本文的标题是北京公布了初、高三开学时间，大学是否有希望跟进？由黄蓉网络转载而成
4月14日下午，北京防疫工作组召开第81场**发布会，明确表示虽然北京高三和初三年级已经确定分别于4月27日和5月11日返校，但暂不考虑幼儿园和高校学生返校。
同时，北京**教育工委**发言人也就高校和幼儿园暂不开学的原因做了解释，拿幼儿园的孩子来说，他们本身就抵抗力差，再加上孩子如有发烧拍胸片或做核酸检查，除了孩子不配合以外，也会对孩子身体造成一定的伤害，所以在这种特殊时期，孩子还是先不上幼儿园比较好。
对高校学生而言，北京高校林立，开学学生的大规模流动和校内大规模的聚集都有可能造成**变动，除此之外北京因防控境外输入病例的压力，**变动性较大，高校学生回校还要根据**的发展再观察一段时间才能决定高校开学时间。
小徐老师认为，北京如此谨慎地对待学生开学时间问题，还是值得点赞和支持的，北京作为全国的政治文化中心，**防控不能有失。高三和初三的开学时间已经远比全国其他省份的开学时间要晚一些，那么北京高校学生的开学时间，理应在全国其他各省份高校学生大部分确定开学时间后才能确定开学时间。
如今已经确定高校开学时间的只有江苏省和其他省份的一些医学专业和即将毕业的大学生，要想实现全体高校学生返校，起码北京还要等上很长一段时间。
就目前我国**形势来看，不是很乐观，毕竟输入病例增加，甚至出现本地感染病例，这就说明我的防疫工作很有漏洞，北京作为政治文化经济中心，防疫工作更是重中之重，高三初三开学时间确定，毕竟这些学生都是本地学生，流动性很小，当然风险就很低。但是大学开学跟进可能性不大，毕竟大学生流动性太大了，很容易出现流动交叉感染**，一旦出现感染**，后果不堪设想，因此个人认为，大学不应该跟进开学！应该陆续网上教学！
在最早的时候，**规定的北京和湖北执行特殊的**时间政策，但是很快在4月的前几天北京公布了初三和高三的开学时间。
从通知上我们已经看到北京的初三和高三的开学时间，确定为4月27日和5月11日，并且**时间和全国保持一致，只不过中考时间改成了7月17和19日之间。
当北京公布了初三和高三的孩子开学的时候，全国**基本上是大吃一惊，毕竟从北京目前的状态来看，仍然处于比较高的防御机制的前提下，公布了初三和高三孩子开学的日期，说明了毕业班级真的是需要时间来学习。
刚开始的网络授课，到目前为止，大多数老师和学生已经彻底发现这种授课方式真的不能娱乐化，所谓的直播所谓的平台，只能是起到一种辅助作用，只能对一些自律的人有作用，比如说大学生。
从这一点上来看，我们需要注意的就是大学生特别是北京的大学生，能不能随着初三和高三的孩子开学也很快开学了，恐怕不能够，主要原因还是在于。
北京等大学汇集了全国的学生，并且全国的学生都是每一个地方的天之骄子，也就是说，全国各地那些学习较为优秀的孩子进入北京学习，这包含了两个信息。
第1个信息就是如果北京大学正常开学的话，那么人员流动几乎是涉及到全国31个省，另外这一批人是国家需要保护的人，毕竟他是我们**建设的一些高知识分子的集中人群。
这样描述的本意不存在，对于人与人之间有什么歧视，只是客观的描述，基于这样的观点，我觉得北京的大学科学还是需要一段时间的，甚至有可能会彻底坚持网上授课以保证整个首都的安全。
不知道你的看法是什么呢？
可以跟进，但必须在对初高三开学后的总体情况进行了科学谨慎的研判之后。
北京的高三4月27日开学、初三5月11日开学，可以说是一次大胆的试水。当然，北京作出这个决定，肯定不是盲目冒险，置学生的生命安全于不顾，而是根据本地现有**、经过了反复的调研分析和专家们的严密论证后才作出的。既然北京已经确定了初高三开学的时间，那么表明他们认为到4月27号时北京已相对安全。虽然境外输入不能完全消除，但经判断不会造成大的影响。一句话，表明北京的**可以控制，不会反弹。
这其实就是北京所有学生开学的一个总背景。在这种相对安全的大环境下，大学生及中小学其它年级的开学，自然也充满希望。
不过，虽是有希望，但还不能立即跟进，特别是北京的各所大学。
因为北京的大学相较于全国甚至世界上的任何一座城市，都是最多的，而且来源复杂，全国、世界各地的都有。那么，现在我们本国**虽然问题不大，但世界许多国家的**显然还不容乐观，如果开学，必然有大量的境外留学生涌入，这给北京的防控肯定带来了不小的压力。即使是来自非北京籍的国内其它地区的学生，你也不能指望他一定保险，广东、兰州等地不是有多例来自湖北的持健康码者被检出核酸阳性，且以无症状者多吗？
初高三先开学，得益于人数相对较少，生源也多是北京本地，远没有大学复杂。
所以我觉得，北京的大学要跟进可以，但要在5月11日初三开学后观望一两个星期。如果形势大好没有问题，再在保障了**和北京教育局规定的大学开学各种条件(如对境外学生进行严格的核酸检测或查验检测证明之类)完全落实到位、不存在任何缺漏后，大胆开学。
北京公布初三高三开学的时间是，因为这些毕业的年级面临着升学毕业的压力开学之后，实行全封闭式的管理尽最大可能地减少感染的风险和带来的危险。
北京在开学的时候，就已经说明了大学和幼儿园的学生，暂时不考虑开学的时间大学的学生，来自全国各地流动性非常大学生乘坐交通工具接触的人员比较复杂和密集带来的风险，就会提高开学之后，对大学生进行全封闭式的管理不现实，所以目前来说大学不开学是最谨慎的选择。
现在境外输入人员带来的风险形势依然严峻，虽然北京已经做了入境分流点，但是仍然存在一定的风险。我近期境外回国的人员非常多国家对他们进行集中隔离和各方面的检测，跟踪需要付出更多的人力，物力对于学生们的开学也会谨慎的选择和决定。
大学生已经成年有一定的自控能力，可以在家更好的学习线上课程。同时可以利用这段时间让自己充电提高自我提升能力也更好地适应社会。
以上只是我个人见解仅供参考。
北京和湖北这两个地区比较特殊。
在国内**刚爆发时，湖北属于高风险地区。而随着国内的**得到初步有效控制，**防控的重点由原来的内防扩散转向了外防输入。受输入性病例影响最严重的地区就是北京市。
因此，**在3月30号公布全国**时间时，针对湖北和北京这两个地区作出了特殊规定。湖北和北京可以根据当地的**防控情况，制定本地区的**时间。**时间确定后，报**同意之后及时向社会公布。
虽然湖北和北京这两个地区，可以根据当地的**防控情况灵活地确定**时间，但**时间也不可能无限期的延后。因为**结束之后，一般要安排两个月左右的时间，用来组织**阅卷和让考生填报志愿。
