唐河成年人学历教育怎么提升(唐山提升学历教育机构)

唐河成年人学历教育怎么提升(唐山提升学历教育机构)教育兴则国家兴,人才兴则县域兴。近年来,唐河县紧紧围绕“办好人民满意教育”目标,以教育的优先确保经济社会发展的领先,以教育的卓越引领县域发展的跨越,刚柔并济,增减有度,破立结合,在加快教育高质量发展,打造教育强县的征程上迈出了铿锵有力的步伐。强基础立根基——一刚一柔明路径唯改革者进,唯创新者强。唐河教育领域的改革创新一直在路上,改革和发展深度融合、互促互推、同频共振。尤其是迈进“十四五”之后,唐河县高水平编制“十四五”规划,对标全县总体战略,锚定教育强县、教育现代化长远目标,确定了未来五年全县教育事业发展总基调、总盘子、总框架。构建“八大体系”

唐河成年人学历教育怎么提升(唐山提升学历教育机构)

教育兴则国家兴,人才兴则县域兴。

近年来,唐河县紧紧围绕“办好人民满意教育”目标,以教育的优先确保经济社会发展的领先,以教育的卓越引领县域发展的跨越,刚柔并济,增减有度,破立结合,在加快教育高质量发展,打造教育强县的征程上迈出了铿锵有力的步伐。

强基础立根基——

一刚一柔明路径

唯改革者进,唯创新者强。唐河教育领域的改革创新一直在路上,改革和发展深度融合、互促互推、同频共振。

尤其是迈进“十四五”之后,唐河县高水平编制“十四五”规划,对标全县总体战略,锚定教育强县、教育现代化长远目标,确定了未来五年全县教育事业发展总基调、总盘子、总框架。

构建“八大体系”的工作路径明晰。一体化思想政治工作体系、新时代教育评价体系、教育高质量发展体系、服务全民终身学习的教育体系、优质均衡的基本公共教育服务体系、技能唐河建设方案、学校家庭社会协同育人体系、高质量教育支撑体系“渐成气候”,为唐河教育高质量发展提供了强大动力。

与此同时,一场关于教育评价改革的“头脑风暴”也在全县各中小学校展开。对标对表中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,全县各学校均开展了有益探索。新做法、新视角、新思路打开了新局面,教育评价改革的落实落地为唐河教育更上层楼搭起了“梯子”,砌好了“台阶”。

如果说改革创新是刚的,是强县支撑;那么德育建设则是柔的,是核心灵魂。

2021年,围绕庆祝建党100周年,唐河在全县教育领域开展了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。该县教体局班子成员走进乡镇学校讲党课,主题团日、主题班队会、讲红色故事、唱红色歌曲、演讲比赛、主题征文等活动在校园轰轰烈烈展开。孩子们学史明理、学史增信、学史崇德,为人生起好步、开好局打下坚实基础。

在德育工程建设方面,唐河高站位认识,高标准谋划,在全县实施了新时代思政课改革创新质量提升专项行动,加快壮大思政课教师队伍,加快构建中小学校思想政治工作体系,坚持全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”要求。新时代好少年、好教师、好家庭不断涌现,龙乡大地向上向善、崇善扬善的文明新风劲扬。

中高考双突破——

一增一减硕果丰

教育振兴不能只喊口号,而要落实在实实在在的行动上。

近年来,唐河全力实施教育振兴攻坚计划,通过不断“做加法”,持续扩大学位供给,加大学校建设力度,加强教师队伍建设,提高教师待遇保障,全县教育事业进入了高质量振兴发展的快车道。

学前教育普及普惠。投资6600万元建设的10所公办中心幼儿园全部完工,增加学位5670个;改建115所村级幼儿园,增加学位5000个;进一步提升公办幼儿园幼儿在园占比,规范民办幼儿园发展。

义务教育优质均衡。投入资金9000万元对农村68所集镇学校进行改扩建,增加学位4000个;扩建县六小、县十一小,新建滨河小学,增加学位4000个;正在建设两所小学,规划建设两所九年一贯制学校,计划增加学位9200个,可有效缓解义务教育阶段大班额问题。

