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2017年天津专升本考试语文基础考试大纲
天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语文基础考试大纲
天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试是由合格的高职高专毕业生参加的选拔性考试。
语文基础考试要求考查考生识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A识记：有关识记能力层次的术语，如记忆、背诵、了解等，指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。
B理解：有关理解能力层次的术语，如解释、掌握、归纳、概括、认知等，指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C分析综合：有关分析综合层次的术语，如辨识、识别、简要说明，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对A、B、 C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
语文基础重点考核考生三个方面的内容：(一)语文基础知识;(二)阅读与分析;(三)常用文体的写作。
理解教材文言文中文字、词汇、句式在特定语言环境中的意义用法;了解古今通用的一般修辞方法。
(1)识别古今词义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语仍然运用的文言词语;识别通假字和古今字并理解其含义。
掌握常用文言虚词“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃、是”和“所以”、“是以”等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。
理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式：如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用作动词、判断句式、被动句式、倒装句式等，并能正确译成现代汉语。
理解识别古今作品中比喻、比拟、夸张、对偶、排比、用典、反语、反问、设问、借代、层递、拈联、双关、顶真、对比等常见的修辞格，并能联系作品说明其修辞的作用。
了解与识记中外作家的姓名以及重要作家的字、号，所属国别、时代，主要的思想倾向和文学主张，主要文学成就(包括文学创作的基本内容和风格、所属文学流派或团体、在文学的贡献、代表作)等。
理解和识记所选课文的出处、写作背景、体裁、思想内容和写作特点。
掌握议论文的三要素，议论文对论点、论据的要求，论据的种类，论证方式(立论和驳论)，论证方法(归纳法、演绎法、比较法等)，掌握驳论的方法(驳论点、驳论据、驳论证)。
掌握记叙文的六要素;叙述人称;叙述方式：顺叙、倒叙、插叙、分叙;记叙文中的描写手法：人物描写(肖像描写、行动描写、对话描写、心理描写)、景物描写、场面描写及要求;抒情方法：直接抒情、间接抒情(在叙事中抒情、在写景中抒情、在议论中抒情)。
掌握说明文的种类、结构、说明顺序和说明方法。
诗、词、曲都属于诗歌的范畴。了解诗歌以丰富的情感反映生活、对生活作高度集中的概括、语言凝练富有形象性和音乐美的特点。
了解诗、词、曲在体裁形式上的特点，识记所选作品分属何种体裁。
了解戏剧的分类和戏剧文学的特点。
了解**的三要素及三要素的内涵与要求。
认知田单最终战胜侵略者所运用的方法与策略。
认知文章第二自然段分别从所处位置、山川、四时和人事四个角度写竹楼。
认知第三自然段用反衬写法以突出竹楼。
认知第四自然段刻意详写至道年间以来的经历所抒发的思想感情。
概括本文的思想内容及给人的启发。
理解本文类比和对比的说理方法。
理解本文在材料剪裁上的详略之妙。
分析本文写人、写场景细致生动的特点。
分析文中所写五类游客的特点和相互对比映衬的关系。
理解本文内容与结构的错综变化转接呼应的特点。
认知本文的思想内容和抒发的情感。
了解作者赋予所睹山水景色的特点。
了解文章景物与心情，自然与现实，风景画、风俗画与社会风云熔于一炉的特点。
认知本文独具匠心的构思谋篇的手法。
理解本文简练巧妙、热情奔放的语言特点。
识别文中的对话描写和行为细节描写并说明其作用。
理解文中关于“小火柿子”描写的象征意义。
认知文中采用的对比手法并体会其作用。
理解本文融叙述、议论、抒情为一体的写作方法。
了解列夫·托尔斯泰的生平创作。
理解列夫·托尔斯泰离家出走的真正意义。
理解作者生动细致的叙事描写的方法和深刻含蓄的议论抒情方式。
认知“兴”在本诗中的运用及作用。
认知本诗借牛郎织女的神话传说写人间的相思离别之情。
分析诗中的六处叠字对描写物态、表达情思所起的作用。
识记这是一首田园诗，五言古诗。
分析本诗写景的诗句所具有的思想意蕴。
理解本诗抒情、写景、说理融于一体的特点。
认知陶诗平淡自然、意韵淳厚的特点。
识记这是一首山水诗，五言律诗。
认知本诗写景纯用白描、笔致简约的特点。
分析本诗动静相衬、视听结合的写景特点。
