广西大学函授本科专业(函授专升本自考)

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于广西大学函授本科专业和函授专升本自考的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享广西大学函授本科专业以及函授专升本自考的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

普通大学专升本是函授吗

普通大学专升本是函授吗?一般情况下,普通大学专升本所指统招专升本,而函授是成人**的一种。

统招专升本和函授专升本有什么区别?

1、含金量:统招专升本的含金量高于成人教育专升本。

2、第一学历:统招专升本的学历是普通高校,第一学历是本科。成人的专升本的学历是成人。

3、专业:统招专升本一般仅限在原2113地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地。

4、学习时间:统招专升本需要在录取学校继续学习两年,修满学分才能得到毕业证书;成人教育专升本只需要在网上进行学习,参加期中期末考试成绩即可。

5、报考人员:统招专升本仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生;成人专升本的对象几乎都为已经专科毕业的上班族。

专升本和函授专升本那个更值得报考?

不管是函授专升本还是普通专升本的两种形式的发展均为人们接受高等教育提供了途径,只是受众人群不同。没有值不值得的问题。

如果是在校大专生,能力允许的话肯定是建议报考专升本考试,毕竟本科文凭在社会上的竞争要高于专科生。

对于社会在职人士,只能选择成人学历教育的方式来获得学历,函授专升本就是途径之一,所获得的学历文凭一样是受到国家和企业的认可,在使用上也同统招文凭享受同等的效力,升职加薪,评职称,考研,考证,考公务员都是可以使用的。

所以,不管是什么形式,只要能够拿到国家承认的学历文凭都是值得的。

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函授是啥意思,它跟专升本拿到的毕业证有区别么

函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。函授只有两种学历,分别是函授专科学历和本科学历。

专升本考试是专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是**大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

函授是的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员。

专升本考试的招生对象分统招专升本和成人高等教育专升本。

统招专升本考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。

成人高等教育专升本包括自考专升本、成人**专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。

所以,函授也属于专升本的一种途径。

函授属成人教育,是第二学历,其含金量低于普通高校专升本(第一学历)。国家**政策法规司规定,普通高校专升本为国家统招计划普通全日制学历,第一学历为本科。社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于成人教育专升本。

函授教学的主要环节,包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。

面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下,着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点,疑点,注重培养和提高学生的自学能力。

自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动,是主要的教学环节

函授生必须完成教师布置的作业。

凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试考查两种。考核方式要在教学计划中做出明确规定。

毕业设计(毕业论文)的选题既要符合培养目标的要求,又要结合函授生的生产、工作实际;一般由指导教师拟出,函授生选作,也可由函授生与指导教师协商拟订。

专升本、远程教育和函授都有什么区别

1、含金量不同。在这三者当中,自考专升本的最高,其次是函授专升本(属成考专升本),最低的是远程教育专升本。

2、自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。

3、成人**属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。

4、经**批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。

5、(1)考生登录系统,通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后,向县(区)考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印,须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见,并加盖公章。

6、(2)县(区)考办收集考生材料,打印《办理免考手续凭证》交考生,然后将考生材料统一集中报市考办。

7、(3)市考办验核考生材料后,在复印件上签署意见并加盖公章,原件交县(区)考办退回考生;打印《免考审核表》与复印件材料一并上报省考办。

8、(4)省考办审核后,考生通过系统查询审核结果。

9、(5)考生如办理免考的课程与原已有成绩的课程存在课程顶替关系,则无需办理免考手续。

10、以上内容参考百度百科–高等教育自学考试、百度百科–成人高等学校招生全国统一考试、百度百科–远程教育

函授专升本是什么意思

1、函授专升本属于成人教育,函授只是成人**中的一种学习形式,毕业后可以申请学位证,基本上与普通专升本享受同等待遇,比如工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定等。

2、举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。国务院 1980年批转的《**关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定:学生学完规定课程,考试成绩合格,由举办学校发给毕业证书,国家承认其学历;学完各科,考试成绩合格,发给学习成绩证明书。

3、函授:平时以自学为主,每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习,可以先在家里面自主的学习,并且把业余的假期调整好,从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。

4、业余:安排夜晚或双休日上课。因为有大量考生都是社会的在职人员,有各自的生活,在这同时大家都希望上课和上班两不误,成人**授课都是切身的站在考生的角度上来进行安排的,所以在你下班的时候就可以去学习,或者利用周六、周日的时间进行上课。

专升本函授是什么意思

1、函授专升本属于成人教育,函授只是成人**中的一种学习形式,毕业后可以申请学位证,基本上与普通专升本享受同等待遇,比如工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定等。

2、举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。国务院 1980年批转的《**关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定:学生学完规定课程,考试成绩合格,由举办学校发给毕业证书,国家承认其学历;学完各科,考试成绩合格,发给学习成绩证明书。

3、函授教育各个环节,都必须要有制度来保证。因此,制度的建设就显得十分的必要。这些制度中,笔者认为,尤以面授与自学管理的指导、考试考核的过程管理为重要。

4、如制定函授教育主要环节的实施办法、函授课程考核考试办法、函授教师聘任办法等,以落实函授面授和自学的督查、规范考场规则、建设良好的师资队伍:这些也是提高函授教育质量的有效措施之一。

5、问题是,各个函授站点并不是缺少这样的规章制度,而是相当多的函授站点没有认真的去执行落实这样的制度。

文章分享结束,广西大学函授本科专业和函授专升本自考的**你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

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普通大学专升本是函授吗

普通大学专升本是函授吗?一般情况下,普通大学专升本所指统招专升本,而函授是成人**的一种。

统招专升本和函授专升本有什么区别?