普通高中扩容提质。投资6.43亿元实施县一高扩建、文峰高中一期二期建设、友兰实验高中扩建,目前已全部投入使用;恢复县十九中建设项目;累计增加普通高中学位16500个,有效消除普通高中大班额。

教师队伍不断壮大。协调教育、人社、财政等部门,不断创新工作方法,统筹使用编制资源,同时通过“走出去”招聘等途径,多方拓宽教师补给渠道,为教师队伍注入新鲜血液,积蓄后备力量。

教师待遇全面提升。健全教师工资待遇保障长效机制,保障教师工资及时足额发放到位,且平均工资收入水平不低于当地公务员;继续实施乡村教师生活补助政策,对长期扎根乡村的给予持续性奖励,对偏远乡镇教师给予每人每月500元生活补助;加大农村教师周转宿舍建设力度,2020年建设完工40套,2021年建设完工596套,涉及11个乡镇13所学校。

教育投入的持续增加,夯实了教育发展根基,唐河的教育教学质量呈现出“芝麻开花节节高”的可喜态势。2021年,该县高考、中考均实现新突破,高考一本上线人数和增幅更是创下了历史新高。

教育振兴,不仅要做好提质“加法”,还要做好减负“减法”。

2021年“双减”政策落地后,唐河县多次召开校外培训机构“双减”工作会,对校外培训机构开展专项整治,查处各种违规机构67所,排查出各类安全隐患135处,全部限期整改到位;加大对无证校外培训机构、无证园整治力度,公开发布“黑名单”,对21所无证办园、56所无证培训机构全部取缔关停;对学科类机构“营转非”“学转非”以及注销业务进行规范,学科类机构完成注销、转型率达到90%。

课后服务工作也开展得有声有色。该县出台《关于在全县义务教育阶段学校开展课后服务的指导意见》,对课后延时服务工作进行了周密安排部署。目前,全县共有261所小学、33所公办初中开展了此项服务,占比分别达96.3%、100%。孩子们从校外培训中解放出来,家长从送学陪学中解脱出来,老百姓的教育获得感和满意度明显增强。

家门口上大学——

一破一立开新局

近5年,唐河县初中毕业生都在2万人以上,而普通高中每年能够提供的学位约有1万个,还有相当一部分学生因学位不足而无法在县内就学。

与此同时,调查显示,唐河现有县内企业306家,用工需求3.7万余人。唐河县常住人口为105.3万人,15岁~59岁人口占比51.53%。从落实河南省“人人持证,技能河南”建设工作考虑,县内需要进行职业培训的人口占比较高。

无论是现实需求还是县域发展,唐河大力发展职业教育,都到了势在必行的关口。

大力发展职业教育,首先要破除陈旧观念。唐河县坚持职业教育与普通教育不同类型、同等重要的战略定位,在全县范围内广泛发动宣传,全面贯彻全国职业教育大会精神,全力推进《国家职业教育改革实施方案》落实落地。

破除陈旧观念的同时,该县还大手笔谋划,打破原有县域职业教育格局,整合已有的4所中等职业教育及技能培训学校,在该县产业集聚区划出1500亩黄金地块,按照专科甚至本科院校的标准,大力打造唐河县职业教育中心。

该项目总建筑面积61万平方米,计划总投资25亿元,设计规模1.6万个学位。建成后,将极大满足学生就学需求,实现职业教育和普通教育“并驾齐驱”的目标。

唐河县职业教育发展的“大动作”得到了省市的大力支持,已全面开工的项目一期工程被纳入河南省重点项目。与此同时,根据南阳市高校设置规划,唐河县拟在职教中心的基础上组建宛东体育职业学院。为了快速推进工作,该县成立由县委书记任“一把手”的高规格筹建委员会,聘请知名专家为顾问,为筹建工作出谋划策。目前,市政府已向省教育厅致函,申报设立宛东体育职业学院,申请纳入河南省高等学校设置“十四五”规划,力争“十四五”期间申报专科完成。届时,学校将成为宛东第一所专科学历教育全日制普通高等职业院校,唐河人民将实现在家门口上大学的美好愿景。(全媒体记者 刘纪晖 本报记者 陈 琼 特约记者 丰兴汉)

编辑:王冕 审核:黄星

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