另外在北方地区，从6月份开始，气温就逐步升高，炎热的天气肯定会影响到考生的正常发挥。
北京市教育管理部门可能是考虑到多方面因素，因此在4月12号是公布了2020年北京市的**时间。
2022年北京的**时间安排在7月7号到7月10号，其中7月7号和8号为全国统一**时间，9号和10号这两天为学业水平考试时间。
中考时间确定之后，那么初高三学生的开学时间就要尽快提到议事日程上。
从其他地区的情况来看，所有的省份都已形成共识，在开学时间先后顺序上优先组织高三和初三的学生开学。
优先安排初三和高三的学生返校，主要是考虑到中**关系到社会的公平，关系到诸多学生和家庭的切身利益。
**延期举行，就是为了让大部分考生有更多的时间，能够按照学校的教学计划，在学校集中复习，尽量把**对于学生学业的影响降到最低。
而其他年级的学生什么时候开学？是早一个月开学，还是晚一个月开学，这并不会损害社会公平，也并不会对学生的前途或者利益造成太大的影响。
在**没有得到完全控制之前，大部分地区都暂且不考虑让非毕业班的学生返校，只有等**得到初步控制之后，才会陆续组织学生复学。
所谓的**得到初步控制，指的是本土的确诊病例已经全部清零，并且输入型的**已经得到有效控制。而现在北京市还有确诊病例87例，这些病例全部清零，估计还要一段时间。
另外，北京市有关部门也表示，对于学生的开学时间要保持高度谨慎，如果**或者是防控形势发生了变化，相关安排要将根据实际情况进行调整。
从这点也可以看出，距离北京市高校的学生返校，肯定还有一段时间。在短期内，北京市的高校是不会组织学生返校的。
我是“升学与考试”—分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。
北京前几天公布了初高三开学时间，昨天**也发布了大专院校**肺炎**防控技术方案，其实全国根据**的情况都在推进复工复产复学，一切事情都在评估风险按部就班的推进，不能**之过急。
下面是大专院校**肺炎**防控技术方案
一、开学前
(一)学校的准备。
1.各地确保**得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。
2.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校**防控各项工作安排。
3.建立完善**防控联合工作机制。统筹调度开学复课**防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校**防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4.根据本地区**防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。
5.落实学校主体责任，校长是本单位**防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练**作。
6.做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。
7.开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。
8.在学校内设立(临时)隔离室，位置相对**，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
9.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)教职工的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
2.按照学校要求，认真学习各项防控制度，并掌握个人防护与消毒等知识和技能。
3.符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。
(三)学生的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
2.在学校正式确定和通知返校时间前，遵守有关规定，不得提前返校。
3.返校前安心居家，做好在线学习，学习和掌握个人防护知识，并做好返校前物资准备。
二、返校途中
1.返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用品，有条件时可随身携带速干手消毒剂。
2.乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
3.做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
4.尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
三、开学后
(一)学校管理要求。
1.严格日常管理。坚持点名制度，每日掌握教职员工及学生动态、健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2.从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动，不组织大型集体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触(小于等于1米)时教职员工和学生应佩戴口罩。
3.学生返校后不召开聚集性会议，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议;鼓励开展网络教育课程或线上展示交流活动;确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。
4.学校食堂采取错峰用餐，用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米;学生宿舍床位重新分配，减少人员并拉开距离;图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。
5.加强物体表面清洁消毒。
6.加强重点场所地面清洁消毒。
