广西南宁技校排名前十 都有哪些学校
南宁十大技校排名表给大家整理出来了。朋友们,来看看吧。边肖还给朋友们带来了其他相关内容。
十大技校
1.广西***出版技术学校
2.广西石化高级技工学校
3.广西南宁**学院
4.广西邮电技术学校
5.广西二轻高级技工学校
6.广西工业**学院
7.广西轻工**学院
8.广西交通**学院
9.广西商业高级技工学校
10.广西电子高级技工学校
注:以上排名数据来自互联网,不代表本网观点。
广西二轻高级技工学校
广西二轻技工学校是1991年7月经自治区**办公厅和自治区劳动厅批准,在广西二轻干部学校的基础上成立的。学校建立了郑州轻工业学院函授站和长春工程学院函授站,形成了成人高等教育、中专、技校三位一体的办学体系。
广西交通**学院
广西交通高级技工学校创建于1979年,是一所为社会特别是为交通行业培养各级各类技术人才的综合性全日制学校。目前是广西交通重点技工学校。隶属广西壮族自治区交通运输厅和自治区公路运输管理局,是全民所有制事业单位。
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2023年枣庄科技职业学院招生简章,奖学金,就业好不,贫困补助
以下是关于2023年枣庄科技职业学院招生简章,奖学金,就业好不,贫困补助的介绍
枣庄科技职业学院是山东省重点高等职业学校,是***高技能人才培养基地。学院拥有***的师资力量和先进的教学设备,专业实力雄厚。学生在学院接受专业教育的同时,还可以参加各类实践活动,提高自身综合素质。学院的就业率高,毕业生就业率达到90%以上。
枣庄科技职业学院概况
枣庄科技职业学院是2005年经山东省****批准设立、**备案的公办全日制普通高等职业学院,是山东省单独招生试点院校、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点院校、本科助学自考试点院校、**“1+X”职业技能等级证书试点项目学校。自建院以来,在枣庄、滕州两级**市**、上级教育主管部门的正确领导和社会各界的大力支持下,学院坚持“一二三四五”的工作思路,坚持“质量高、有特色、服务强、影响大”的办学目标,牢牢把握“提质量、创特色、推改革”的工作主题,抢抓机遇,创新发展,现占地1000亩,建筑面积28.5万平方米,拥有馆藏图书52.27万册,教学、科研仪器设备资产值1.2亿元,固定资产总值4.227亿元。全日制在校生17000余人,来自山东、黑龙江、广东、江苏、河南、四川、河北等19个省份。
悠久的办学历史
学院秉承“兼爱至善、笃学励能”的校训,为学生搭建了“学生存之技,习发展之能,谋创新之策,立报国之志”的全方位发展平台。近年来先后获得***、省级职业院校技能大赛一等奖多项。大学生文化节、大学生志愿者活动、科技服务活动等品牌活动精彩纷呈,广受社会赞誉。70多个学生社团为学生展示才华、发展综合素质搭建了舞台。学院通过“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施,构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系,为***学生、家庭困难学生提供了全方位的激励机制。
学院现有教职工877人,其中副高级及以上职称252人,博士、硕士研究生学历272人,“双师型”教师212人,现有省名师工作室6个、省级教学名师3人、省青年技能名师4人、省级教学团队6个。同时,聘任泰山学者、齐鲁工匠等66位专家为学院特聘**客座教授。校内建有5大实验实训基地,拥有120个实验实训室、2个高标准实训大楼、1个附属医院、3000余台新型计算机(承办全国计算机考试),医护实训大楼开工建设,“滕州市汽车综合公共技能实训基地”被确定为国家“十三五”规划项目入选项目库,**财政资金支持2000万元。同时,建有179个校内外实习和实训基地。
