引言
安徽财经大学继续教育学院成立于2004年，是安徽省教育厅批准的继续教育高等教育机构，是学校实现产业发展战略、服务区域经济建设、推进人才培养方式改革的重要举措，是安徽省和蚌埠市综合性大学办学综合能力的重要体现之一。
教学特色
安徽财经大学继续教育学院以”以社会需求为导向，以市场需求为依据”的教学**，针对社会和市场需求，以现代职业教育为主体，以工程教育为导向，大力推进产学研合作，积极打造3+X类（本专业学位+职业技能证书/国家职业资格证书+大学生创新能力培养+特点文化素质）人才培养模式，为社会培养了大量的各类高端人才。
学院突出产学研合作，与国内外知名企业和高等院校进行紧密合作，落实校企共建、联合培养等模式，确保了学生融入社会、贴近市场的职业竞争力。同时，学院开设不同类型和层次的、面向不同对象的教育培训活动，涉及文化创意、城市经营与管理、金融、会计、工程等多个领域，且均有不同程度的市场、社会及行业认可，真正做到了深化产业与教育融合，满足了社会及市场所需。
未来发展
在未来教育发展中，安徽财经大学继续教育学院将积极响应国家和安徽省培养高技能人才的战略要求，建设一流的、产业化的、可持续发展的继续教育平台，为社会提供更好更全面的教育服务，成为安徽省职业教育评估与认证的标志性单位，担负起产业发展、人才培养、服务社会的重要职责。
安徽财经大学继续教育学院将进一步完善师资力量，推动本科教育、高等教育、职业教育的深度融合，加强与产业、地方等合作，全面提高学院的教学水平、实践能力、科学研究能力，为学生更好地适应社会变革提供坚实的知识、能力和实践基础。
小编综合来说，安徽财经大学继续教育学院正在不断努力探索和创新，致力于为产业与社会需求服务，为学生提供更多元化、个性化、高质量的教育服务，使学院成为引领职业教育发展的重要中心之一。
引言
安徽财经大学继续教育学院成立于2004年，是安徽省教育厅批准的继续教育高等教育机构，是学校实现产业发展战略、服务区域经济建设、推进人才培养方式改革的重要举措，是安徽省和蚌埠市综合性大学办学综合能力的重要体现之一。
教学特色
安徽财经大学继续教育学院以”以社会需求为导向，以市场需求为依据”的教学**，针对社会和市场需求，以现代职业教育为主体，以工程教育为导向，大力推进产学研合作，积极打造3+X类（本专业学位+职业技能证书/国家职业资格证书+大学生创新能力培养+特点文化素质）人才培养模式，为社会培养了大量的各类高端人才。
学院突出产学研合作，与国内外知名企业和高等院校进行紧密合作，落实校企共建、联合培养等模式，确保了学生融入社会、贴近市场的职业竞争力。同时，学院开设不同类型和层次的、面向不同对象的教育培训活动，涉及文化创意、城市经营与管理、金融、会计、工程等多个领域，且均有不同程度的市场、社会及行业认可，真正做到了深化产业与教育融合，满足了社会及市场所需。
未来发展
在未来教育发展中，安徽财经大学继续教育学院将积极响应国家和安徽省培养高技能人才的战略要求，建设一流的、产业化的、可持续发展的继续教育平台，为社会提供更好更全面的教育服务，成为安徽省职业教育评估与认证的标志性单位，担负起产业发展、人才培养、服务社会的重要职责。
安徽财经大学继续教育学院将进一步完善师资力量，推动本科教育、高等教育、职业教育的深度融合，加强与产业、地方等合作，全面提高学院的教学水平、实践能力、科学研究能力，为学生更好地适应社会变革提供坚实的知识、能力和实践基础。
小编综合来说，安徽财经大学继续教育学院正在不断努力探索和创新，致力于为产业与社会需求服务，为学生提供更多元化、个性化、高质量的教育服务，使学院成为引领职业教育发展的重要中心之一。
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