大家好，今天小编来为大家解答专升本第一学历是本科还是专科这个问题，湖南统招专升本很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！专升本难不难,升本概率是多少【专升本快速报名和免费咨询：很多同学面对考试首先咨询的问题就是：老师，这个考试难吗?每次遇到同学们
大家好，今天小编来为大家解答专升本第一学历是本科还是专科这个问题，湖南统招专升本很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
专升本难不难,升本概率是多少
【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】很多同学面对考试首先咨询的问题就是：老师，这个考试难吗?每次遇到同学们问考试年难度这样的问题，小编回答起来都有点为难，因为这是一道分析题，可是很多同学都把它看成了一道选择题，难还是不难，今天就来给大家分析解答。
首先，同学们要知道什么是专升本?今天小编要说的是全日制统招专升本考试。被**统称为普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。属于省级统一招生标准选拔性考试。选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式。接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分后颁发普通本科毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试(**)统招四年制本科生同等待遇。
通过对专升本的说明，同学们不难发现，这场考试是省级统一招生，这就意味着不同省份之间的考试政策、招生考试要求会以省为单位而不同。其次，专升本考试是选拔性报考，选**的是较为优秀的高职高专的应届毕业生，换言之，考试是有录取率、淘汰率。到这里，同学们基本就可以看出来，这场考试不像我们备考**或普通话证书类的考试，达到合格线就可以通过颁发证书。专升本考试的基本原则是择优录取，那么到底要“优”到什么程度，才能成功考上呢?接下来小编从各省市的录取率来跟大家分析一下考试难度，这也是很多同学们关心的问题。
猎考专升本通过对多省市近3年的录取情况进行统计，以考试大省河南、河北、陕西、山东为例，给大家做报录比的分析说明。
河南省2018年河南专升本报考人数是109961人，招生总计划51502人，总录取率46.83%。2019年河南专升本考生人数是140045人，招生总计划51940人，总录取率37.08%。2023年河南专升本报考人数15.94万人，招生总计划66500人，总录取率41.71%左右。河南省近3年的平均录取率在41.9%。河北省2018年河北省专接本考试人数为4万人，招生计划为：12805人，总录取率为32.2%。2019年河北省专接本考试人数为约7.5万人，招生计划为：14040人，总录取率约为18.72%。2023年河北省专接本考试人数为10万人左右，招生计划为：2.8万人，总录取率约28%。河北省近三年平均录取率约为26.3%。陕西省2018年陕西专升本招生院校30所，招生计划13364名，实际录取新生11932人。2019年陕西专升本招生院校32所，有25337人报考，招生计划15794名，实际录取新生14053人。2023年陕西专升本招生院校32所，有31372人报考，招生计划23753，实际录取23184人。山东省作为考试大省，近3年的报考及录取人数，2018年招生院校30所，招生计划16630，报考人数75846人，2019年招生院校32所，招生计划18800，报考人数83384人，2023年招生院校41所，招生计划44030，报考人数75846人。
从近3年招生对比分析，同学们可以发现，河南的报考人数最多、其次是山东省、再次是河北，最后是陕西。从报录比来看，河北省的录取率相比最低，换言之难度较其他省份略高。如果细心一点的考生会发现，河北省平均录取率虽然在28%左右，但是具体专业录取率却有较大差异，例如经管类下的保险专业，率取率高达90%以上。所以录取率虽然是同学们很关系的重点问题，但是要想真的分析，还是要具体专业具体分析。加之，国家政策倾向，有些应用型专业成为扩招的重点，但从报录比的角度**考试难度，还不足以说明问题。