1、含金量:统招专升本的含金量高于成人教育专升本。

2、第一学历:统招专升本的学历是普通高校,第一学历是本科。成人的专升本的学历是成人。

3、专业:统招专升本一般仅限在原2113地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地。

4、学习时间:统招专升本需要在录取学校继续学习两年,修满学分才能得到毕业证书;成人教育专升本只需要在网上进行学习,参加期中期末考试成绩即可。

5、报考人员:统招专升本仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生;成人专升本的对象几乎都为已经专科毕业的上班族。

专升本和函授专升本那个更值得报考?

不管是函授专升本还是普通专升本的两种形式的发展均为人们接受高等教育提供了途径,只是受众人群不同。没有值不值得的问题。

如果是在校大专生,能力允许的话肯定是建议报考专升本考试,毕竟本科文凭在社会上的竞争要高于专科生。

对于社会在职人士,只能选择成人学历教育的方式来获得学历,函授专升本就是途径之一,所获得的学历文凭一样是受到国家和企业的认可,在使用上也同统招文凭享受同等的效力,升职加薪,评职称,考研,考证,考公务员都是可以使用的。

所以,不管是什么形式,只要能够拿到国家承认的学历文凭都是值得的。

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函授是啥意思,它跟专升本拿到的毕业证有区别么

函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。函授只有两种学历,分别是函授专科学历和本科学历。

专升本考试是专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是**大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

函授是的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员。

专升本考试的招生对象分统招专升本和成人高等教育专升本。

统招专升本考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。

成人高等教育专升本包括自考专升本、成人**专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。

所以,函授也属于专升本的一种途径。

函授属成人教育,是第二学历,其含金量低于普通高校专升本(第一学历)。国家**政策法规司规定,普通高校专升本为国家统招计划普通全日制学历,第一学历为本科。社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于成人教育专升本。

函授教学的主要环节,包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。

面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下,着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点,疑点,注重培养和提高学生的自学能力。

自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动,是主要的教学环节

函授生必须完成教师布置的作业。

凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试考查两种。考核方式要在教学计划中做出明确规定。

毕业设计(毕业论文)的选题既要符合培养目标的要求,又要结合函授生的生产、工作实际;一般由指导教师拟出,函授生选作,也可由函授生与指导教师协商拟订。

专升本、远程教育和函授都有什么区别

1、含金量不同。在这三者当中,自考专升本的最高,其次是函授专升本(属成考专升本),最低的是远程教育专升本。

2、自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。

3、成人**属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。

4、经**批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。

5、(1)考生登录系统,通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后,向县(区)考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印,须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见,并加盖公章。

6、(2)县(区)考办收集考生材料,打印《办理免考手续凭证》交考生,然后将考生材料统一集中报市考办。

7、(3)市考办验核考生材料后,在复印件上签署意见并加盖公章,原件交县(区)考办退回考生;打印《免考审核表》与复印件材料一并上报省考办。

8、(4)省考办审核后,考生通过系统查询审核结果。

9、(5)考生如办理免考的课程与原已有成绩的课程存在课程顶替关系,则无需办理免考手续。

10、以上内容参考百度百科–高等教育自学考试、百度百科–成人高等学校招生全国统一考试、百度百科–远程教育

函授专升本是什么意思

1、函授专升本属于成人教育,函授只是成人**中的一种学习形式,毕业后可以申请学位证,基本上与普通专升本享受同等待遇,比如工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定等。

2、举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。国务院 1980年批转的《**关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定:学生学完规定课程,考试成绩合格,由举办学校发给毕业证书,国家承认其学历;学完各科,考试成绩合格,发给学习成绩证明书。

3、函授:平时以自学为主,每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习,可以先在家里面自主的学习,并且把业余的假期调整好,从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。

4、业余:安排夜晚或双休日上课。因为有大量考生都是社会的在职人员,有各自的生活,在这同时大家都希望上课和上班两不误,成人**授课都是切身的站在考生的角度上来进行安排的,所以在你下班的时候就可以去学习,或者利用周六、周日的时间进行上课。

专升本函授是什么意思

1、函授专升本属于成人教育,函授只是成人**中的一种学习形式,毕业后可以申请学位证,基本上与普通专升本享受同等待遇,比如工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定等。

2、举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。国务院 1980年批转的《**关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定:学生学完规定课程,考试成绩合格,由举办学校发给毕业证书,国家承认其学历;学完各科,考试成绩合格,发给学习成绩证明书。

3、函授教育各个环节,都必须要有制度来保证。因此,制度的建设就显得十分的必要。这些制度中,笔者认为,尤以面授与自学管理的指导、考试考核的过程管理为重要。

4、如制定函授教育主要环节的实施办法、函授课程考核考试办法、函授教师聘任办法等,以落实函授面授和自学的督查、规范考场规则、建设良好的师资队伍:这些也是提高函授教育质量的有效措施之一。

5、问题是,各个函授站点并不是缺少这样的规章制度,而是相当多的函授站点没有认真的去执行落实这样的制度。

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