语”外，几乎通篇对联，技巧出新;炼词熔典，讲究一定声律;犹如对联串缀成文。C选项中文赋是赋体的一类，是赋在宋代的发展，一方面继承了传统赋的主客问答的形式，另一方面又有所创新，将议论加入赋的创作中，即以赋的结构、古文语言所写作的韵文。而《前赤壁赋》就是一篇经典的文赋。D选项，汉赋以铺叙事物见长﹐继承了《楚辞》一些形式上的特点﹐更多地采用散文手法﹐主要表现的内容有京都、宫殿、田猎等，后世称为“大赋”。

二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。请把正确**填写在横线上)

1.《故乡的野菜》是一篇描写地区民情风俗的散文。

【解析】《故乡的野菜》是周作人的散文。周作人在文中明确指出《故乡的野菜》写的是自己的故乡浙东地区。

2.巴金的激流三部曲包括、《春》、。

【解析】《激流三部曲》是现代著名作家巴金的代表作。在巴金众多的**中，由《家》《春》《秋》三部长篇组成的《激流三部曲》，是成就最高、影响最大的一部巨制。

3.老舍的《断魂枪》主要表现了老拳师在近代社会急剧变化中的复杂心态。

【解析】考查文章主人公的名字。

【解析】“沉郁顿挫”本是杜甫《进雕赋表》评扬雄、枚皋辞赋的词语，后人以之指杜诗的风格特色。一般认为，所谓“沉郁”，主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉;所谓“顿挫”，主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。沉郁与作品的主要意境有关，顿挫则与作品的表现技巧有关。

【解析】选自辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》。

三、词语解释题(本大题共5小题，每小题2分，共计10分)

1.江东虽小，地方万里，众数十万人，亦足王也。

【**】称王。(出自《垓下之围》)

2.有于蒿者，少依于巡;及巡起事，蒿常在围中。

【**】通“尝”，曾经。(出自《张中丞传后叙》)

【**】用手分开。(出自《始得西山宴游记》)

【**】天亮。(出自《前赤壁赋》)

【**】担心。(出自《谏太宗十思疏》)

四、翻译题(本大题共2小题，每小题5分，共计10分)

1.怨不在大，可畏惟人;载舟覆舟，所宜深慎。

【**】(臣民)对国君的怨恨不在大小，可怕的只是百姓;(他们像水一样)能够负载船只，也能**船只，这是应当深切谨慎的。(出自《谏太宗十思疏》)

2.故今具到所以，冀君实或见恕也。

【**】所以现在详细地说出我这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。(出自《答司马谏议书》)

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共计20分)

1.简析**《风波》在开头、结尾两处场景描写的作用。

【**】**的开头描绘了江浙一带农民纳凉吃晚饭的场景，洋溢着江南农村的生活气息，为“风波”提供了真实可信的特定环境，表现了一种因循守旧的传统生活方式。**的结尾又描写了这一村落有过一场风波之后的情景，一切恢复原样。开端与结尾前后呼应，说明了辫子风波不过是**水微澜，辛亥革命之后，农村并无真正的变革，这样的环境描写渲染了气氛，烘托了主题。

2.简析《山居秋暝》的动静相衬的写作特点。

【**】此诗中间两联的景物描写，“明月松间照”是静态描写，“清泉石上流”、“竹喧归浣女”、“莲动下渔舟”是动态描写。颔联上句“明月松间照”写无声静态，下句“清泉石水流”写有声动态;颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”则刚好和第二联相反：上句写有声动态，下句写无声动态。静中有动，动中有声，无论景中有人无人，都赋予画面一种真实而浓烈的生活气息，使人感到如临其境。构成了深远宁静而又清新活泼的优美意境。