当然，相比于国家类的其他考试，例如公务员、事业单位、教师编等，专升本的录取比例可谓是“一览众山小”。通过对专升本招考大省报录比分析，会发现录取率在25%-55%不等，公**的平均录取率1%-4%不等，加之参加公**的要求较多，学历背景就是其中一项重要的依据。
分析完同学们关心的录取率问题，要想进一步了解考试难度，还是要从考试内容本身来了解一下专升本考试到底难不难的问题。通过对31个省份的考察内容分析，考试科目从2-4科不等。例如新疆自治区笔试考察政治和大学语文，仅考察2个科目。江苏省考察英语、语文、计算机基础，黑龙江考察英语、专业课2门，仅考察3个科目。山东省考察英语(政治)、语文、数学、计算机基础，4个科目，天津市考试科目为英语、计算机、语文(数学)、专业课，广东省考试科目为英语、政治、专业基础课、专业综合课。整体分析考察科目最多未超过4个科目。相比于同学们以往参加过的升学考试，中考、**而言，考试科目明显减少。
同学们会好奇，那考试内容的难度呢?由于多数省份英语是一定会考的科目，所以这里以英语为例给大家做难度分析说明。综合分析省份的英语大纲，会发现英语的考试大纲、考试题型是极其相似的，考察题型有单项选择题、完形填空、阅读理解、翻译、写作五大题型，首先可以肯定的是，这些题型是同学们以往考试中均有接触过的，不会陌生。在这考察知识每个省份都有侧重点，例如天津市、山东省、河北省等在语法知识的考察上，重点考察定于从句、时态中的现在完成时是重点，而语法难点基本集中在非谓语动词，同时，大纲所要求的常考词汇数量2000-2500词不等，这相比于**和考研的词汇量而言是有所降低的。整体英语的考试难度是介于英语**之上，英语四级之下，与**相比，无论是阅读还是完形填空的考察，篇章的词汇量在200-300之间。结合近几年的考察情况，考试侧重点和必备知识点也是清晰可见。所以对于同学们的备考就显得更有方向和目标。
看到这里，不知道准备升本的你是否对升本考试难度有了一个大体的认识，对于其他学科的考试难度和考试题型，如果感兴趣，可以继续关注我们，也可以随时与我们联系，猎考专升本会在你的升本路上，成为你的有力小帮手，记得关注我。
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专升本的环境分析
1、专升本学生就业环境会变好，更有前途。众所周知，学历可以让一个人在社会上找到更好的工作。然而现在随着大学教育越来越普及，就业环境没有那么景气，学历也在变得越来越不值钱。更加注重个人能力的公司，在面对同等水平的应聘者时，也会优先考虑学历更高的学生。
2、实际上并不是专科学历满足不了他们的岗位，而是因为现在大学生太多了。打个比方，在30年前，如果你有专科学历或者本科学历刚毕业就能直接进入企业工作。而且工资待遇和各种福利都是比较好的。然而现在无论你是本科生专科生还是研究生。
3、毕业之后都需要自己去寻找工作，没有人给你安排。而且还会出现很多大学生毕业就失业，找不到工作的情况。物以稀为贵，当整个就业市场上人才数量非常有限的时候，那么这批人才在求职过程中就会非常有优势，当高等教育得到了普及。
4、在这种情况下，有很多高学历人才就只能从事一些比较基础性的工作。尽管说学历正在变得越来越不值钱，但是以目前的环境来看，提升学历依然是实现自我价值提升的最好选择。专科学生学历位于整个鄙视链的最低端。
专升本考试的现状及未来改革趋势分析
【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】近年来，越来越多的专科毕业生选择进行专升本考试，借此完成学历的提升。可以预见，专升本考试正逐渐成为一种趋势。与此同时，各省也对专升本考试愈发重视，考试形式更加正式化，变革趋势明显。今天，老师就带大家梳理一下当前专升本考试的现状以及未来专升本考试可能的变革趋势。
一、专升本考试当前现状(一)目前专升本主要的三种考试形式1.统考：
目前，全国绝大部分省市采用统考模式，由官方考试院统一组织命题、招生、考试、录取。例如重庆、陕西、河南、浙江等省市。
除了统考之外，还有一种模式就是院校组织招考，简称为“校考”。由本科院校确定考试科目和考试内容，然后组织考试，录取。
“对口升学”也可以称之为“跨校专升本”，即专科院校和本科院校协商之后，确定该专科院校的某专业指定升入某本科院校，称之为院校签约制。学生只需要参加对口的本科院校组织的考试。例如四川、湖南、内蒙古。