识记这是一首新题乐府诗，七言古诗。
认知本诗肖像、行为、细节描写方法的运用及其作用。
认知本诗所抒发的丰富深刻的思想情感。
理解本诗思维活跃气势奔放的特点。
认知本词运用典故表达的思想感情。
认知本词中比喻、拟人手法的运用。
理解本词描写与议论相结合的表现方法。
理解本诗想象丰富、形象饱满的特点。
分析本诗的音乐美及其具体表现。
识别本诗象征、暗示手法的运用。
理解本诗想象丰富、意象众多的特点。
说明孟子“仁政”主张的主要内容，并作辩证评价。
理解本文柔中寓刚、委婉有礼的特点。
认知本文观点鲜明、层次清晰、章法细密的特点。
理解本文“总—分—总”的结构特点。
认知本文在论据使用上具有典型性、丰富性、多样性的特点。
辨识本文类比法与对比法的运用。
概括本文的思想内容及现实意义。
认知本文思想敏锐、辞锋锐利的特点。
分析文中多次重复“你为什么不生气”的作用。
认知本文的思想内容及现实意义。
天津专升本有哪些学校
【免费定制个人学历提升方案和复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk】天津专升本学校：
天津中德应用技术大学、天津职业技术师范大学、天津医科大学临床医学院、天津天狮学院、天津体育学院、天津师范大学、天津农学院、天津美术学院、天津理工大学中环信息学院、天津理工大学、天津大学仁爱学院、天津城建大学、天津财经大学珠江学院、天津职业大学
天津中德应用技术大学是**批准成立的国内第一所应用技术大学，其前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建，是**与德国、日本、西班牙三国**在职业教育和培训领域最大的合作项目。学校坐落在渤海之滨的天津海河教育园区，隶属于天津市**。学校是“天津市2017-2020年硕士学位授予单位立项建设高校”，被市**确定为世界一流应用技术大学建设单位，明确建设目标“到2030年，力争成为世界一流应用技术大学。”
天津职业技术师范大学是**与天津市****共建高校、人力资源和社会保障部与天津市****共建高校，天津市高水平特色大学建设高校。学校的发展始终得到了**和国家领导人的亲切关怀和大力支持。2017年9月8日，国务院****来校考察，对学校办学特色和办学成效给予充分肯定，希望学校不仅培养高素质“工匠之师”，也要培养大批“**制造卓越雕塑师”。2018年5月7日，国务院副**孙春兰来校考察，勉励学校弘扬工匠精神，深化产教融合。40多年来，学校肩负“为**育人、为国育才”使命，秉承“爱国、敬业、团结、创新”校训，坚持“动手动脑、全面发展”办学理念，培养了7万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才。
天津天狮学院起源于1999年成立的天津天狮职业技术学院，2008年经国家**批准升格为天津市属的全日制民办普通本科院校。学校由天狮集团投资兴办，坐落在“京津走廊”的天津市武清区龙凤河畔，占地面积约3.2平方公里，规划建筑面积210万平方米，整体校园融中华传统建筑文化之精髄和西方现代建筑理念于一体，采取一流规划、一流设计、一流标准建设而成，是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。
天津师范大学是天津百年师范教育的传承者，天津基础教育文脉发祥地，天津唯一面向基础教育培养优质师资的师范大学。学校始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。2021年入列国家教育强国推进工程优质师范大学建设行列。
学校办学资源丰富，设施设备精良。人文精神厚重，环境美丽优雅，生态风格独特，入列全国文明校园。学校设有2个学部，20个学院。
天津农学院始建于1976年。2001年经天津市**批准，天津市城乡经济学校并入天津农学院。1982年获学士学位授予权，2006年获硕士学位授予权。1996年首批通过国家教委本科教学合格评价，2007年在**进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。学校以农科为主体，农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺术学协调发展。经过多年的办学实践，形成了紧贴区域经济社会发展，服务于现代都市型农业的鲜明办学特色。
天津理工大学中环信息学院学校简介
天津理工大学中环信息学院是2005年经**批准设立，由天津理工大学和天津中环电子信息集团有限公司联合创办的全日制普通本科高等院校，坐落于历史悠久、文化底蕴深厚的千年古镇杨柳青。学院坚持立德树人的根本任务，瞄准国家高等教育改革发展方向与京津冀协同发展战略，以培养高素质应用型人才为己任，努力建设具有产教协同育人特色的应用型大学。2020年，学院被批准为天津市硕士学位授予单位立项建设高校。
天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院，于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生，1981年经国务院批准正式设立。1996年，原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并，组建成新的天津理工学院。经**批准，2004年更名为天津理工大学。