3.简析《垓下之围》中项羽的个性特征。

(1)四面楚歌之时，项羽惊而起，起而饮，饮而歌，歌而泣的场景表现出项羽多情善感、铁骨柔情的性格。

(2)东城快战，“溃围、斩将、刈旗”的快战中表现出项羽英勇神武且自负的性格。

(3)项羽在乌江边拒渡、赐马、赠头的行为表现了他知耻重义和视**如归的性格。

4.分析《关山月》的感情层次，理解以“月”贯串全诗的结构特点。

【**】全诗以“月”贯穿全篇，诗人紧扣诗题“关山月”，以照临关山的月光来凝聚同一时间，不同地域的三个场景，用鲜明对照的手法写出了“关山”内外三种人物在“月”下的不同境况和感情，就使不思战备的统治阶级、空掷岁月的戊边战士、渴望恢复的中原百姓融为一体，构成关山月夜的全景图。

六、阅读分析题(本大题共3小题，每小题10分，共计30分)

1.阅读王安石《答司马谏议书》节选内容，回答问题。

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

(1)在这段文字中，王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?(4分)

【**】不关心国事，附和流俗，以讨众人欢心为能事。

(2)作者引用“盘庚迁都”为例，意在表明自己怎样的态度?(4分)

【**】坚持变法的决心绝不动摇。

(3)这段文字可分为两层，请用“‖”在文中标出。(2分)

【**】“‖”标在“则众何为而不汹汹然?”之后。

2.阅读《断魂枪》节选内容，回答问题。

方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼

祷告着祖先与神灵;不大会儿，失去了国土、自由与**。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!龙旗的**也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪，通商与恐怖。听说，有人还要杀下皇帝的头呢!

这是走镖已没有饭吃，而国术还没被革命**与教育家提倡起来的时候。

谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。

(1)举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。(6分)

【**】心理描写：想起当年在野店荒林的威风;

行为描写：沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来;而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身。

(2)沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?(2分)

【**】进入半封建半殖民地社会的近代**，古老的传统文明遭遇到西方现代文明的严峻挑战，以刀枪棍棒为代表的国术，面对强大凶残的坚船利炮，不得不谋求改变。

(3)沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?(2分)

【**】身怀“五虎断魂枪”绝技的镖师沙子龙，对往昔神枪的威风满怀留恋。

(1)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，诗人运用了怎样的表现手法来抒发作者什么的情感?(4分)

【**】运用了寓情于景、借景抒情的表现手法。

(2)结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?(2分)

【**】一方面是看到了“国破山河在”的惨景(看，眼望)，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼(想：希望、盼望)。

(3)赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。(4分)

【**】通过对肖像这一细节的描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。特别是本诗中的“掻”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。

请以“人的认识是有限的”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

09年福建专升本汉语言文学

1、最新修订的专升本《大学语文复习考试大纲》（简称“新大纲”），删除了填空和简答两大题型，只保留选择题、词语解释题、翻译题和分析题，将除作文之外原有的六大题型缩减为四个。因此，这次的题型变化无疑算得上一次革命，而反映于题型变化背后的指导思想和考核要求，就是很值得未来的应试者仔细玩味和认真领会的。

2、原有题型中填空题占10分，简答题占20分，合计30分。新大纲题型缩减后，这30分的分配情况如下：选择题增加5分，由原先的15分增为20分，分析题增加25分；由原先的35分增至60分。词语解释和翻译题则保持原有各10分不变。这些变化说明了什么？

3、原有的填空题，10分中通常有4分是考核指定诗词的背诵，出题方式是给上句（或下句）填出下句（或上句），其余6分大多是填写与课文有关的人名、作品名、事物名、概念、名句等。原有的简答题，大多在大纲告知的课文知识要点中有所提示，甚至可以找到明确的**。以2002年修订的大纲样卷为例，5道简答题如下：

4、 41．庄子《秋水》（节选）一文中，对河景和海景的描写有什么作用？

5、 42．在《论学问》中，培根认为“读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识”，请说明“娱乐”和“增饰”的含义分别是什么？