学院大力推行“产教融合、校企合作”,积极将毕业生就业端口前移,先后与190多家企事业单位合作建立了合作育人、合作就业、合作发展关系,成立了枣庄现代制造业职教集团、枣庄市汽车职业教育集团、滕州职教集团。先后与北京韦加无人机科技股份有限公司合作举办“韦加无人机班”、与山东临沂天元集团举办“天元班”等成立的冠名班,与徐工集团、滕州市中心**医院等单位开展的订单培养、就业+实习等就业模式,解决了学生就业的后顾之忧,就业率始终保持在95%以上。与加拿大木业协会、日本YMCA国际福祉语言学校、德国哈尔伯格学院、泰国博仁大学、马来西亚城市理工大学建立国际交流关系,为学生提供了海外升学、就业的渠道。建校以来,学院为国家培养了6万余名高级专门人才,为山东省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。
雄厚的办学实力
枣庄科技职业学院部分专业:
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 运动健康指导 | 教育与体育 |
2 | 旅游管理 | 旅游 |
3 | 建筑设计 | 土木建筑 |
4 | 机电一体化技术 | 装备制造 |
5 | 药品经营与管理 | 食品药品与粮食 |
6 | 汽车技术服务与营销 | 交通运输 |
7 | 大数据与会计 | 财经商贸 |
8 | 煤矿智能开采技术 | 资源环境与安全 |
9 | 音乐表演 | 文化艺术 |
10 | 学前教育 | 教育与体育 |
11 | 智能焊接技术 | 装备制造 |
12 | 无人机应用技术 | 装备制造 |
13 | 国土资源调查与管理 | 资源环境与安全 |
14 | 矿山机电与智能装备 | 资源环境与安全 |
15 | 新能源汽车技术 | 装备制造 |
16 | 婴幼儿托育服务与管理 | 医药卫生 |
17 | 装配式建筑构件制造 | 能源动力与材料 |
18 | 口腔医学技术 | 医药卫生 |
19 | 智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务 |
20 | 工程测量技术 | 资源环境与安全 |
枣庄科技职业学院专业详解
专业名称:口腔医学技术
1、培养目标:主要培养热爱口腔医学技术专业,掌握口腔医学技术专业基础知识、基本理论、基本技能,具有良好的人文知识及科学精神,具有从事口腔修复技术的实际技能,能胜任各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心的口腔修复体的制作工作,具有德、智、体、美全面发展的高素质口腔修复技术专门人才。
2、就业面向:毕业后主要在各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心,从事口腔修**作工作。
3.主要课程:基础医学、临床医学概论、口腔影像学、口腔医学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔护理技术、全口义齿修复学。
专业名称:康复治疗技术
1、培养目标:培养掌握康复治疗专业必需的基本理论知识和专业技能,能在医疗保健和服务机构从事各项康复治疗工作,具有综合职业能力和较高素质、服务于比较好线的高等技术应用型专门人才。
2、就业方向:本专业的毕业生主要面向各级康复中心、综合医院、社区卫生服务中心、教学单位、运动训练基地、体育保健康复部门,从事运动人体科学及康复治疗工作。
3.主要课程:人体解剖生理学、理疗学、病理学、药理学、生物化学、骨伤科学及康复、针法灸法学、运动疗法、康复工程学、康复评定、康复医学概论、康复治疗学、康复护理学
专业名称:旅游管理
培养目标:旅游管理专业主要面向旅行社、景区企业及会展公司的导游、计调、外联,旅行社管理、景区业务与管理、会展策划与管理等岗位,培养具备良好的职业道德意识,具有综合实践能力和创新开拓能力,较强的竞争能力和对岗位的适应能力的高端技能型管理人才,以适应国家旅游事业,特别是枣庄及其周边地区社会和经济发展的需要。
就业方向:从事旅**政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
枣庄科技职业学院师资怎么样?
