普洱学历怎么提升(云南本科学历提升)

普洱学历怎么提升(云南本科学历提升)为持续巩固脱贫成效助力乡村振兴,镇沅县聚焦乡村振兴战略需求,按照“1346”的思路,突出产业、就业和素质提升三大重点,建立县、乡、村三级新时代农民讲习所,组织村(社区)干部、农村劳动力集体上大学“回炉深造”,探索出一条村(社区)干部、农村劳动力能力素质和学历水平“双提升”的新路径。强化一个统筹,坚持党组织全面引领。制定《建立新时代农民讲习所的实施意见》,完善县、乡、村三级领导机构,全面组织、协调技能培训各项工作,高位推进,形成“县乡村三级书记”抓素质提升技能培训的大格局。完善三级平台,办活县、乡(镇)、村三级新时代农民讲习所。一是优化县级平台。迈入乡村振兴,

普洱学历怎么提升(云南本科学历提升)

为持续巩固脱贫成效助力乡村振兴,镇沅县聚焦乡村振兴战略需求,按照“1346”的思路,突出产业、就业和素质提升三大重点,建立县、乡、村**新时代农民讲习所,组织村(社区)干部、农村劳动力集体上大学“回炉深造”,探索出一条村(社区)干部、农村劳动力能力素质和学历水平“双提升”的新路径。

强化一个统筹,坚持**组织全面引领。

制定《建立新时代农民讲习所的实施意见》,完善县、乡、村**领导机构,全面组织、协调技能培训各项工作,高位推进,形成“县乡村****”抓素质提升技能培训的大格局。

完善**平台,办活县、乡(镇)、村**新时代农民讲习所。

一是优化县级平台。迈入乡村振兴,进入新的起点,镇沅县积极创新“产教融合”方式,及时调整优化“深度贫困人口培训中心”办学理念,依托普洱学院办学优势,整合县职业高级中学资源,挂牌成立“普洱学院新型职业农民学院”“镇沅县****普洱学院产教融合人才培养基地”。打通中等职业教育与高等教育通道,实现能力学历双提升,满足市场对人才的各类需求。二是用活两山学校。借助九甲镇(哀牢山农民技术学校)、勐大镇(无量山农民技术学校)地理位置优势,积极承办县级分片区“半军事化”技能提升培训,提升培训成效,减少培训成本。三是办实镇村讲习所。围绕烤烟、生猪、茶叶等主导产业和致富技能,科学确定镇村讲习所培训内容,再通过群众喜闻乐见方式开展培训教学,全面提高办学质量,让群众既能在“家门口”学到知识,又能让知识切实转变为增产增收的本领。

做好四项措施,着力推进技能培训工作。

一是精准确定培训对象,确保学有计划。每年对农村劳动力、企业职工的培训和转移就业意愿需求进行摸底调查,合理制定培训计划。二是科学设置培训课程,确保学用相长。结合区域经济发展情况和市场需求,有针对性的开设种养殖、经营管理、钢筋建筑、农村电商等技能课程。三是合力建强师资队伍,确保学有所教。组建新时代农民讲习师资库,确保每一期培训都有专业的师资队伍进行授课。四是持续加强跟踪服务,确保学有所成。制定后续跟踪管理办法,支持其创业就业。

突出六大功能,全面凸显办学办班特色。

一是突出技能培训这一主题。围绕烤烟、蔬菜、生猪、茶叶、瓢鸡等主导产业发展需求,精准开设技能培训。二是突出培育和践行社会主义核心价值观这一主线。积极开展“自强、诚信、感恩”教育。三是突出乡村社会治理能力提升这一重点。用法律法规、村规民约、村民自治等方式管理村务。四是突出巩固拓展脱贫攻坚成果这一根本。压实扶志扶智长效机制,不断提升群众综合素质。五是突出制度健全完善这一保障。将讲习所建设和活动开展情况纳入基层**建考核内容,建立常态讲习机制,县级每月不少于1个班次、乡镇每年不少于6个班次。

(来源:镇沅县委**部、县民宗局)

普洱学历怎么提升(云南本科学历提升)

为持续巩固脱贫成效助力乡村振兴,镇沅县聚焦乡村振兴战略需求,按照“1346”的思路,突出产业、就业和素质提升三大重点,建立县、乡、村**新时代农民讲习所,组织村(社区)干部、农村劳动力集体上大学“回炉深造”,探索出一条村(社区)干部、农村劳动力能力素质和学历水平“双提升”的新路径。

强化一个统筹,坚持**组织全面引领。

制定《建立新时代农民讲习所的实施意见》,完善县、乡、村**领导机构,全面组织、协调技能培训各项工作,高位推进,形成“县乡村****”抓素质提升技能培训的大格局。

完善**平台,办活县、乡(镇)、村**新时代农民讲习所。

一是优化县级平台。迈入乡村振兴,进入新的起点,镇沅县积极创新“产教融合”方式,及时调整优化“深度贫困人口培训中心”办学理念,依托普洱学院办学优势,整合县职业高级中学资源,挂牌成立“普洱学院新型职业农民学院”“镇沅县****普洱学院产教融合人才培养基地”。打通中等职业教育与高等教育通道,实现能力学历双提升,满足市场对人才的各类需求。二是用活两山学校。借助九甲镇(哀牢山农民技术学校)、勐大镇(无量山农民技术学校)地理位置优势,积极承办县级分片区“半军事化”技能提升培训,提升培训成效,减少培训成本。三是办实镇村讲习所。围绕烤烟、生猪、茶叶等主导产业和致富技能,科学确定镇村讲习所培训内容,再通过群众喜闻乐见方式开展培训教学,全面提高办学质量,让群众既能在“家门口”学到知识,又能让知识切实转变为增产增收的本领。

做好四项措施,着力推进技能培训工作。

一是精准确定培训对象,确保学有计划。每年对农村劳动力、企业职工的培训和转移就业意愿需求进行摸底调查,合理制定培训计划。二是科学设置培训课程,确保学用相长。结合区域经济发展情况和市场需求,有针对性的开设种养殖、经营管理、钢筋建筑、农村电商等技能课程。三是合力建强师资队伍,确保学有所教。组建新时代农民讲习师资库,确保每一期培训都有专业的师资队伍进行授课。四是持续加强跟踪服务,确保学有所成。制定后续跟踪管理办法,支持其创业就业。

突出六大功能,全面凸显办学办班特色。

一是突出技能培训这一主题。围绕烤烟、蔬菜、生猪、茶叶、瓢鸡等主导产业发展需求,精准开设技能培训。二是突出培育和践行社会主义核心价值观这一主线。积极开展“自强、诚信、感恩”教育。三是突出乡村社会治理能力提升这一重点。用法律法规、村规民约、村民自治等方式管理村务。四是突出巩固拓展脱贫攻坚成果这一根本。压实扶志扶智长效机制,不断提升群众综合素质。五是突出制度健全完善这一保障。将讲习所建设和活动开展情况纳入基层**建考核内容,建立常态讲习机制,县级每月不少于1个班次、乡镇每年不少于6个班次。

(来源:镇沅县委**部、县民宗局)

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