本文的标题是我的理想是做老师，但是学历不够，怎么才能实现理想？由长田网络转载而成
题主今年24岁想做老师，可能目前自身条件有一定的限制，如何才能实现理想？
第一你应该提高自己的学历，现在不少地区的中小学招聘教师的条件，大学本科学历必须是教育或者相关专业毕业。提高到本科学历的途径可以选择自考，电大以及成考**，包括有正规资质的网络函授学院帮你完成学历进修。
第三，必须考取教师教师资格证，全国教师资**每年春秋两季都开考，你可以留意一下各大**网站或者一些教育类的网站，它都有这样的通知出现。
教师资格证考取分为笔试和实践考核两部分，笔试我记得应该考的是教育学，心理学以及综合知识，具体你可以咨询一下当地的考务部门。实践考核主要是说课。
你可以在网上找一些相关的课堂实录，以及学习一下如何写说课稿，说课要抓住哪些方面等等来提高自己的实践应用能力。
如果以上两个条件都满足，做老师有几种途径，第一，根据当地人事部门发布的相关招聘通告结合自身条件，可以考取在编教师，这是最好的选择方式。第三可以根据自身条件应聘到一些私立学校或去一些辅导机构或者课后托管班。
现在你一学历不达标，二没有教师资格证。我建议你可以就近找一些课后的托管机构，来提升自己的实践经验，边工作边学习。
我的理想是做老师，但是学历不够，怎样才能实现理想？不知道题主是能够接受在社会教育机构里做教师？还是一心想要进入体制内，成为有编制的老师呢？两者对学历的要求，还是有一定差距的。
第一，社会教育机构对老教师的学历要求，通常为大专学历及以上。
我有一个朋友，大专学历，在他们那个地区（一线城市），进入体制内成为编制教师的硬性要求就是必须全日制本科。于是他进入了社会教育机构。
由于他自身的专业和教育没有什么关系，于是就曲线救国。一开始的时候，他是担任教育顾问，其实也就是课程销售之类的岗位。社会教育机构的工作人员流动还是比较大的，他在第一家单位干了有五六年，算是资深老员工了。慢慢的，当机构里边缺任课老师的时候，老板会给他机会交低年段的英语。
通过自身的钻研，以及平时旁听其他老师的课“偷师”，慢慢他在那家单位由销售人员转型为学科教师。一步一步成为了教学部门的负责人。如今他已经与别人合伙，自立门户，开办了一个小型的教育机构。
即使已经是老板了，但由于热爱教学，他还是会兼任一些低年级的英语课程。
第二，想要进入体制，内成为有编制的教师，最好还是能够把学历提升到全日制本科及以上。
身边就有一个非常励志的故事。
有一个老师，出生于一个小县城。受当地教育水平的限制，当地大多数的女孩子都是上完初中以后不上学了，或是考入中专，能上大学的凤毛麟角。
她也是技校毕业后就早早就业，走了一定的弯路。
在一个小旅馆做了三年的前台，主要就是接电话。她意识到这样的生活不是她想要的。她想走出小县城，她相信读书改变命运。于是白天工作，晚上苦读，自己报名参加成考**。考入了一线城市的985高校，之后还攻读了本校的全日制研究生。最终成为了一名体制内有编制的初中老师。
由于读大学前已经参加过工作，又读了好几年书，她成为教师的时候已经将近30岁了。但这并不妨碍她成为一名好老师。当时校长就是看中她破釜沉舟“高龄”读大学这段经历，并且同事们都很敬佩她的毅力，在行业中成为一段佳话。
所以题主即使已经24岁了，如果一心想进体制，我还是建议你能够参加成考**，读全日制的本科。在读本科期间，也可以去考教师资格证。不管你将来是否做教师，全日制本科这块含金量比较高的敲门砖，还是比较有用的。
最后祝愿你，能够实现自己的梦想！
您好，我来回答您的问题。
取得教师资格证应该具备的相应学历
其实这个在《教师法》中是有明确规定的，简单点说，就是幼儿园老师需要幼儿师范学校（注意，是学校，不是大学）及以上学历；小学老师具备中等师范学校（也是学校）及以上学历；初中老师具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历；高中老师具备高等师范本科及以上学历。
先取得相应学历
所以，先看自己学历是否可以达到上面要求，如果不够，可以考虑参加成考**，成考**一般是每年的10月份考试。一般来说，题目很简单，录取分数也很低。在找工作时含金量不高，但是对于考证来说，因为都是国家承认的，所以没有任何问题。
然后考取教师资格证
学历没问题后根据自己情况报考相应的教师资格证。这个一般一年两次，上半年一次下半年一次，根据自己情况参加。可以提前备考，学历证明下来后报考参加，可以节省时间。
成为老师
四种途径：成为公立学校有编教师、成为公立学校代课教师、成为私立学校教师、成为培训机构教师。