学院有教职工847人,其中教授21人,副教授134人,博士、硕士研究生学历174人,“双师型”教师212人;有******教师1人,山东省高校教学名师2人,山东省***教育工作者3人,山东省***教师3人,山东高校***辅导员2人,山东省教学团队3个。
枣庄科技职业学院奖学金介绍
学院成立了大学生资助中心,积极贯彻落实职业教育的奖助学政策,为莘莘学子求学深造提供资助。成绩优异者,可分别申请国家奖学金(每人8000元/年)、国家励志奖学金(每人5000元/年)、省**奖学金(每人6000元/年),同时设有学院奖学金(一等奖600元/年、二等奖400元/年、三等奖200元/年)。
枣庄科技职业学院就业介绍
学院出台了《毕业生就业工作实施意见》、《毕业生就业创业指导实施意见》、《院系毕业生就业考核办法》等文件,文件明确了毕业生就业创业指导思想和就业创业工作总体原则,提出了全面实现我院毕业生高就业率、高就业质量的“双高”目标和“就业工作全员化,就业管理规范化,就业教育课程化,就业形式多样化”的四化原则。
一、职业院校实行毕业生就业工作“一把手”负责制,加强组织领导,全力促进毕业生就业。成立院级毕业生就业工作协调服务领导小组,院系实行毕业生就业“一把手”负责制,各系主任为系部就业工作比较好责任人,配备专职人员分管毕业生就业工作,为就业工作全员化提供组织保证。明确专职教师、辅导员、班主任就业工作责任,尤其是辅导员、班主任老师明确从学生入校到毕业全程教育、指导和服务责任。形成了由“院长、分管副院长、招生就业处处长、就业办公室主任、各系部主任、各系部分管副副主任、辅导员”分层管理和服务的格局,形成了自上而下、自下而上的管理体系。
二、建立院长、院系参加的定期就业工作例会制度,并针对工作中的问题及时做出重要批示,协调有关职能部门解决实际问题。学院分管领导深入院系、班级检查指导就业工作,开展调研活动,召开班主任、辅导员座谈会、召开毕业生座谈。
三、高度重视大学生的就业指导教育,将《大学生职业发展与就业指导》作为必修课列入教学计划,建立了以《大学生职业发展与就业指导》为主线,《形势与政策》、《职业道德》。编写了《大学生职业发展与就业指导》教材。
四、不断增强就业信息网站的建设,建立用人单位需求信息库、毕业生资源库、毕业生电子档案库,使供需双方的信息资源能够互动起来,为毕业生进入无形的市场提供帮助。
五、关注特殊群体毕业生就业工作。一是认真做好家庭经济困难毕业生的就业工作。在认真调研的基础上,严格评定程序,规范资格审查,提前确定贫困毕业生,及时向他们发放高校毕业生就业服务卡,凭卡特困家庭毕业生可享受一次性就业补贴500元和免费的职业介绍及政策咨询等服务。我院还与滕州市慈善总会联系,开展大学生就业扶助项目,资助贫困大学生。学院还以高度的责任感关心家中遇有突**况的特殊毕业生、就业困难学生群体和身体有残疾毕业生的就业工作,利用各种途径,采取有力措施,为他们解决实际困难,采取“一对一”方式有针对性地进行帮扶,逐一落实就业单位。二是十分重视毕业生的心理疏导工作,成立心理咨询室,安排专门心理辅导教师,针对特殊群体毕业生存在的就业恐惧、放大经济困难等心理障碍问题,采取了就业指导与心理疏导联动措施,从认知纠正、情绪调节等多方面进行疏导和帮扶,帮助他们消除心理困扰,成功就业。学院鼓励学生参加“三支一扶”,到农村、到基层、到祖国最需要的地方施展才华,干事创业。
六、学院于2008年在全国设立了南方、胶东、本地3个就业办事处,选派6名具有一定就业工作经验的***教师为就业办事处主任。其主要职责为:联络、考察企业,收集用工信息,组织招聘,毕业生送达和跟踪服务工作。就业办事处的设立,是我院就业工作的一大亮点,不仅提高了就业率,而且保证了就业质量。
七、突出院系就业工作主体地位,强化就业办事处的服务职能,实现院系就业指导培训、网上签约培训、就业推荐表(求职信)、用工信息发布、毕业生供需见面、岗位送达等工作的全员化、全程化、信息化、规范化、科学化、精细化。
八、积极开展大学生创业教育,成立大学生创业协会、大学生人力资源服务中心,在校外实训就基地中选择了30多个作为“青春创业基地”,选派大学生到基地企业实习锻炼,参与基地企业科研项目的开发研究,帮助企业解决生产、营销、管理中出现的问题,加快大学生科技成果向现实生产力的转化,为大学生自主创业奠定基础。
九、学院先后举办了大学生青春创业论坛、大学生科技节,鼓励学生发明创造;2010年组织学生参加枣庄市大学生科技节、首届**(滕州)“科圣杯”发明创新大赛,我院机械工程系赵强强、建筑工程系刘京帅、信息工程系张成龙等同学设计的作品分别获发明创新一、二等奖;在2010、2011年连续两届山东省大学生机电产品创新设计竞赛中,我院机械工程系学生赵强强设计的遥控灭火机器人、王平设计的太阳能气动车均获得全省一等奖,另有6名同学获得三等奖。学院的创业教育结出了丰硕的果实,以2008级机械设计与制造专业学生傅昱博等为典型代表的一批毕业生,在创业的道路上获得了成功,为学院赢得了很高的赞誉。
