“提高了”与“提高到”的区别是什么?(提高了与提高到)

本文的标题是“提高了”与“提高到”的区别是什么?由埃尔顿网络转载而成

想到两道初中物理习题。

1.2kg20℃的水,温度升高到30℃,吸收的热量是多少?

解:Q吸=cm(t-to)=4.2×10³J/(kg·℃)×2kg×(30℃-20℃)=8.4×104J

2.2kg20℃的水,温度升高了30℃,吸收的热量是多少?

解:Q吸=cm(t-to)=4.2×10³J/(kg·℃)×2kg×30℃=2.52×105J

不难看出,两道题仅一字之差,结果却大相径庭。如果搞不清“升高到”和“升高了”的区别,势必会出现错误。

在第1题中温度升高到30℃,表示的是末温度,是变化后所处的温度“状态”。在第2题中温度升高了30℃,是说的温度的变化量,是温度的变化“过程”。据此,可以理解为,“升高到”对应的是所描述的量变化后的“状态”;“升高了”对应的是所描述的量变化的“过程”。

那么,“提高到”和“提高了”呢?

这是一个搞统计工作经常要用到的两句话。如果你要真正理解这两句话的不同,可以把一些数字带入这句话,比如甲乙两个城市去年的平均工资都是5000元,而今年一季度的平均工资:

甲城市提高了1000元,乙城市提高到6000元。那个城市提高的多呢?显然是一样的。“提高了”强调的是在原有基础上的涨幅,离不开原基数。而“提高到”强调的是最终结果,和原来基数无关。

这两句话用在对人的形容上也是一样。比如:①通过法学专家上课,提高了大家的法学理论水平。②通过法学专家上课,把大家的法学理论水平提高到专业律师的程度。

第一条中,如不知被培训者的原有水平,无法知道培训后的现状。第二条则直接明确的说明了培训结果。

提高了是你提高的数量,提高到是你提高的高度。举个例子,1块钱价格,你把价格提高了3块,那你现在的价格就是4块;你把价格提高到4块,那你现在的价格及时4块。我说的可否清楚?

类比,你个子长了50cm和你长到50cm

阿蒙:"了"与"到",词性不同,"了"是语气助词,表示结束语气;"到"是动词,表示两个意思,一是表示进行动作,二是表示截止动作。

1.时间方面看:提高了是已经,提高到是指刚刚.

2.从数量方面看:提高了需要加未提高前的数量,而提高到是指提高了之后的数 .

提高了和提高到肯定是两种截然不同的关系,你比如说我们的工资原来是5000块钱,现在工资涨了1000,我们就会和我们的同事或者我们的领导聊天的时候就会说我们工资提高了1000提到了6000了,这是在我们没有要求涨工资的情况下公司把我们的工资给涨了。那如果说我们现在感觉工资低必须把工资提高,我们就会在心中想到比如说6000块钱是底线,我们就会找领导去谈,肯定是必须提高到6000块钱,现在我们就明白了,提高了和提高到的区别,提高了只是在聊天的时候,提高到是在谈判的时候,,或者公司大领导下来视察的时候,看到我们工作辛苦,大发慈悲,下命令指出,把我们的工资必须提高到6000块钱,不过,这样的事情,我们只是想想就好了了

这是统计上经常用到的两个概念。“提高了”是说在原有基础上提高的量或百分比,强调的是增加幅度;“提高到”强调的是结果,到什么程度。

比如:1.2019年一季度全行存款余额较年初20亿增加1亿元,市场占比提高了0.8个百分点。

2.2019年一季度全行存款余额较年初20亿增加1亿元,市场占比提高到33%。

提高到和提高了的区别在:到和了。提高到是指上升到某一个程度;提高了是指有变化,但这个变化可大可小。

本文由埃尔顿从网络转载而成,如有侵权,请联系站长删除

想到两道初中物理习题。

1.2kg20℃的水,温度升高到30℃,吸收的热量是多少?

解:Q吸=cm(t-to)=4.2×10³J/(kg·℃)×2kg×(30℃-20℃)=8.4×104J

2.2kg20℃的水,温度升高了30℃,吸收的热量是多少?

解:Q吸=cm(t-to)=4.2×10³J/(kg·℃)×2kg×30℃=2.52×105J

不难看出,两道题仅一字之差,结果却大相径庭。如果搞不清“升高到”和“升高了”的区别,势必会出现错误。

在第1题中温度升高到30℃,表示的是末温度,是变化后所处的温度“状态”。在第2题中温度升高了30℃,是说的温度的变化量,是温度的变化“过程”。据此,可以理解为,“升高到”对应的是所描述的量变化后的“状态”;“升高了”对应的是所描述的量变化的“过程”。

那么,“提高到”和“提高了”呢?

这是一个搞统计工作经常要用到的两句话。如果你要真正理解这两句话的不同,可以把一些数字带入这句话,比如甲乙两个城市去年的平均工资都是5000元,而今年一季度的平均工资:

甲城市提高了1000元,乙城市提高到6000元。那个城市提高的多呢?显然是一样的。“提高了”强调的是在原有基础上的涨幅,离不开原基数。而“提高到”强调的是最终结果,和原来基数无关。

这两句话用在对人的形容上也是一样。比如:①通过法学专家上课,提高了大家的法学理论水平。②通过法学专家上课,把大家的法学理论水平提高到专业律师的程度。

第一条中,如不知被培训者的原有水平,无法知道培训后的现状。第二条则直接明确的说明了培训结果。

提高了是你提高的数量,提高到是你提高的高度。举个例子,1块钱价格,你把价格提高了3块,那你现在的价格就是4块;你把价格提高到4块,那你现在的价格及时4块。我说的可否清楚?

类比,你个子长了50cm和你长到50cm

阿蒙:"了"与"到",词性不同,"了"是语气助词,表示结束语气;"到"是动词,表示两个意思,一是表示进行动作,二是表示截止动作。

1.时间方面看:提高了是已经,提高到是指刚刚.

2.从数量方面看:提高了需要加未提高前的数量,而提高到是指提高了之后的数 .

提高了和提高到肯定是两种截然不同的关系,你比如说我们的工资原来是5000块钱,现在工资涨了1000,我们就会和我们的同事或者我们的领导聊天的时候就会说我们工资提高了1000提到了6000了,这是在我们没有要求涨工资的情况下公司把我们的工资给涨了。那如果说我们现在感觉工资低必须把工资提高,我们就会在心中想到比如说6000块钱是底线,我们就会找领导去谈,肯定是必须提高到6000块钱,现在我们就明白了,提高了和提高到的区别,提高了只是在聊天的时候,提高到是在谈判的时候,,或者公司大领导下来视察的时候,看到我们工作辛苦,大发慈悲,下命令指出,把我们的工资必须提高到6000块钱,不过,这样的事情,我们只是想想就好了了

这是统计上经常用到的两个概念。“提高了”是说在原有基础上提高的量或百分比,强调的是增加幅度;“提高到”强调的是结果,到什么程度。

比如:1.2019年一季度全行存款余额较年初20亿增加1亿元,市场占比提高了0.8个百分点。

2.2019年一季度全行存款余额较年初20亿增加1亿元,市场占比提高到33%。

提高到和提高了的区别在:到和了。提高到是指上升到某一个程度;提高了是指有变化,但这个变化可大可小。

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