天津仁爱学院前身天津大学仁爱学院是2006年经国家**批准，由天津大学和天津市仁爱集团合作举办的本科层次全日制普通高等学校。2021年2月，天津大学仁爱学院经**批准，转设更名为天津仁爱学院。天津仁爱学院充分依托和发挥天津大学资源优势，创新办学机制，实行开放式办学、多样化培养，办学水平和人才培养质量位居同类院校前列。2013年7月，学校作为全国首批第一所**学院顺利通过**规范验收，受到**专家组一致好评。2016年学校被授予全国民办高校创新创业教育示范学校师资队伍建设优秀奖。2020年学校被天津市学位委员会批准为2021-2023年天津市硕士学位授予单位立项建设高校。
天津仁爱学院地处天津市团泊新城，团泊湖自然风景区，占地面积1000余亩，校区交通便捷，各项生活配套及教学设施条件优越。学校建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼与创新创业中心、学生宿舍、食堂、浴室、大学生活动中心、体育馆等教育教学设施，同时学校还建立了一整套有关教学、生活和安全管理等规章制度与措施，为莘莘学子创造了良好的成才环境。
天津城建大学是天津市属普通高等学校，始建于1978年，前身为天津大学第四分校，依托天津大学开**教育；1979年，更名为天津大学建筑分校，1987年，更名为天津城市建设学院，2013年，更名为天津城建大学。1998年，学校被批准为硕士学位授予单位，实现了办学层次的提升；2007年，被批准为工程硕士培养单位。1996年，通过**本科教学合格评估；2007年，以“优秀”成绩通过**本科教学水平评估；2018年，顺利通过**本科教学工作审核评估。
在43年的办学历程中，学校以**新时代**特色社会主义思想为指导，坚持和加强**对学校工作的全面领导，全面贯彻**的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以“发展城市科学，培育建设人才”为办学宗旨，秉承“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的办学理念，践行“重德重能、善学善建”的校训精神，在服务新型城镇化和城市现代化进程中，形成了“立足城建、紧贴行业、德能并举、培养适任敬业的复合型应用人才”的办学特色，已经培养了7.4万余名适任敬业的优秀毕业生。
天津财经大学珠江学院成立于2006年，是经**批准、由天津财经大学与广东珠江投资股份有限公司按照**学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。学院的举办方实力雄厚，举办方之一的天津财经大学系新**最早建立的五所财经大学之一，拥有60多年的办学史，积淀深厚，在财经教育领域享有较高的知名度；另一举办方广东珠江投资股份有限公司则系一家集住宅、商业、酒店、教育、医养、产业六大业务为一体的大型多元化企业集团。
学院坐落于天津市宝坻区京津新城，依傍潮白河畔，风景优雅；紧邻津蓟高速公路，交通便利。校区占地面积近900亩，基础设施完备，计算机房、多媒体教室、语音室，专业实验室等一应俱全；图书馆纸质藏书119万册，电子图书60万册，电子期刊4253种；另建有标准田径运动场、体育馆、乒乓球室、健身房及足、篮、排、网球场等体育设施，学习及生活条件优越。
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往年天津成考专升本录取分数线
1、【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】随着时间的推移，已经有很多省份成考的成绩已经公布，录取分数线也有部分地区已经公布出来，但2018年天津成人**的成绩已经录取分数线却迟迟没有公布，因此，目前我们只能通过往年的分数线来了解，下面我们就来看看，往年天津成考专升本录取分数线。
2、2017年2016年2015年2014年2013年高起专文史类164分100分101分150分175分理工类159分123分100分140分150分艺术类(文)70分70分艺术类(理)86分70分高起本文史类159分241分290分290分理工类170分233分233分专升本文史中医类195分142分101分150分150分艺术类100分126分121分111分111分理工类156分103分100分125分125分经济管理类144分100分100分130分130分法学类155分122分101分150分166分教育学类167分165分106分150分175分农学类100分196分137分125分125分医学类165分130分136分200分230分上诉简单的给大家了解了一下往年天津成考专升本录取分数线，2018年天津成考专升本的具体录取分数线，大家还是要以2018年的分数线为主，此分数线仅为大家参考的哦。
3、天津成人高校录取工作继续实行“学校负责、招办监督”的录取体制和远程网上录取方式进行。天津成人高校在符合报考条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，按照从高分到低分择优录取的原则，决定考生录取与否和录取的专业，同时负责对遗留问题的处理。
4、2018年天津成人**成绩查询时间：11月中下旬;