十、学院积极开展就业工作理论和方式方法创新,转变工作思路,丰富工作内容,改善工作条件,取得了显著成绩:一是开展就业工作机制创新,推进就业工作重心下移,以系部为主体的就业工作架构已经形成,全院从上到下,坚持统筹发展,倡导全员参与,系部作为办学主体单位主抓就业工作已成为共识;二是开展就业工作理论创新,推行“一个目标,三个阶段”的“全程化,个性化”职业生涯规划教育,激发学生的学习动力和成才需求,学生更注重培养学习研究能力、创新实践能力,社会竞争力得到进一步增强;三是开展就业工作服务方式创新,充分发挥网络载体的作用,完善辅导员博客、QQ工作交流群、手机飞信等网络教育服务平台,及时与毕业生交流,开辟了思想政治教育的新渠道;四是开展就业工作服务内容创新,利用寒假家访活动,挖掘**和企业资源,建立就业基地,推介贫困生就业,为贫困生就业帮扶工作再辟新径;五是开展就业工作研究创新,自2008开始,每年编写毕业生就业状况分析,以大量的数据和信息资料全面真实地反映我院毕业生就业状况,及时对当年就业工作进行总结,把握就业形势发展规律,制定就业工作发展规划。
十一、学院广泛开展校企合作、订单培养,先后与滕州建工局、煤炭局、信息产业局等行业建立合作关系,与鹰普(**)有限公司、**通信建设北京工程局、日照五征集团、易才集团(控股)有限公司、滕州东方钢帘线有限公司等开展订单培养,与山拖农机装备有限公司、上海长宁区中心医院、鲁化新天地电子有限公司、日照钢铁集团公司、鲁南机床有限公司等数150余家大型厂矿企业开展顶岗实习、实习加就业等合作。
枣庄科技职业学院**:
地址:山东省滕州市学院东路888号
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十大技校
1.广西***出版技术学校
2.广西石化高级技工学校
3.广西南宁**学院
4.广西邮电技术学校
5.广西二轻高级技工学校
6.广西工业**学院
7.广西轻工**学院
8.广西交通**学院
9.广西商业高级技工学校
10.广西电子高级技工学校
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广西二轻高级技工学校
广西二轻技工学校是1991年7月经自治区**办公厅和自治区劳动厅批准,在广西二轻干部学校的基础上成立的。学校建立了郑州轻工业学院函授站和长春工程学院函授站,形成了成人高等教育、中专、技校三位一体的办学体系。
广西交通**学院
广西交通高级技工学校创建于1979年,是一所为社会特别是为交通行业培养各级各类技术人才的综合性全日制学校。目前是广西交通重点技工学校。隶属广西壮族自治区交通运输厅和自治区公路运输管理局,是全民所有制事业单位。
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枣庄科技职业学院是山东省重点高等职业学校,是***高技能人才培养基地。学院拥有***的师资力量和先进的教学设备,专业实力雄厚。学生在学院接受专业教育的同时,还可以参加各类实践活动,提高自身综合素质。学院的就业率高,毕业生就业率达到90%以上。
枣庄科技职业学院概况
枣庄科技职业学院是2005年经山东省****批准设立、**备案的公办全日制普通高等职业学院,是山东省单独招生试点院校、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点院校、本科助学自考试点院校、**“1+X”职业技能等级证书试点项目学校。自建院以来,在枣庄、滕州两级**市**、上级教育主管部门的正确领导和社会各界的大力支持下,学院坚持“一二三四五”的工作思路,坚持“质量高、有特色、服务强、影响大”的办学目标,牢牢把握“提质量、创特色、推改革”的工作主题,抢抓机遇,创新发展,现占地1000亩,建筑面积28.5万平方米,拥有馆藏图书52.27万册,教学、科研仪器设备资产值1.2亿元,固定资产总值4.227亿元。全日制在校生17000余人,来自山东、黑龙江、广东、江苏、河南、四川、河北等19个省份。
悠久的办学历史
学院秉承“兼爱至善、笃学励能”的校训,为学生搭建了“学生存之技,习发展之能,谋创新之策,立报国之志”的全方位发展平台。近年来先后获得***、省级职业院校技能大赛一等奖多项。大学生文化节、大学生志愿者活动、科技服务活动等品牌活动精彩纷呈,广受社会赞誉。70多个学生社团为学生展示才华、发展综合素质搭建了舞台。学院通过“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施,构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系,为***学生、家庭困难学生提供了全方位的激励机制。
