怎么管理学历提升微信群(提升学历微信交流群) 近年来,大关县通过强化组织保障、招生宣传、学习实践、科学管理四个方面工作,推动全县村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动提质见效。强化组织保障“助力”落实一是建强组织机构。县委组织部协调县委党校、县教育局、县农业局等职能部门,成立“大关县村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动计划”领导小组及项目组,明确工作职责,适时召开专题会,督促各成员单位履职尽责,确保行动计划严格落实。二是建好教学档案。持续跟进学员学习情况,并定期按时调取平台学员学习数据报送县委组织部通报各乡镇,大关项目组办公室还采取随机调研、专项检查等方式,定期和不定期对学员教学管理情况
怎么管理学历提升微信群(提升学历微信交流群)
近年来,大关县通过强化组织保障、招生宣传、学习实践、科学管理四个方面工作,推动全县村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动提质见效。
强化组织保障“助力”落实
一是建强组织机构。县委组织部协调县委**校、县教育局、县农业局等职能部门,成立“大关县村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动计划”领导小组及项目组,明确工作职责,适时召开专题会,督促各成员单位履职尽责,确保行动计划严格落实。二是建好教学档案。持续跟进学员学习情况,并定期按时调取平台学员学习数据报送县委组织部通报各乡镇,大关项目组办公室还采取随机调研、专项检查等方式,定期和不定期对学员教学管理情况进行督查,督促学员按时完成学分积累,并做好学员档案和教学档案建设管理工作。三是健全设施保障。利用云南开放大学、县职业中学、翠华镇中学、大关县第一中学、翠华镇****、县委**校的师资、阵地、课件等资源优势,结合村(社区)干部学习特点和学习实际,制定专业人才培养方案,在面授和考试期间借用的计算机房全天开放,充分为学员学习提供教学支持。
强化招生宣传“把好”入口
一是加大宣传力度。每一学年开学之初,县委组织部、县委**校及时将上级文件精神和要求下发至各乡镇、县直相关部门,各乡镇主动与相关部门进行沟通,加大对各乡镇(村)社区的宣传力度,确保“行动计划”招生对象、招生条件、费用标准等具体内容宣传到位。二是明确招生范围。将具有初中、中专、高中、职高、技校及以上学历的村(社区)“两委”班子成员、村后备干部、农村致富带头人、复退军人及各站所工作人员列为“行动计划”招生对象,对全县符合条件的对象扎实进行摸排,详细掌握招生对象情况,由各乡镇筛选后,再报县委组织部备查。三是严把入口关。通过严格审查,将品行良好、工作认真、群众认可、想学能干的学员纳入范围,注重增加少数民族学员的招收比例,严格落实学员入学资格审查,加强在读学员资格复审,坚决把不符合条件的人员排除在外。2018年以来,共招收106名学员,其中:女学员53名占50%,35岁及以下68名占55.88%,**69名占53.62%,少数民族7名占7.07%。
强化学习实践“猛提”素质
一是坚持“精品化”办学理念。每一学期在开学前,多方征求村(社区)干部意见,与云南开放大学充分沟通协调,合理设置专业,县委组织部和县委**校统一办班,按照每学期不少于2次,每次不少于3天的要求,统一组织在县城三所学校集中面授。部分底子薄弱的学员,采取教师一对一的指导;在每个学习小组中,挑选学习基础较好的学员一对一的帮扶,激发学员学习热情。二是注重学以致用。鼓励学员把学习成果运用到基层村(社区)治理、**陪审员履职、外籍居民管理、乡村特色农产品种养殖上,有效提高了村(社区)干部综合治理、致富带富的能力。三是持续推进实践基地阵地群建设。整合全县农业龙头企业、涉农高新技术企业、******校经济学教研部教学科研基地等资源,利用大关县上高桥乡黄牛养殖示范基地、木杆镇筇竹种植加工基地、悦乐镇筇竹工艺制作基地、翠华镇服装厂、汪家山烈士陵园、康富明故居和出水堰**性教育基地等,定期组织学员参观学习交流,做到理论与实践相结合。
强化科学管理“助推”教学
一是选优配强教学队伍。根据学员实际情况,县委组织部与县委**校沟通协调,将责任心强、学科业务熟悉的老师选为班主任,制定科学高效的教学方案。在教学中,采取线上线下、集中面授和个人网络学习相结合的混合教学模式,提高学员学习能力。二是坚持教学“宽严相济”的原则。上课前要求授课教师认真备课、耐心答疑、督促学业。在教学过程中严格考勤,对无故旷课或违反课堂纪律的学员,由县委**校双提升教学管理办公室进行记录和提醒,并报县委组织部备案。截至2021年7月,两个本科班学员上网学习及学分置换率达99.34%,期末考试合格率达99.64%;两个专科班学员上网学习及学分置换率达98%,期末考试合格率达92%。2021年春季学期四个班参学率达100%,总通过率达97.92%、参学通过率达99.44%。三是强化质量把控。坚持全程痕迹化管控,不断规范日常教学、学分置换等资料,为参训学员建立一套完整规范的教学管理工作台账,为学员做到教学环节过程可溯,强化了学员的学习质量。2018级和2019级学员中有6位被评为省级优秀学员。
