专升本学生的个人专长(专升本的学生可以考初中教资吗)

老铁们好啊，今天小编给大家分享专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本、专升本有没有前途等等专升本话题

专升本什么学校推荐学校(浙江专升本学校有哪些学校)

为什么为什么!专升本需要学校推荐吗?为什么有人说专升本比考一本都难，夸张了吧，专升本还分几本吗？

正常情况下，专升本考试需要学校盖章同意报考（也可以理解为是学校推荐），不过一般情况下，学校都会给你盖章。专升本考试考生群体特殊（专科毕业生），招生院校和专业不多（和正常**相比），但其实考生也比较少。说比考一本难是没有根据的。专升本一般升的都是传统意义上的普通本科，双一流学校一般不开设专升本的本科专业（即不参加专升本招生）。

**一定要一步到位考本科，给大家一组数据某省专升本考试，满分是360分，但实际145分左右就能考上本科，如果满足某些特定条件的话不到100分也能被录取。这组数据代表了什么意思，说明国家有意提高全民的学历水平，也从另一方面看出学历没有以前含金量大了。只要自己**考的是专科，自己就一直是专科起点，等到以后自己升学了之后虽然第一学历是本科但是还是有一定区别的。所以说现阶段的考本只是让我们不处于劣势，今天袁老师就为大家找了4所专升本神校，均是大专院校压线生专科生要注意。

*福州墨尔本理工职业学院，升本率在55%左右，这是一所中外合作办学的专科性质的综合类高校。由闽江学院，澳大利亚墨尔本理工学院合作举办，前身是闽江学院爱恩国际学院。开设的专业有休闲服务与管理，酒店管理，会计，计算机应用技术，大数据技术与应用等。2020年在山东的普通类二段最低分是348分（中外合作办学性质）。

*南阳医学高等专科学校，升本率在40%左右，南阳医专省内知名度比较高，办学特色是中西合璧优势互补。几乎每个省份都有医专，而且医专是出了名的学习氛围好，不论学生是想毕业直接就业还是想升学深造都非常有优势。开设专业有省重点专业中医学，中药学，临床医学，医学影像技术等，2020年在山东的普通类二段最低分是461分。

*北京经济管理职业学院，升本率在35%左右，前身是北京市经济管理干部学院，本身专业特色明显再加上地理位置非常有优势。开设专业有省重点专业工商企业管理，汽车运用与维修技术（北汽新能源定向班），机电一体化技术（施耐德订单班）等，2020年在山东大哥普通类二段最低分是441分。

*南通科技职业学院，升本率在25%左右。官方给的标志是一所公办的专科层次的农林类高校，前身是国立高级农业职业学校，南通农业专科学校等，可见和农林类的关系十分有渊源。

说实在的现在社会发展非常迅速，虽然很多人都在讲学历贬值了等等，但是看数据显示每个人都在往本科考。就算第一学历不是本科，他必然是最高学历是本科，也就是专升本，不论是统招专升本，自考本还是承认专升本。如果咱们是**低分生的话，咱们尽量在学校里统一学习统一考本科，因为这个出的证含金量大。

我是临沂袁老师，每天专注分享教育干货以及**……

广东开放大学：建设**特色一流开放大学 | 广东这五年(广东开放大学的办学理念是)_招生简章
广东开放大学：建设**特色一流开放大学 | 广东这五年(广东开放大学的办学理念是)

来源：网络转载而成 ??时间：2023-05-03

日前，广东省教育厅公布2021年全省继续教育质量提升工程项目评审结果，广东开放大学58个项目获得立项，立项数位居榜首，体现了学校在服务全省全民终身学习领域的重要支撑地位。“学校充分发挥开放教育优势，致力于为全民学习、终身学习构建高水平的现代教育体系。”广东开放大学**委**刘启宇介绍说。

省第十二次**代会以来，广东开放大学全面贯彻**的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持和加强**的全面领导，按照“开放、全纳、终身、灵活、便捷”办学理念、“一体两翼三化”发展战略和“依法治校、创新强校、人才兴校、开放办校、技术立校、质量荣校”发展思路，加快建设特色鲜明的国内一流开放大学和省域高水平高职院校，书写高质量服务全民终身学习新篇章。

《牢记嘱托感恩奋进——广东这五年》特刊报道

坚持立德树人培育时代新人

“伟大的**共产**，乘风破浪，扬帆远航，领航**在新时代的征程上……”不久前，刘启宇以《领航》等红色歌曲为切入点、以“五个必由之路”为主题，给学生们讲了一堂生动而深刻的“思政第一课”，勉励青年学子坚定不移听**话、跟**走，勤奋学习，不负韶华、不负时代、不负**，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

近年来，广东开放大学始终围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，落实立德树人根本任务，全面加强**的领导，推动**的建设与学校事业发展同频共振、同向发力、同步提高，为推动学校高质量发展提供了强有力的政治和组织保证。

广东开放大学机器人学院团队到农村科普无人机植保知识。

织密筑牢基层**组织体系，是增强**支部战斗力和凝聚力的关键。学校**委始终将**的政治建设摆在首位，严格执行省委坚决落实“两个维护”十项制度机制，推动全面从严治**向基层延伸、向纵深发展，强化**风廉政建设和监督执纪问责。