根据自己的情况做决定就可以了。成为公立学校有编制教师需要参加相应的事业编考试，具体情况及要求要看当地情况。
其他教师的话看个人情况。
以上是我的，希望对你有帮助
可以，不要把老师固化了。只要能让学生进步，都是好老师，具体要看你打算做那一方面？
学历不够能力够也行，假如只有初中毕业证，但是你能教了高中学生，而且学生成绩优秀，这也行，或者专长某一项，比如你思政厉害，好赖学生思政都让你给教灵了，这也行。
想当老师需要具备一定的基本条件，但不是具备了这些条件就一定能成为老师。那么我们可以先了解应该具备那些条件。
第一，要获得对应的教师资格证。
无论你是想当幼儿园的老师，还是大学老师，都必须拥有对应的教师教师资格证，这是一个一定必须具备的硬性指标。考教师资格证只要符合对应的学历就可以参加，每年大概有2次机会（在3月，11月左右）。学历大专以上（幼儿师只要师范毕业就行）就可以了。考的内容是教育学，心理学和普通话（除了除了中文要2甲外，其他都是要求2乙）。
第三，必须拥有一定的学历，现在本科是一种趋势。
无论是考教师资格证，还是学校招聘老师的指标。学历是一个避免不了的另一个硬性指标。教师资格证的学历好说，没有明显要求要全日制。但是在学校正规的招聘中，全日制是一个没法避免的要求。一些比较偏僻的地方，老师一般要求大专以上学历；一些条件较好城镇要求都是本科学历以上；私立学校和培训机构一般也是要本科以上。相信将来对所有地方对老师的学历要求都是本科以上的。
最后，就是要学校的招聘考试中脱颖而出。
并不是你具备了本科以上学历和对应教师资格就能当老师，还要在学校的招聘考试中通过笔试和面试，学校择优录取，然后再进入一个实习期（一般是一年），转正后才是一个真正的老师。但是在一些师资比较匮乏的地方，对应的招聘考试没那么激烈，有时候只要你具备了前两个要求就直接当老师。
小编综合来说，在大部分地区，想当老师要有1、教师资格证。2、本科全日制学历（大专一些地方有机会）。
学历的提升：1、专插本。通过考试获得本科插本生的资格，两年后拿的是跟本科应届毕业生一样的证书。2、通过网络教育或者本科自学考获得参加研究生考试资格，参加研究生考试，考上研究生。3、有特殊的门路。
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题主今年24岁想做老师，可能目前自身条件有一定的限制，如何才能实现理想？
第一你应该提高自己的学历，现在不少地区的中小学招聘教师的条件，大学本科学历必须是教育或者相关专业毕业。提高到本科学历的途径可以选择自考，电大以及成考**，包括有正规资质的网络函授学院帮你完成学历进修。
第三，必须考取教师教师资格证，全国教师资**每年春秋两季都开考，你可以留意一下各大**网站或者一些教育类的网站，它都有这样的通知出现。
教师资格证考取分为笔试和实践考核两部分，笔试我记得应该考的是教育学，心理学以及综合知识，具体你可以咨询一下当地的考务部门。实践考核主要是说课。
你可以在网上找一些相关的课堂实录，以及学习一下如何写说课稿，说课要抓住哪些方面等等来提高自己的实践应用能力。
如果以上两个条件都满足，做老师有几种途径，第一，根据当地人事部门发布的相关招聘通告结合自身条件，可以考取在编教师，这是最好的选择方式。第三可以根据自身条件应聘到一些私立学校或去一些辅导机构或者课后托管班。
现在你一学历不达标，二没有教师资格证。我建议你可以就近找一些课后的托管机构，来提升自己的实践经验，边工作边学习。
我的理想是做老师，但是学历不够，怎样才能实现理想？不知道题主是能够接受在社会教育机构里做教师？还是一心想要进入体制内，成为有编制的老师呢？两者对学历的要求，还是有一定差距的。
第一，社会教育机构对老教师的学历要求，通常为大专学历及以上。
我有一个朋友，大专学历，在他们那个地区（一线城市），进入体制内成为编制教师的硬性要求就是必须全日制本科。于是他进入了社会教育机构。
由于他自身的专业和教育没有什么关系，于是就曲线救国。一开始的时候，他是担任教育顾问，其实也就是课程销售之类的岗位。社会教育机构的工作人员流动还是比较大的，他在第一家单位干了有五六年，算是资深老员工了。慢慢的，当机构里边缺任课老师的时候，老板会给他机会交低年段的英语。
通过自身的钻研，以及平时旁听其他老师的课“偷师”，慢慢他在那家单位由销售人员转型为学科教师。一步一步成为了教学部门的负责人。如今他已经与别人合伙，自立门户，开办了一个小型的教育机构。
即使已经是老板了，但由于热爱教学，他还是会兼任一些低年级的英语课程。