学院现有教职工877人,其中副高级及以上职称252人,博士、硕士研究生学历272人,“双师型”教师212人,现有省名师工作室6个、省级教学名师3人、省青年技能名师4人、省级教学团队6个。同时,聘任泰山学者、齐鲁工匠等66位专家为学院特聘**客座教授。校内建有5大实验实训基地,拥有120个实验实训室、2个高标准实训大楼、1个附属医院、3000余台新型计算机(承办全国计算机考试),医护实训大楼开工建设,“滕州市汽车综合公共技能实训基地”被确定为国家“十三五”规划项目入选项目库,**财政资金支持2000万元。同时,建有179个校内外实习和实训基地。
学院大力推行“产教融合、校企合作”,积极将毕业生就业端口前移,先后与190多家企事业单位合作建立了合作育人、合作就业、合作发展关系,成立了枣庄现代制造业职教集团、枣庄市汽车职业教育集团、滕州职教集团。先后与北京韦加无人机科技股份有限公司合作举办“韦加无人机班”、与山东临沂天元集团举办“天元班”等成立的冠名班,与徐工集团、滕州市中心**医院等单位开展的订单培养、就业+实习等就业模式,解决了学生就业的后顾之忧,就业率始终保持在95%以上。与加拿大木业协会、日本YMCA国际福祉语言学校、德国哈尔伯格学院、泰国博仁大学、马来西亚城市理工大学建立国际交流关系,为学生提供了海外升学、就业的渠道。建校以来,学院为国家培养了6万余名高级专门人才,为山东省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。
雄厚的办学实力
枣庄科技职业学院部分专业:
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 运动健康指导 | 教育与体育 |
2 | 旅游管理 | 旅游 |
3 | 建筑设计 | 土木建筑 |
4 | 机电一体化技术 | 装备制造 |
5 | 药品经营与管理 | 食品药品与粮食 |
6 | 汽车技术服务与营销 | 交通运输 |
7 | 大数据与会计 | 财经商贸 |
8 | 煤矿智能开采技术 | 资源环境与安全 |
9 | 音乐表演 | 文化艺术 |
10 | 学前教育 | 教育与体育 |
11 | 智能焊接技术 | 装备制造 |
12 | 无人机应用技术 | 装备制造 |
13 | 国土资源调查与管理 | 资源环境与安全 |
14 | 矿山机电与智能装备 | 资源环境与安全 |
15 | 新能源汽车技术 | 装备制造 |
16 | 婴幼儿托育服务与管理 | 医药卫生 |
17 | 装配式建筑构件制造 | 能源动力与材料 |
18 | 口腔医学技术 | 医药卫生 |
19 | 智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务 |
20 | 工程测量技术 | 资源环境与安全 |
枣庄科技职业学院专业详解
专业名称:口腔医学技术
1、培养目标:主要培养热爱口腔医学技术专业,掌握口腔医学技术专业基础知识、基本理论、基本技能,具有良好的人文知识及科学精神,具有从事口腔修复技术的实际技能,能胜任各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心的口腔修复体的制作工作,具有德、智、体、美全面发展的高素质口腔修复技术专门人才。
2、就业面向:毕业后主要在各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心,从事口腔修**作工作。
3.主要课程:基础医学、临床医学概论、口腔影像学、口腔医学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔护理技术、全口义齿修复学。
专业名称:康复治疗技术
1、培养目标:培养掌握康复治疗专业必需的基本理论知识和专业技能,能在医疗保健和服务机构从事各项康复治疗工作,具有综合职业能力和较高素质、服务于比较好线的高等技术应用型专门人才。
2、就业方向:本专业的毕业生主要面向各级康复中心、综合医院、社区卫生服务中心、教学单位、运动训练基地、体育保健康复部门,从事运动人体科学及康复治疗工作。
3.主要课程:人体解剖生理学、理疗学、病理学、药理学、生物化学、骨伤科学及康复、针法灸法学、运动疗法、康复工程学、康复评定、康复医学概论、康复治疗学、康复护理学
专业名称:旅游管理
培养目标:旅游管理专业主要面向旅行社、景区企业及会展公司的导游、计调、外联,旅行社管理、景区业务与管理、会展策划与管理等岗位,培养具备良好的职业道德意识,具有综合实践能力和创新开拓能力,较强的竞争能力和对岗位的适应能力的高端技能型管理人才,以适应国家旅游事业,特别是枣庄及其周边地区社会和经济发展的需要。
就业方向:从事旅**政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
枣庄科技职业学院师资怎么样?