抓好**建，离不开制度保障。学校坚持**委领导下的校长负责制，修订完善**委会、校长办公会议事规则。同时，落实基层**组织建设工作责任制、意识形态工作责任制，完善二级学院**政联席会议制度，建立校院两级领导班子成员联系基层**组织制度，**建基础扎实筑牢。

思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。学校创新内容形式、方式方法，开发一系列精品思政课，领导班子齐上阵讲授“思政第一课”，加强思政课教师和辅导员队伍建设，建立课程思政教学案例库，让思政课成为有内涵、能“解渴”、学生爱的“金课”，引导青年学生坚定政治信仰，找准航向，扣好人生“第一粒扣子”。

坚持开放融合服务终身学习

“广东开放大学牢固树立‘人无我有，人有我优，人优我特’理念，大力推动学校信息化建设，让‘新型’属性更加突出。”广东开放大学校长刘文清说。

近年来，学校积极推进信息技术与教育教学深度融合，建设智慧校园，优质数字教育教学资源日益丰富。目前，学校网络教学平台注册用户超过36万人，在读学生近25万人。

聚焦打造信息化新型高校品牌，学校开展信息技术创新开放教育教学、大湾区终身学习管理与服务体系建设、开放数字教育资源共建共享等七大行动计划，以更高水平的信息化推进开放教育。

广东开放大学合作办学企业工程师驻校指导学生**作焊接机器人。受访者供图

优质教育教学资源，也为更多学子圆梦大学提供机会。

“学好高职专科课程之余，我还可以学习开放大学本科课程。与读完专科再读本科相比，一体化的两套课程衔接紧密，避免了重复学习，学习效率更高。”广东开放大学职继融通、专本衔接试点班学生官楚进说。

作为同时举办开放教育和职业教育的高校，广东开放大学率先探索职继融通，创新开展中职与开放教育专科一体化培养，以及高职与开放教育本科衔接培养改革试点，让学生实现学习、就业两不误。

人人皆学、处处能学、时时可学，是学习型社会的显著特征。围绕构建终身教育体系，学校牵头研制并全国首发省级地方标准《广东终身教育资历框架等级标准》，推进学分银行建设和资历框架等级标准的实践应用，让学习者在节省时间和精力的同时，享受到高质量的教学资源，学有所获。

实现省、市、县**办学体系全面更名、整体转型、全部招生，入选广东高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校，开办老年学等特色学科专业，打造乡村振兴教育“云浮模式”……5年来，广东开放大学持续探索，走出一条高质量办学之路。

美好蓝图

构建服务全民终身学习的教育体系

日前，广东开放大学乡村振兴学院与韶关市乡村振兴局签订推动乡村人才振兴合作框架协议，共同推动韶关乡村振兴探索新路径。作为服务全民终身学习的高校，这是广东开放大学发挥全省办学体系优势、平台优势，为乡村人才提供多层次、多形式、多样化教育服务，助力乡村振兴战略的有力举措。

“十四五”时期，广东开放大学将大力实施“一体两翼三化”发展战略，即职业教育与开放教育一体化发展，学历教育与非学历教育并重，以及深化学校办学信息化、特色化和国际化建设，加快建设**特色一流开放大学和高水平高职院校。

教育是国之大计、**之大计。学校以**的政治建设为统领，贯彻**委领导下的校长负责制，强化**的创新理论武装，提升**的基层组织的政治功能和组织力。健全“三全育人”体系，切实把立德树人贯穿到学校工作各领域、各环节。

广东老年大学举行学习成果汇报演出。

围绕职继融通一体化办学，学校将着力健**业教育与开放教育沟通衔接制度，继续探索中职与开放教育专科、高职与开放教育本科的融通机制，实现专业共建、课程互通、师资共享、平台共用。

推进全省开放大学共同体建设，凝聚体系发展合力。学校将进一步做强优化全省办学体系，健全体系发展协调联动机制，加大对基层开放大学的指导和支持力度，努力提高全体系教育教学水平。

学历教育特色发展。推进现代信息技术与教育教学深度融合，提高学校数字化学习资源整体水平。深化校企合作、产教融合，深入实施1 X证书制度试点，加大现代学徒制等校企多元人才培养力度，增强职业教育适应性。

非学历教育扩容提质。依托全省办学体系，积极整合新时代文明实践、城乡公共文化服务等相关资源，学校全面发展老年教育、社区教育、乡村振兴教育、职业培训，推广应用现有典型示范，扩大非学历教育办学供给。

致力于打造老百姓身边“没有围墙”的大学，学校健全广东终身教育学分银行支持服务体系，推进大湾区资历框架对接，有效开展各类学习成果认定、积累和转换。

展望未来，蓝图已然绘就。“立足新征程，我们将深入实施学校‘十四五’发展规划，为全民学习、终身学习构建高水平的现代教育体系，书写**特色一流开放大学和高水平高职院校建设新篇章。”广东开放大学**委**刘启宇说。

【记者】汪祥波

【通讯员】谌亮军

【作者】汪祥波

广东教育头条

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