5、2018年天津成人**成绩查询入口：天津成考网成绩查询系统;
6、方法一：现场查分，地址就是大家的报名确认点;
7、方法二：网上查分，天津成考查分系统。
8、成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
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天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语文基础考试大纲
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语文基础考试要求考查考生识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A识记：有关识记能力层次的术语，如记忆、背诵、了解等，指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。
B理解：有关理解能力层次的术语，如解释、掌握、归纳、概括、认知等，指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C分析综合：有关分析综合层次的术语，如辨识、识别、简要说明，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对A、B、 C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
语文基础重点考核考生三个方面的内容：(一)语文基础知识;(二)阅读与分析;(三)常用文体的写作。
理解教材文言文中文字、词汇、句式在特定语言环境中的意义用法;了解古今通用的一般修辞方法。
(1)识别古今词义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语仍然运用的文言词语;识别通假字和古今字并理解其含义。
掌握常用文言虚词“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃、是”和“所以”、“是以”等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。
理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式：如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用作动词、判断句式、被动句式、倒装句式等，并能正确译成现代汉语。
理解识别古今作品中比喻、比拟、夸张、对偶、排比、用典、反语、反问、设问、借代、层递、拈联、双关、顶真、对比等常见的修辞格，并能联系作品说明其修辞的作用。
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掌握议论文的三要素，议论文对论点、论据的要求，论据的种类，论证方式(立论和驳论)，论证方法(归纳法、演绎法、比较法等)，掌握驳论的方法(驳论点、驳论据、驳论证)。
掌握记叙文的六要素;叙述人称;叙述方式：顺叙、倒叙、插叙、分叙;记叙文中的描写手法：人物描写(肖像描写、行动描写、对话描写、心理描写)、景物描写、场面描写及要求;抒情方法：直接抒情、间接抒情(在叙事中抒情、在写景中抒情、在议论中抒情)。
掌握说明文的种类、结构、说明顺序和说明方法。
诗、词、曲都属于诗歌的范畴。了解诗歌以丰富的情感反映生活、对生活作高度集中的概括、语言凝练富有形象性和音乐美的特点。
了解诗、词、曲在体裁形式上的特点，识记所选作品分属何种体裁。
了解戏剧的分类和戏剧文学的特点。
了解**的三要素及三要素的内涵与要求。
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认知文章第二自然段分别从所处位置、山川、四时和人事四个角度写竹楼。
认知第三自然段用反衬写法以突出竹楼。
认知第四自然段刻意详写至道年间以来的经历所抒发的思想感情。
概括本文的思想内容及给人的启发。
理解本文类比和对比的说理方法。
理解本文在材料剪裁上的详略之妙。
分析本文写人、写场景细致生动的特点。
分析文中所写五类游客的特点和相互对比映衬的关系。
理解本文内容与结构的错综变化转接呼应的特点。
认知本文的思想内容和抒发的情感。
了解作者赋予所睹山水景色的特点。
了解文章景物与心情，自然与现实，风景画、风俗画与社会风云熔于一炉的特点。
认知本文独具匠心的构思谋篇的手法。
理解本文简练巧妙、热情奔放的语言特点。
识别文中的对话描写和行为细节描写并说明其作用。
理解文中关于“小火柿子”描写的象征意义。
认知文中采用的对比手法并体会其作用。
理解本文融叙述、议论、抒情为一体的写作方法。
了解列夫·托尔斯泰的生平创作。
理解列夫·托尔斯泰离家出走的真正意义。
理解作者生动细致的叙事描写的方法和深刻含蓄的议论抒情方式。
认知“兴”在本诗中的运用及作用。
认知本诗借牛郎织女的神话传说写人间的相思离别之情。
分析诗中的六处叠字对描写物态、表达情思所起的作用。
识记这是一首田园诗，五言古诗。
分析本诗写景的诗句所具有的思想意蕴。
理解本诗抒情、写景、说理融于一体的特点。
认知陶诗平淡自然、意韵淳厚的特点。
识记这是一首山水诗，五言律诗。