(二)专升本考试科目目前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。公共课包含：语文、数学、英语、计算机(信息技术)、政治;专业课根据各专业要求来细分。绝大部分省市专升本的统考科目都是语文、数学、英语;部分省市要考计算机，如重庆、甘肃、江西、四川、山东等地;还有极少数省市会考政治，如新疆、广东、江西。
二、专升本考试的改革的必要性1.校考带来的严重地域性当前专升本地域性很强，每个省份考试内容不同，尤其是以校考形式录取的省市，各院校的考试科目、题型、分值都有很大差别。由此使得专升本招生流程复杂、招生环节不透明，公平性难以保证。
2.专升本报考规模逐年扩大目前专升本整体考试人数已经突破百万大关。截至21年，河南、山东等省份报考人数早已突破十万。以河南省为例，2017年，河南省专升本报考人数约为64205人，2018年约为10.99万，2019年约为14万，2023年报考人数达到15.9万。考试达到如此规模，规范化改革势在必行。
3.校考带来的生源分配难题校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，落选概率较大。经常出现热门院校报考人数爆满，半数以上的考生都会落榜，而一些冷门院校又无人报考，每年都招不满。
三、专升本考试改革趋势1.逐步向统考过渡相较于校考的种种弊端，统考的优势很明显，更加公平、公正、公开，而且便于统一指挥调度，精简高效。参考目前招生政策的变化，统考的趋势已经明朗。江西、湖北、安徽2023年以前都是纯校考的形式，但2023年开始，先从公共课统考入手，到现在江西专业课2022年也将开始统考。2021年开始，湖南取消对口升学签约制，四川2024年开始也将全面统考，取消对口升学制;内蒙古2022年开始计划实施统考。
2.志愿填报方式变革校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，不利于生源的合理分配。报考方式变革为统考后，志愿填报方式也将变革为可同时填报多所院校多个专业，以平行志愿的方式进行投档录取。如果实行平行志愿的投档模式，考生就可以填报同一专业大类的多个招生院校和对应专业，由考试院划定录取分数线，再根据考生平行志愿，从高到低依次择优录取。如此便可以有效避免滑档，即使一个院校录不上，还有其他院校可以录。而且能够真正做到分数优先，择优录取。
3.考试科目变化如前文所言，当前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。伴随着统考的改革，各省考试科目也在发生变化。整体来说，统考的科目比例在逐步增加。例如：2021年广东、江西专升本改革后都增加了统考科目的占比。广东专升本由3门统考+2门校考，变为3门统考+1门校考。
目前，从江西、甘肃两省2022年专升本的政策通知来看，统考之后原有的专业课考试科目也会发生变动。而且甘肃专升本目前已经明确从2025年开始，文化课测试内容文科大类增加《大学语文》，理工科大类增加《高等数学》。同时，在文化课测试中增加思政课内容。
4.按照专业大类报考2021年湖南专升本改为考生按照大类报考。同样，在2022年，江西的专业课统考、甘肃专升本也都按照专业类报考。所谓按专业报考，简单来说，就是考生报考时先判断自身专科专业属于什么大类。明确自己专业所属类别之后，再看本科院校招生专业的要求是哪一大类，从而对应报考。未来专升本统考模式下，为了统一考试科目和专业类别，按照专业大类报考的情况会越来越多。
5.专升本联合培养和职业本科2021年，各省都新增了“专升本联合培养”招生。**也发布通告，强调了职业本科与普通本科的对等价值。下面小编老师给大家解释一下这两个新词汇。
联合培养专升本是指具有专升本培养资格的本科院校与大专院校联合办学。学习地点设在大专院校，师资由本科院校老师和经过培训的大专院校老师共同组成。教学计划由合作双方共同制定。联合培养录取的学生在校学习期间，学籍管理由本科院校按照《普通高等学校学生管理规定》执行。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由本科院校颁发普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件的授予相应学士学位。