第二，想要进入体制，内成为有编制的教师，最好还是能够把学历提升到全日制本科及以上。
身边就有一个非常励志的故事。
有一个老师，出生于一个小县城。受当地教育水平的限制，当地大多数的女孩子都是上完初中以后不上学了，或是考入中专，能上大学的凤毛麟角。
她也是技校毕业后就早早就业，走了一定的弯路。
在一个小旅馆做了三年的前台，主要就是接电话。她意识到这样的生活不是她想要的。她想走出小县城，她相信读书改变命运。于是白天工作，晚上苦读，自己报名参加成考**。考入了一线城市的985高校，之后还攻读了本校的全日制研究生。最终成为了一名体制内有编制的初中老师。
由于读大学前已经参加过工作，又读了好几年书，她成为教师的时候已经将近30岁了。但这并不妨碍她成为一名好老师。当时校长就是看中她破釜沉舟“高龄”读大学这段经历，并且同事们都很敬佩她的毅力，在行业中成为一段佳话。
所以题主即使已经24岁了，如果一心想进体制，我还是建议你能够参加成考**，读全日制的本科。在读本科期间，也可以去考教师资格证。不管你将来是否做教师，全日制本科这块含金量比较高的敲门砖，还是比较有用的。
最后祝愿你，能够实现自己的梦想！
您好，我来回答您的问题。
取得教师资格证应该具备的相应学历
其实这个在《教师法》中是有明确规定的，简单点说，就是幼儿园老师需要幼儿师范学校（注意，是学校，不是大学）及以上学历；小学老师具备中等师范学校（也是学校）及以上学历；初中老师具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历；高中老师具备高等师范本科及以上学历。
先取得相应学历
所以，先看自己学历是否可以达到上面要求，如果不够，可以考虑参加成考**，成考**一般是每年的10月份考试。一般来说，题目很简单，录取分数也很低。在找工作时含金量不高，但是对于考证来说，因为都是国家承认的，所以没有任何问题。
然后考取教师资格证
学历没问题后根据自己情况报考相应的教师资格证。这个一般一年两次，上半年一次下半年一次，根据自己情况参加。可以提前备考，学历证明下来后报考参加，可以节省时间。
成为老师
四种途径：成为公立学校有编教师、成为公立学校代课教师、成为私立学校教师、成为培训机构教师。
根据自己的情况做决定就可以了。成为公立学校有编制教师需要参加相应的事业编考试，具体情况及要求要看当地情况。
其他教师的话看个人情况。
以上是我的，希望对你有帮助
可以，不要把老师固化了。只要能让学生进步，都是好老师，具体要看你打算做那一方面？
学历不够能力够也行，假如只有初中毕业证，但是你能教了高中学生，而且学生成绩优秀，这也行，或者专长某一项，比如你思政厉害，好赖学生思政都让你给教灵了，这也行。
想当老师需要具备一定的基本条件，但不是具备了这些条件就一定能成为老师。那么我们可以先了解应该具备那些条件。
第一，要获得对应的教师资格证。
无论你是想当幼儿园的老师，还是大学老师，都必须拥有对应的教师教师资格证，这是一个一定必须具备的硬性指标。考教师资格证只要符合对应的学历就可以参加，每年大概有2次机会（在3月，11月左右）。学历大专以上（幼儿师只要师范毕业就行）就可以了。考的内容是教育学，心理学和普通话（除了除了中文要2甲外，其他都是要求2乙）。
第三，必须拥有一定的学历，现在本科是一种趋势。
无论是考教师资格证，还是学校招聘老师的指标。学历是一个避免不了的另一个硬性指标。教师资格证的学历好说，没有明显要求要全日制。但是在学校正规的招聘中，全日制是一个没法避免的要求。一些比较偏僻的地方，老师一般要求大专以上学历；一些条件较好城镇要求都是本科学历以上；私立学校和培训机构一般也是要本科以上。相信将来对所有地方对老师的学历要求都是本科以上的。
最后，就是要学校的招聘考试中脱颖而出。
并不是你具备了本科以上学历和对应教师资格就能当老师，还要在学校的招聘考试中通过笔试和面试，学校择优录取，然后再进入一个实习期（一般是一年），转正后才是一个真正的老师。但是在一些师资比较匮乏的地方，对应的招聘考试没那么激烈，有时候只要你具备了前两个要求就直接当老师。
小编综合来说，在大部分地区，想当老师要有1、教师资格证。2、本科全日制学历（大专一些地方有机会）。
学历的提升：1、专插本。通过考试获得本科插本生的资格，两年后拿的是跟本科应届毕业生一样的证书。2、通过网络教育或者本科自学考获得参加研究生考试资格，参加研究生考试，考上研究生。3、有特殊的门路。
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