认知本诗写景纯用白描、笔致简约的特点。
分析本诗动静相衬、视听结合的写景特点。
识记这是一首新题乐府诗，七言古诗。
认知本诗肖像、行为、细节描写方法的运用及其作用。
认知本诗所抒发的丰富深刻的思想情感。
理解本诗思维活跃气势奔放的特点。
认知本词运用典故表达的思想感情。
认知本词中比喻、拟人手法的运用。
理解本词描写与议论相结合的表现方法。
理解本诗想象丰富、形象饱满的特点。
分析本诗的音乐美及其具体表现。
识别本诗象征、暗示手法的运用。
理解本诗想象丰富、意象众多的特点。
说明孟子“仁政”主张的主要内容，并作辩证评价。
理解本文柔中寓刚、委婉有礼的特点。
认知本文观点鲜明、层次清晰、章法细密的特点。
理解本文“总—分—总”的结构特点。
认知本文在论据使用上具有典型性、丰富性、多样性的特点。
辨识本文类比法与对比法的运用。
概括本文的思想内容及现实意义。
认知本文思想敏锐、辞锋锐利的特点。
分析文中多次重复“你为什么不生气”的作用。
认知本文的思想内容及现实意义。
天津专升本有哪些学校
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天津中德应用技术大学、天津职业技术师范大学、天津医科大学临床医学院、天津天狮学院、天津体育学院、天津师范大学、天津农学院、天津美术学院、天津理工大学中环信息学院、天津理工大学、天津大学仁爱学院、天津城建大学、天津财经大学珠江学院、天津职业大学
天津中德应用技术大学是**批准成立的国内第一所应用技术大学，其前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建，是**与德国、日本、西班牙三国**在职业教育和培训领域最大的合作项目。学校坐落在渤海之滨的天津海河教育园区，隶属于天津市**。学校是“天津市2017-2020年硕士学位授予单位立项建设高校”，被市**确定为世界一流应用技术大学建设单位，明确建设目标“到2030年，力争成为世界一流应用技术大学。”
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天津天狮学院起源于1999年成立的天津天狮职业技术学院，2008年经国家**批准升格为天津市属的全日制民办普通本科院校。学校由天狮集团投资兴办，坐落在“京津走廊”的天津市武清区龙凤河畔，占地面积约3.2平方公里，规划建筑面积210万平方米，整体校园融中华传统建筑文化之精髄和西方现代建筑理念于一体，采取一流规划、一流设计、一流标准建设而成，是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。
天津师范大学是天津百年师范教育的传承者，天津基础教育文脉发祥地，天津唯一面向基础教育培养优质师资的师范大学。学校始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。2021年入列国家教育强国推进工程优质师范大学建设行列。
学校办学资源丰富，设施设备精良。人文精神厚重，环境美丽优雅，生态风格独特，入列全国文明校园。学校设有2个学部，20个学院。
天津农学院始建于1976年。2001年经天津市**批准，天津市城乡经济学校并入天津农学院。1982年获学士学位授予权，2006年获硕士学位授予权。1996年首批通过国家教委本科教学合格评价，2007年在**进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。学校以农科为主体，农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺术学协调发展。经过多年的办学实践，形成了紧贴区域经济社会发展，服务于现代都市型农业的鲜明办学特色。
天津理工大学中环信息学院学校简介
天津理工大学中环信息学院是2005年经**批准设立，由天津理工大学和天津中环电子信息集团有限公司联合创办的全日制普通本科高等院校，坐落于历史悠久、文化底蕴深厚的千年古镇杨柳青。学院坚持立德树人的根本任务，瞄准国家高等教育改革发展方向与京津冀协同发展战略，以培养高素质应用型人才为己任，努力建设具有产教协同育人特色的应用型大学。2020年，学院被批准为天津市硕士学位授予单位立项建设高校。
天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院，于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生，1981年经国务院批准正式设立。1996年，原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并，组建成新的天津理工学院。经**批准，2004年更名为天津理工大学。
天津仁爱学院前身天津大学仁爱学院是2006年经国家**批准，由天津大学和天津市仁爱集团合作举办的本科层次全日制普通高等学校。2021年2月，天津大学仁爱学院经**批准，转设更名为天津仁爱学院。天津仁爱学院充分依托和发挥天津大学资源优势，创新办学机制，实行开放式办学、多样化培养，办学水平和人才培养质量位居同类院校前列。2013年7月，学校作为全国首批第一所**学院顺利通过**规范验收，受到**专家组一致好评。2016年学校被授予全国民办高校创新创业教育示范学校师资队伍建设优秀奖。2020年学校被天津市学位委员会批准为2021-2023年天津市硕士学位授予单位立项建设高校。