职业本科教育即本科职业教育，是相对于普通本科教育，指本科层次职业教育，是对我国职业教育的本科层次的补充。
这些新政策的发布，意味着专升本考生拥有了新的选择。在新政策的推动下，各省也逐渐开展了“专升本联合培养”和“报考职业本科”专升本，未来这将是升本人的新选择。
6.跨省专升本正在悄悄发展作为升本人，我们都知道，专升本并不像考研一样可以自由选择报考省份，绝大部分省份专升本都不能跨省报考，仅有极少数例外。然而从2023年到现在，专升本逐渐增加了跨省专升本的条件。比如：2021年江苏、安徽两省联合培养试点新模式开启跨省份报考，招生人数还不少。这将是升本人的又一新的选择。
好了，今天关于专升本考试未来变革的趋势就分享到这里了，希望对大家能够有所帮助。
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首先，同学们要知道什么是专升本?今天小编要说的是全日制统招专升本考试。被**统称为普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。属于省级统一招生标准选拔性考试。选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式。接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分后颁发普通本科毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试(**)统招四年制本科生同等待遇。
通过对专升本的说明，同学们不难发现，这场考试是省级统一招生，这就意味着不同省份之间的考试政策、招生考试要求会以省为单位而不同。其次，专升本考试是选拔性报考，选**的是较为优秀的高职高专的应届毕业生，换言之，考试是有录取率、淘汰率。到这里，同学们基本就可以看出来，这场考试不像我们备考**或普通话证书类的考试，达到合格线就可以通过颁发证书。专升本考试的基本原则是择优录取，那么到底要“优”到什么程度，才能成功考上呢?接下来小编从各省市的录取率来跟大家分析一下考试难度，这也是很多同学们关心的问题。
猎考专升本通过对多省市近3年的录取情况进行统计，以考试大省河南、河北、陕西、山东为例，给大家做报录比的分析说明。
河南省2018年河南专升本报考人数是109961人，招生总计划51502人，总录取率46.83%。2019年河南专升本考生人数是140045人，招生总计划51940人，总录取率37.08%。2023年河南专升本报考人数15.94万人，招生总计划66500人，总录取率41.71%左右。河南省近3年的平均录取率在41.9%。河北省2018年河北省专接本考试人数为4万人，招生计划为：12805人，总录取率为32.2%。2019年河北省专接本考试人数为约7.5万人，招生计划为：14040人，总录取率约为18.72%。2023年河北省专接本考试人数为10万人左右，招生计划为：2.8万人，总录取率约28%。河北省近三年平均录取率约为26.3%。陕西省2018年陕西专升本招生院校30所，招生计划13364名，实际录取新生11932人。2019年陕西专升本招生院校32所，有25337人报考，招生计划15794名，实际录取新生14053人。2023年陕西专升本招生院校32所，有31372人报考，招生计划23753，实际录取23184人。山东省作为考试大省，近3年的报考及录取人数，2018年招生院校30所，招生计划16630，报考人数75846人，2019年招生院校32所，招生计划18800，报考人数83384人，2023年招生院校41所，招生计划44030，报考人数75846人。
从近3年招生对比分析，同学们可以发现，河南的报考人数最多、其次是山东省、再次是河北，最后是陕西。从报录比来看，河北省的录取率相比最低，换言之难度较其他省份略高。如果细心一点的考生会发现，河北省平均录取率虽然在28%左右，但是具体专业录取率却有较大差异，例如经管类下的保险专业，率取率高达90%以上。所以录取率虽然是同学们很关系的重点问题，但是要想真的分析，还是要具体专业具体分析。加之，国家政策倾向，有些应用型专业成为扩招的重点，但从报录比的角度**考试难度，还不足以说明问题。