编 审|张书权 徐靖
编 辑|龚 睿
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近年来,大关县通过强化组织保障、招生宣传、学习实践、科学管理四个方面工作,推动全县村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动提质见效。
强化组织保障“助力”落实
一是建强组织机构。县委组织部协调县委**校、县教育局、县农业局等职能部门,成立“大关县村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动计划”领导小组及项目组,明确工作职责,适时召开专题会,督促各成员单位履职尽责,确保行动计划严格落实。二是建好教学档案。持续跟进学员学习情况,并定期按时调取平台学员学习数据报送县委组织部通报各乡镇,大关项目组办公室还采取随机调研、专项检查等方式,定期和不定期对学员教学管理情况进行督查,督促学员按时完成学分积累,并做好学员档案和教学档案建设管理工作。三是健全设施保障。利用云南开放大学、县职业中学、翠华镇中学、大关县第一中学、翠华镇****、县委**校的师资、阵地、课件等资源优势,结合村(社区)干部学习特点和学习实际,制定专业人才培养方案,在面授和考试期间借用的计算机房全天开放,充分为学员学习提供教学支持。
强化招生宣传“把好”入口
一是加大宣传力度。每一学年开学之初,县委组织部、县委**校及时将上级文件精神和要求下发至各乡镇、县直相关部门,各乡镇主动与相关部门进行沟通,加大对各乡镇(村)社区的宣传力度,确保“行动计划”招生对象、招生条件、费用标准等具体内容宣传到位。二是明确招生范围。将具有初中、中专、高中、职高、技校及以上学历的村(社区)“两委”班子成员、村后备干部、农村致富带头人、复退军人及各站所工作人员列为“行动计划”招生对象,对全县符合条件的对象扎实进行摸排,详细掌握招生对象情况,由各乡镇筛选后,再报县委组织部备查。三是严把入口关。通过严格审查,将品行良好、工作认真、群众认可、想学能干的学员纳入范围,注重增加少数民族学员的招收比例,严格落实学员入学资格审查,加强在读学员资格复审,坚决把不符合条件的人员排除在外。2018年以来,共招收106名学员,其中:女学员53名占50%,35岁及以下68名占55.88%,**69名占53.62%,少数民族7名占7.07%。
强化学习实践“猛提”素质
一是坚持“精品化”办学理念。每一学期在开学前,多方征求村(社区)干部意见,与云南开放大学充分沟通协调,合理设置专业,县委组织部和县委**校统一办班,按照每学期不少于2次,每次不少于3天的要求,统一组织在县城三所学校集中面授。部分底子薄弱的学员,采取教师一对一的指导;在每个学习小组中,挑选学习基础较好的学员一对一的帮扶,激发学员学习热情。二是注重学以致用。鼓励学员把学习成果运用到基层村(社区)治理、**陪审员履职、外籍居民管理、乡村特色农产品种养殖上,有效提高了村(社区)干部综合治理、致富带富的能力。三是持续推进实践基地阵地群建设。整合全县农业龙头企业、涉农高新技术企业、******校经济学教研部教学科研基地等资源,利用大关县上高桥乡黄牛养殖示范基地、木杆镇筇竹种植加工基地、悦乐镇筇竹工艺制作基地、翠华镇服装厂、汪家山烈士陵园、康富明故居和出水堰**性教育基地等,定期组织学员参观学习交流,做到理论与实践相结合。
强化科学管理“助推”教学
一是选优配强教学队伍。根据学员实际情况,县委组织部与县委**校沟通协调,将责任心强、学科业务熟悉的老师选为班主任,制定科学高效的教学方案。在教学中,采取线上线下、集中面授和个人网络学习相结合的混合教学模式,提高学员学习能力。二是坚持教学“宽严相济”的原则。上课前要求授课教师认真备课、耐心答疑、督促学业。在教学过程中严格考勤,对无故旷课或违反课堂纪律的学员,由县委**校双提升教学管理办公室进行记录和提醒,并报县委组织部备案。截至2021年7月,两个本科班学员上网学习及学分置换率达99.34%,期末考试合格率达99.64%;两个专科班学员上网学习及学分置换率达98%,期末考试合格率达92%。2021年春季学期四个班参学率达100%,总通过率达97.92%、参学通过率达99.44%。三是强化质量把控。坚持全程痕迹化管控,不断规范日常教学、学分置换等资料,为参训学员建立一套完整规范的教学管理工作台账,为学员做到教学环节过程可溯,强化了学员的学习质量。2018级和2019级学员中有6位被评为省级优秀学员。
编 审|张书权 徐靖
编 辑|龚 睿
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