天津仁爱学院地处天津市团泊新城，团泊湖自然风景区，占地面积1000余亩，校区交通便捷，各项生活配套及教学设施条件优越。学校建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼与创新创业中心、学生宿舍、食堂、浴室、大学生活动中心、体育馆等教育教学设施，同时学校还建立了一整套有关教学、生活和安全管理等规章制度与措施，为莘莘学子创造了良好的成才环境。
天津城建大学是天津市属普通高等学校，始建于1978年，前身为天津大学第四分校，依托天津大学开**教育；1979年，更名为天津大学建筑分校，1987年，更名为天津城市建设学院，2013年，更名为天津城建大学。1998年，学校被批准为硕士学位授予单位，实现了办学层次的提升；2007年，被批准为工程硕士培养单位。1996年，通过**本科教学合格评估；2007年，以“优秀”成绩通过**本科教学水平评估；2018年，顺利通过**本科教学工作审核评估。
在43年的办学历程中，学校以**新时代**特色社会主义思想为指导，坚持和加强**对学校工作的全面领导，全面贯彻**的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以“发展城市科学，培育建设人才”为办学宗旨，秉承“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的办学理念，践行“重德重能、善学善建”的校训精神，在服务新型城镇化和城市现代化进程中，形成了“立足城建、紧贴行业、德能并举、培养适任敬业的复合型应用人才”的办学特色，已经培养了7.4万余名适任敬业的优秀毕业生。
天津财经大学珠江学院成立于2006年，是经**批准、由天津财经大学与广东珠江投资股份有限公司按照**学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。学院的举办方实力雄厚，举办方之一的天津财经大学系新**最早建立的五所财经大学之一，拥有60多年的办学史，积淀深厚，在财经教育领域享有较高的知名度；另一举办方广东珠江投资股份有限公司则系一家集住宅、商业、酒店、教育、医养、产业六大业务为一体的大型多元化企业集团。
学院坐落于天津市宝坻区京津新城，依傍潮白河畔，风景优雅；紧邻津蓟高速公路，交通便利。校区占地面积近900亩，基础设施完备，计算机房、多媒体教室、语音室，专业实验室等一应俱全；图书馆纸质藏书119万册，电子图书60万册，电子期刊4253种；另建有标准田径运动场、体育馆、乒乓球室、健身房及足、篮、排、网球场等体育设施，学习及生活条件优越。
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往年天津成考专升本录取分数线
1、【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/】随着时间的推移，已经有很多省份成考的成绩已经公布，录取分数线也有部分地区已经公布出来，但2018年天津成人**的成绩已经录取分数线却迟迟没有公布，因此，目前我们只能通过往年的分数线来了解，下面我们就来看看，往年天津成考专升本录取分数线。
2、2017年2016年2015年2014年2013年高起专文史类164分100分101分150分175分理工类159分123分100分140分150分艺术类(文)70分70分艺术类(理)86分70分高起本文史类159分241分290分290分理工类170分233分233分专升本文史中医类195分142分101分150分150分艺术类100分126分121分111分111分理工类156分103分100分125分125分经济管理类144分100分100分130分130分法学类155分122分101分150分166分教育学类167分165分106分150分175分农学类100分196分137分125分125分医学类165分130分136分200分230分上诉简单的给大家了解了一下往年天津成考专升本录取分数线，2018年天津成考专升本的具体录取分数线，大家还是要以2018年的分数线为主，此分数线仅为大家参考的哦。
3、天津成人高校录取工作继续实行“学校负责、招办监督”的录取体制和远程网上录取方式进行。天津成人高校在符合报考条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，按照从高分到低分择优录取的原则，决定考生录取与否和录取的专业，同时负责对遗留问题的处理。
4、2018年天津成人**成绩查询时间：11月中下旬;
5、2018年天津成人**成绩查询入口：天津成考网成绩查询系统;
6、方法一：现场查分，地址就是大家的报名确认点;
7、方法二：网上查分，天津成考查分系统。
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2019年专升本报名官网和天津软件学院专升本分数线的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
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