当然，相比于国家类的其他考试，例如公务员、事业单位、教师编等，专升本的录取比例可谓是“一览众山小”。通过对专升本招考大省报录比分析，会发现录取率在25%-55%不等，公**的平均录取率1%-4%不等，加之参加公**的要求较多，学历背景就是其中一项重要的依据。
分析完同学们关心的录取率问题，要想进一步了解考试难度，还是要从考试内容本身来了解一下专升本考试到底难不难的问题。通过对31个省份的考察内容分析，考试科目从2-4科不等。例如新疆自治区笔试考察政治和大学语文，仅考察2个科目。江苏省考察英语、语文、计算机基础，黑龙江考察英语、专业课2门，仅考察3个科目。山东省考察英语(政治)、语文、数学、计算机基础，4个科目，天津市考试科目为英语、计算机、语文(数学)、专业课，广东省考试科目为英语、政治、专业基础课、专业综合课。整体分析考察科目最多未超过4个科目。相比于同学们以往参加过的升学考试，中考、**而言，考试科目明显减少。
同学们会好奇，那考试内容的难度呢?由于多数省份英语是一定会考的科目，所以这里以英语为例给大家做难度分析说明。综合分析省份的英语大纲，会发现英语的考试大纲、考试题型是极其相似的，考察题型有单项选择题、完形填空、阅读理解、翻译、写作五大题型，首先可以肯定的是，这些题型是同学们以往考试中均有接触过的，不会陌生。在这考察知识每个省份都有侧重点，例如天津市、山东省、河北省等在语法知识的考察上，重点考察定于从句、时态中的现在完成时是重点，而语法难点基本集中在非谓语动词，同时，大纲所要求的常考词汇数量2000-2500词不等，这相比于**和考研的词汇量而言是有所降低的。整体英语的考试难度是介于英语**之上，英语四级之下，与**相比，无论是阅读还是完形填空的考察，篇章的词汇量在200-300之间。结合近几年的考察情况，考试侧重点和必备知识点也是清晰可见。所以对于同学们的备考就显得更有方向和目标。
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2、实际上并不是专科学历满足不了他们的岗位，而是因为现在大学生太多了。打个比方，在30年前，如果你有专科学历或者本科学历刚毕业就能直接进入企业工作。而且工资待遇和各种福利都是比较好的。然而现在无论你是本科生专科生还是研究生。
3、毕业之后都需要自己去寻找工作，没有人给你安排。而且还会出现很多大学生毕业就失业，找不到工作的情况。物以稀为贵，当整个就业市场上人才数量非常有限的时候，那么这批人才在求职过程中就会非常有优势，当高等教育得到了普及。
4、在这种情况下，有很多高学历人才就只能从事一些比较基础性的工作。尽管说学历正在变得越来越不值钱，但是以目前的环境来看，提升学历依然是实现自我价值提升的最好选择。专科学生学历位于整个鄙视链的最低端。
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一、专升本考试当前现状(一)目前专升本主要的三种考试形式1.统考：
目前，全国绝大部分省市采用统考模式，由官方考试院统一组织命题、招生、考试、录取。例如重庆、陕西、河南、浙江等省市。
除了统考之外，还有一种模式就是院校组织招考，简称为“校考”。由本科院校确定考试科目和考试内容，然后组织考试，录取。
“对口升学”也可以称之为“跨校专升本”，即专科院校和本科院校协商之后，确定该专科院校的某专业指定升入某本科院校，称之为院校签约制。学生只需要参加对口的本科院校组织的考试。例如四川、湖南、内蒙古。
(二)专升本考试科目目前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。公共课包含：语文、数学、英语、计算机(信息技术)、政治;专业课根据各专业要求来细分。绝大部分省市专升本的统考科目都是语文、数学、英语;部分省市要考计算机，如重庆、甘肃、江西、四川、山东等地;还有极少数省市会考政治，如新疆、广东、江西。
二、专升本考试的改革的必要性1.校考带来的严重地域性当前专升本地域性很强，每个省份考试内容不同，尤其是以校考形式录取的省市，各院校的考试科目、题型、分值都有很大差别。由此使得专升本招生流程复杂、招生环节不透明，公平性难以保证。
