衢州工程技术学校2023招生录取分数线_名品学习专升本推荐

衢州工程技术学校2023招生录取分数线:考试过后,相信同学和家长们除了担心自身分数以外就是目标院校的分数线了。中职学校对于分数线的要求一般都不太高,对于很多想要报读的学生都是比较友好的,大家只要有心仪的中职学校都可以提前报名。如果想要报读衢

衢州工程技术学校2023招生录取分数线

来源:网络转载而成   时间:2023-06-29

考试过后,相信同学和家长们除了担心自身分数以外就是目标院校的分数线了。中职学校对于分数线的要求一般都不太高,对于很多想要报读的学生都是比较友好的,大家只要有心仪的中职学校都可以提前报名。如果想要报读衢州工程技术学校的学生,可以参考当地普高的录取分数线。

衢州普高最低录取分数线

地区最低分数线龙游县465.5江山市554.5常山县440开化县446.5

衢州工程技术学校介绍

学校始建于1979年(时为衢州市技工学校),2003年升格为**学院,2010年与衢州市交通中专(成立于1985年)合并组建成衢州市工程技术学校。

实训基地总建筑面积达1.32万平方米,实训设备总数达2000多套,实训工位2500余个。近年来,学校每年为地方经济社会培养输送1500余名高技能人才,社会培训10000多人次。

十年来共培养高级工以上的技能型人才12500余人,以一校之力培养了衢州市五分之一的高技能人才,其中**、高级**培养人数占全市总数的70%。

衢州工程技术学校办学目标

迈向新时代,学校以**新时代**特色社会主义思想为指导,坚持**建统领事业发展,坚持立德树人根本任务,坚持“为**育人、为国育才、为衢州育工匠”,加强专业建设、队伍建设,不断提高教育质量和办学水平。

深入推进校企合作、产教融合,深化人才培养模式改革,大力弘扬“向上向善”和“德技双馨、技进于道”的理念,争创全国一流的高水平职业学校、**学院,培养更多德智体美劳全面发展、具有创造创新创业素养、适应现代经济社会发展的高素质复合型技术技能人才。

衢州工程技术学校教学理论与实践相结合,注重培养学生的动手能力、**作能力和素质教育,全面提高学生的综合素质,而且学校管理严格,学习气氛浓厚,在一个学习氛围好的环境下学习是能够激发学生内心学习的欲望,能够更好的完成学业,值得同学们了解报名。

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考试过后,相信同学和家长们除了担心自身分数以外就是目标院校的分数线了。中职学校对于分数线的要求一般都不太高,对于很多想要报读的学生都是比较友好的,大家只要有心仪的中职学校都可以提前报名。如果想要报读衢州工程技术学校的学生,可以参考当地普高的录取分数线。

衢州普高最低录取分数线

地区最低分数线龙游县465.5江山市554.5常山县440开化县446.5

衢州工程技术学校介绍

学校始建于1979年(时为衢州市技工学校),2003年升格为**学院,2010年与衢州市交通中专(成立于1985年)合并组建成衢州市工程技术学校。

实训基地总建筑面积达1.32万平方米,实训设备总数达2000多套,实训工位2500余个。近年来,学校每年为地方经济社会培养输送1500余名高技能人才,社会培训10000多人次。

十年来共培养高级工以上的技能型人才12500余人,以一校之力培养了衢州市五分之一的高技能人才,其中**、高级**培养人数占全市总数的70%。

衢州工程技术学校办学目标

迈向新时代,学校以**新时代**特色社会主义思想为指导,坚持**建统领事业发展,坚持立德树人根本任务,坚持“为**育人、为国育才、为衢州育工匠”,加强专业建设、队伍建设,不断提高教育质量和办学水平。

深入推进校企合作、产教融合,深化人才培养模式改革,大力弘扬“向上向善”和“德技双馨、技进于道”的理念,争创全国一流的高水平职业学校、**学院,培养更多德智体美劳全面发展、具有创造创新创业素养、适应现代经济社会发展的高素质复合型技术技能人才。

衢州工程技术学校教学理论与实践相结合,注重培养学生的动手能力、**作能力和素质教育,全面提高学生的综合素质,而且学校管理严格,学习气氛浓厚,在一个学习氛围好的环境下学习是能够激发学生内心学习的欲望,能够更好的完成学业,值得同学们了解报名。

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