6、 43．在侯方域《马伶传》一文中，马伶学艺的故事对我们有哪些启示？

7、 44．徐志摩《再别康桥》一诗的形式美主要体现在哪三个方面？

8、 45．在莫泊桑《米龙老爹》中，开头部分对现实生活场景的描写有什么作用？

9、而在相关课文的知识要点中，《秋水》有“掌握本文以寓言形式阐明观点的写法”，已提示对寓言性的河景和海景的关注；《论学问》说：理解本文阐述的两个问题：一是治学的目的，一是治学的方法。“娱乐”和“增饰”正属于“治学的目的”；《米龙老爹》有“理解本文开头运用倒叙笔法叙事的作用”，指的就是“开头部分对现实生活场景的描写”。至于《马伶传》的知识要点，在“写作意图”和“借鉴意义”中已明确告知两方面的启示，一是要不怕吃苦，精益求精，才能取得事业的成功。二是必须深入生活，在生活中学习；《再别康桥》的知识要点中也明确指明：“理解本诗所表现出的音乐美、建筑美和绘画美。”这就正是本诗形式美的三个方面。

10、由此可见，以往的填空和简答题，以“**”知识为主，考的主要是机械性记忆的内容，现在予以删除，反映出当前教育改革的基本方针和对新形势下人才需求的现实需求，强调的是素质的全面培养和分析解决问题能力的训练，这就对未来的应试者提出了更高的要求。针对新题型中予以保留而且增加了分值的选择题和分析题，我们在复习时应有以下认识：

11、一、选择题主要考核与课文阅读有关的各种文化常识，既包括大纲“复试考试内容”中提示的作家作品知识、文体知识、写作知识，也包括与各篇课文（尤其是重点课文）相关的背景、人物、课文体裁、出处、作者情况、学术流派等等。对这些基础性知识的掌握，不仅要求全面广博，更要明晰准确，甚至细致入微。这样才能排除选择题型中故意设置的干扰性障碍，找出正确的**。例如新样题选择题的第6题是这样的：

12、四个选项中，D是传记的后叙，显然不是传记，是容易剔除的。那么其余三个呢？这时我们应当知道，C虽然记载了冯谖的事迹，但《战国策》是国别体史书，不是传记体裁；A中的郭橐驼是虚构人物，而非真实的历史人物，所以此篇具有寓言性的特点，正确**是B。

13、二、分析题都是根据给出的某段文字，从几个方面提出问题，考核的重点是综合性的分析问题和解决问题的能力。例如新样卷分析题第（五）：

14、阅读《李氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答46－48小题。

15、冉有曰：“夫子欲之，吾二臣皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

16、 46．在这段文字中，孔子引用周任的话表达了什么现点？周任的话属于哪一种类型的论据？

17、 47．“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重寓意是什么？

18、 48．这段文字运用了哪几种修辞手法？

19、这些问题涉及到文字内容、议论文的论据、比喻句的理解、比喻、反诘等修辞手法的总结，如果没有较全面的理解和把握，没有相应的分析能力，是很难做出令人满意的回答的。这就提示我们，如果想在未来的考试中取得理想的成绩，尤其是在占有60分的分析题中取得高分，就不能再心存任何侥幸，更不能赌宝押题，一定要扎扎实实地阅读课文，对于各课中的重点文字，一定要从各个方面分析并理解。而且在寻求正确**的过程中，不能只满足于知其然，还一定要知其所以然。知其然，只是知识的掌握，知其所以然，才是能力的提高。有了相应的能力后，即便某段文字不很熟悉，也能做出正确或至少是接近正确的分析判断，就不至于答非所问。特别是新大纲在“试题材料来源比例”中已明确告知，今明两年的大学语文入学试题中，将会有10％的试题材料出自“纲外篇目”，亦即大纲中没有指定、也不知从何复习的内容，在这种情况下，提高分析问题和解决的能力就显得尤为重要了。（吕艺）

关于专升本周记，专升本日记20篇的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。