7.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。。
8.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
9.加强校园内、宿舍内垃圾分类管理。及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
10.严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应当做好个人防护。
11.加强因病缺勤管理。学校做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
12.加强健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。加强心理健康**，为师生提供心理健康咨询服务和热线指导平台。
(二)学生管理要求。
1.学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校;无特殊情况，尽量避免家长进入校区。
2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。
3.学生在**防控期间不得出校，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式。外出时，做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。
4.做好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
5.宿舍定期清洁，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。
四、出现疑似感染症状应急处置
1.教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。
2.教职员工或学生中如出现**肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
3.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
4.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。
五、境外师生返校的要求
1.境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。
2.境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。
3.入境后严格执行当地规定，进行隔离医学观察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。
大学可能够呛吧，孩子们从全国各地来，万一带着**来，那可怎么办呢？
大学还早，再说都上网课呢，没耽误啥。放心吧。
本文由黄蓉从网络转载而成，如有侵权，请联系站长删除
4月14日下午，北京防疫工作组召开第81场**发布会，明确表示虽然北京高三和初三年级已经确定分别于4月27日和5月11日返校，但暂不考虑幼儿园和高校学生返校。
同时，北京**教育工委**发言人也就高校和幼儿园暂不开学的原因做了解释，拿幼儿园的孩子来说，他们本身就抵抗力差，再加上孩子如有发烧拍胸片或做核酸检查，除了孩子不配合以外，也会对孩子身体造成一定的伤害，所以在这种特殊时期，孩子还是先不上幼儿园比较好。
对高校学生而言，北京高校林立，开学学生的大规模流动和校内大规模的聚集都有可能造成**变动，除此之外北京因防控境外输入病例的压力，**变动性较大，高校学生回校还要根据**的发展再观察一段时间才能决定高校开学时间。
小徐老师认为，北京如此谨慎地对待学生开学时间问题，还是值得点赞和支持的，北京作为全国的政治文化中心，**防控不能有失。高三和初三的开学时间已经远比全国其他省份的开学时间要晚一些，那么北京高校学生的开学时间，理应在全国其他各省份高校学生大部分确定开学时间后才能确定开学时间。
如今已经确定高校开学时间的只有江苏省和其他省份的一些医学专业和即将毕业的大学生，要想实现全体高校学生返校，起码北京还要等上很长一段时间。
就目前我国**形势来看，不是很乐观，毕竟输入病例增加，甚至出现本地感染病例，这就说明我的防疫工作很有漏洞，北京作为政治文化经济中心，防疫工作更是重中之重，高三初三开学时间确定，毕竟这些学生都是本地学生，流动性很小，当然风险就很低。但是大学开学跟进可能性不大，毕竟大学生流动性太大了，很容易出现流动交叉感染**，一旦出现感染**，后果不堪设想，因此个人认为，大学不应该跟进开学！应该陆续网上教学！
在最早的时候，**规定的北京和湖北执行特殊的**时间政策，但是很快在4月的前几天北京公布了初三和高三的开学时间。
从通知上我们已经看到北京的初三和高三的开学时间，确定为4月27日和5月11日，并且**时间和全国保持一致，只不过中考时间改成了7月17和19日之间。
当北京公布了初三和高三的孩子开学的时候，全国**基本上是大吃一惊，毕竟从北京目前的状态来看，仍然处于比较高的防御机制的前提下，公布了初三和高三孩子开学的日期，说明了毕业班级真的是需要时间来学习。
刚开始的网络授课，到目前为止，大多数老师和学生已经彻底发现这种授课方式真的不能娱乐化，所谓的直播所谓的平台，只能是起到一种辅助作用，只能对一些自律的人有作用，比如说大学生。
从这一点上来看，我们需要注意的就是大学生特别是北京的大学生，能不能随着初三和高三的孩子开学也很快开学了，恐怕不能够，主要原因还是在于。
北京等大学汇集了全国的学生，并且全国的学生都是每一个地方的天之骄子，也就是说，全国各地那些学习较为优秀的孩子进入北京学习，这包含了两个信息。
第1个信息就是如果北京大学正常开学的话，那么人员流动几乎是涉及到全国31个省，另外这一批人是国家需要保护的人，毕竟他是我们**建设的一些高知识分子的集中人群。
这样描述的本意不存在，对于人与人之间有什么歧视，只是客观的描述，基于这样的观点，我觉得北京的大学科学还是需要一段时间的，甚至有可能会彻底坚持网上授课以保证整个首都的安全。