学院有教职工847人,其中教授21人,副教授134人,博士、硕士研究生学历174人,“双师型”教师212人;有******教师1人,山东省高校教学名师2人,山东省***教育工作者3人,山东省***教师3人,山东高校***辅导员2人,山东省教学团队3个。
枣庄科技职业学院奖学金介绍
学院成立了大学生资助中心,积极贯彻落实职业教育的奖助学政策,为莘莘学子求学深造提供资助。成绩优异者,可分别申请国家奖学金(每人8000元/年)、国家励志奖学金(每人5000元/年)、省**奖学金(每人6000元/年),同时设有学院奖学金(一等奖600元/年、二等奖400元/年、三等奖200元/年)。
枣庄科技职业学院就业介绍
学院出台了《毕业生就业工作实施意见》、《毕业生就业创业指导实施意见》、《院系毕业生就业考核办法》等文件,文件明确了毕业生就业创业指导思想和就业创业工作总体原则,提出了全面实现我院毕业生高就业率、高就业质量的“双高”目标和“就业工作全员化,就业管理规范化,就业教育课程化,就业形式多样化”的四化原则。
一、职业院校实行毕业生就业工作“一把手”负责制,加强组织领导,全力促进毕业生就业。成立院级毕业生就业工作协调服务领导小组,院系实行毕业生就业“一把手”负责制,各系主任为系部就业工作比较好责任人,配备专职人员分管毕业生就业工作,为就业工作全员化提供组织保证。明确专职教师、辅导员、班主任就业工作责任,尤其是辅导员、班主任老师明确从学生入校到毕业全程教育、指导和服务责任。形成了由“院长、分管副院长、招生就业处处长、就业办公室主任、各系部主任、各系部分管副副主任、辅导员”分层管理和服务的格局,形成了自上而下、自下而上的管理体系。
二、建立院长、院系参加的定期就业工作例会制度,并针对工作中的问题及时做出重要批示,协调有关职能部门解决实际问题。学院分管领导深入院系、班级检查指导就业工作,开展调研活动,召开班主任、辅导员座谈会、召开毕业生座谈。
三、高度重视大学生的就业指导教育,将《大学生职业发展与就业指导》作为必修课列入教学计划,建立了以《大学生职业发展与就业指导》为主线,《形势与政策》、《职业道德》。编写了《大学生职业发展与就业指导》教材。
四、不断增强就业信息网站的建设,建立用人单位需求信息库、毕业生资源库、毕业生电子档案库,使供需双方的信息资源能够互动起来,为毕业生进入无形的市场提供帮助。
五、关注特殊群体毕业生就业工作。一是认真做好家庭经济困难毕业生的就业工作。在认真调研的基础上,严格评定程序,规范资格审查,提前确定贫困毕业生,及时向他们发放高校毕业生就业服务卡,凭卡特困家庭毕业生可享受一次性就业补贴500元和免费的职业介绍及政策咨询等服务。我院还与滕州市慈善总会联系,开展大学生就业扶助项目,资助贫困大学生。学院还以高度的责任感关心家中遇有突**况的特殊毕业生、就业困难学生群体和身体有残疾毕业生的就业工作,利用各种途径,采取有力措施,为他们解决实际困难,采取“一对一”方式有针对性地进行帮扶,逐一落实就业单位。二是十分重视毕业生的心理疏导工作,成立心理咨询室,安排专门心理辅导教师,针对特殊群体毕业生存在的就业恐惧、放大经济困难等心理障碍问题,采取了就业指导与心理疏导联动措施,从认知纠正、情绪调节等多方面进行疏导和帮扶,帮助他们消除心理困扰,成功就业。学院鼓励学生参加“三支一扶”,到农村、到基层、到祖国最需要的地方施展才华,干事创业。