2.专升本报考规模逐年扩大目前专升本整体考试人数已经突破百万大关。截至21年，河南、山东等省份报考人数早已突破十万。以河南省为例，2017年，河南省专升本报考人数约为64205人，2018年约为10.99万，2019年约为14万，2023年报考人数达到15.9万。考试达到如此规模，规范化改革势在必行。
3.校考带来的生源分配难题校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，落选概率较大。经常出现热门院校报考人数爆满，半数以上的考生都会落榜，而一些冷门院校又无人报考，每年都招不满。
三、专升本考试改革趋势1.逐步向统考过渡相较于校考的种种弊端，统考的优势很明显，更加公平、公正、公开，而且便于统一指挥调度，精简高效。参考目前招生政策的变化，统考的趋势已经明朗。江西、湖北、安徽2023年以前都是纯校考的形式，但2023年开始，先从公共课统考入手，到现在江西专业课2022年也将开始统考。2021年开始，湖南取消对口升学签约制，四川2024年开始也将全面统考，取消对口升学制;内蒙古2022年开始计划实施统考。
2.志愿填报方式变革校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，不利于生源的合理分配。报考方式变革为统考后，志愿填报方式也将变革为可同时填报多所院校多个专业，以平行志愿的方式进行投档录取。如果实行平行志愿的投档模式，考生就可以填报同一专业大类的多个招生院校和对应专业，由考试院划定录取分数线，再根据考生平行志愿，从高到低依次择优录取。如此便可以有效避免滑档，即使一个院校录不上，还有其他院校可以录。而且能够真正做到分数优先，择优录取。
3.考试科目变化如前文所言，当前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。伴随着统考的改革，各省考试科目也在发生变化。整体来说，统考的科目比例在逐步增加。例如：2021年广东、江西专升本改革后都增加了统考科目的占比。广东专升本由3门统考+2门校考，变为3门统考+1门校考。
目前，从江西、甘肃两省2022年专升本的政策通知来看，统考之后原有的专业课考试科目也会发生变动。而且甘肃专升本目前已经明确从2025年开始，文化课测试内容文科大类增加《大学语文》，理工科大类增加《高等数学》。同时，在文化课测试中增加思政课内容。
4.按照专业大类报考2021年湖南专升本改为考生按照大类报考。同样，在2022年，江西的专业课统考、甘肃专升本也都按照专业类报考。所谓按专业报考，简单来说，就是考生报考时先判断自身专科专业属于什么大类。明确自己专业所属类别之后，再看本科院校招生专业的要求是哪一大类，从而对应报考。未来专升本统考模式下，为了统一考试科目和专业类别，按照专业大类报考的情况会越来越多。
5.专升本联合培养和职业本科2021年，各省都新增了“专升本联合培养”招生。**也发布通告，强调了职业本科与普通本科的对等价值。下面小编老师给大家解释一下这两个新词汇。
联合培养专升本是指具有专升本培养资格的本科院校与大专院校联合办学。学习地点设在大专院校，师资由本科院校老师和经过培训的大专院校老师共同组成。教学计划由合作双方共同制定。联合培养录取的学生在校学习期间，学籍管理由本科院校按照《普通高等学校学生管理规定》执行。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由本科院校颁发普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件的授予相应学士学位。
职业本科教育即本科职业教育，是相对于普通本科教育，指本科层次职业教育，是对我国职业教育的本科层次的补充。
这些新政策的发布，意味着专升本考生拥有了新的选择。在新政策的推动下，各省也逐渐开展了“专升本联合培养”和“报考职业本科”专升本，未来这将是升本人的新选择。
6.跨省专升本正在悄悄发展作为升本人，我们都知道，专升本并不像考研一样可以自由选择报考省份，绝大部分省份专升本都不能跨省报考，仅有极少数例外。然而从2023年到现在，专升本逐渐增加了跨省专升本的条件。比如：2021年江苏、安徽两省联合培养试点新模式开启跨省份报考，招生人数还不少。这将是升本人的又一新的选择。
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