不知道你的看法是什么呢？
可以跟进，但必须在对初高三开学后的总体情况进行了科学谨慎的研判之后。
北京的高三4月27日开学、初三5月11日开学，可以说是一次大胆的试水。当然，北京作出这个决定，肯定不是盲目冒险，置学生的生命安全于不顾，而是根据本地现有**、经过了反复的调研分析和专家们的严密论证后才作出的。既然北京已经确定了初高三开学的时间，那么表明他们认为到4月27号时北京已相对安全。虽然境外输入不能完全消除，但经判断不会造成大的影响。一句话，表明北京的**可以控制，不会反弹。
这其实就是北京所有学生开学的一个总背景。在这种相对安全的大环境下，大学生及中小学其它年级的开学，自然也充满希望。
不过，虽是有希望，但还不能立即跟进，特别是北京的各所大学。
因为北京的大学相较于全国甚至世界上的任何一座城市，都是最多的，而且来源复杂，全国、世界各地的都有。那么，现在我们本国**虽然问题不大，但世界许多国家的**显然还不容乐观，如果开学，必然有大量的境外留学生涌入，这给北京的防控肯定带来了不小的压力。即使是来自非北京籍的国内其它地区的学生，你也不能指望他一定保险，广东、兰州等地不是有多例来自湖北的持健康码者被检出核酸阳性，且以无症状者多吗？
初高三先开学，得益于人数相对较少，生源也多是北京本地，远没有大学复杂。
所以我觉得，北京的大学要跟进可以，但要在5月11日初三开学后观望一两个星期。如果形势大好没有问题，再在保障了**和北京教育局规定的大学开学各种条件(如对境外学生进行严格的核酸检测或查验检测证明之类)完全落实到位、不存在任何缺漏后，大胆开学。
北京公布初三高三开学的时间是，因为这些毕业的年级面临着升学毕业的压力开学之后，实行全封闭式的管理尽最大可能地减少感染的风险和带来的危险。
北京在开学的时候，就已经说明了大学和幼儿园的学生，暂时不考虑开学的时间大学的学生，来自全国各地流动性非常大学生乘坐交通工具接触的人员比较复杂和密集带来的风险，就会提高开学之后，对大学生进行全封闭式的管理不现实，所以目前来说大学不开学是最谨慎的选择。
现在境外输入人员带来的风险形势依然严峻，虽然北京已经做了入境分流点，但是仍然存在一定的风险。我近期境外回国的人员非常多国家对他们进行集中隔离和各方面的检测，跟踪需要付出更多的人力，物力对于学生们的开学也会谨慎的选择和决定。
大学生已经成年有一定的自控能力，可以在家更好的学习线上课程。同时可以利用这段时间让自己充电提高自我提升能力也更好地适应社会。
以上只是我个人见解仅供参考。
北京和湖北这两个地区比较特殊。
在国内**刚爆发时，湖北属于高风险地区。而随着国内的**得到初步有效控制，**防控的重点由原来的内防扩散转向了外防输入。受输入性病例影响最严重的地区就是北京市。
因此，**在3月30号公布全国**时间时，针对湖北和北京这两个地区作出了特殊规定。湖北和北京可以根据当地的**防控情况，制定本地区的**时间。**时间确定后，报**同意之后及时向社会公布。
虽然湖北和北京这两个地区，可以根据当地的**防控情况灵活地确定**时间，但**时间也不可能无限期的延后。因为**结束之后，一般要安排两个月左右的时间，用来组织**阅卷和让考生填报志愿。
另外在北方地区，从6月份开始，气温就逐步升高，炎热的天气肯定会影响到考生的正常发挥。
北京市教育管理部门可能是考虑到多方面因素，因此在4月12号是公布了2020年北京市的**时间。
2022年北京的**时间安排在7月7号到7月10号，其中7月7号和8号为全国统一**时间，9号和10号这两天为学业水平考试时间。
中考时间确定之后，那么初高三学生的开学时间就要尽快提到议事日程上。
从其他地区的情况来看，所有的省份都已形成共识，在开学时间先后顺序上优先组织高三和初三的学生开学。
优先安排初三和高三的学生返校，主要是考虑到中**关系到社会的公平，关系到诸多学生和家庭的切身利益。
**延期举行，就是为了让大部分考生有更多的时间，能够按照学校的教学计划，在学校集中复习，尽量把**对于学生学业的影响降到最低。
而其他年级的学生什么时候开学？是早一个月开学，还是晚一个月开学，这并不会损害社会公平，也并不会对学生的前途或者利益造成太大的影响。
在**没有得到完全控制之前，大部分地区都暂且不考虑让非毕业班的学生返校，只有等**得到初步控制之后，才会陆续组织学生复学。
所谓的**得到初步控制，指的是本土的确诊病例已经全部清零，并且输入型的**已经得到有效控制。而现在北京市还有确诊病例87例，这些病例全部清零，估计还要一段时间。
另外，北京市有关部门也表示，对于学生的开学时间要保持高度谨慎，如果**或者是防控形势发生了变化，相关安排要将根据实际情况进行调整。
从这点也可以看出，距离北京市高校的学生返校，肯定还有一段时间。在短期内，北京市的高校是不会组织学生返校的。
我是“升学与考试”—分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。
北京前几天公布了初高三开学时间，昨天**也发布了大专院校**肺炎**防控技术方案，其实全国根据**的情况都在推进复工复产复学，一切事情都在评估风险按部就班的推进，不能**之过急。
下面是大专院校**肺炎**防控技术方案
一、开学前
(一)学校的准备。
1.各地确保**得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。
2.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校**防控各项工作安排。
3.建立完善**防控联合工作机制。统筹调度开学复课**防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校**防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4.根据本地区**防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。
5.落实学校主体责任，校长是本单位**防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练**作。
6.做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。