六、学院于2008年在全国设立了南方、胶东、本地3个就业办事处,选派6名具有一定就业工作经验的***教师为就业办事处主任。其主要职责为:联络、考察企业,收集用工信息,组织招聘,毕业生送达和跟踪服务工作。就业办事处的设立,是我院就业工作的一大亮点,不仅提高了就业率,而且保证了就业质量。
七、突出院系就业工作主体地位,强化就业办事处的服务职能,实现院系就业指导培训、网上签约培训、就业推荐表(求职信)、用工信息发布、毕业生供需见面、岗位送达等工作的全员化、全程化、信息化、规范化、科学化、精细化。
八、积极开展大学生创业教育,成立大学生创业协会、大学生人力资源服务中心,在校外实训就基地中选择了30多个作为“青春创业基地”,选派大学生到基地企业实习锻炼,参与基地企业科研项目的开发研究,帮助企业解决生产、营销、管理中出现的问题,加快大学生科技成果向现实生产力的转化,为大学生自主创业奠定基础。
九、学院先后举办了大学生青春创业论坛、大学生科技节,鼓励学生发明创造;2010年组织学生参加枣庄市大学生科技节、首届**(滕州)“科圣杯”发明创新大赛,我院机械工程系赵强强、建筑工程系刘京帅、信息工程系张成龙等同学设计的作品分别获发明创新一、二等奖;在2010、2011年连续两届山东省大学生机电产品创新设计竞赛中,我院机械工程系学生赵强强设计的遥控灭火机器人、王平设计的太阳能气动车均获得全省一等奖,另有6名同学获得三等奖。学院的创业教育结出了丰硕的果实,以2008级机械设计与制造专业学生傅昱博等为典型代表的一批毕业生,在创业的道路上获得了成功,为学院赢得了很高的赞誉。
十、学院积极开展就业工作理论和方式方法创新,转变工作思路,丰富工作内容,改善工作条件,取得了显著成绩:一是开展就业工作机制创新,推进就业工作重心下移,以系部为主体的就业工作架构已经形成,全院从上到下,坚持统筹发展,倡导全员参与,系部作为办学主体单位主抓就业工作已成为共识;二是开展就业工作理论创新,推行“一个目标,三个阶段”的“全程化,个性化”职业生涯规划教育,激发学生的学习动力和成才需求,学生更注重培养学习研究能力、创新实践能力,社会竞争力得到进一步增强;三是开展就业工作服务方式创新,充分发挥网络载体的作用,完善辅导员博客、QQ工作交流群、手机飞信等网络教育服务平台,及时与毕业生交流,开辟了思想政治教育的新渠道;四是开展就业工作服务内容创新,利用寒假家访活动,挖掘**和企业资源,建立就业基地,推介贫困生就业,为贫困生就业帮扶工作再辟新径;五是开展就业工作研究创新,自2008开始,每年编写毕业生就业状况分析,以大量的数据和信息资料全面真实地反映我院毕业生就业状况,及时对当年就业工作进行总结,把握就业形势发展规律,制定就业工作发展规划。
十一、学院广泛开展校企合作、订单培养,先后与滕州建工局、煤炭局、信息产业局等行业建立合作关系,与鹰普(**)有限公司、**通信建设北京工程局、日照五征集团、易才集团(控股)有限公司、滕州东方钢帘线有限公司等开展订单培养,与山拖农机装备有限公司、上海长宁区中心医院、鲁化新天地电子有限公司、日照钢铁集团公司、鲁南机床有限公司等数150余家大型厂矿企业开展顶岗实习、实习加就业等合作。
枣庄科技职业学院**:
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