7.开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。
8.在学校内设立(临时)隔离室，位置相对**，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
9.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)教职工的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
2.按照学校要求，认真学习各项防控制度，并掌握个人防护与消毒等知识和技能。
3.符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。
(三)学生的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
2.在学校正式确定和通知返校时间前，遵守有关规定，不得提前返校。
3.返校前安心居家，做好在线学习，学习和掌握个人防护知识，并做好返校前物资准备。
二、返校途中
1.返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用品，有条件时可随身携带速干手消毒剂。
2.乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
3.做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
4.尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
三、开学后
(一)学校管理要求。
1.严格日常管理。坚持点名制度，每日掌握教职员工及学生动态、健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2.从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动，不组织大型集体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触(小于等于1米)时教职员工和学生应佩戴口罩。
3.学生返校后不召开聚集性会议，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议;鼓励开展网络教育课程或线上展示交流活动;确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。
4.学校食堂采取错峰用餐，用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米;学生宿舍床位重新分配，减少人员并拉开距离;图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。
5.加强物体表面清洁消毒。
6.加强重点场所地面清洁消毒。
7.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。。
8.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
9.加强校园内、宿舍内垃圾分类管理。及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
10.严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应当做好个人防护。
11.加强因病缺勤管理。学校做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
12.加强健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。加强心理健康**，为师生提供心理健康咨询服务和热线指导平台。
(二)学生管理要求。
1.学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校;无特殊情况，尽量避免家长进入校区。
2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。
3.学生在**防控期间不得出校，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式。外出时，做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。
4.做好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
5.宿舍定期清洁，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。
四、出现疑似感染症状应急处置
1.教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。
2.教职员工或学生中如出现**肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
3.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
4.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。
五、境外师生返校的要求
1.境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。
2.境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。
3.入境后严格执行当地规定，进行隔离医学观察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。
大学可能够呛吧，孩子们从全国各地来，万一带着**来，那可怎么办呢？
大学还早，再说都上网课呢，没耽误啥。放心吧。
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